
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文档简介
2.2.3直线的一般式方程
学习指导核心素养
1.数学抽象:理解直线的一般式方程与
1.根据确定直线位置的几何要素,探索
二元一次方程的关系.
并掌握直线方程的一般式.
2.数学运算:求直线的一般式.
2.会进行直线方程的五种形式之间的转
3.逻辑推理:借助直线的一般式判定直
化.
线的平行与垂直.
必备知识=落1实
知识点直线的一般式方程
⑴定义
关于x,y的二元一次方程Ac+By+C=O(其中A,B不同时为0)叫做直线的
一般式方程,简称一般式.
(2)直线方程的一般式与其他形式的互化
微点拨--------------------------------
解题时,如无特殊说明,应把最终结果化为一般式.
♦即时训练
1.已知直线/的方程为小x+厂小=0,则直线/的倾斜角为,
在y轴上的截距为.
解析:将直线方程小x+y—小=0化为斜截式方程得y=—由x+y[3,
故直线/的斜率为一小,倾斜角为120。,在y轴上的截距为小.
答案:120°小
2.根据下列条件分别写出直线的方程,并化为一般式方程.
(1)斜率是小,且经过点A(5,3);
⑵斜率为4,在y轴上的截距为一2;
(3)在x轴、y轴上的截距分别为-3,-1.
解:(D由直线方程的点斜式得
y—3=y[3(x—5),即小x—y—5\[3+3=0.
⑵由斜截式得直线方程为y=4x-2,
即4x—y—2=0,
(3)由截距式得直线方程为七=1.
即x+3y+3=0.
胭题技巧------------------------------
求直线一般式方程的策略
在求直线方程时,设一般式方程有时并不简单,常用的还是根据给定条件选
出四种特殊形式之一求方程,然后转化为一般式.
《关键能力E3\
考点一含参数直线的一般式方程
厕11设直线I的方程为(a—l)x+y—2—a=0(a©R).若直线I不过第三象
限,求a的取值范围.
【解】把直线/化成斜截式,得尸(1—a)x+a+2,因为直线/不过第三
象限,故该直线的斜率小于等于零,且在y轴上的截距大于等于零.
即{1-aWO,。+220,解得.所以a的取值范围为[1,+°°).
■二(变条件)若本例中的方程不变,将“直线/不过第三象限”改
为“直线/不过第二象限”,求a的取值范围.
解:把直线/化成斜截式,
得V=(l—a)x+a+2,
因为直线/不过第二象限,故该直线的斜率大于等于零,且在y轴上的截距
小于等于零.
1—〃三0,
即<解得—2.
q+2W0,
所以〃的取值范围为(一8,—2].
国思感悟---------------------------------
由含参数直线的一般式
方程求参数的值(范围)的步骤
《跟踪训练若方程(二―3m+2)x+(m—2)y—2根+5=0表示直线.
(1)求实数机的取值范围;
(2)若该直线的斜率左=1,求实数机的值.
m2—3m+2=0,
解:⑴由彳cc解得机=2,若方程表示直线,则m2-3m+2
m—2=0,
与机一2不能同时为0,故机#2,
所以实数机的取值范围为(-8,2)U(2,+8).
m2—3m+2
(2)由一一m_2=1,解得机=。・
考点二利用直线的一般式方程解决平行、垂直问题
角度1由平行、垂直求直线方程
题句已知直线/的方程为3x+4y—12=0,求满足下列条件的直线厂的方
程:
(1)过点(一1,3),且与/平行;
(2)过点(一1,3),且与/垂直.
33
【解】方法一:/的方程可化为y=—Ix+3,所以/的斜率为一a.
3
(1)因为/,与/平行,所以/,的斜率为一a.
又因为/'过点(T,3),
3
所以由点斜式知/'的方程为y—3=—a(x+1),
即3x+4y—9=0.
(2)因为/,与/垂直,
4
所以/,的斜率为1,又/,过点(一1,3),
4
所以由点斜式可得方程为y—3=不(x+1),
即4x—3y+13=0.
方法二:⑴由/,与/平行,可设「的方程为3x+4y+机=0.将点(一1,3)代入
上式得m=-9.
所以所求直线的方程为3x+4y—9=0.
(2)由/,与/垂直,可设/'的方程为4%—3y+〃=0.
将(一1,3)代入上式得〃=13.
所以所求直线的方程为4元一3丁+13=0.
陶题技巧---------------------------------
与已知直线平行(垂直)的直线方程的求法
(1)与直线加十为十。=0平行的直线方程可设为Ax+By+m=0(m^C).
(2)与直线加十为十。=0垂直的直线方程可设为Bx-Ay+m=0.
