初中生活老师工作计划书范文（15篇）

初中生活老师工作计划书范文（15篇）工作安排范文可以帮助我们更好地与他人沟通和合作，形成共识，达成共同目标。下面是我为大家收集的工作安排范文，希望能给大家在写作工作安排范文时供应一些参考和借鉴。

初中生活老师个人工作安排

一、指导思想:。

以培育学生综合素养为目的，接着发扬“人讲称职，事争一流;艰苦奋斗，不息追求”的英中精神，突出“一四三六”办学特色，深化建设“六型”校内，全力构建“六环节”高效课堂，进一步解放思想，争先进位，树立逢一必争意识，全面深化课程改革，谋划英中教化事业科学发展，创办人民满足的优质品牌学校为目标。加强对学生进行日常行为规范教化、心理健康教化及社会公德教化，帮助学生尽快适应新环境，迈好中学人生第一步，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

二、工作目标：

高一年级将以班风建设、学风建设为突破口，进一步规范学生的言行，净化学生生活环境，增加学习气氛，努力使学生成为具有良好的学习习惯和生活习惯、具有勤奋、创新、勇于探究的进取精神。培育学生的集体荣誉感和责任感。树立良好的班风，培育学生的自我管理和自我限制力，形成良好的学风，在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。搞好培优补差工作，使不同层次的学生在各个方面都有所突破。

1、全力协作学校建设六型校内。新学年要接着协作学校做好质量型、学习型、和谐型、创新型、文化型、节约型“六型”校内的建设工作，全面提升学校品牌知名度和社会影响力。

2、落实学校要求强力推动课堂改革。“六环节课堂教学法”是我校借鉴先进学校的阅历，结合学校各方面实际，以“xx”课题为依托，通过全校性研讨课、三课一评和两课一评活动研讨集体才智的结晶，是我校课堂改革的教学法宝。新学年高一要坚决落实“六环节课堂教学法”，进一步提高教学水平与教学成果。

3、强化高一老师队伍建设。全面深化课堂教学改革，狠抓三风建设和青年老师培育，提高课堂教学效益;加强师德建设，努力建设同事关系和谐、具有团队精神和吃苦精神的优秀老师队伍。

4、突出学生自主管理。严格学生管理，进一步丰富完善学生自我管理体制，努力达到学生管理各项常规工作的平衡发展，促进学生全面发展。

5、加强规范教化，培育学生良好行为习惯及学习习惯，成功完成初中到中学的过渡，渐渐形成一个“团结、和谐、愉悦”的年级集体。

三、主要工作任务及措施：

假如说高三是收获的季节，那么高一就是一个播种的季节了。每一位老师都明白基础打得好不好干脆影响着高三的成果。作为起始年级，学习习惯的培育和学习方法的传授是我们年级工作的一个重点。因此，我们提出了：“规范学生作业，引导学生思索，启发学生探究”这三点教学要求。

一方面接着探究课改的先进教学理念，另一方面也要继承原先教学中的珍贵阅历。在课内加强学生思维的启发、引导，培育学生的探究性学力，在课后，则要强调作业的刚好订正，特殊是对于部分学习习惯差的学生更要规范作业格式。养成良好的学习习惯，为高二、高三的学习打好基础。

(一)从小处入手，抓好行为规范的教化。

通过自修时间、班会课时间，有目的、有重点地对学生进行常规教化，年级组有安排地对各班进行详细规划，从各方面的详细小事抓起，促进学生更好地养成优良的行为规范，树立英雄山中学学生的精神风范。

(二)主动协作学校政教处，团委开展各项工作。

1、充分利用军训活动中的各种教化资源，做好学生学校规范的教化和养成工作，形成良好的班级集体，发挥班级集体的自我教化作用。

2、组织学生参与好入学教化，包括行为常规、生活常规、学习常规、平安学问讲座、革命传统教化、礼仪教化等，并要求写好学生个人军训和入学教化小结。

3、结合“老师节”、“国庆”、“元旦”等节日，以主题班会为主阵地开展庆祝活动，增加学生爱校、爱国热忱。开展具有“思想性、教化性、艺术性、乐趣性”的主题班会的探讨。

初中生活老师工作安排模板

育人要从小抓起。今日的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰难的任务。他们好比幼苗，必需培育得宜，才能发育滋长。以雷校长制定的工作思想为指导，仔细学习校长的办学理念，以学部工作安排“健康促进德育为主线，实力为重，高素养为目标“的育人格局突出xx学校育人特色。促进学生的全面发展和健康成长，把学生培育成“有中国灵魂有世界眼光的现代人”。

本班人数33人，住宿27人，男21人，女6人，走读6人。

以德深教，学高为师，德高为范，以身作则，为人师表，用行动在学生中树立自己的威信，时刻注意在学生面前的言谈举止，不忽视身为学生的益师良母。

有安排才有目标，有目标才有胜利。我的工作安排分为五个阶段：

第一阶段：内务整理。

内务整理：净、齐、平。

1.地面，无论何时地面保持干净。

2.床铺，床单要平，不能起皱，被子，枕头，放在床两头的中央位置，被子，枕头朝门口的方向。

3.窗台，牙缸按大小依次排列，牙刷头朝同一个方向，牙膏头朝下，同时也要朝一个方向，洗发水按大小依次排列，香皂按大小依次排列，摆放整齐。

其次阶段：纪律。

纪律：静、齐、快。

1.公共场所（餐厅）保持宁静，不打搅别人吃饭。在午休和晚寝要保持宁静，有利物课堂的正常发挥，在集合时不喧哗。

2.集合，队伍整齐，有序。

3.早上起床，时间比较紧，又要洗漱，又要整理内务，还要晨练，这就要理现一个“快”，中餐，晚餐，到处要理现一个快。

第三阶段：团队精神。

身为一个班级体，每一次出动，都一个整体，一个人的掉队，就没有荣誉奖。在生活上要相互帮助、关切、学习。

第四阶级：沟通。

常和班主任沟通，以及课任老师，了解一些特别性的学生，刚好家长沟通，和班主任一起探讨该如何帮助学生。

第五阶段：走进学生心灵。

做一名生活指导老师，我全心爱我的学生，呵护他们，让我的学生在xx学校得到暖和，努力学习。

初中生活老师工作安排

1.保持自己每天有充足的精力、良好的心态面对学生。

2.对淘气的孩子，变更自己的方法去适应学生的需求。

3.用各种事例教化学生的平安。

4.寝室的常规管理不放松，争取每周一进行评比。

5.制定严格的奖惩制度，督促学生按时完成交代的各种任务。

6.发觉每个孩子的闪光点，多激励，多表扬。

7.不抹杀学生的童心，给学生适当的空间。

8.文明礼仪的随机教化。

9.给孩子们上一堂学会感恩的`课。

10.给孩子们讲一些有教化意义、历史意义的故事。

11.每月召开一次本楼栋老师工作研讨会。激活大家的潜力，不断创新。

初中生活老师个人工作安排

重视语法的复习。帮助学生对语法进行有效的、归纳和梳理。下面是由我为您整理的“高三上学期英语教学工作安排”，仅供参考，欢迎大家阅读与借鉴，希望对大家有所帮助。

一、指导思想。

以教学大纲，考试说明为依据，以新课程标准为准绳，以教材为基础，制订具体周密的复习安排，切实搞好高三英语复习工作,亲密关注高考动态，联系学生实际，通过专项和综合训练，努力提高学生运用英语学问的实力和答题技巧，以适应新的高考形式和要求。

