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文档简介

茶陵思源实验学校好习惯银行“好习惯之星”“好习惯团体”评比方案

一、指导思想

为了更好地促进学校的养成教育的全方位的开展，为进一步推动“好习惯银行”的有效运行，学校决定开展2017年度班级“好习惯银星”、校级“好习惯金星”评选活动，树立典型，表彰先进。通过榜样的带动作用，使思源学子学有目标、行有榜样、爱有先进，鼓励和激发更多的同学争做好习惯之星，让群星熠熠生辉，成为校园靓丽的风景线。

二、评选宗旨

关注每一个学生的成长，引导全体学生发挥、挖掘自身潜力；引导广大教师发掘学生的闪光点，关注学生的点滴进步

，培养学生的好习惯，为学生的终身发展打下坚实基础。三、评选程序1.班级评选：各班主任按照“好习惯银行”各方面的要求并结合本班的评选规则积极开展评选活动，把班上的先进个人和行为习惯的典型榜样选出来，作为本班“好习惯之星”。2.班级推荐：每班向学校推荐１名“好习惯银星”参加学校“好习惯金星”评选。3.评委会评选，表彰，展评。

四、评选条件

各班能够按照“好习惯银行”各方面好习惯的要求积极开展好习惯养成教育活动，推荐人选在养成教育中的表现要非常突出，要具有一定的典型性和示范性。五、评星种类：（一）、“好习惯银星”：每个班级推选出一名最能代表本班的，在各方面表现优秀的好习惯学生，此学生就是“好习惯银星”。（二）、“好习惯金星”：在各班推荐的“好习惯银星”中评选出10-20个具有典型榜样性和示范带头性“好习惯银星”为“好习惯金星”。（三）、“好习惯团体”：以班级或年级为单位推荐已经形成的具有长期性、可见性和贡献性的小团体，比如小学部的环保小卫士。（注：提倡这样的小团体越多越好，各班可以根据本班实际情况着手组建一些有特色的、较为突出、能代表本班精神的好习惯团体。）

六、评选时间

2017年12月1日-5日各班利用课余时间由班主任牵头，以班委会为主，自定方法和规则进行评选。2017年12月6日前根据

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