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文档简介
区
广东康复医学模拟题2021年(13)
(总分100,做题时间120分钟)
A1/A2题型
1.
医患交往的两种形式指的是
|SSS_SINGLE_SEL
「A
技术形式和非技术形式
「B
职业形式和非职业
rC
言语形式和非言语形式
「D
指导者形式和合作者形式
「E
门诊形式和病房形式
2.
造成医患交往障碍的医生方面的原因不包括
SSS_SINGLE_SEL
「A
技术水平低
「B
对病人缺乏同情和理解
「C
以权威或救世主自居
「D
对于病人缺乏耐心
「E
医学术语病人难以理解
3.
许多冠心病患者都具备相似的个性特征,其中不包括
|SSS_SINGLE_SE1
「A
情绪易冲动
rB
时间紧迫感
「C
办事较急躁
「D
竞争意识强
「E
过分依赖他人
4.
以下哪些属于病人常见的情绪情感活动
|SSS_SINGLE_SEL
「A
情绪不稳定,易冲动
「B
焦虑
「C
恐惧
「D
孤独
「E
以上都正确
5.
以下哪些表现可能是由于病人的恐惧、焦虑导致的
ISSS_SINGLE_SEL
「A
失眠,常伴头痛
rB
言语的改变
「C
精力很难集中
「D
对医护人员百般挑剔
「E
以上都正确
6.
绝症病人常见的心理反应不包括
|SSS_SINGLE_SEL
「A
焦虑障碍
「B
适应性障碍
rC
重性抑郁发作
「D
自杀
'E
依赖心理
7.
在患者常见的心理问题中,常表现为行为与年龄、社会角色不相符合,像回到
婴儿时期,此患者的心理状态被称为
|SSS_SINGLE_SE1
rA
焦虑
rB
回避
「C
猜疑
rD
愤怒
「E
退化
8.
医患交往是___________
|SSS_SINGLE_SEL
「A
语言沟通
rB
非语言沟通
「C
技术水平沟通
「D
非技术水平沟通
「E
以上都正确
9.
对于切除阑尾的术后病人,宜采取的医患模式是
ISSS_SINGLE_SE1
rA
主动-被动型
「B
被动-主动型
rC
指导合作型
「D
共同参与型
'E
合作-指导型
10.
医患交往的两种水平指的是
ISSS_SINGLE_SEL
「A
技术水平和非技术水平
「B
职业水平和非职业水平
「C
言语水平和非言语水平
「D
指导者水平和合作者水平
「E
初级水平和高级水平
11.
造成医患交往障碍的病人方面的最常见原因是
SSS_SINGLE_SEL
「A
病人由于疾病的折磨,情绪不稳定,易激惹
「B
病人对与医务人员过分挑剔
「C
病人缺乏医学知识
「D
病人恶意的挑衅
「E
病人对医生的不信任
12.
患者的心理需要中最为突出的是
ISSS_SINGLE_SE1
rA
安全感的需要
「B
信息的需要
rC
早日康复的需要
rD
尊重的需要
「E
理解的需要
13.
儿童在住院治疗之后,最先出现的心理反应是
|SSS_SINGLE_SE1
「A
焦虑心理
「B
反抗心理
「C
悲观心理
「D
恐惧心理
「E
孤独心理
14.
病人术后的情绪反应属于
ISSS^SINGLE_SEL
「A
焦虑
「B
恐惧
rC
愤怒
rD
内疚
「E
抑郁
15.
一位头部大面积烧伤患者在获知自己的面容没法完全恢复从前的模样后,对在
场的医生和护士进行殴打,这属于
|SSS^SINGLE_SE1
「A
角色行为缺如
「B
角色行为减退
「C
角色行为异常
「D
角色行为强化
E
角色行为冲突
16.
危重昏迷病人经治疗后脱离危险,进入康复期,医患关系交往模式的类型将由
ISSS_SINGLE_SE1
「A
主动-被动型转为指导-合作型
「B
主动-被动型转为共同参与型
「C
指导-合作型转为共同参与型
「D
指导-合作型转为主动-被动型
「E
共同参与型转为主动-被动型
17.
关患关系指___________
ISSS^SINGLE_SEL
「A
医生与患者之间的关系
「B
护士与患者之间的关系
rC
医务人员与患者的关系
rD
以医务人员为一方,以患者为另一方的人际关系
「E
医务人员与患者家属之间的关系
18.
关生在治疗过程中“只见疾病,不见人”说明了
|SSSSINGLE_SEL
「A
只注重了技术水平的交往
「B
只重视了非技术水平的交往
「C
只注重了职业水平的交往
rD
只注重了非职业水平的交往
「E
只注重了非言语水平的交往
19.
以下哪项属于主动-被动型医患关系
ISSS_SINGLE_SEL
「A
病人为急性感染
「B
医患如同父母-儿童
rC
病人处于休克昏迷
「D
医患有同等权利
「E
病人可以自主选择治疗方式
20.
由患者的家长、家属或他人作出求医的决定属于
ISSS_STNGLE_SEl
「A
主动求医型
「B
被动求医型
「C
强制求医型
「D
顾虑求医型
「E
以上都不是
21.