二、学生基本状况分析。

英语学科历来是成果较弱的一个科目，假如一个学生的语言基础没打好，那么到了中学尤其到了高三体现英语综合运用实力时期，他就会感到很吃力。我们这一届高三学生英语学习过程中就存在这样的问题。

1)基础学问薄弱。这一问题比较严峻，学生们词汇量少，对于词汇及其用法，基础语法等驾驭得不够扎实。这都会影响到听、说、读、写等技能的提高。

2)阅读理解实力弱。这与学生们平常不重视有关，很多学生只单纯背单词，而往往忽视了阅读或者根本没有耐性去阅读，这与高三阶段以培育和提高阅读理解实力为主的教学要求是南辕北辙的。

3)写作实力弱。因为前面的学习环节出了问题，所以大部分的学生无法表述出正确的句子，更无法写出流利通顺的文章。

通过上学期期末考试成果来看，学生英语成果普遍不够志向，且相当一部分学生不重视英语，所以在复习过程中要注意落实考点，激发学生的英语学习热忱，逐步培育学生英语实力，全面提高学生成果。

详细安排。

1、完成必修和选修8册课本的复习。以书本为载体，配以步步高大一轮复习和《双语报》复习已学词汇，着重夯实学生基础词汇，短语，句型的基础，并留意查漏补缺。第一轮复习的目的在于夯实基础学问，是一个学生对所学的词汇、句型学问温故知新的过程。复习的效果既要靠老师的课堂点拨，更重要的是学生的自我消化。我们在教学中要指导学生利用课上或课外的时间做好自主复习工作，强化对学问点的记忆。对特别群体的学生做好学习方法的指导工作。提示学生在复习过程中做好备忘录，以便在后续的复习阶段对自己薄弱的方面进行二次复习，再次夯实、补遗。

2、其间配以《名师指津好易通》穿插进行听说训练。高考英语听力分值15分，而且是学生简单拿分的项目，这就要求学生多练习听说。安排每周支配一个早读在班上和一节课在电脑室进行听说训练。要求任课老师对学生的语音，语调和朗读进行有效的辅导。

3、复习每个单元的同时利用《步步高大一轮复习讲义》，《双语报》复习各个语法专项。驾驭好英语语法是写出正确英语句子，读懂英语文章的关键。

4、复习每个模块的同时，配以教辅资料《步步高练出高分》、《综合检测优化卷》和《双语报》针对高考试题中完型填空，语法填空，阅读理解，书面表达进行专题讲座和集中训练。精讲精练，努力帮助学生做到能举一反三、触类旁通，提高备考效率。在复习过程中着眼于提高思辨实力、分析实力、概括实力、推断实力和表述实力。做到每次评讲都就答题技巧问题进行一次小结，从分析思维方法的角度总结得失，以求在方法上对学生有一点启迪。

5、重视本科临界和重点临界生的辅导工作。接着落实培优补弱安排，特殊注意扩大优生面，促进年级英语学科教化质量的整体推动。

四、明确要求，提高教学效率。

1、在学习课程标准的基础上仔细研读《一般中学新课标教学要求》和《高考考试说明》，努力精确把握复习的重点、难点和高考学问考点的分布状况并仔细探讨高考的发展、改变趋势。

2、降低教学起点，面对全体学生。教学起点的确定要依据学生的实际状况确定，不同基础的班级要有不同的高考目标定位，运用不同的教学方法，努力使各个层次的学生在高三的学习中增加动力，学有所得，使教学效果最大化。各位老师务必了解自己班级的学生的语言学问基础和实力发展状况，了解自己班级存在的差距，以加强教学工作的针对性。。

3、调优教学进度，完善教学环节。高三课时紧任务重，怎样在有限的时间内让学生学问、实力大幅度提升。相应的教学进度支配必需有肯定的敏捷性，老师应从学生的学习效果考虑，不盲目赶进度，该快则快，需慢则慢。一切为提高学生成果服务。我们在复习中应比照高考要求对原单元内容进行整合，按“复习板块”进行。突出句型、篇章学问。强调特别状况和易错、易混状况。老师通过课堂教学帮助学生梳理出各复习板块的学问框架，突出考点、突出考点中的难点。努力使框架重点突出，针对性强。

4、加强教学反思，讲求教学实效。

高三学生的时间无比宝贵。我们要努力通过反思教学发觉教学活动中存在的问题，刚好调整教学方案，主动将教学效果最优化作为工作目标。同时常常开展听课评课工作，指出彼此存在的问题，探讨更为合理的方法，互帮互助，共同提高教学质量。细心支配复习安排，细心备课，细心设计课堂教学程序，细心批改作业，细心选择和评讲试题，细心辅导学生。留意避开重教轻学、重讲轻练。做到三个必讲-核心内容必讲、思路方法必讲、疑点难点必讲;凡是要求学生做的练习，老师必需先做;凡是学生所做的练习，老师必需刚好批阅;凡是学生做错的题目，老师必需指导学生订正，并刚好组织二次练习。

备课老师要制定符合班级实际状况的短期的和长期的安排，科学支配教学进度，做到因材施教，因班施教。老师应指导学生支配好学习安排，明确各阶段学习要求，使学生有意识地跟随老师阶段性地完成学习任务，从上至下有条不紊地实现既定目标。

初中生活老师个人工作安排

根据学校相关领导及住读部20xx—20xx学年度下期工作安排的要求，培育学生诚恳守信等优秀品质和良好的生活、阅读习惯。让学生学会做人、学会做事、学会学习、学会生存，提高学生的综合素养。

