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文档简介
第页共页二小教师日常行为规模版为了规范教师日常行为,提高教育教学质量,培养学生优秀品格,我校制定了以下日常行为规范,希望全体教师严格遵守。第一章教师职业道德教师是社会的工作者,要时刻保持高尚的职业道德,树立良好的师德师风。第一节师德师风(一)爱岗敬业1.教师要热爱教育事业,尽职尽责,以身作则,为学生树立榜样。不迟到、早退,不随意请假,不懈怠、敷衍教学。2.教师要积极参加学校的教学研讨活动,不断提高专业素养,增强自身业务能力。(二)诚实守信1.教师要具有一定的道德修养,不参与任何形式的考试舞弊行为。2.教师要遵守教师职业准则,不泄露学生个人隐私,不给学生涂改分数。3.教师要严守机密,不传播学校内部的敏感信息。(三)公平公正1.教师要严格遵守学校的考试规程,不徇私舞弊,公正监考,确保考试的公平性和公正性。2.教师要公正对待学生,不患得患失,不带有任何偏见,公平地评价学生的学习成绩和品德表现。第二节亲师情深(一)关心学生1.教师要关心学生的身心健康,与学生建立良好的师生关系。2.教师要热心帮助学生解决学习和生活中的困难,引导学生积极向上。(二)言传身教1.教师要言传身教,具有一定的师德修养和品德操守。2.教师要严格遵守学校的纪律规定,不做违背职业道德的事情,不给学生带来不良影响。第二章教学行为第一节课堂教学(一)备课准备1.教师要认真备课,制定科学合理的教学计划。2.教师要根据学生的实际情况,提前做好名师教研课堂研讨。(二)教学设计1.教师要制定合理的教学目标和教学步骤,注重培养学生的学习兴趣和创造力。2.教师要注重知识的系统性和实用性,注重理论与实践相结合的教学模式。(三)授课过程1.教师要认真备课,授课过程中做到思路清晰,语言准确,表达流畅。2.教师要在讲解中注重培养学生的思维能力和分析能力,引导学生积极思考。(四)教学方法1.教师要根据学生的年龄特点和学习习惯,运用多种教学方法,提高教学效果。2.教师要注重启发式教学,引导学生自主学习,激发学生的学习动力。第二节学生管理(一)班级管理1.教师要营造良好的课堂氛围,保持教室的整洁和安静。2.教师要制定班级管理规范,要求学生遵守,督促学生按规定完成各项任务。(二)课堂纪律1.教师要坚决维护课堂纪律,督促学生守时上课,不讲闲话,保持座位整洁。2.教师要公平公正地对待学生,不进行任何形式的体罚和侮辱行为。(三)学生卫生1.教师要教育学生养成良好的卫生习惯,做到勤洗手、勤洗澡。2.教师要对学生的卫生状况进行监管,及时发现问题并进行相应的解决。第三章与家长沟通第一节家长会(一)召开家长会1.教师要及时召开家长会,与家长沟通学生的学习情况和行为表现。2.教师要制定科学合理的家长会议程,明确会议的目标和内容。(二)家长会记录1.教师要详细记录家长会的主要内容,包括学生的学习情况、作业情况、行为表现等。2.教师要将家长会的记录及时反馈给学校领导,并做好备案。第二节家访(一)家访目的1.教师要定期开展家访活动,了解学生家庭的教育环境,促进学校和家庭的良好互动。2.教师要通过家访了解学生的家庭情况,为学生提供个性化的教育服务。(二)家访途径1.教师要与学生家长保持良好的沟通,互相了解家庭情况,建立信任关系。2.教师要通过电话、微信等渠道与家长进行沟通,及时向家长传达学生学习情况和班级管理情况。第四章自身修养第一节专业发展(一)终身学习1.教师要不断提高自身的专业素养,关注教育前沿的动态,积极参加各类培训和学习。2.教师要研究教育教学的理论和实践,不断改进自己的教学方法,提高教学效果。(二)自我反思1.教师要经常对自己的教学行为进行反思,找出不足之处,及时改正。2.教师要互相学习、交流经验,共同进步。第二节综合素质(一)品德修养1.教师要注重培养自己的道德素质,做到诚实守信,乐于助人,正直廉洁。2.教师要秉持公正、公平的原则,不偏袒任何学生,公平对待每一个学生。(二)自我要求1.教师要树立正确的人生观和价值观,积极向上,不断提高自己的综合素质。2.教师要坚持自我要求,时刻保持良好的教师形象,为学生树立良好榜样。以上是我校二小教师日常行为规范的内容,望全体教师认真遵守,以身作则,做学生的良师益友,共同培养出更多优秀的人才。二小教师日常行为规模版(二)作为一名老师,以下是二小教师的日常行为规范:1.专业素养:遵循教育法律法规,坚守教师职业道德,保持良好的品行和形象。2.尊重学生:尊重每一位学生的个性、权利和尊严,对待学生要平等、公正,不歧视、不虐待学生。3.纪律要求:积极维护课堂纪律和校园秩序,对学生行为进行管理和引导,确保教学秩序正常进行。4.责任意识:履行教书育人的责任,致力于学生的全面发展,关心学生的学习、生活和发展情况。5.教学规范:合理安排教学内容和学习活动,在教学中注重培养学生的能力和品质,引导学生形成正确的学习态度和方法。6.沟通合作:与学生家长保持良好的沟通,及时倾听家长关于学生的反馈和意见,与同事合作,共同促进教育教学发展。7.遵守规章制度:遵守学校的各项教学制度
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