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文档简介
近三年江苏高考作文回顾——
人人头顶一方天,每个人的生活都与天空相连。每个人的心中都有一片天空。明净的天空,辽阔的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神往。请以“怀想天空”为题目写一篇不少于800字的文章。立意自定,诗歌除外,文体不限。(2007年)
1完整版课件ppt2007年作文题的特点——虚实结合怀想实:缅怀过去
(已经之事)虚:遐想未来
(意愿之事)天空实:现实的天空
(头顶之蓝天)文学的天空、数学的天空、哲学的天空、音乐的天空……历史的天空、心灵的天空、爱的天空……
虚:2完整版课件ppt近三年江苏高考作文回顾——
有些人只是在童年有过好奇心,有些人一生都能保持好奇心。质疑、发现、智慧、高尚、惊喜、快乐、烦恼、平庸……这中间的每个词都有可能像影子一样,跟在好奇心的后面。请以“好奇心”为题写800字作文,角度自选,立意自定。除诗歌外体裁不限。(2008年)
3完整版课件ppt2008年作文题的特点——回归常情一、有得写二、猜不着三、可发挥
1、好奇心是每一个人与生俱来的天性。(要尊重、保护)2、好奇心是人类认识自然,探索奥秘,创造发明的强大的动力。
(要倡导、培养)3、青少年学生猎奇猎怪猎艳等趋向的好奇心有害
。
(要引导、制止)4完整版课件ppt近三年江苏高考作文回顾——
“人们追逐时尚,不是因为它适合自己的气质,而只是因为大家都是如此。”时尚表现为语言、服装、文艺等新奇事物,在一定时期内的模仿与流传。各种时尚层出不穷,其中,好与坏,美与丑、各种观点交错杂陈。创新与模仿永不停息地互动,有的如过眼云烟,有的能沉淀为经典。请以“品味时尚”为题目,写一篇文章。(2009年)
5完整版课件ppt2009年作文题的特点——关注现实1、注意时兴之事,关注现实生活。2、关切社会风气,关心生活习惯。3、注意时尚的雅俗,注重创新的好坏。
文章合为时而著,歌诗合为事而作。
(白居易)眼下之时
眼前之事
6完整版课件ppt近三年作文题的共同特点一、提示语、题目、写作要求三段结果清晰,各具作用。二、记叙类、议论类均可作为选项,命题者并没有明显的文体选择倾向。三、以立意高下来判别写作能力,文体要求始终隐含在“写作要求”之中。7完整版课件ppt高考作文高频失分点1、不审题便下手,文章立意晦涩,阅卷者读不懂、读不出。2、文体不明,记叙文中大段议论,议论文中大段描写或叙述。3、记叙文重点不明;议论文层次不清。4、文面质量差;病句多;错别字多。8完整版课件ppt让文章的立意明晰起来——读得懂读得出想好一个简洁明了的主旨句!将此句子稍加变换,巧妙重现!9完整版课件ppt让文体特点得以彰显(记叙文)——记叙文的特点内容:写人叙事为主要内容表达手法:以叙述和描写为主语言:形象、鲜明、生动人物描写和环境描写动作、语言、肖像、心理活动自然环境、社会环境10完整版课件ppt例文——
为什么?两个人都长年纪了,相距不过几米的屋子,有什么必要隔几分钟就喊一下?每次去奶奶家,这件事总是会勾起我的好奇心。奶奶八十了,但眼不昏耳不聋,还能眯着眼在屋里做针线。大她三岁的爷爷便不行了,不愿走动,总是坐在藤椅上晒太阳。相隔不过几米,奶奶过几分钟,便会放下活儿,“老头子!”奶奶这么叫。爷爷不应,奶奶便急,迈着碎碎的步子到跟前。爷爷好好的呢,在藤椅上睡熟了。于是孩子般地笑嗔:“这个死老头子,人家喊了也不睬。”11完整版课件ppt