角度2由直线的平行、垂直求参数值
网3]已知直线A:x+2ay+l=0,直线/2:(3a—l)x—ay—7=0.
(1)若/山2,求实数a的值;
⑵若求实数a的值.
【解】⑴若由题意可得1X(3。-l)+2aX(—0=0,即2/一3。+
1=0,解得或a=1.
(2)若人〃/2,由题意可得L(—a)=2a-(3a—1),且1X(—7)W1X(3a—1),解
彳于ci—0ci——6.
胭题技巧------------------------------
利用一般式解决直线平行与垂直问题的方法
直线/i:A\x+B\y-\-C\=Q,直线和Aix+Biy+C2=0,
(1)若人2囱=0且51c2—&C1W0(或A1Q—A2C1W0).
(2)若li±h<^AiA2+BIB2=0.
♦跟踪训练
1.直线/过点(一1,2),且与直线2%—3y+4=0垂直,贝!J/的方程是()
A.3x~\~2y—1=0B.3%+2y+7=0
C.2x—3y+5=0D.2%—3y+8=0
解析:选A.依题意可设所求直线方程为3x+2y+c=0,
又直线/过点(一1,2),代入可得。=—1,
故所求直线方程为3x+2y—l=0.
2.已知直线/i:x~\~my—2m~2=0,直线,2:mx-\-y—l—m=0,则当/I_L,2
时,m=;当/i〃,2时,m=.
解析:若/iJ_,2,则IX机+加义1=0,得加=0;
若则加2-1=0,且(一1一机)X1一机(一2加一2)#0,解得机=1.
答案:01
N课堂巩固0自1测
1.(2022・杭州高二期中)直线2%—y+1=0在x轴上的截距是()
A.lB.11
C.-;D.;
解析:选C.当y=0时,x=,所以直线2x—y+1=0在x轴上的截距是
—2.故选C.
2.直线%+3y+机=0和直线3%—y+〃=0的位置关系是()
A.平行B.垂直
C.不平行也不垂直D.与m,〃的取值有关
解析:选B.因为两直线斜率之积等于一1,所以两直线垂直.
3.若直线的截距式宗+1=1化为斜截式为y=—2x+。,化为一般式为法
~\~ay—8=0且〃>0,贝!Ja~\~b—.
xxhb
解析:由—得尸―一一般式为—所以一一
ci+*7=1a,x+b,ci
b=2ay〃=2,{a=—2?
=—2,—ab=—8,即《解得。/或。/因为。>°,所以a
[QZ?=8,力=4b=—4.
=2,b=4,所以〃+b=6.
答案:6
4.根据下列条件分别写出直线的方程,并化为一般式方程.
(1)经过A(—1,5),5(2,—1)两点;
(2)经过点A(—l,—3),且斜率等于直线3x+8y—1=0的斜率的2倍.
y-5x~\~1
解:(1)由两点式方程,可知所求直线的方程为丁不=F,
-1—DZ-r1
化为一般式方程为2%+丁-3=0.
31
(2)因为3%+8y—1=0可化为y=—g%+g,
3
所以直线3%+8y—1=0的斜率为一g,
则所求直线的斜率左=2X(一|j.
又直线经过点(-1,-3),
3
所以所求直线的方程为y+3=—a(x+1),
即3x+4y+15=0.
课后达标0检测
[A基础达标]
1.已知直线/:ax+y—2=0在x轴和y轴上的截距相等,则实数。的值是
)
A.lB.-1
C.-2D.2
•XV2
解析:选A.分析知直线/的方程可化为5+$=1,所以由/=2,
a
得〃=1.故选A.
2.倾斜角为60。,在y轴上的截距为一1的直线方程是()
A.5x—y—1=0B.仍x~y-\-1=0
C.^/3x—3y—1=0D.y[3x~\-3y—1=0
解析:选A.由题意知,直线斜率左=tan60。=小,在y轴上的截距为一1,
所以直线的斜截式方程是y=Sx—1,化为一般式为3%—y—1=0.
3.(2022•江西南昌大学附属中学高二期中)过点(1,0)且与直线九一2y—2=0
垂直的直线方程是()
A.x—2y~\~1=0B.x—2)7—1=0
C.x~\~2y—1=0D.2x~\~y—2=0
解析:选D.直线x—2y—2=0的斜率为3,则所求直线的斜率为一2,
即所求直线的方程为丁一0=—2(%—1),
即2x+y—2=0.故选D.
4.直线(2加2—5机+2)%—(加2—4)y+5机=0的倾斜角为45°,则根的值为()
A.-2B.2
C.-3D.3
2加2—5m+2
解析:选D.由题意可得用2—4W0且加2_4=1,解得机=3或机=2(舍).
