氢氧化钠变质的探究公开课省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

《氢氧化钠变质探究》卧龙区陆营镇陆营一中李文君1/13学习目标：1.深入深化学生对氢氧化钠与二氧化碳反应性质、相关物质性质和转化关系认识，复习巩固酸碱盐部分化学性质、学会一些除杂方法。2.培养学生化学方程式综累计算能力和利用知识处理实际问题能力。3.培养学生掌握科学探究方法与进行试验探究能力。激发学生开展科学探究和学习化学兴趣。2/13自学指导：请同学们先回顾氢氧化钠相关性质并思索以下问题，然后以小组为单位讨论和验证。1.氢氧化钠固体或溶液是否轻易变质，为何？2.变成了什么物质?是全部变质还是部分变质？怎样检验是部分变质还是全部变质?3.假如变质,怎样将杂质除去?4.对上述问题猜测你能否设计试验加以验证？3/13一、变质原因依据氢氧化钠性质，NaOH固体易潮解，然后会与空气中二氧化碳反应：即2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

4/13二、怎样检验NaOH是否变质分析：若变质，则生成Na2CO3，只需检验有没有Na2CO3即可1.用稀盐酸（足量）Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

现象：有气泡产生结论：已变质5/132.用石灰水或氢氧化钡溶液Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOHNa2CO3+Ba(OH)2==BaCO3↓+2NaOH现象：有白色沉淀结论：已变质6/133.用氯化钙或氯化钡溶液Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaClNa2CO3+BaCl2==BaCO3↓+2NaCl现象：有白色沉淀结论：已变质7/13三：全部变质还是部分变质

分析：若全部变质生成碳酸钠，若部分变质有碳酸钠和氢氧化钠，需检验有没有氢氧化钠提醒：需先除去CO32-,再检验OH-方法：先滴加过量BaCl2溶液，待完全反应后，静置，取上层清液滴加无色酚酞试液，若溶液变红，部分变质；若溶液不变红，则全部变质反思：1)能否直接滴加酚酞试液？2)能否用氢氧化钡代替氯化钡?8/13四、若已变质，怎样去杂1.全部变质：按碳酸钠溶液使用即可。2.部分变质：需将碳酸钠除去（1）适量Ca(OH)2：Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOH（2）适量Ba(OH)2

：Na2CO3+Ba(OH)2==BaCO3↓+2NaOH9/13当堂检测及小结:1.变质原因（NaOH固体易潮解，然后会与空气中二氧化碳反应：即2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O）2.怎样检验NaOH是否变质

法1：用稀盐酸（足量）Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑现象：有气泡产生。法2：用石灰水或氢氧化钡溶液Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOHNa2CO3+Ba(OH)2==BaCO3↓+2NaOH现象：有白色沉淀法3：用氯化钙或氯化钡溶液Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaClNa2CO3+BaCl2==BaCO3↓+2NaCl现象：有白色沉淀3.若已变质，怎样去杂（1）全部变质：按碳酸钠溶液使用即可。（2）部分变质：需将碳酸钠除去适量Ca(OH)2：Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOH适量Ba(OH)2：Na2CO3+Ba(OH)2==BaCO3↓+2NaOH

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在化学试验室，小刚和小强意外发觉试验桌上有一瓶敞口放置氢氧化钠固体，他们对这瓶氢氧化钠固体是否变质进行了以下试验探究：【提出问题】这瓶氢氧化钠固体是否变质？

氢氧化钠露置在空气中会发生变质。变质原因是：(用化学方程式表示)【试验探究】为检验这瓶氢氧化钠固体是否变质，小刚和小强设计了以下试验方案：

小刚：取少许样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴入几滴酚酞溶液，若观察到溶液变红色，证实该瓶氢氧化钠固体没有变质。

小强：取少许样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴入适量澄清石灰水，若观察到有白色沉淀生成，证实该瓶氢氧化钠固体已经变质。

你认为上述试验方案错误是（），理由是（）请你设计另外一个方案，证实该瓶氢氧化钠固体已经变质，并完成以下试验汇报：

试验步骤

（）试验现象及结论：（）【交流反思】在试验室里氢氧化钠需要密封保留。药品密封保留原因很多，请你写出浓硫酸需要密封保留原因：（）2NaOH＋CO2=Na2CO3＋H2O

小刚碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞溶液变红取少许样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴加适量稀盐酸有气泡生成，证实该氢氧化钠已变质

浓硫酸含有吸水性，会吸收空气中水分而变质11/13拓展应用:探究变质NaOH固体中碳酸钠质量分数。设计试验:甲组同学:称取16.40g样品，放入足量盐酸直到反应停顿，共搜集到4.40g二氧化碳。乙组同学:称取16.40g样品，加水配成溶液，向溶液中加入过量澄清石灰水。过滤、洗涤、干燥，共得到白色沉淀10.00g。【处理问题】(1)乙组同学判断石灰水是否过量方法是________________;(2)依据两组同学试验结果，请你帮助他们计算出样品中碳酸钠质量分数:_______。(请写出计算过程Ca:40C:12O:16H:1Na:23)【交流与反思】在交流时，老师问同学们“能否用上述