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幼儿教师口语“啊”的音变授课教师:周楠教材版本:中国劳动社会保障出版社01案例分析在学校的朗读比赛中,小明朗读了舒婷的诗歌《祖国啊,我亲爱的祖国》。他认真投入,声情并茂,可是每次读到“祖国啊,我亲爱的祖国”时,台下的同学都会发出一阵笑声。他很纳闷,老师告诉他,由于他把“祖国啊”三个音节读得较快,听起来像“祖挂”,大家就是因为这个笑。02“啊”的音变规律“啊”的音变规律a、o(ao、iao)除外、e、i、ü时,读作“ya”n(前鼻音韵尾)时,读作“na”u、ou、iou、ao、iao时,读作“wa”当“啊”前面音节的末尾音素是“啊”的音变规律ng(后鼻音韵尾)时,读作“nga”-i(前)时,读作“za”-i(后)、er和儿化音节时,读作“ra”当“啊”前面音节的末尾音素是03“啊”的音变练习1a、o(ao、iao)除外、e、i、ü时,读作“ya”“啊”的音变练习快打啊回家啊吃菠萝啊快喝啊你得仔细琢磨琢磨啊!2u、ou、iou、ao、iao时,读作“wa”进屋啊带头啊打鼓啊没有啊一个子儿也没有啊!当“啊”前面音节的末尾音素是3n(前鼻音韵尾)时,读作“na”“啊”的音变练习真难啊开门啊开船啊真狠啊今年真是风调雨顺啊!4ng(后鼻音韵尾)时,读作“nga”不行啊开窗啊好亮啊冤枉啊我是老王啊!当“啊”前面音节的末尾音素是5-i(后)、er和儿化音节时,读作“ra”“啊”的音变练习求知啊理智啊停止啊水池啊二六一十二啊6-i(前)时,读作“za”工资啊菜籽啊从此啊恩赐啊要好好练字啊当“啊”前面音节的末尾音素是04互动练习我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。

我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。

这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到

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