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文档简介

杭州市西湖区2024年中考适应性考试化学试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.KNO3、NaNO3、NaCl的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是A.20℃时,KNO3的溶解度最大B.0℃时,100gNaNO3饱和溶液中含73gNaNO3C.从NaCl溶液中获取NaCl晶体时,可采用冷却热饱和溶液的方法D.分别将20℃的KNO3、NaNO3饱和溶液加热至80℃时,KNO3溶液溶质的质量分数小于NaNO3溶液2.某纯净物3g在氧气中完全燃烧,生成8.8g二氧化碳和5.4A.该纯净物中含有C、H元素,不含O元素B.该反应中O2和COC.该反应中O2和H2D.该纯净物中C、H原子的个数比为1:43.下列叙述正确的是A.食用碘盐可预防贫血B.合成材料特指合金、合成纤维、合成橡胶C.使用一些新型的、可降解的塑料,可适当减少“白色污染”D.人体缺少必需微量元素会得病。因此要尽量多吃含这些元素的营养补剂4.物质在氧气中燃烧,现象正确的是A.红磷:大量白雾 B.木炭:白色浑浊C.铁丝:火星四射 D.硫粉:淡蓝色火焰5.下列中国古代工艺中,不涉及化学变化的是A.磨制石斧B.冶炼金属C.酿酒D.使用黑火药6.一定条件下,密闭容器内发生某化学反应,测得反应前、后各物质的质量见如表。下列说法正确的是()物质的微观示意图甲乙丙丁反应前的质量/g386320反应后的质量/g1050x14注:A.该反应属于置换反应B.甲、乙、丙、丁都可能是氧化物C.甲和丙的相对分子质量之比为14:15D.参加反应的物质的总质量等于反应后生成物的总质量7.根据上海市生活垃圾分类标准,下列属于有害垃圾的是A.过期报刊 B.废荧光灯管 C.果皮 D.废旧衣物8.下列实验现象只能反映二氧化碳物理性质的是A.试液变红 B.石灰水变浑浊C.蜡烛熄灭 D.杠杆向右侧倾斜9.食盐、食醋、纯碱和肥皂等,都是家庭中常用的物质,利用这些物质的性质你能完成的实验有()①区别食盐与纯碱;②除去热水瓶或开水壶中的水垢;③消除蚊虫叮咬的痒痛;④检验厨房内CO是否过量;⑤检验鸡蛋壳能否溶于酸;⑥检验天然水是否为硬水.A.①②④ B.②③④⑤ C.④⑤⑥ D.①②③⑤⑥10.某同学演示酸碱中和反应并利用反应后的溶液制得Na2SO4固体(不考虑酚酞影响纯度)。下列操作错误的是A.甲:溶解B.乙:稀释C.丙:中和D.丁:蒸发二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.为减少污染并变废为宝,某化学小组在实验室探究工业废水的综合利用,设计了以下流程图并完成了回收铜和硫酸锌的实验.操作Ⅰ的名称是_________,操作Ⅱ中玻璃棒的作用是______________;X的成分为_______________;加入B时反应的化学方程式为____________________;理论上所得硫酸锌晶体的质量______(填“>”“<”或“=”)原废液中硫酸锌的质量.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.实验室配制质量分数为10%的氯化钠溶液。下图是实验操作过程示意图:(1)上图中有明显错误的操作是_____(填序号),改正操作后,表示配制溶液的正确操作顺序为_____(用序号表示)。(2)若准确称得氯化钠质量16.3g,则需要需要量取水_____mL。(3)自来水厂常用电解食盐水制备消毒剂Cl2,反应的化学方程式为:2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑,现需要71t氯气用于自来水消毒,理论上需要10%氯化钠溶液多少t_____?四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识.用洗洁精清洗油污,是利用了洗洁精的_____作用.大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素,其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是_____.青少年处于生长发育期,为预防患佝偻病,可以多吃奶制品、虾皮等食物,补充人体需要的_____元素.生活中将硬水转化为软水常用的方法是_____.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理为_____.写出一条你所采取的低碳生活的举措_____.写出自行车链条的防锈措施_____.14.仔细欣赏图片,回答问题:上述图片主要告诉我们要_______________。请你再写出一种符合画面主题的具体做法:__________________________五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.化学兴趣小组为探究实验室内一瓶久置的氢氧化钠溶液是否变质,三位同学分别选择了三类不同物质,实验如下:写出氢氧化钠变质的化学方程式_____。甲:取样少许加入稀盐酸到一定量后有气泡产生;乙:取样少许加入Ca(OH)2溶液,应观察到的现象是_____;丙:取样少许加入CaCl2溶液,看到了与乙同样的现象。三位都得出了氢氧化钠溶液变质的结论。他们把各自反应后的废液倒入同一洁净的废液缸内后,发现呈白色浑浊状,由此推知废液中含有的不溶物是_____。过滤后,滤液中一定含有的物质是_____。为鉴定滤液中可能含有的物质,取少量滤液加入碳酸钠溶液有白色沉淀生成,说明滤液中一定含有的离子是_____,可能含有的离子是_____。为了除去变质所产生的杂质而得到纯净的氢氧化钠,可以选用的试剂是_____。16.小李将实验剩余的FeCl3溶液倒入含有H2O2的废液缸,立即产生大量的无色气泡。(1)小李根据组成的元素猜测,无色气体可能是H2、O2、HCl、Cl2中的一种或多种。(查阅资料)1.Cl2是黄绿色、有刺激性气味的气体2.FeCl3在水中解离出Fe3+、Cl-根据资料,小李可排除的气体为______(实验一)为进一步验证该气体成分,他用燃着的木条伸入收集满该气体的小试管中,只观察到木条燃得更旺,则该气体一定含_______。(2)小李认为上诉过程中FeCl3溶液作了H2O2分解的催化剂。(实验二)为了进一步探究哪种离子起催化作用,他做了下图所示的对比实验。若要证明FeCl3溶液中的Fe对HO2分解起催化作用,除观察到试管c中无明显现象外,还需观察到的现象为______。(3)小王同学认为由此得出“FeCl3溶液作H2O2分解的催化剂”的结论不严谨,还需要补充实验来进一步探究,他们又设计了如下实验。(实验三)X溶液中溶质的化学式为_____(得出结论)要证明FeCl3溶液作H2O2分解的催化剂,须满足一下两个方面的条件:①从定性角度需观察到______(填序号)的现象。A.实验一B.实验二C.实验三②从定量角度需得到的关系式为m1=______(用m2和m3表示)。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】