二、主要工作及实施途径。

（一）培育学生阅读习惯。

1、确保每个学生借阅或自带一本图书。

2、每周周三和周日晚上让学生阅读书籍，并检查各个学生的阅读进度和状况，要求学生进行适当的勾画和笔记摘抄，激励学生利用周末等闲暇时间进行自主阅读。

3、激励学生在读完自己的书籍后与其他同学交换书籍阅读。

4、要求学生期末时提交一篇本学期读书的读后感。

（二）接着加强诚恳守信教化。

1、以身作则。身为老师，自己要成为孩子的榜样，答应了学生的事肯定做到。

2、接着开展诚恳守信教化，利用早会、晚课共享一些关于诚恳守信的小故事，并沟通各自的读后感。让学生知道诚恳守信是一种优良的传统美德。

自己错误并保证不再犯，让学生做到言必信，行必果。

（三）丰富住校生的校内学习生活课程内容。

1、激励学生参与学校开展的各项活动。如学雷锋、植树节、环保小制作活动。

2、激励学生参与体育熬炼，开展室外活动。开展踢毽子和跳绳竞赛，提高学生的身体素养。

（四）提高常规工作质量。

1、平安教化不放松。每周一次平安教化，教给学生基本平安常识和应对突发事故的方法。每天一次平安提示，确保每个学生把平安牢记于心。

初中生活老师工作安排

“以人为本”，“以学生的发展为本”是我校教化模式的基本理念，依据这个教化理念，以学生为核心，深化抓好生活区衣、食、住、行工作。

对于寄宿制学校，保证学生平安是第一的。

只有保证了学生的平安，才能使学校教化教学工作得以正常开展。

生活指导老师就是在生活去负责学生的基本生活的,就是去寝室方面负责的老师,多数就是从纪律和清洁卫生方面来管理学生。

以下是生活指导老师的详细工作:

一、生活指导老师应具有剧烈的事业心和高度的责任感。

对待学生充溢爱心、耐性周到。

接待家长来访满怀热忱，看法恳切，同时做好登记和传呼工作。

二、为住宿生供应优质服务，仔细做好学生的生活指导工作和服务工作。

管理好学生宿舍的钥匙，按时开、关宿舍的防盗门，教化学生按时开、关灯，按时就寝、起身，爱惜公物，等等。

如遇学生生病和意外事务，要刚好与值日领导和值日老师取得联系。

三、全面负责宿舍区的卫生清洁工作，每天要仔细检查楼道的、走廊的打扫工作，擦抹扶手栏杆，仔细检查学生清扫宿舍区的`水泥路面，收集、清理当天的垃圾，保持宿舍区草坪的清洁。

四、按《试验中学生宿舍评比细则》和《试验中学文明宿舍评比标准》做好每天的检查、评比和督促工作，刚好公布检查结果。

仔细做好报修工作。

五、帮助学校做好学生宿舍的平安工作，强化平安意识，留意刚好发觉宿舍内存在的平安隐患并刚好上报。

禁止学生运用明火和电器，禁止外人留宿。

六、严格执行值班制度，做好值班工作，仔细填写值班日记，保证24小时有人在岗。

一.指导思想

育人要从小抓起。

今日的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰难的任务。

他们好比幼苗，必需培育得宜，才能发育滋长。

以雷校长制定的工作思想为指导，仔细学习校长的办学理念，以学部工作安排“健康促进德育为主线，实力为重，高素养为目标“的育人格局突出北大附中广州试验学校育人特色。

促进学生的全面发展和健康成长，把学生培育成“有中国灵魂有世界眼光的现代人”。

二、常抓秩序工程

本班人数33人，住宿27人，男21人，女6人，走读6人。

以德深教，学高为师，德高为范，以身作则，为人师表，用行动在学生中树立自己的威信，时刻注意在学生面前的言谈举止，不忽视身为学生的益师良母。

有安排才有目标，有目标才有胜利。

我的工作安排分为五个阶段;

第一阶段:内务整理

内务整理:净、齐、平

1.地面，无论何时地面保持干净。

2.床铺，床单要平，不能起皱，被子，枕头，放在床两头的中央位置，被子，枕头朝门口的方向。

3.窗台，牙缸按大小依次排列，牙刷头朝同一个方向，牙膏头朝下，同时也要朝一个方向，洗发水按大小依次排列，香皂按大小依次排列，摆放整齐。

其次阶段:纪律

纪律:静、齐、快

1.公共场所(餐厅)保持宁静，不打搅别人吃饭。

在午休和晚寝要保持宁静，有利物课堂的正常发挥，在集合时不喧哗。

2.集合，队伍整齐，有序。

3.早上起床，时间比较紧，又要洗漱，又要整理内务，还要晨练，这就要理现一个“快”，中餐，晚餐，到处要理现一个快。

第三阶段:团队精神

身为一个班级体，每一次出动，都一个整体，一个人的掉队，就没有荣誉奖。

在生活上要相互帮助、关切、学习。

第四阶级:沟通

常和班主任沟通，以及课任老师，了解一些特别性的学生，刚好家长沟通，和班主任一起探讨该如何帮助学生。

第五阶段:走进学生心灵

做一名生活指导老师，我全心爱我的学生，呵护他们，让我的学生在北大附中广州试验学校得到暖和，努力学习。

初中生活老师个人工作安排

今年我接着担当八年级6班的班主任工作，八年级这一年对于学生来说是关键的一年，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的本事，发展自己的特性，提高个人的素养，我将尽我的努力，教育这批学生相识自己、提高自己。下面是我这学期的工作安排：

一、指导思想。

1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝合力。

2、坚持德育科研，以心理健康教化为重点，深化探讨班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。

二、工作目标：

由于新的教学改革，本学期我们接着采纳小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较好，学生的学习热忱还算可以，但还有部分学生学习底子比较薄弱，更须要耐性引导。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种变更，帮助他们刚好克服学习上和生活上的困难。

三、重点工作。

(一)、加强班风建设。

1、支配班级活动。

依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，面对全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。

2、营造向上氛围。

依据初二年级学生的年龄特点，努力营造同等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。

(1)制定并修改班级公约、班规。

(2)布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习。

(3)让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

3、指导培育班干部。

班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。

第一，帮助班干部树立威信;。

其次，激励班干部大胆工作，指引他们工作方法;。

第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

(二)、针对特别学生，开展特别教化。

1、通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教化。

要通过视察、与学生谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校教化好孩子。

2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教化和训练。

四、工作内容及措施：

(1)抓好每天的晨会和每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班集体的凝合力。

(2)结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生驾驭辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的看法;向学生举荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人胜利录》等书籍，沟通读书心得等。同时针对平常成果较好，考试成果常常不志向的学生进行心理辅导，依据不同学科，邀请科任老师与其沟通。

(3)充分利用晨会和班会以及语文课前一分钟讲话，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。

(4)首先从小事做起，让学生从小事中相识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习安排，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。

(5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的主动性，以学生为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。

(6)加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。接着坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参加管理。

