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六年级语文课堂练习一、书写(抄写句子,正确规范、端正整洁、行款整齐)。(3分)大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀,茂密的森林是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的眸子……二、积累与运用(44分)1.根据拼音,写出合适的词语。(5分)武夷山的九曲溪畔,yìlì()着挺拔jùnqiào()的玉女峰,山顶qīngcuì()的树木犹如piāoyì()的秀发,山间云雾liáorào(),宛如人间仙境,让人流连忘返。2.请根据提供的情境填上不同的成语,每空一个。(6分)面对这场考试,你做了充分的准备,感到很有把握,用一个成语来描绘:();来到考场,每个人的心情是不一样的,你此刻的心情是();看看你的监考老师,用一个成语来形容一下他(她)的外貌();再看看你周围的同学,他们个个埋头答题,好像答得很顺手,你想到了成语();这时候,你也该集中注意力,()地答题了。不管考试结果如何,你会做到()。3.回忆读过的古诗填空,再完成后面的题目。(7分)(1)劝君更尽一杯酒,。(2),天下谁人不识君。(3)黑发不知勤学早,。(4)湖光秋月两相和,。(5)水光,山色。(6)纸上得来终觉浅,。①第(1)(2)句中的“君”分别指和。②与第(3)句表达相同意思的诗句是“,。”③第(4)(5)句描写的风景名胜分别是和。④第(6)句告诉我们4.根据要求写句子。(3分)⑴例:风儿不停地吹,小草来回地摇摆。风儿不知向小草说了什么笑话,乐得小草前仰后合。小池里,荷花摇曳,青蛙鸣叫。⑵用恰当的关联词把下列句子合并成一句话。一个人学会了与别人合作。一个人能获得找开成功之门的钥匙。⑶强风裹挟进来的水滴把他身上淋得湿漉漉的。(改成被字句)5、综合修改。(标点1处,错别字2个,语病3处)(3分)天色微明,晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。一群麋鹿悄无声息地象水塘边走去。不知从何处传来人的脚步声,警觉的麋鹿讯即蹦跳着逃入草丛……这是在著名的大丰麋鹿自然保护区涌现的一幕。黄海滩涂这片宽阔的土地,气候温和,林茂草丰。是麋鹿放养的理想野生场所。6、仿照下面两句话的格式和含义续写一句话。(2分)
如果你是一朵鲜花,就给人们带来一份温馨;如果你是一棵小草,就给人间增添一分春色;如果你是
,就给
;如果你是
,就给
。7、联系学过的课文填空(6分)社会和大自然是一本书,一本无字的书,所以说,“,行万里路”。气势磅礴的长江,的三亚落日,威武雄壮的烟台的海,让我们真正领略到祖国河山的无比壮丽;《西游记》中有一则故事叫“三打白骨精”,我们还知道四大名著中带“三”的故事,如《三国演义》中刘备,《红楼梦》中刘姥姥。其实,文化的丰富多彩同样会让我们觉得做一个中国人是多么自豪。看到“锄头”,我们就会想到古诗“_____________,________________”;吴国少年借“螳螂捕蝉,_____________”的故事巧妙地劝阻吴王攻楚,我也会想到这样寓言故事类八字成语“__________”;读到“孙悟空、太上老君、炼丹、踢翻”等词,我会联想到成语“_____________”。在书中,我们认识了很多人:被日本人民称为“”的聂荣臻将军;法国保护情报的一家;揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的意大利科学家。8、我们盐城有许多特产,如森达皮鞋、阜宁大糕、大纵湖的螃蟹等,又是文化名人施耐庵、宋曹的故乡。作为骄傲的盐城人,如果让你用广告的形式宣传盐城的特产和旅游业,你设计的广告词是:(2分)9、小芳的阿姨因工作不顺利,老是抱怨自己没有遇上好的机遇。小芳想劝劝阿姨,请你帮小芳想一条这方面的名言:。(2分)10、把下面排列错乱的句子按顺序排列。(5分)⑴云开雾散之后,凭栏四望,武夷山水尽收眼底。⑵天游峰海拔1400米,为福建省武夷山第一胜地。⑶当雨过天晴、晨曦初露的时候,可以在这里欣赏云海奇观,有时还可以看到奇妙的“佛光”。⑷它位于武夷景区中部,峭壁千寻,高拔于群峰之上,常驻有云雾缭绕。⑸因为游客登峰巅、观云海,犹如遨游天宫,所以这座山名曰“天游”。正确的顺序:、、、、。11、写出一个最近发生的、大家都在关注的热点话题正如顾宪成所写的“风声雨声读书声,声声入耳;,。”(3分)三、阅读理解(23分)A、《广玉兰》片断广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,六年级语文课堂练习2012.5(参考答案)一、书写(酌情给分)二、积累与运用1.屹立、峻峭、青翠、飘逸、缭绕2、胸有成竹/成竹在胸心平气和/七上八下慈眉善目/眉清目秀游刃有余全神贯注心中有数/宠辱不惊(提示答案不唯一,符合句意即可)3.(1)西出阳关无故人(2)莫愁前路无知己(3)白首方悔读书迟(4)潭面无风镜未磨(5)潋滟晴方好空蒙雨亦奇(6)绝知此事要躬行①元二、董大(董庭兰)②少壮不努力,老大徒伤悲。③洞庭湖、西湖④书本知识的学习要与生活实践结合起来4.⑴略⑵一个人只有学会了与别人合作,才能获得找开成功之门的钥匙。⑶他身上被强风裹挟进来的水滴淋得湿漉漉的。5、标点:“林茂草丰。”中的“。”改成“,”。错别字:“象水塘边走去”中的“象”改成“向”。“讯即”中的“讯”改成“迅”。语病:“涌现”改成“出现”。“宽阔”改成“广阔”。“是麋鹿放养的理想野生场所”改成“麋鹿野生放养的理想场所”。6、略7、读万卷书美妙绝伦三请诸葛亮三近大观园锄禾日当午,汗滴禾下土黄雀在后鹬蚌相争,渔翁得利火眼金睛活菩萨/中日友谊的使者伯诺德夫人斯帕拉捷8、9、、略10、2413511、略家事国事天下事事事关心三、阅读理解A1、1分广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。2、4分(每空1分)含羞待放时盛开时凋谢了喜爱3、2分(每空1分)总分总结构比喻、拟人(其它如先概括后具体、抓住事物的特点写列举数字等均可)B、1、2分(每空0.5分)部首足7画=1\*GB3①2、2分(每空0.5分),,“,。”3、3分(每空1分)划去灿烂划去绚丽划去果然4、9分(每空1分)(1)春大街上(或马路上或百盛商场门口和富乐路口)(2)路人和司机热心帮助抱孩子的妇女女警搀扶孕妇过马路(意对即可)=4\*GB3④(3)原来不仅仅是我愿意帮助别人,我们身边的人都乐于助人。十分感谢女警察温暖别人也温暖自己或冰心说的话也可(4)喜悦自豪(意对即可)四、习作表达一类作文(30—27分):内容具体,感情真实,语句流
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