A、通过分析溶解度曲线可知,20℃时,NaNO3的溶解度最大,故A错误;B、0℃时,硝酸钠的溶解度是73g,根据溶解度概念可知,173gNaNO3饱和溶液中含73gNaNO3,故B错误;C、氯化钠的溶解度受温度变化影响较小,所以从NaCl溶液中获取NaCl晶体时,一般采用蒸发结晶的方法,故C错误;D、20℃时,硝酸钾的溶解度小于硝酸钠的溶解度,一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=,溶解度越大,质量分数越大,20℃时,硝酸钾饱和溶液溶质质量分数小于硝酸钠饱和溶液溶质质量分数;升高温度溶解度增大,没有溶质析出,溶剂质量不变,所以分别将20℃的KNO3、NaNO3饱和溶液加热至80℃时,KNO3溶液溶质的质量分数小于NaNO3溶液,故D正确。故选D。2、D【解析】

某纯净物3g在氧气中完全燃烧,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,A.根据质量守恒定律可知二氧化碳中的碳元素,水中氢元素一定来源于有机物,碳元素的质量为2.4g,氢元素的质量为0.6g,所以该纯净物中只含有碳氢元素不含有氧元素,是正确的叙述;B.该反应中参加反应的氧气的质量为:8.8g+5.4g-3g=11.2g;该反应中O2和CO2的质量比为14:11是正确的叙述;C.有参加反应的氧气的质量和生成的水的质量可知反应中O2和H2O的分子数之比(11.2g/32):(5.4g/18)=7:6,是正确的叙述;D.该纯净物中C、H原子的个数比为(2.4g/12):(0.6g/1)=1:3,故是错误的叙述,故选D。3、C【解析】

A、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大,食用碘盐可预防甲状腺肿大,故选项说法错误。B、合成材料特指塑料、合成纤维、合成橡胶,合金属于金属材料,故选项说法错误。

C、便用一些新型的、可降解的塑料,可适当减少“白色污染”,故选项说法正确。

D、即使是必需元素,也有一个合理摄入量的问题,摄入不足或过多均不利于人体健康,不能尽量多吃含这些元素的营养补剂,故选项说法错误。故选:C。4、C【解析】

A、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,放出热量,不产生白雾,故选项说法错误。B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生一种使澄清石灰石变浑浊的气体,故选项说法错误。C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,故选项说法正确。D、硫粉在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,故选项说法错误。故选:C。5、A【解析】

A、磨制石斧过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。B、冶炼金属过程中有新物质生成,属于化学变化。C、酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化。D、使用黑火药过程中有新物质生成,属于化学变化。故选:A。6、D【解析】

利用反应物质量会减小,生成物质量会增加,催化剂质量不变以及反应类型的特点解决此题。【详解】根据质量守恒定律,x=(38+6+32)-(10+50+14)=2。A、反应后甲、丙的质量减小,是反应物,乙、丁的质量增加,是生成物,反应物是两种化合物,不符合置换反应的特点,说法错误;故不符合题意;B、由微粒的构成都成可知,丁是单质,不可能是氧化物,说法错误;故不符合题意;C、甲和丙的相对分子质量之比为无法确定,说法错误;故不符合题意;D、化学反应都遵守质量守恒定律,参加反应的物质的总质量等于反应后生成物的总质量,说法正确;故符合题意;故选D【点睛】考查的是质量守恒定律的应用,解题的关键是分析表中数据,灵活运用质量守恒定律。7、B【解析】

有害垃圾是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质,对人体、设施、环境具有危害性。废荧光灯管随意乱扔,会严重的污染环境,属于有害垃圾。过期报刊、废旧衣物属于可回收垃圾。果皮属于其它垃圾。故选B。8、D【解析】