燃气平安工作安排(三)为进一步加强我镇燃气平安生产管理，加快建立燃气平安隐患排查治理工作长效机制，全面提升燃气从业单位的平安生产水平，严厉打击非法经营等违法违规行为，坚决消退事故隐患，杜绝燃气平安事故发生，依据《华为国平安监控法》、《华为基本法》、国务院《华为管理条例》、《特种设备平安监察条例》、《省燃气管理条例》等法律法规和市《关于进一步加强燃气平安监管工作的实施看法》结合我镇实际，制订燃气平安监管工作实施方案。一、指导思想以“科学发展观”为指导，以国家有关平安生产法律、法规为依据，树立平安发展理念，坚持“平安第一、预防为主、综合治理”的方针，进一步整顿和规范燃气市场经营秩序，依法履行平安监管职能，消退平安隐患，确保村居供气、用气平安。二、目标任务深化专项治理整顿，严厉打击非法违法行为;建立健全由政府统一领导、各部门齐抓共管、全社会共同参加的长效管理机制，实现我镇燃气平安监管工作常态化、制度化、规范化。三、整治重点(一)推动隐患排查治理工作长效机制的建立。落实各相关单位平安隐患排查治理的主体责任，建立和完善隐患排查治理工作制度;定期进行隐患排查，建立隐患排查治理工作台账，形成隐患排查治理长效机制。(二)依法查处燃气企业经营中的违法违规行为。查处充装不合格钢瓶、缺斤少两、掺杂二甲醚等违规行为;查处为未取得燃气经营许可证的单位和个人供应经营性气源的行为;查处销售不合格钢瓶等违法行为。(三)依法查取小液化气供应网点经营中的违法违规行为。取缔不符合规划、无证照小液化气供应网点;查处价格欺诈、强买强卖、违章倒灌、倒残等损害消费者利益的违规行为;查处超范围经营、擅自由未经核准场所经营、非法改装液化石油气钢瓶、超量存放实瓶等违法行为。(四)规范宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位等用户的燃气选购 、储存和运用平安管理。查处运用不合格燃气和不合格燃烧器具、不符合平安规范的瓶库运用行为;查处不规范瓶组、擅自改装燃烧器具、液相直烧、管道瓶装气混用等违法运用燃气行为。四、职责分工各相关职能部门依据法律法规规定的职责，仔细组织、有效开展燃气行业违法违规行为的查处。对各村居，机关各办、服务区、镇属各单位工作职责明确如下：新河派出所、新河交警中队：负责依法查处禁行区域内未按“危急化学品道路运输车辆进入禁行区域时间、路途规定”的运输危急化学品德为;查处液化气运输超载行为;查处未取得危急化学品运输资质、擅自从事液化气运输的行为;负责危化品运输车辆的清理整治工作;规范“三车”(三轮车、电瓶三轮车、三轮摩托车)运输及其运输工具的平安管理;帮助质监、行政执法中队做好对运输途中的气瓶检查工作。村镇建设办公室：负责村居燃气行业的监督管理，做好日常检查管理工作，确保站内设备设施平安运行;加强应急救援管理，提高应对突发事务的实力。安监中队：依法行使平安生产监督管理职权，指导、协调、监督、检查全镇燃气行业的平安生产工作，并将燃气平安纳入全镇平安生产监管工作内容。行政执法中队：负责依法查处未取得燃气经营许可证或不根据燃气经营许可证的规定从事燃气经营活动的违法行为;依法查处经营单位和个人、燃气用户(重点宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位)及有关单位和个人的违法行为。消防中队：负责对宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位等场所消防平安的监督检查，对不符合消防平安技术标准、存在消防平安隐患的提出整改看法，对严峻危害公共平安的单位和经营者，报发证机关依法吊销经营许可证和工商营业执照。工商分局：负责依法查处未取得营业执照或不根据营业执照的规定从事燃气经营活动的违法行为;在营业执照有效期内被依法吊销、撤销燃气经营许可证或者燃气经营许可证有效期届满的。各办、服务区：将燃气平安作为平安生产工作的重要内容，负责本服务区的华为二五一平安监管工作，配备专兼职燃气平安管理员;开展燃气平安隐患排查，每月协作执法中队开展燃气平安隐患专项整治，重点整治宾馆、饭店、小餐饮、小液化气供应站等经营场所;负责重点单位隐患整改跟踪和督查，对治理不落实，整改不到位的，通知相关职能部门依法查处。五、工作要求(一)提高相识，加强领导。机关各办、服务区，镇属各单位要仔细分析燃气平安生产形势和存在的问题，充分相识燃气经营违规、违法行为的危害性和平安监管工作的重要性和紧迫性，坚固树立责随意识。为加强对燃气平安监管工作的领导，镇政府成立燃气平安监管工作领导小组(组成人员名单详见附件)，各办、服务区、镇属有关单位要抽调精干人员成立监管工作机构，切实加强对平安监管工作的领导。

初中生活老师个人工作安排

“以人为本”，“以学生的发展为本”是我校教化模式的基本理念，依据这个教化理念，以学生为核心，深化抓好生活区衣、食、住、行工作。对于寄宿制学校，保证学生平安是第一的。只有保证了学生的平安，才能使学校教化教学工作得以正常开展。生活指导老师就是在生活去负责学生的基本生活的,就是去寝室方面负责的老师,多数就是从纪律和清洁卫生方面来管理学生。

一、生活指导老师应具有剧烈的事业心和高度的责任感。对待学生充溢爱心、耐性周到。接待家长来访满怀热忱，看法恳切，同时做好登记和传呼工作。

二、为住宿生供应优质服务，仔细做好学生的生活指导工作和服务工作。管理好学生宿舍的钥匙，按时开、关宿舍的防盗门，教化学生按时开、关灯，按时就寝、起身，爱惜公物，等等。如遇学生生病和意外事务，要刚好与值日领导和值日老师取得联系。

三、全面负责宿舍区的卫生清洁工作，每天要仔细检查楼道的、走廊的打扫工作，擦抹扶手栏杆，仔细检查学生清扫宿舍区的水泥路面，收集、清理当天的垃圾，保持宿舍区草坪的清洁。

四、按《试验中学生宿舍评比细则》和《试验中学文明宿舍评比标准》做好每天的检查、评比和督促工作，刚好公布检查结果。仔细做好报修工作。

五、帮助学校做好学生宿舍的平安工作，强化平安意识，留意刚好发觉宿舍内存在的平安隐患并刚好上报。禁止学生运用明火和电器，禁止外人留宿。

六、严格执行值班制度，做好值班工作，仔细填写值班。

日记。

保证24小时有人在岗。

一.指导思想。

育人要从小抓起。今日的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰难的任务。他们好比幼苗，必需培育得宜，才能发育滋长。以雷校长制定的工作思想为指导，仔细学习校长的办学理念，以学部。

“健康促进德育为主线，实力为重，高素养为目标“的育人格局突出北大附中广州试验学校育人特色。促进学生的全面发展和健康成长，把学生培育成“有中国灵魂有世界眼光的现代人”。

