介绍小制作作文-1

1/1介绍小制作作文介绍小制作的作文

在学习、工作乃至生活中，大家最不生疏的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我细心整理的介绍小制作的作文，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。

介绍小制作的作文1

我做过很多小制作，其中，我最得意的作品是不倒翁。

制作的方法非常简洁，先在鸡蛋的细的一端用钉子扎一个小洞，再用根小树枝从小洞插入，来回抽动，不一会，蛋清和蛋黄就出来了，流进碗里。我又把蛋壳灌满水，用劲甩动，残留的蛋清蛋黄就冲洗洁净了。我往蛋壳里撒了一些沙，有撒进一些土，滴入水，它们就凝固在一起。为了使它更加坚固，我又滴入一些蜡。不倒翁的大体模型就完成了。我用艳丽的红卡纸糊了一顶圆锥形的小帽子。鸡蛋上依次画上眼睛，鼻子，嘴，配上彩色的`小帽子，可神气了！

我轻轻地按了它一下，一松手，它又立了起来，笑嘻嘻地看着我，似乎在说：大笨瓜，你按不倒我！哈哈。我非常生气，摘下它的帽子，不停地向小洞里塞断了的铅芯，直到装满为止。松开手它就倒下了，那股奇妙劲也消逝得无影无踪，似乎在向我求饶我又好气又好笑，便把铅笔芯一颗一颗地又倒了出来。它才显出了刚才那副神气的样子，早把我这个小仆人忘得一干二净。

我喜爱我的小制作——不倒翁。

介绍小制作的作文2

今日我的工作是小制作。预备的材料有：纸杯、胶带、小刀、吸管、毛线。

我的第一个制作是“水入杯”。我先拿了两个杯子，在杯底钻了六个小洞，之后又把两个杯子的杯底用胶带粘起来，这样就做好了。我试验了一下，把其中一个杯子灌满水，水自然从六个小洞中流了下去，就成为一个水漏。这个试验胜利了！

我的其次个制作是“多功能杯”，意思就是：多功能纸杯，什么都能干。我先拿了两根吸管，把两根吸管用胶带粘在一起。然后用一根长毛线绑在吸管上，给一个纸杯钻一个小洞，把长毛线插进小洞里。最终，把长毛线打个结，用胶带把纸杯上的小洞贴得严严实实的。我提着吸管把“多功能杯”甩来甩去，感觉没有问题的时候，就在杯子里放了点儿水。哎呀！水全部都从杯子的小洞里流了出来。我只好用胶带再次粘贴。哈哈！最终弄好了，试验了一下，再也不漏水了。我在“多功能杯”里装上了我爱吃的糖：小酸酸。

俗话说：熟能生巧。只有不断动手做，才能从中获得学问和乐趣。

介绍小制作的作文3

这礼拜老师在布置作业的状况下，布局了一样独特的工作，无需写只是要动手力量进行的工作。

为了更好地进行这一工作，我准备做一个笔桶。我先和妈妈一起喝了一瓶可乐，再把玻璃瓶上边的一部分剪去，随后用强力胶把玻璃瓶外边涂上，再拿纸平的给它包一圈，把纸分别的一部分用强力胶沾到。

笔桶的模样早已出来，我刚开头用签字笔在粘上去的紙上画动物、绿色植物、蓝天白云草地和太阳光，我再用水粉给小花披着绿衣，给苍穹穿上蓝袍，给彩蝶洒上美丽的红粉……一个美丽的笔桶就制成了。

我尽管把无需的玻璃瓶变为一个美丽的笔桶，可是也有很多缺陷。之后我想多多的动手力量，废物利用，做一些好看的小制作。

介绍小制作的作文4

今日老师让我们回家做个小制作我预备做一条美丽的爱心项链，用的材料是：毛线、透亮     胶、荧光笔、打孔机、彩色卡纸。

第一步，我先把爱心的图形画上去，再把图形剪下来，接着把小花涂上颜色。其次步，把打孔机在红色、黄色、绿色、蓝色的心上打上一个小孔，第三步，在把它们穿在毛线上，打一个小结。第四步，把一个个小爱心两个不同颜色的的粘起来。第五步，把小花中间贴一个小爱心，把它固定住。眼看就做好了，突然，我一不当心把小花的一片花瓣给撕烂了，我赶忙叫妈妈帮忙，做了一会儿，最终做好了，我兴奋的说：“耶！”

看着这漂亮的项链我快乐极了，我给他取了个名字叫爱心项链，我肯定要好好保存！

介绍小制作的作文5

看，这一神气十足、炮管举起的小坦克便是我的小制作。

说说我的制作过程吧！最先，我就用翠绿色橡皮泥做成一大一小2个正方形，用水果刀把两边削平，再把二块叠在一起。那样，小坦克的人体就做好。

随后，我找了张绿纸卷成管形，用脱干粘好。炮管就做好了。

然后，该做车胎了，我还在一张纸上画了好多个车胎，剪开预留。

最终，该拼装了。我还在重型坦克顶层斜坡挖了个小圆孔，把炮管插到小圆孔里，再把做好的车轮子粘在重型坦克正下方的两边。小坦克做好了。

观察自己制作的小坦克，内心极其快乐，也使我懂得了：在劳动者中，也可以查找欢乐。

介绍小制作的作文6

今日下午的其次节课数学课上了半截，有一位老师进来说让老师带我们去参观我们学校同学做的小创造小制作。数学老师立即带我们去三楼参观。平常都是自己做手工，而这次则是去参观别人的制作，大家听了都特别感动。

我们排列着整齐的队伍，在老师的带领下我们进了展览室。我们来或许是有些同学太兴奋了，有点管不住自己的嘴巴，一会和你说这个；一会和你争论那个……始终到了三楼的科技展览室才闭上了嘴巴，很仔细地看着这些栩栩如生的手工制作品。

这些手工制作品千奇百怪，有瓦楞纸改造成的机器人；有用废弃的物品做的各种各样的玩具；还有多姿多彩的雕刻品，都做得很美丽，很精致。

其中有一个小凳子做的很精致，让我赞不绝口。经过老师一番介绍，我才