小班上学期数学教案《小蜗牛过生日 》_第1页
小班上学期数学教案《小蜗牛过生日 》_第2页
小班上学期数学教案《小蜗牛过生日 》_第3页
小班上学期数学教案《小蜗牛过生日 》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页小班上学期数学教案《小蜗牛过生日》一、教学目标：1.能够认识和理解数学概念：数的大小比较，数的顺序排列。2.能够通过有趣的故事、游戏和练习，培养孩子对数学的兴趣和能力。3.提高孩子的观察力、逻辑思维和动手能力。二、教学准备：1.教具：小蜗牛模型、数字卡片（1-10）、数学活动卡片、生日蛋糕模型。2.素材：故事《小蜗牛过生日》。3.视频和音频资料：与故事相关的视频和音频。三、教学流程：1.导入（10分钟）：a.引入故事《小蜗牛过生日》，介绍故事主人公小蜗牛。让孩子们猜测蜗牛几岁了。b.准备小蜗牛模型和数字卡片，让孩子们用数字卡片给小蜗牛贴上生日牌，并数一数小蜗牛的年龄。c.通过卡片上的数字，让孩子们对数字有初步的认识和理解。比如，数字1代表一个，数字2代表两个，依次类推。2.讲解（15分钟）：a.通过故事《小蜗牛过生日》和小蜗牛模型，引导孩子们认识数字的大小比较和顺序排列。b.使用数字卡片让孩子们在小组活动中进行数的排序和比较练习。例如：把数字卡片混在一起，让孩子们按从小到大的顺序排列。c.带领孩子们观察数字的特点，引导他们自主发现数的规律。比如，数字1永远是最小的，数字10永远是最大的。3.游戏（15分钟）：a.使用数学活动卡片上的问题，进行数的排序和比较游戏。例如：根据卡片上的要求，让孩子们找出比较大或比较小的数字。b.使用生日蛋糕模型，设计一个数字顺序排列的游戏。让孩子们根据数字的大小，把蜡烛按从小到大的顺序放在蛋糕上。4.练习（10分钟）：a.发放练习册和铅笔，让孩子们完成练习册上的数的大小比较和顺序排列练习。b.在练习中提供帮助和引导，确保孩子们能正确理解和运用数学概念。5.总结（5分钟）：a.回顾本节课学习的内容，让孩子们总结和说出数字的大小比较和顺序排列规律。b.反思本节课的学习过程，鼓励孩子们发表自己的意见和想法。c.给予孩子们肯定和鼓励，激发他们对数学学习的兴趣和热情。四、教学延伸：1.回家作业：要求孩子们在家和家长一起玩数的大小比较和顺序排列的游戏，如整理玩具、摆放食物等等。2.拓展活动：设计更多有趣的数学游戏和练习，提高孩子们的数学能力和动手能力。比如，用颜色和形状卡片进行分类和排序。3.学科整合：结合语言表达、艺术创作等其他学科和教育内

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论