青年病人的心理活动特征是
|SSS_SINGLE_SEl
「A
不善于表达病情
「B
情绪不稳定
「C
记忆力减退明显
rD
容易哭
「E
分离焦虑
22.
不善于表达自己的病情通常指
|SSS_SINGLE_SEL
「A
儿童病人
rB
青年病人
「C
中年病人
「D
老年病人
「E
女性病人
23.
某人已被确诊为某病,而本人否认自己有病,此人角色行为的改变属于
ISSS_SINGLE_SEL
「A
角色行为冲突
「B
角色行为减退
「C
角色行为强化
「D
角色行为缺如
「E
角色行为异常
24.
关务人员应具有的心理素质
|SSS_SINGLE_SEL
「A
意志坚强
「B
情绪稳定
「C
沟通专家
rD
是优秀的决策者
「E
以上都对
25.
医务人员凭借自己的医学知识和技术为病人作出诊断并进行治疗,这种医患间
的交往是___________
|SSS„SINGLE„SEl
「A
技术水平的交往
「B
非技术水平的交往
「C
病人的依附性
「D
病人的依从性
「E
病人的依附性
26.
磨人对其疾病的认识和态度会成为
ISSS_STNGLE_SE1
「A
影响对症状评价的因素
「B
影响求医行为的因素
「C
影响遵医行为的因素
「D
影响疾病诊断的因素
「E
影响疾病预后的因素
27.
在传统模式的医患关系下,医生是权威,是决策者,病人服从的执行医生的决
策。这种易患关心模式被称为
|SSSSINGLE..SEL
「A
指导-合作型
「B
共同参与型
「C
主动-被动型
rD
相互协作型
「E
以上都不对
28.
可以免除或部分免除健康时的社会责任是
ISSS_SINGLE„SEl
「A
病人的权力
「B
病人的义务
「C
病人角色行为异常
「D
病人角色行为强化
「E
病人角色行为缺如
29.
小王因为不喜欢新换的工作岗位,想开假条自己去做生意,于是反复去医院找
大夫开诊断证明。促使小王反复求医的原因是
ISSS^SINGLE_SEL
「A
躯体化
「B
原发获益
rC
疑病症
rD
不信任医生做出的诊断
「E
强迫症
30.
以下哪项不属于住院患儿的心理特征
|SSSSINGLE_SEL
「A
分离性焦虑
「B
不安全感
cC
抑郁心理
rD
对陌生环境的恐惧
「E
依赖感
31.
既想参赛锻炼自己,又怕成绩不好被人讥笑,此时的动机冲突是
ISSS_SINGLE_SEL
「A
双趋冲突
「B
双避冲突
「C
趋避冲突
「D
双重趋避冲突
「E
双重避趋冲突
32.
医师的临床知识和技能义病人的依从性,等于
ISSS_STNGLE_SEl
「A
治疗效果
「B
技术交往
「C
非技术交往
「D
言语交往
「E
非言语交往
33.
医务人员心理素养培养的原则不包括
|SSS_SINGLE_SEl
「A
学校教育与社会教育相结合
「B
规范教育与自我调控相结合
「C
现实形象与理想模式相结合
rD
资源教育与社会教育相结合
「E
学校教育与现实教育相结合
34.
一位未婚女病人做宫外孕手术住院,患者的医生,被患者单位同事询问该病人
的病情,医生拒绝回答,是为了保护病人的哪项权利
|SSS„SINGLE„SEl
「A
受到他人尊重
「B
隐私权
「C
免除健康时的社会责任
「D
享受医疗服务
「E
被理解的权利
35.
一位年轻的住院医师建议一位高血压患者要注意清淡饮食,这位患者认为自己
的生活经验比邛立医生多得多,故而没有听从,出现这种情况最根本的原因是
ISSS^SINGLE_SEL
「A
患者常常自以为是
「B
医生没有丰富的经验
rC
医生太年轻,说话没有分量
rD
没有建立良好信任的医患关系
「E
患者的角色行为缺如
36.
某病人现年53岁,在一次心肌梗死发作后长期卧床不起,病情好转并且稳定后
仍拒绝参加任何活动。每次吃饭要妻子喂食,起床要妻子帮助穿衣。他的行为
表现属于___________
ISSSSINGLE_SEL
「A
病人角色行为异常
「B
病人角色行为强化
rC
病人角色行为缺如
「D
病人角色行为减退
'E
病人角色行为冲突
37.
临终病人的一般心理变化规律是
SSSSINGLE_SE1
「A
否认期、愤怒期、妥协期、抑郁期、接受期
「B
否认期、妥协期、愤怒期、接受期、抑郁期
「C
愤怒期、否认期、妥协期、抑郁期、接受期
「D
否认期、愤怒期、妥协期、接受期、抑郁期
「E
愤怒期、否认期、抑郁期、妥协期、接受期
38.
以下哪项不属于老年患者常见的心理反应
SSS_SINGLE_SEl
「A
依赖心理
「B
否认心理
「C
自尊心理
「D
自卑心理
E
返童现象
39.