这样的事天天发生。我很好奇。是奶奶闷吗?没有人说话?那她为什么只喊一下而不是和爷爷唠嗑呢?喊爷爷做什么呢?还这么不停地喊?我想起奶奶每次看见爷爷好好的,满意离去的背影。阳光总是以最完美的角度铺在奶奶身上,每每这样的画面闪烁着温暖的光辉。是不是只要有人答应便好呢?我好奇地继续想。那好。再有这种事发生时,我便捂住嘴,学爷爷的声音迟缓地答:“唉——”可每每奶奶都能辨别出来,无论我用布还是用棉花捂以求声音的逼真。“细丫头在这儿捣乱……”奶奶皱纹满布的手会轻拍我,以示责备。微微笑。12完整版课件ppt
奶奶依旧。我的好奇心不减反增。算了,我破釜沉舟。“奶奶,你老这么喊来喊去做什么呢?也不嫌烦。”奶奶看看我,宽容地笑:“丫头,你不懂的。知道他好好的,才心安的。”心,被濡湿了。是花蕊中的一滴露。连日以来如同小虫一样不断噬咬我心的好奇心得到满足。你在,就心安的。这是人世间最最美丽的风景。粗茶淡饭有什么要紧?年华老去有什么要紧?你在,就心安。我想,所谓爱,便是如此。就是我所爱的人,我惦念的人,必得在我看得见的地方,我手够得到的地方,我能够走到的地方,好好的存在着。我庆幸我拥有好奇心,才得以知晓奶奶一辈的关心,温情与爱。我知道了,那声声呼唤是在说,有你在,整个世界,都在。13完整版课件ppt记叙文病例——面对错误我和她是从小玩到大的伙伴,只要有空,她都会到我家来,“办家家”、捉迷藏,有时给自己心爱的娃娃做一件简单却很漂亮的新衣裳,而每次总会把家里弄得乱七八糟,但妈妈却从没说过我们。渐渐地,我们在欢乐声中长大了,她变得机灵活泼,给人一种坏坏的感觉,但她的心灵是纯净的;和她相比我就显得安静、羞涩多了。一天,妈妈把衣柜里的衣服一古脑儿地扒了出来,在衣服堆里翻来弄去,“妈,你干嘛呢?把衣服弄得乱七八糟。”14完整版课件ppt病例修改——面对错误“妈,你干嘛呢?把衣服弄得乱七八糟。”一跨进大房门,便发现满头大汗的妈妈翻箱倒柜地在寻着什么,我吃惊地喊道。“快,你来帮我找一下,我放大衣里的钱少了几张。快急死我了!”妈妈把衣柜里的衣服一古脑儿地扒了出来,边翻寻边对我说。15完整版课件ppt让记叙的重点明确——记叙的重点1、与文章题目紧密相关的事件3、主旨人物的动作、语言、肖像、心理2、事件发生、发展、高潮、结局中最能表现主题的一个“截面”。表现文章主题的人物16完整版课件ppt多用短句,避免语病——例一(《沉默的父爱》)
16岁。礼堂里,当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台。又一次高举奖杯,又一次欢呼如潮。紧拥着荣誉,在闪光灯不停的闪耀下,孩子艰难地寻找他的父亲。人群中,唯独没有他,台下座位上,只有一个他。瞬间,礼堂仿佛空荡荡的,只有孩子与他的父亲在对视着。还是那么冷漠,依旧是如此不屑。父亲那空洞的眼神让光芒万丈的奖杯褪色。站起身,走向自己的儿子,一把夺过紧拥着的奖杯,父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。两行热泪又一次不由自主地流淌下来,一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。17完整版课件ppt走进考场,拿到作文题——我们怎么想?18完整版课件ppt二、先想材料再定体写成记叙文?写成议论文?描写点在哪里?人物描写?环境描写?你所拥有的材料足以证明论点吗?19完整版课件ppt三、先立框架再作文记叙文何人?何事?何细节?议论文中心论点?分论
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