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文档简介

正高级教师、特级教师、教育学硕士，享受国务院特殊津贴专家。中国教育科学研究院国内访问学者，教育部国培专家，全国数学教改研究会秘书长，全国名师工作室联盟常务副理事长。全国数学教改研究会秘书长，天津市师范大学兼职教授、硕士研究生导师，天津市未来教育家奠基工程基地导师。中国教育学会现代学校联盟国家级指导专家，当代简约教学的创立者和倡导者。徐长青欢迎关注徐长青工作室美丽的校园bc教学区办公区这是学校大楼的平面图。a你能提出什么数学问题？abc教学区办公区b×ca

×cc（a

＋b）×c＝a

×c＋b×c（a

＋b）×c＝a

×c＋b×c两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加（a

＋b）×c＝a

×c＋b×c两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加这叫做乘法对于加法的分配律。乘法分配律（a

＋b）×c＝a

×c＋b×c两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加这叫做乘法对于加法的分配律。（a

＋b）×c＝a

＋b×c（8

＋7

）×5

＝8

＋7

×5（a

＋b）×c＝a

×c＋b×c练习:1.根据乘法分配律把式子填完整。3

×9

+3

×12

=□×（□＋□）（25

+60

）×4

=□×□＋□×□（□＋□）×□

=

3

×8

+8

×72.火眼金睛，判断对错4050×56

×（19

＋28

）＝56

×19

＋28×5640

×5500

＋5500

×90

＝5

0

×（40

＋90

）32

×（7

＋

3

）＝32

×7

＋32

×3(1

00

+

3

)

×32100

×32

+

3

×32=64

×8

＋36

×8(6

4

＋36

)

×8=

512

＋288=

800=

100

×8=

80064

×8

＋36

×8==

100

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