所以加=3.故选D.
5.已知三条直线Zi:ax—勿+4=0,12:(。一l)x+y+b=O,Z3:bx-\~2y-\~a
=0,若/1JJ2,且/2〃/3,贝1」〃+6=()
A.2B.4
C.2或1D.4或1
解析:选D.由/I_L,2得/(〃-1)—南=0,①
由/2〃/3得2(4—1)—6=0,②
a=1,〃=2,
由①②解得1或1经检验,都符合题意.故〃+6=1或4.
b=0[b=2.
6.(多选)(2022•泉州高二月考)已知直线Zi:x-\-my—l=09I2:(加一2)%+3y
+3=0,则下列说法正确的是()
A.若li//12,则m=—1或m=3
B.若/i〃3则加=3
C.若Zi±I2,则m=—1
D.若则用=3
解析:选BD.若直线/1〃包则3一加(加-2)=0,解得机=3或加=-1.当加
=—1时,两直线的方程分别为%—y—l=0,—3%+3y+3=0(即x—y—1=0),
两直线重合;当加=3时两直线平行,故A错误,B正确.若则加一2+
3机=0,得m=3,故C错误,D正确.故选BD.
7.若方程(64一2)%+(3/—5〃+2)y+a+l=0表示平行于y轴的直线,
贝1Ja=.
6屋一ci—2W0,
解析:依题意,得<3次—5〃+2=0,
1/0,
解得a=\.
答案:1
8.过点(一1,2)且以直线2%—3y—7=0的方向向量为方向向量的直线的一
般式方程是.
22
解析:直线2x—3y—7=0的斜率为],所以所求直线的斜率为w,又所求
2
直线过点(一1,2),所以所求直线的方程为y—2=§(%+1),即2x—3y+8=0.
答案:2x—3y+8=0
9.已知直线/的斜率是直线2x—3y+12=0的斜率的3,/在y轴上的截距
是直线2x-3y+12=0在y轴上的截距的2倍,则直线I的方程为
一2
解析:由2x—3y+12=0知,斜率为w,在y轴上截距为4.根据题意,直线
/的斜率为;,在y轴上的截距为8,所以直线/的方程为x—3y+24=0.
答案:工一3丁+24=0
10.已知直线/经过点P(2,3)且斜率为一§.
(1)求直线/的一般式方程;
(2)求与直线/垂直,且过点(一3,1)的直线的一般式方程.
3
解:(1)由点斜式可得直线/的方程为y—3=一](x—2),化为一般式方程可
得3x+2y—12=0.
(2)设所求方程为2x—3y+〃=0.因为过点(一3,1),所以-6—3+〃=0,解
得〃=9,则所求直线的一般式方程为2x—3y+9=0.
[B能力提升]
11.已知aWO,直线ax+(0+2)y+4=0与直线-2)y—3=0互相垂
直,则ab的最大值为()
A.OB.2
C.4D.j
解析:选B.由两直线互相垂直知,/+3+2)(。-2)=0,
所以/+庐=4.
又足+b1当2ab,所以
当且仅当。=6=±啦时,等号成立.
所以ab的最大值为2.故选B.
12.(多选)已知a0<0,bc<0,则直线ax+6y=c通过()
A.第一象限B.第二象限
C.第三象限D.第四象限
QC
解析:选ACD.由题意可把ar+6y=c化为y=—石元+1•
因为ab〈O,bc<0,
所以直线的斜率左=—£>0,
直线在y轴上的截距,<0.
由此可知直线通过第一、三、四象限.
13.已知直线I与直线3x+4y—7=0平行,并且与两坐标轴围成的三角形
的面积为24,则直线/的方程为.
解析:设I的方程为3x+4y+机=0(加W—7),
rrj
令y=0,得x=一9.
irj
令x=0,得y=一].
1mm
所以s=]-J--4=24=24,所以加=±24,
所以/的方程为3x+4y±24=0.
答案:3%+4y±24=0
14.已知直线/i:ax—by+4=0,I2:(〃-l)x+y+b=0,求分别满足下列条
件的mb的值.
(l)Zi±Z2,且直线/1过点M(—4,-1);
(2)直线人〃/2,且/1,/2在y轴上的截距互为相反数.
解:(1)因为/i过点M(—4,-1),
所以一4〃+6+4=0.
因为所以〃X(1—。)+~=0.
a=1,〃=4,
所以<
b=0b=12.
(2)由题意可得,两条直线不可能都经过原点,当6=0时,两条直线分别化
为。%+4=0,(。-1口+y=0,可知两条直线不平行.
b手。时两条直线分别化为
a4
y=^%+g,y=(1-d)x-b,
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