高中物理衔接开学第一课

如何学好高中物理什么是物理1为什么要学物理2初高中物理对比3怎么学好高中物理4目录CONTENTS判天地之美，析万物之理。——庄子一、什么是物理？物理学（physics）是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学，是一门以实验为基础的自然科学。物理在哪？宇宙时空观（爱因斯坦---相对论）……力与运动、电与磁、能量与动量、振动与波动、光与热、（伽利略、牛顿、麦克斯韦、开尔文）经典物理学近代物理学物理学的发展分子、原子、原子核、核外电子、质子、中子、（普朗克的量子假说、爱因斯坦光电效应、卢瑟福的原子核式模型、玻尔轨道理论……（量子力学）世界到底有多大？世界到底有多小？第五次索尔维会议Goddoesnotplaydice“Einstein,stoptellingGodwhattodo”下五洋捉鳖二、为什么要学物理上九天揽月1.从客观的角度来看……物理学的未来

超级计算机、无人驾驶汽车、机甲战士、DNA芯片、太空升降机、反物质飞船、意念移物……你想得到的和想不到的都将在未来成为现实2.从主观的角度来看……（1）你需要考试（2）短板效应（3）更多的选择普及教育选拔人才三、初高中物理对比高中是大学的预备教育阶段教与学更多注重能力培养要求学生掌握更多的是“为什么”。初中属九年义务教育阶段教与学较多注重基础知识要求学生掌握更多的是“是什么”。1.初、高中教育目的区别1、

机械运动：重点学习了匀速直线运动。2、

力：包括重力、弹力、摩擦力，二力平衡条件，同一直线二力合成，

牛顿第一定律也称为惯性定律。3、

密度

4、压强，包括液体内部压强，大气压强。5、浮力6、简单机械：包括杠杆、滑轮、功、功率。7、光

：包括光的直线传播、光的反射折射、凸透镜成像规律8、热学：

包括温度、内能9、电路的串联并联、电能

、电功10、磁场、磁场中的力、感应电流11、能量和能2.初中物理学了什么？3.高中物理要学什么？你以为的速度是正确的吗？“滑动摩擦力如何计算？怎样让你同桌能成为一颗人造卫星？“过山车”一定要安全带？1+1=2？1×1=1？动能、重力势能、弹性势能如何计算？电源的电压真的不会变化吗？电流表和电压表在分析电路时如何处理？(一)概念性阶梯：1．从标量到矢量的阶梯。1．物理规律的数学表达式增多。(三)研究方法上的阶梯2．速度到加速度的阶梯。(二)规律上的阶梯2．矢量被引入物理规律的数学表达式1．从定性到定量。2．从一维运动到二维运动。匀速直线运动?变速直线运动?曲线运动?

3．怎么研究非均匀变化的物理量的规律？如变速运动的快慢、变力做的功、变力的冲量等。4.高中物理难在哪5.由此容易出现的问题没有及时调整状态，导致一开始就丧失信心沿用初中死读书的学习方式，不会灵活变通面对学习内容，不会做计划，也不会分配时间，学习效率低下觉得学习内容没有很难，很容易放松警惕，结果就掉了队！不及格警告！1.自信好学四、如何学好高中物理(1)为什么要引入这个概念?有什么用?反映什么问题?(2)这个概念是怎么定义的?表达式怎样写?(3)是矢量，还是标量?方向如何?(1)这条规律是怎么得到的?(2)规律的内容是什么?表达式怎样?(3)表达式中各物理量的含义是什么?条件是什么?2.勤思多练3.持之以恒4.合作互助，智慧共享

可见：记住所学知识最好的方法是当小老师，实施“导师学员制”。1.准备：笔记本和错题本2.课前：提前准备好课本、笔记本、草稿本、试卷或学案、笔、直尺三角板3.课中：全是硬货！谨防掉线，不做与物理学习无关的事，学会记录问题，学会听课，跟上课堂，低调踏实，打好基础，稳住别飘。4.课后：及时总结反思，作业干净整齐规范及时真实or?你会付出更多的时间！，务必独立完成！加强训练！不要怕问s我！不要怕问s我！★基本要求认真听课=“偷懒”！“少年意气风发时，此时不搏何时搏”WAITTING还有