鲁科版八年级物理 第二章 第四节　噪声的危害和控制

第四节噪声的危害和控制

噪声的两种定义1．从物理学角度说，噪声是发声体_______________发出的声音．2．从环保角度讲，凡是妨碍人们_________、学习和工作的_____以及对人们要听到的声音产生_____的声音，都属于噪声．做无规则振动时正常休息声音干扰知识精讲

乐音与噪声的辨别：

噪声的等级与危害1．人们用_____来划分声音的等级，它是计量_____________的单位．2．噪声对人们的心理和生理都会有伤害．为了保护听力，声音的强弱等级不能超过___dB；为了保证工作和学习，声音的强弱等级不能超过___dB；为了保证休息和睡眠，声音的强弱等级不能超过___dB.分贝声音强弱等级907050注意：0dB不是没有声音，是听觉下限．

噪声的控制1．声音从产生到引起听觉有三个阶段：声源的振动产生声音→通过空气等介质的传播→引起鼓膜的振动．2．控制噪声的三个环节：防止噪声_____；阻断噪声_____；防止噪声_________．产生传播进入耳朵

具体的防治措施如图所示：

噪声及其来源典例1[2022·桂林]下列情景中的声音属于噪声的是(

)A．音乐厅中的演奏声 B．教室里的读书声C.报告厅中的演讲声 D．建筑工地上嘈杂的响声经典例题D变式1[2021·郴州]声音是人类最早研究的物理现象之一．下列有关声的描述正确的是()A．声音能在真空中传播B．不振动的物体也能发声C．超声波洗牙是利用了声波传递能量D．音乐不可能是噪声

声音的等级和噪声的危害典例2[湘西州中考]为了保证休息和睡眠，声音不能超过50(

)A．mm B．cm C．dm D．dBD变式2

关于声现象，下列说法错误的是()A．物体振动时，我们不一定能听到声音B．声音以波的形式传播，声速只与介质的种类有关C．“声纹锁”主要是依据音色辨别声音的D．0dB是人刚能听到的最微弱的声音

防治噪声的途径典例3[2022秋·蓬莱市期中]下列控制噪声的措施中，相对应的解释正确的是(

)A．机场跑道工作人员戴防噪声耳罩——在声源处减弱噪声 B．开会时把手机调到静音状态——在人耳处减弱噪声 C．禁止燃放烟花爆竹——在人耳处减弱噪声D.高速公路旁安装隔音墙——在传播过程中减弱噪声D变式3[2022秋·天桥区期中]噪声严重影响人们的工作，生活和学习，下列措施中主要是在接收处减弱噪声的是()A．教室的窗户安装双层玻璃B．视情况配戴防噪声的耳罩C．很多市区禁止机动车鸣笛D．剧场内墙壁用吸音材料装饰1．[2022秋·青羊区期中]下列说法错误的是()A．我们把高于20000赫兹的声音叫做超声波，低于20赫兹的声音叫做次声波B．医生可用超声波检查胎儿的发育情况，超声波还可以用来清洗牙齿等C．从环境保护角度来看，优美的音乐一定不是噪声D．人们可以利用监测次声波来预报地震、台风和海啸2．手机蓝牙音箱因为可以使手机实现无线连接音乐播放，受到年轻人的喜爱．关于蓝牙音箱说法正确的是()A．蓝牙音箱发出的声音在传播过程中速度越来越慢B．根据音调可以分辨出不同歌手的声音C．音箱发出的音乐不可能是噪声D．手机蓝牙音箱发声是发声部位振动产生的3．[2022秋·房山区期中]如图所示，是出土于河南省舞阳县贾湖遗址距今约8000年的骨笛，被认定为中国最早的吹奏乐器，具有巨大的文物和考古价值．关于骨笛发声，下列说法正确的是()A．吹骨笛时，按压不同笛孔是为了改变声音的响度B．吹骨笛时，按压不同笛孔是为了改变声音的音调C．吹骨笛时，用力越大，发出声音的音调越高D．骨笛发出的声音一定不是噪声4．[2022·贺州]下列关于声现象的知识表述不正确的是()A．0dB是刚引起听觉的声音B．只要声音足够大，人就一定能听到C．15℃时声音在空气中传播的速度是340m/sD．声可以传递信息，也可以传递能量5．为了保证老师们的工作和同学们的学习，学校周围环境中噪声应控制在()A．0dB以下 B．50dB以下C．70dB以下 D．90dB以下6．关于噪声，下列说法错误的是()A．噪声既有不利的一面，也有可以利用的一面B．噪声可以在传播过程中被减弱C．在自习课上，所有影响他人学习的声音都应该禁止D．噪声传到人耳处时就无法减弱了7．[2022秋·宾阳县期中]如图所示是一张“网红”照片，我国航母上的起飞助理正在给出战机做起飞手势，起飞助理需要佩戴有耳罩的头盔，耳罩的主要作用是(