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文档简介

《综合探究四_如何认识城市——以莫斯科为例》作业设计方案一、课程背景本进修单元旨在帮助学生更深入地了解城市，并以莫斯科为例进行钻研。通过钻研莫斯科这座城市的历史、文化、地理和人文特色，让学生从不同角度认识城市，拓展他们的视野和思维。二、进修目标1.了解莫斯科的历史和文化，掌握相关知识；2.了解莫斯科的地理位置和特点，了解城市发展的影响因素；3.通过调查钻研，探讨莫斯科的城市规划和发展方向；4.培养学生的分析和解决问题的能力，提高他们的综合素质。三、教学内容1.莫斯科的历史和文化2.莫斯科的地理位置和特点3.莫斯科的城市规划和发展方向四、进修活动设计1.小组讨论：学生分成小组，每个小组卖力钻研莫斯科的一个方面，如历史、文化、地理等，然后进行讨论并汇报效果。2.实地考察：组织学生进行实地考察，了解莫斯科的实际情况，感受城市的氛围和特色。3.资料收集：让学生自主收集莫斯科相关的资料，包括书籍、视频、图片等，进行整理和分析。4.专题报告：学生根据自己的钻研效果，进行专题报告，展示给全班同砚，并进行讨论和交流。5.问题解答：老师提出一些问题，让学生进行思考和讨论，培养他们的分析和解决问题的能力。五、评判方式1.教室表现：包括参与讨论、提问、回答问题等；2.专题报告：内容的完备性、深度和逻辑性；3.考试：通过笔试形式考察学生对莫斯科的了解水平。六、教学资源1.教科书：《综合探究四》2.资料：相关书籍、视频、图片等3.网络资源：搜索引擎、在线图书馆等七、作业安排1.每周一次小组讨论，每组完成一部分钻研内容；2.每月一次实地考察，了解城市的实际情况；3.每学期进行一次专题报告，总结钻研效果。八、总结与展望通过本进修单元的设计，学生将能够更深入地了解城市，培养他们的综合素质和解决问题的能力。

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