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第页共页教育实践活动回头看自查报告一、引言教育实践活动是学生在校期间参与的一种重要的实践教育，通过参与实践活动，学生可以将课堂所学的理论知识应用到实践中，提高自己的实践能力和综合素养。为了评估教育实践活动的效果，我特地进行了一次回头看自查活动，并撰写了本报告，详情如下：二、背景介绍本次回头看的教育实践活动是我参与的社会实践活动——社区义工活动。我所参与的社区是一个老年人居住较多的社区，每天有很多老年人需要帮助。活动的目的是通过自愿参与社会实践，向老人学习，并帮助他们解决一些日常生活中的困难。三、活动内容1.参与活动的方式我选择的参与方式是到社区的养老院做义工。每周二下午，我会去养老院陪伴老人、帮助他们解决一些日常生活中的困难，如购物、洗衣等。同时，我还会组织一些文娱活动，如唱歌、跳舞、讲故事等，为老人提供一些精神慰藉。2.活动效果评估在参与活动期间，我通过观察和与老人交流，评估了活动的效果。首先，老人们对我们的到来非常欢迎，并且非常乐意与我们交流。其次，通过一段时间的陪伴，我发现老人们的心情有所改善，他们变得更加开心、乐观、积极。最后，通过观察老人们的生活状况，我发现他们的生活条件有所改善，一些日常生活上的困难得到了解决。四、问题分析与解决1.问题分析在进行回头看的过程中，我发现了一些问题。首先，我在与老人交流时，发现自己的表达能力有待提高，有时候无法准确地表达自己的意思，与老人产生了一些误会。其次，在养老院的工作中，我发现自己有时候缺乏耐心，不能很好地倾听老人的需求，只是机械地完成任务。最后，我还发现自己在组织文娱活动时的能力有限，无法满足老人们的需求。2.问题解决为了解决以上问题，我制定了一些相应的解决措施。首先，在与老人交流时，我会加强自己的口头表达能力，学习一些与老人交流的技巧。其次，在养老院的工作中，我会增加与老人交流的时间，更好地理解他们的需求，并与他们建立良好的沟通关系。最后，在组织文娱活动时，我会多参考一些专业的文娱活动方案，提升自己的组织能力。五、心得体会通过参与这次社区义工活动，我不仅体验到了与老人交流的乐趣，还学到了很多有关社会实践的知识和技能。首先，我学会了如何与老人相处，如何倾听他们的需求，这对我以后的人际交往非常有益。其次，我了解到老人们在日常生活中所面临的困难，增加了对社会的认识和关注。最后，通过参与社区义工活动，我感受到了奉献的快乐，提升了自己的社会责任感。六、总结与展望通过这次回头看自查活动，我对参与社区义工活动的效果进行了评估，并找出了自己存在的问题，并制定了相应的解决措施。通过这次活动，我不仅提高了自己的实践能力和综合素养，还培养了一种奉献他人、关爱社会的精神。今后，我将继续参与社区义工活动，并不断提升自己的能力和水平，为社会做出更多的贡献。参考文献：1.李玉娜,社会实践教育研究概论[J],山东教育科研,2004,(3):48-53.2.李欣,我国大学生社会实践现状与对策[J],齐齐哈尔大学学报(社会

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