二、常抓秩序工程。

本班人数33人，住宿27人，男21人，女6人，走读6人。

以德深教，学高为师，德高为范，以身作则，为人师表，用行动在学生中树立自己的威信，时刻注意在学生面前的言谈举止，不忽视身为学生的益师良母。

有安排才有目标，有目标才有胜利。我的工作安排分为五个阶段;。

第一阶段:内务整理。

内务整理:净、齐、平。

1.地面，无论何时地面保持干净。

2.床铺，床单要平，不能起皱，被子，枕头，放在床两头的中央位置，被子，枕头朝门口的方向。

3.窗台，牙缸按大小依次排列，牙刷头朝同一个方向，牙膏头朝下，同时也要朝一个方向，洗发水按大小依次排列，香皂按大小依次排列，摆放整齐。

其次阶段:纪律。

纪律:静、齐、快。

1.公共场所(餐厅)保持宁静，不打搅别人吃饭。在午休和晚寝要保持宁静，有利物课堂的正常发挥，在集合时不喧哗。

2.集合，队伍整齐，有序。

3.早上起床，时间比较紧，又要洗漱，又要整理内务，还要晨练，这就要理现一个“快”，中餐，晚餐，到处要理现一个快。

第三阶段:团队精神。

身为一个班级体，每一次出动，都一个整体，一个人的掉队，就没有荣誉奖。在生活上要相互帮助、关切、学习。

第四阶级:沟通。

常和班主任沟通，以及课任老师，了解一些特别性的学生，刚好家长沟通，和班主任一起探讨该如何帮助学生。

第五阶段:走进学生心灵。

做一名生活指导老师，我全心爱我的学生，呵护他们，让我的学生在北大附中广州试验学校得到暖和，努力学习。

1.保持自己每天有充足的精力、良好的心态面对学生。

2.对淘气的孩子，变更自己的方法去适应学生的需求。

3.用各种事例教化学生的平安。

4.寝室的常规管理不放松，争取每周一进行评比。

5.制定严格的奖惩制度，督促学生按时完成交代的各种任务。

6.发觉每个孩子的闪光点，多激励，多表扬。

7.不抹杀学生的童心，给学生适当的空间。

8.文明礼仪的随机教化。

9.给孩子们上一堂学会感恩的课。

10.给孩子们讲一些有教化意义、历史意义的故事。

11.每月召开一次本楼栋老师工作研讨会。激活大家的潜力，不断创新。

12.组织本栋楼学生学习爱牙护牙的学问，张贴学问挂图，驾驭正确的刷牙方法及合理的饮食习惯。

初中生活老师个人工作安排

育人要从小抓起。今日的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰难的任务。他们好比幼苗，必需培育得宜，才能发育滋长。以雷校长制定的工作思想为指导，仔细学习校长的办学理念，以学部工作安排“健康促进德育为主线，实力为重，高素养为目标“的育人格局突出北大附中广州试验学校育人特色。促进学生的全面发展和健康成长，把学生培育成“有中国灵魂有世界眼光的现代人”。

本班人数33人，住宿27人，男21人，女6人，走读6人。

以德深教，学高为师，德高为范，以身作则，为人师表，用行动在学生中树立自己的威信，时刻注意在学生面前的言谈举止，不忽视身为学生的益师良母。

有安排才有目标，有目标才有胜利。我的工作安排分为五个阶段;。

内务整理:净、齐、平。

1.地面，无论何时地面保持干净。

2.床铺，床单要平，不能起皱，被子，枕头，放在床两头的中央位置，被子，枕头朝门口的方向。

3.窗台，牙缸按大小依次排列，牙刷头朝同一个方向，牙膏头朝下，同时也要朝一个方向，洗发水按大小依次排列，香皂按大小依次排列，摆放整齐。

纪律:静、齐、快。

1.公共场所(餐厅)保持宁静，不打搅别人吃饭。在午休和晚寝要保持宁静，有利物课堂的正常发挥，在集合时不喧哗。

2.集合，队伍整齐，有序。

3.早上起床，时间比较紧，又要洗漱，又要整理内务，还要晨练，这就要理现一个“快”，中餐，晚餐，到处要理现一个快。

身为一个班级体，每一次出动，都一个整体，一个人的掉队，就没有荣誉奖。在生活上要相互帮助、关切、学习。

常和班主任沟通，以及课任老师，了解一些特别性的学生，刚好家长沟通，和班主任一起探讨该如何帮助学生。

做一名生活指导老师，我全心爱我的学生，呵护他们，让我的学生在北大附中广州试验学校得到暖和，努力学习。

初中生物老师个人工作安排字

接着仔细学习《生物课程标准》，该标准是义务教化阶段生物教学的基本依据，老师应当在仔细学习和领悟的基础上，结合学校和学生的实际状况，创建性的进行教学，生物课程的根本任务是提高学生的科学素养，特殊是一个公民终身发展所须要的生物科学素养，同时在思想方面教化学生，使学生全面发展。

课程理念：面对全体学生、注意学生的全面发展和终身发展；提高学生的生物科学素养；提倡探究性学习，在全面贯彻国家教化方针的基础上，依据学生身心发展特点和教化规律，重视对学生进行全面的科学素养教化，体现国家对学生在生物科学学问和技能、实力以及情感看法与价值观等方面的基本要求，着眼于培育学生终身学习的愿望和实力，体现义务教化阶段生物课程的普及性、基础性和发展性。

教学目标：通过义务教化阶段的生物教学，学生将在以下几个方面得到发展：获得生物学基本领实、概念、原理和规律等方面的基础学问，了解这些学问并关注这些学问在生产、生活和社会发展中的应用；初步具有生物试验的操作实力，肯定的科学探究实力和实践实力，养成科学思维的习惯；理解人类与自然和谐发展的意义，提高环保意识，详细目标：学问方面获得有关人体结构、功能以及卫生保健的学问，促进生理和心理的健康发展。实力方面初步学会生物探究的一般方法，发展合作实力、实践实力和创新实力；情感看法和价值观方面了解我国的生物资源状况和生物科学技术发展状况，培育爱祖国、爱家乡的情感，酷爱大自然、珍爱生命，逐步养成良好的生活习惯和卫生习惯，确立主动、健康的生活看法。

初二生物下学期教学的内容主要是以“生物的持续和发展”“健康的生活”为中心绽开的有关生物的生殖和发育、生物的遗传和变异、生物的进化以及健康的生活。进度详见教学进度表。

老师通过上一学期的教学工作已对学生的学习特点有了肯定的相识。在教学过程中须要为探究性学习创设情景；激励学生自己视察、思索、提问；留意课内外活动相结合，加强对学生基本试验技能的培育。在对学生的评价方面主要包括：对学生的探究实力的评价、对学生情感看法与价值观的发展状况的评价。

教材的编写注意从生活实践动身，避开了从理论到理论；注意创设问题情景，引导学生探究；给学生更多的自主学习空间，学生生活情景图片化；进一步加强了可读性。

初二年级的学生上课留意力不集中，课堂应增加趣味性。学生比较喜爱动手在教学中应增加学生实践内容。让学生初步具有良好的生物学习思维。

新的学期给我们的教学工作带来了更多的希望，在起先将工作一步一步努力做好，用饱满的精神状态为工作注入新的活力。

初中生活部工作安排

“以人为本”，“以学生的发展为本”是我校教化模式的基本理念，依据这个教化理念，以学生为核心，深化抓好生活区衣、食、住、行工作。对于寄宿制学校，保证学生平安是第一的。只有保证了学生的平安，才能使学校教化教学工作得以正常开展。生活指导老师就是在生活去负责学生的基本生活的,就是去寝室方面负责的老师,多数就是从纪律和清洁卫生方面来管理学生。