A、二氧化碳能使紫色石蕊试液变红色,是由于二氧化碳能与水化合生成了碳酸,反映二氧化碳的化学性质,不符合题意;B、二氧化碳能使石灰水变浑浊,是由于二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水,反映二氧化碳的化学性质,不符合题意;C、蜡烛熄灭,是由于二氧化碳不燃烧不支持燃烧,密度比空气大,既反映二氧化碳的化学性质又反映了二氧化碳的物理性质,不符合题意;D、杠杆左高右低,是由于二氧化碳的密度比空气大,只反映了二氧化碳的物理性质,符合题意。故选D。【点睛】二氧化碳的物理性质:在通常状况下是一种无色、无味的气体,能溶于水,密度比空气大(常用向上排空气法收集),固态二氧化碳叫做干冰,易升华,常用作人工降雨;二氧化碳的化学性质:不燃烧不支持燃烧,能与水反应生成碳酸,使紫色石蕊试液变成红色,可使澄清的石灰水变浑浊(此反应常用于检验二氧化碳),能与碱反应生成相应的碳酸盐和水。9、D【解析】

①纯碱中含有CO32﹣,利用碳酸根遇酸会生成二氧化碳,氯化钠和酸不反应,可选择醋酸完成;②除去热水瓶内壁上的水垢,水垢的主要成分是碳酸钙与氢氧化镁都能与醋酸反应生成可溶物可以除掉,可选择醋酸完成;③蚊虫叮咬后释放出蚁酸,可用碱性溶液进行中和止痒,可选肥皂水完成;④检验厨房内CO是否过量,要用灼热的氧化铜粉末,在厨房中无法完成;⑤检验鸡蛋壳能溶于醋酸,鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,可与醋酸反应生成可溶物,可以完成;⑥检验天然水是否为硬水可用肥皂水,其中如果产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少的硬水,可以完成。故选:D。10、B【解析】

A、氢氧化钠固体在烧杯中溶解,并用玻璃棒搅拌,选项A正确;B、图中稀释浓硫酸时将水沿着玻璃棒加入浓硫酸中,操作错误,应该是将浓硫酸沿着烧杯壁慢慢注入水中,并不断搅拌,选项B错误;C、图中可见,该实验是将稀硫酸用滴管慢慢滴入滴有酚酞的氢氧化钠溶液,并不断搅拌,选项C正确;D、蒸发操作在蒸发皿中进行,用酒精灯的外焰加热,并用玻璃棒不断搅拌,选项D正确。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、过滤防止液滴飞溅锌、铜Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑>【解析】根据所学知识和题中信息知,(1)操作Ⅰ的名称是过滤。操作Ⅱ中玻璃棒的作用是防止液滴飞溅。(2)X的成分为锌、铜。(3)加入B时反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。(4)理论上所得硫酸锌晶体的质量>原废液中硫酸锌的质量.点睛∶本题主要考查通过实验回收铜和硫酸锌。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、③⑤③④②①146.7mL1170t【解析】

(1)上图中的错误操作是③,因为托盘天平应“左物右码”;配制溶液的顺序为:计算(所需的氯化钠和水的质量)→称量(所需的氯化钠)→量取(所需的水)→溶解,故正确操作顺序为:⑤③④②①;(2)若准确称得氯化钠质量16.3g,则溶液的质量为:16.3g÷10%=163g,所需水的质量为:163g-16.3g=146.7g,故应量取水146.7mL;(3)解:设理论上需要10%氯化钠溶液的质量为xx=1170t答:理论上需要10%氯化钠溶液1170t。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、乳化维生素钙煮沸隔绝氧气乘坐公交车涂油【解析】

(1)用洗洁精清洗油污,是利用了洗洁精的乳化作用;故填:乳化;(2)大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素,其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的营养素是维生素;故填:维生素;(3)青少年缺钙易患佝偻病;故填:钙;(4)硬水变软水生活中可用煮沸方法.(5)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理为隔绝氧气;(6)提倡“低碳生活”,出行尽量步行、乘坐公交车、不用一次性筷子,节约纸张等.(7)自行车链条的防锈措施涂油.14、节约用水用淘米水冲厕所(或淋浴时随时关闭水龙头等)【解析】

(1)上述图片主要告诉我们要节约用水;(2)节约用水的方式有多次利用和避免浪费,如用淘米水冲厕所(或淋浴时随时关闭水龙头等)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O有白色沉淀生成碳酸钙氯化钠钙离子氢氧根离子氢氧化钙【解析】

(1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,反应物是氢氧化钠和二氧化碳,生成物是碳酸钠和水,用观察法配平,所以反应的化学方程式为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。(2)氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠,所以看到的现象是有白色沉淀生成;(3)把各自反应后的废液倒入同一洁净的废液缸内后,发现呈白色浑浊状,由此推知废液中含有的不溶物属于白色沉淀,所提供的各种物质中的离子结合时只有碳酸钙一种白色沉淀,所以不溶物是碳酸钙,因为盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳,氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,所以过滤后,滤液中一定含有的物质是氯化钠;(4)由于所提供的物质相互反应时生成的白色沉淀只能是碳酸

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