不属于患者权利的内容是
SSS_SINGLESEI
「A
受到社会尊重和理解
「B
遵守医疗部门规章制度
rC
享受医疗服务
rD
保守个人秘密
E
免除或部分免除健康时的社会责任
40.
良好医患关系的意义是
|SSS_SINGLE_SE1
「A
有利于诊断和治疗
「B
有利于实施预防措施
「C
有利于病人的情绪
「D
有利于医务人员的健康
「E
以上都是
41.
建立良好的医患关系,最重要的意义是
ISSS^SINGLE_SEL
「A
促进病人康复
「B
减少或避免医患纠纷
「C
提高医院的知名度
rD
扩展医生的社会关系
「E
改善医护人员工作氛围
42.
某男性病人,40岁。患病后去医院检查,被诊断患了性传播疾病。接受治疗后
病情好转。医生将此事告诉给病人单位的同事,同事知道此事后断绝了和该病
人的许多来往。此现象表明病人的哪项权利受到侵犯
ISSSSINGLE_SEL
「A
免除健康时的社会责任
「B
病人的经济利益
rC
享受医疗服务
「D
被尊重和保守个人隐私的权利
、E
被尊重和被理解的权利
43.
患者,女,45岁,在初次心理治疗中,衣着整洁,年貌相当,言语清晰,但语
速较快逻辑欠清晰,倾诉欲特别强,说话滔滔不绝,不带丝毫停顿。为了节省
时间,尽快了解患者的主要问题,医生应对这位患者
|SSS^SINGLE_SEL
rA
解释其多话原因
rB
训斥其说话无主题
「C
使用封闭式提问
「D
诊断为狂躁症
「E
继续认真地倾诉
44.
病人抑郁、厌世、以至自杀,属于
ISSS_SINGLE_SEL
「A
角色行为强化
rB
角色行为异常
「C
角色冲突
「D
角色行为减退
「E
病人角色缺如
45.
强人的权利和义务不包括
|SSS_SINGLE„SEl
「A
可从常规社会角色中解脱
「B
减轻平时承担的社会责任
「C
必须与医务人员合作
D
有权得到更多的报酬
「E
有义务遵医嘱
46.
以下类型的病人入院后孤独感最强的是
|SSS_SINGLE_SEL
rA
青年病人
「B
中年病人
「C
女性病人
「D
慢性病病人
「E
老年病人
47.
根据求医的决定权,可将求医行为分成
ISSSSINGLE^SEL
「A
主动型、参与型、强制型
rB
主动型、指导型、合作型
「C
主动型、被动型、强制型
「D
参与型、指导型、合作型
「E
参与型、被动型、强制型
48.
应提倡的医患关系模式是
|SSS_SINGLE_SE1
「A
主动-被动型
「B
指导-合作型
rC
共同参与型
「D
根据具体情况确定
'E
以上都不是
49.
下列关于良好的医患关系的重要性叙述错误的是
ISSS_SINGLE_SEL
「A
提高医生的社交能力
「B
使患者逐步建立治疗动机
「C
提升医患之间的信任感
「D
促进病人的康复
「E
为医生设计、修订治疗方案提供可靠的依据
50.
某女性患者,20岁,未婚。因右下腹疼痛4小时到某医院急诊,医生诊断为急
性阑尾炎而进行手术。术中见阑尾正常,但右侧输卵管妊娠破裂出血。医生切
除了病人右侧输卵管并结扎止血。术后,患者要求医生为其宫外孕保密。当患
者母亲问及病情时,医生应该
|SSS_STNGLE_SE1.
「A
如实向其母陈述病情
「B
先告知其母真情,再向患者解释
「C
说服患者,让其自己告诉其母实情
「D
为患者保密
rE
为其母编造病情
51.
共同参与型的医患关系模式最适合于
SSS_SINGLE_SE1
「A
急性病人
rB
绝症病人
「C
慢性病人
'D
重症病人
rE
精神病人
52.
薄人的疾病已厚复,但仍不愿意脱离病人角色是
ISSS_SINGLE_SE1
「A
病人的权力
「B
病人的义务
「C
病人角色行为异常
「D
病人角色行为强化
「E
病人角色行为缺如
53.
病人疾病尚未痊愈,就急于做很多力不从心的事属于
|SSS_SINGLE_SEL
「A
角色冲突
「B
角色行为减退
「C
角色行为异常
「D
角色行为缺如
「E
角色行为强化
54.
危重病人主要面临的应激源不包括
ISSS_SINGLE_SEl
「A
濒死感
rB
生活上高度依赖他人
「C
病痛的折磨
「D
生活方式的改变
「E
人际关系压力
55.
不影响患者行为的因素是
|SSS_SINGLE_SEL
rA
病人的经济状况
「B
病人的人口统计学特点
「C
医患关系
「D
疾病严重程度
「E
治疗计划特点
56.
建立医患关系的原则是
ISSSSINGLE^SEL
「A
疾病性质和病人年龄
rB
疾病性质和病人人格特征
1C
病程和病人的经济状况
「D
病人的文化程度和情绪反应
「E
病人的社会地位
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