一、生活指导老师应具有剧烈的事业心和高度的责任感。对待学生充溢爱心、耐性周到。接待家长来访满怀热忱，看法恳切，同时做好登记和传呼工作。

二、为住宿生供应优质服务，仔细做好学生的生活指导工作和服务工作。管理好学生宿舍的钥匙，按时开、关宿舍的防盗门，教化学生按时开、关灯，按时就寝、起身，爱惜公物，等等。如遇学生生病和意外事务，要刚好与值日领导和值日老师取得联系。

三、全面负责宿舍区的卫生清洁工作，每天要仔细检查楼道的、走廊的打扫工作，擦抹扶手栏杆，仔细检查学生清扫宿舍区的水泥路面，收集、清理当天的垃圾，保持宿舍区草坪的清洁。

四、按《试验中学生宿舍评比细则》和《试验中学文明宿舍评比标准》做好每天的检查、评比和督促工作，刚好公布检查结果。仔细做好报修工作。

五、帮助学校做好学生宿舍的平安工作，强化平安意识，留意刚好发觉宿舍内存在的平安隐患并刚好上报。禁止学生运用明火和电器，禁止外人留宿。

六、严格执行值班制度，做好值班工作，仔细填写值班日记，保证24小时有人在岗。

新学期起先，为了更好的贯彻学院团委学生会关于有安排地开展学生工作的方针，实现部门设立的宗旨，在仔细总结以往工作的基础上，本着"高效率完成例行工作，培育优秀工作人员,更好的服务广阔同学，赢取老师同学的认可，为本学期部门工作更好开展奠定基础创建条件"的工作方向，将本学期的工作支配如下:。

1.部门机构设置包括:部长，xx级、xx级，部长、副部长和干事，学校生活部新学期工作安排。

级、xx级，部长、副部长负责落实各年级分会部门的详细工作，帮助部长管理好部门工作，保证部门工作正常运行，协调干事关系，安排干事任务。

4.干事听从部长、xx级、xx级，部长、副部长安排，做好部门的各项详细工作。

迎新是每一届工作的起先，生活部迎新的主要工作是:。

a.支配班级对新生宿舍进行卫生打扫并检查。

b.新生报到时的各项工作。

c.走访新生宿舍，部门部长带领各年级分会成员第一时间走访新生宿舍。不仅能给他们生活上的帮助，让他们体验到学院的关怀，还可以乘机向他们讲解并描述一些在校和。

军训。

期间应当留意的问题，防火防盗。

d.仔细完成团总支布置的其他各项工作。

我院曾在以往的军训内务评比中多次折桂，为了提高我院的内务水平，让我院在09级新生军训内务评比中重拾桂冠，我部门在团总支的领导下和其他各兄弟部门的主动协作下努力做好军训期间的内务督察工作，详细如下:。

a.在走访新生宿舍期间我们将向他们讲解并描述我们军训期间的一些工作重点，以及搞好内务卫生的重要性，让09级同学在进校的第一天就重视起内务卫生。

b.在正式检查前，我们会请国防生和我们一起到新生宿舍去打扫卫生和叠被子的技巧和方法。

c.正式检查期间，我们将对新生宿舍每天进行至少两次内务检查，将结果刚好汇总汇报给老师。

d.军训期间仔细完成团总支支配的其他各项工作。

a.招新:部门将进行学院统一开展的干事招新，招新对象主要是xx级的大一新生主要负责生活工作方面的事务。招新对部门影响至关重要，部门开展工作的前提条件和主要工作动力。为此部门将严格根据精兵简政的原则选拔优秀的竞选者入生活部(安排招收干事4到5名)，我们须要的干事是不但听从组织支配,而且有自己的特性和主见,并且能够吃苦耐劳，跟部门里面其他人相处融洽,工作亲密协作，在对待个人得失时能够从集体利益动身，用正确的看法对待自己和他人的荣誉，个人和部门共进退的人才。为部门输入新的血液，丰富和壮大生活部，推动部门工作向前发展。

b.培训:作为提升部门业务水平的重要手段，是部门发展一个不行缺少的重要环节。所谓培训也就是:一方面，请以往在我部门工作过的、xx级同学和各年级分会成员工作中总结得阅历和教训传授给他们，让他们少走弯路;另一方面，把平常工作中发觉的问题刚好提出探讨，寻求解决方法，对工作中值得发扬的部分拿出来让部门成员一起学习。这样不仅能偶提高部门的内部沟通，加强部门内部凝合力，刚好发觉问题并敏捷解决，有利于部门的不断发展。

a.与后勤服务中心:帮助后勤服务中心最常规的工作就是定购暑假和寒假同学回家的火车票。接到后勤服务中心订票通知后，部门会刚好联系各班生活委员，把后勤服务中心的通知下达到各个班并统计票数收好票款，整理齐后上交后勤服务中心。后勤服务中心购得车票以后我们再把车票通过各年级分会发放下去。

b.与校学生会生活部:对校学生会支配的各项工作赐予主动的协作和传达，以帮助活动顺当开展。

c.在舍风建设的工作中，同学们会渐渐形成良好的生活风貌，生活部更重要的是充分发挥联系宿管会与同学之间的纽带作用。在协作自律委员会做好各项常规工作的同时，安排组织各班定期向同学收集在住宿方面遇到的问题，提出学校后勤服务中心须要改善的地方及相关建议要求。然后将具有可行性的、合理的看法统一整理，刚好反馈到公寓管理中心的相关部门，刚好解决问题。

a.建立生活委员q群，让学院各班级的生活委员加进来，。有利于通知消息的发布。

b.收集同学对生活方面的看法并尽力赐予解决。生活部顾名思义就是关系学生生活的部门，应当反映同学生活中的看法问题并尽量赐予解决。我们将设立了生活部邮箱，便利同学来信反映问题。

