幼儿园大班健康课教案《夏日饮食卫生》_第1页
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第页共页幼儿园大班健康课教案《夏日饮食卫生》教案名称：夏日饮食卫生适用对象：幼儿园大班教案时长：30分钟教案目标：通过本节课的学习，幼儿能够了解夏天饮食的注意事项，学会正确的饮食习惯，提高自身的健康意识。教学重点：夏天饮食的注意事项，正确的饮食习惯。教学难点：培养幼儿正确的饮食习惯。教学方法：情境教学法，启发式提问法。教学准备：1.图片、海报等教具：用于展示夏天饮食的注意事项和正确的饮食习惯。2.一些夏天常见的食物或饮料：用于展示和介绍，并与幼儿进行讨论。教学内容与步骤：Step1:导入（5分钟）1.引导幼儿回忆夏天的感受，询问夏天的天气、天气热的时候我们都会做什么？2.以图片或海报等形式展示夏天常见的食物和饮料。让幼儿观察并回答：你们认识这些食物和饮料吗？幼儿回答后，教师可以作简短的解释。Step2:夏天饮食的注意事项（10分钟）1.教师引导幼儿观察图片或海报中的食物和饮料，并与幼儿进行讨论：-夏天应该多吃哪些食物？-夏天应该少吃哪些食物？2.以“热天常见的食物”和“不宜吃的食物”为主题，展示相应的图片或海报。并与幼儿进行讨论，引导幼儿认识夏天饮食的注意事项。3.教师给出夏天饮食的注意事项总结，引导幼儿复述，例如：-夏天应该多吃清凉的食物，如蔬菜水果。-夏天应该少吃油腻、辛辣的食物。-夏天要避免生吃海鲜和刺激性食物。Step3:正确的饮食习惯（10分钟）1.教师给出正确的饮食习惯的图片或海报，例如：均衡饮食、慢慢咀嚼、不挑食、不暴饮暴食等。2.教师与幼儿进行讨论，通过提问的形式引导幼儿思考：-为什么要有均衡饮食？-为什么要慢慢咀嚼食物？-不挑食和不暴饮暴食对我们的身体有哪些好处？3.教师引导幼儿进行小结和总结，复述正确的饮食习惯。Step4:总结与拓展（5分钟）1.让幼儿回答以下问题，并与他们一起讨论：-你们在家是怎么保持夏天健康饮食的？-你们愿意试试今天所学的正确饮食习惯吗？2.教师总结今天的学习内容，强调正确的饮食习惯的重要性。3.展示食物和饮料，并与幼儿一起品尝和欣赏。教学反思：在本节课的教学中，我们注重通过图片、海报和实物等教具的展示，引导幼儿参与讨论和观察，并运用启发式的提问方法，让幼儿思考和总结夏天饮食的注意事项和正确的饮食习惯。通过这种互动的教学方式，不仅能够增加幼儿的学习兴趣，还能够培养他们的观察力、思考力和口头表达能力。同时，还引入了实物展示和品尝的环节，让幼儿通过实际操

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