我们部门今年将取缔《学生社区管理工作周报》的发放，改为《学生社区管理工作通报》每月出版一次，在一个月内表现好的宿舍和个人进行通报表扬，对违纪的宿舍和同学进行指责，并依据相关规定进行德育分的奖罚。《学生社区管理工作周报》分为手写和打印两种，手写的张贴在阅报栏内全校公开，打印的张贴在各宿舍楼的楼下。

a.常规宿舍归宿状况检查，分为必查和抽查。学校每次放假开学当晚和周日晚上各年级分会对本年级各班的归校状况进行检查，登记并刚好汇总汇报给老师;其他时间为抽查时间，在检查期间对未归和晚归的同学进行登记，对状况严峻的在《学生社区管理工作通报》上赐予通报指责。

b.常规宿舍内务卫生检查，由于我院在-09学年的全校屡次内务评比中成果都不是很志向，所以本学期我们将加大对内务卫生的督察和惩罚力度。对于不同年级的现状我们将实行不同的工作方式。详细工作如下:我们部门将在自律委员会的基础上，各年级分会在各年级各班生活委员的帮助下对各个宿舍卫生进行抽查，对抽查到的宿舍进行检查。对卫生比较差的宿舍赐予口头警告并登记，劝导其定期打扫卫生，下次抽查的时候对这些宿舍再进行抽查，以起督促作用。3次检查到屡教不改的宿舍可依据实际状况在《学生社区管理工作通报》进行指责。同时，对抽查卫生比较好的宿舍作登记，连续三周以上检查都比较好的宿舍可依据检查结果在《学生社区管理工作通报》进行表扬。

c.校内文化垃圾清理工作，本学期我们还将把每周的周五定为校内文化垃圾清理工作日，每周由一个班级负责，我们会在《工作简报》上通知各班，我们还会提前通知各班的班长和生活委员，让他们提早做好打算工作。每次校内文化垃圾清理我们部门至少派出两名成员进行监督指导。对于打扫较好的班级我们会在《工作简报》上进行表扬，对于差的赐予相应的惩罚。

d.其次届寝室设计大赛，本学期我们和女生部联合举办其次届寝室设计大赛，其中包括寝室设计，叠被子竞赛和寝室设计大赛闭幕式，详细工作和经费预算见附表。(寝室设计大赛闭幕式由我们部门和女生部以及文艺部合办)。

帮助后勤服务中心最常规的工作就是定购暑假和寒假同学回家的火车票。接到后勤服务中心订票通知后，部门会刚好联系各班生活委员，把后勤服务中心的通知下达到各个班并统计票数收好票款，整理齐后上交后勤服务中心。后勤服务中心购得车票以后我们再把车票通过各年级分会发放下去。

在学院和其他兄弟部门举办活动时候，生活部将尽全力协作其做好布置场地、搬运看管物品、活动所需的各种物品，帮助他们把活动举办好。

1.宗旨:主动主动，工作细致，服务同学。

2.落实部门规划:。

a.正部长负责统筹规划、安排各项工作，各年级分会部长、副部长负责帮助正部长的工作,干事在部长的指导与支配下负责详细的工作。

c.实行各种活动的支出需开详细的发票，以待日后的报销(发票刚好统一上交);。

创建良好的部门文化，部门成员之间相互友好、和谐共处，做到工作中无等级差别;学习工作之余开展部门集体活动，增加我们部门团队的凝合力。

3.完善部门各种制度。

在部门内部建立完善的考勤制度、例会制度、记录制度、反馈制度、副部长轮番负责制度、干事轮番负责制度、个人负责制度。

以上是生活部本学期的工作的初步安排，在实际工作当中我们将不断完善和发展我们的安排。在开展自己工作的同时将主动与兄弟部门亲密合作，努力为广阔同学服务。同时，我们将主动接受院领导及广阔同学的监督，希望广阔同学能够提出看法，我们将仔细总结，以不断的改善自身工作，争取更好地服务大家!

为切实履行合肥八中工作目标，明确生活部工作范围，清楚生活部本学期工作要点，建立健全生活部各项。

规章制度。

仔细做好学生健康成长、为做好教学服务的保障工作特制定本学期工作安排如下。

建立健全完善各项规章制设是做好寄宿生的日常生活管理工作的保证。同时也是生活部的重要工作之一，建立健全生活部的各项规章制度是生活部做好一切工作的关键，结合合肥八中生活部工作的实际状况及特点结合其它兄弟学校寄宿制管理工作阅历，本学期将抓常规工作落实到实处，对生活老师管理的过程实行量化评估考核，奖勤罚懒，以提高生活老师工作极积性，确保生活管理工作稳步向前发展。

本学期新对新、老老师进行业务培训，提高实际工作实力。探究生活管理的新思路、新方法，培育骨干生活老师，开展新、老老师互帮互学结对子，取长补短，共同进步。激励青年老师走自学成才的路子，完善自已，快速成长。将集中生活老师学习《教化学》、《心理学》，学校的各项规章制度以及生活部的各项工作职责，明确生活老师。

岗位职责。

通过培训使生活老师知道了如何从事生活老师管理工作提高生活老师的基本业务素养努力打造一支懂教化、会管理、肯吃苦、擅长做学生思想工作又讲团结能合作的生活老师队伍。知道学生想什么对学生的良好行为习惯养成、生活自理实力的提高负责以“心灵赢得心灵用人格塑造人格”。

本学期对生活区的管理工作中拥现出的典型事例、好人好事进行表彰，对生活区优秀学生、楼长、寝室进步行宣扬表彰，对学生在生活区开展的各项活动进行组织、评比、表彰。并通过八中校内网扩大宣扬力及影响。组织学习合肥寄宿制德育工作联谊会首届年会论文汇编有关文章。

(1)三月份:做好开学前的各项打算工作，打扫寝室环境卫生，支配学生入住公寓。领发各项物品，生活老师制定本学期工作安排。本月开展一次内务卫生的检查评比，本月最终一周生活部组织评比星级寝室、优秀楼长、优秀寝室长、优秀学生工作并通报表彰。本月对高二年级住校生楼层进行调整。

(2)四月份:组织学生学习《合肥八中寝室管理条例》，让每一位寄宿生都知道应当怎样做，规范学生如何整理内务卫生、物品摆放，养成教化是本月工作的重点。并组织一次高一年级内务整理竞赛，庆五一、五四黑板报评比。做好春季流行病预防工作，对寝室进行消毒工作。

(3)五月份:生活老师管理阅历沟通，工作日志评比。开展食品平安教化黑板报评比，评比星级寝室、优秀楼长、优秀寝室长、优秀学生工作表彰先进。

(4)六月份:了解学生家长对生活部工作反馈看法，解决生活管理中出现的新问题。并对生活老师寝室日志进行检查。检查违禁品，留意空调的合理运用，布置生活老师写工作小结。做好防虫灭蝇工作，生活老师开展乒乓球竞赛。做好学生内务卫生清洁消毒工作，确保学生的平安。

(5)七月份:注意学生考前的思想工作，严防同学之间因冲突打架等。并做好寝室学生物品平安防盗工作，做好放假前的各项工作，生活老师上交工作小结、工作安排。

新学期伊始，我们生活部又面临着新的任务和挑战，我们将迎来新的卫检查工作以及信息工程学院第四届寝室文化节等活动。我们将本着“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”的“三个一切”的宗旨，服务于本系的各年级同学，真正发挥生活部的特色。以丰富同学的课余生活为目的，以熬炼同学们自我创新为目标，以增加同学们宿舍内团体与协作意识为目的，开展一系列为同学们喜闻乐见的活动。为了主动协作学生会组织的各项活动，有效地开展宿管会各部门的工作，特制定以下安排:。

现任的生活部干事，要在这一学期着重培育他们的工作实力，让他们在组织中得到熬炼。详细措施如下:。

(1)更加完善下达例会制度，着重培育干事在这一学期的工作看法和工作激情。

(2)通过上学期的阅历和不足加强本部门内部建设，让干事们之间加强沟通与了解，学习别人的特长，以达到相互促进、共同提高的目的，着重培育他们团结帮助的工作精神。

(3)每次活动的。

策划书。

让部员主动参加编写并接受他们提出的新奇和创新的观点使组织活动更有力。

(4)在各种活动中，让本部门的委员共同参加和组织，着重培育和加强他们的合作意识。

(1)在卫检工作中尽量做到与校学生会保持一样;在卫检的人员支配上敏捷调整。

(2)在检查工作中要严格遵守检查制度，要求部员不偏私，公正的给宿舍打分，在督促与激励中创建文明宿舍、卫生标兵。

(3)在工作方法上要留意要求部员讲求效率，分工明确、职责明确、细心到位，以培育下一届的生活部的接班人。

(1)作好学校运动会等活动的后勤保障工作，要求部员以十足的热忱投入其中，成为活动的组织者与参加者之一。这才能谈的上真正的战斗力与凝合力。

(2)在信息工程学院第四届寝室文化节中我们打算策划一个名为“心在一起”的大型爱心活动，并且在活动中穿插一些具有生活部特色的竞赛。

从现在起先给每位干事竟可能多的机会，让他们来表现自己，加强部内人员对本部工作的熟识，培育部内没有“闲人”，人人主动上进的优良风气，以便利在换届时有很好工作实力和工作看法的干事补充到我们信息工程学院团总支这样优秀的队伍中。

以上是我生活部的工作安排，若无太大变动将严格按安排实行。同时，我生活部在做好自己的工作时，主动协作学院和学校的各项工作，主动帮助学生会和团总支各部门的各项工作，力争把我院和我部的工作推上一个更大的台阶。我们将以理解与信任为地基，热忱与才华做房柱，勤奋与英勇做屋顶，在团队协作的力气下，将生活部工作开展的绘声绘色，能够真正起到活跃校内文化的作用，为同学们撑起一片欢乐的蓝天，共同订做属于我们的天空。我们生活部的全体部长以及干事信任在我们这个大家庭全部成员的共同努力下，等待我们的将是一片绚丽的明天!

初中生辅老师新学期的工作安排

本学期我接着七年级一班和二班的数学教学工作和七年级二班班主任工作。新的学期，新的起先，学校呈现出一的新面貌。为了搞好本期工作，兹制定教学工作安排如下：

一、指导思想：

本学期我将主动参与学校组织的各种学习，仔细学习马列主义、思想及理论，****“重要思想，坚持党的基本路途，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教化方针、政策，与党中央保持高度的一样，成为时代前进的促进派。仔细学习《老师法》、《教化法》、《义务教化法》、《老师职业道德规范》及《未成等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的相识，做到依法执教。忠诚于党的教化事业，立足教坛，无私奉献地搞好教学工作，做一名合格的人民老师。爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会响。不利用职责之便谋取私利。

新学期里，本人将主动接受学校安排给自己的各项教化教学任务，以剧烈的事业心和责任感投入法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，刚好更新教化观念，紧扣“六环教学”，实施素养教化，全面提高教持严谨的工作看法，工作兢兢业业，一丝不苟。酷爱教化、酷爱学校，尽职尽责、教书育人，留意培育学生具有品德。仔细备课上课，仔细批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

二、学情分析：

三、素养教化：

我注意推行素养教化，坚决。

初中生活老师的工作安排

一、在思想方面。坚决维护和遵守学校的各项规章制度，维护社会公德，做到严于律己。加强学习尤其是政治学习，不断提高自身的道德修养，为人师表，关切学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。

关爱学生，无私奉献。老师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生，献给教化事业。本学期，我担当六年级语文教学工作。在工作中，我要留意转变观念，把学生视为同等的教化对象，而不是凌驾于学生之上。在教学过程中敬重学生的人格，建立同等、和谐的师生关系。对学生要关切爱惜与严格要求相结合，不偏袒好学生，更不卑视差学生，要爱得有方，严得有度，特殊是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要擅长发觉和放高校生身上的闪光点，并为他们创建展示自我的机会，帮助学生树立信念，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“，即爱心、耐性、信念、恒心，以自己对学生的一片酷爱和对教化事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作。同时还应当加强与学生家长的沟通，帮助父母重新相识自己的孩子，找到孩子真正的致差的`缘由，变革教化方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，相识孩子的发展改变，变盲目协作为协作教化。

初中生物老师新学期工作安排书

对于初三生物老师来说，要想提高成果也不是件简单事，这须要加强学生的纪律性，严格要求学生，尤其是那些后进生，要想方法调动学生的学习主动性，争取考试的成果有所提高。下面是我整理的初中生物老师新学期。

希望对大家有所帮助!

新的学期已经来临，为了保证本学期的工作正常和顺当进行，制定新学期的教学安排如下：

一、指导思想。

在仔细学习和深化贯彻《中共中央、国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定》的基础上，以《全日制义务教化生物课程标准》为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活阅历;更加强调学生的主动学习。使每一个学生通过学习生物，能够对生物学学问有更深化的理解，能够对今后的学习方向有更多的思索;能够在探究实力、学习实力和解决问题实力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参与社会主义现代化建设，适应社会和接着学习，打下必要的基础。

二、教学内容。

本学期的生物课全部为复习课，复习八年级两册生物学课程。

1、依据新课程标准的基本要求，仔细探讨教材和新课程的相关学问，将新课程理念融会于日常教学活动中，在传授学问的同时使同学们能在轻松愉悦的环境中学习学问、培育实力和熬炼自己。

2、探讨每个学问点，依据课程标准所规定的教学层次，严格限制深度和广度，驾驭每个重点和难点，采纳现代化的教学手段和教学模式，提高学生对学问的理解速度和实力。

3、加强备课的环节和内容设计，既要启发和引导学生对学问实现自主学习，体现学生学习的自觉主动性，又要发挥老师的指导作用，在教学过程中体现师生互动的教学新境界。

4、主动参与学校和各级组织的学习进修机会，从各个方面充溢自己，使自己的学问水平在已有的基础上更上一层楼，同时也可以增长见识，在以后的教学活动中能够取他人之长补自己之短，使自己的教学水平能有较大的进步，对学生水平的提高也有很大的影响。

5、主动向其他优秀老师请教，既包括学问方面也包含教学方法和技巧，更重要的是学习他们的先进的教学阅历，并加以优化利用从本质上提高教学水平，使教学成果有较大的提高。

6、充分利用我校现有的试验和现代化教学仪器和教学设施，使同学们体会到科学的不断发展给我们带来的便利，促进他们学习科学文化学问的信息和毅力