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文档简介

教学设计

课程基本信息学科英语年级九年级学期春季课题Unit4Iusedtobeafraidofthedark?（SectionB1a—1e）教科书书名：英语九年级全一册教材出版社：人民教育出版社教学目标1.Usethestructure“usedto”totalkabouthowpeoplehavechangedinthewaystheybehave.2.Learnsomesentencesaboutchanges.教学内容教学重点：1.Improvethespeakingandlisteningability.

2.Acquirethekeywordsandsentences.

教学难点：1.Writeaboutsomeone’schangewithusedto.

2.Use“usedto”totalkabouttheirappearances,personalitiesandhobbies.教学过程Step1Warmingup

Letstudentsenjoyasong

“Childhood”andthenaskstudentstotalkabouthowtheirchildhoodwere,andwhatthingstheyusedtolikedoingwhentheywerechildren.Step2LeadinPresentsomepictures,thenleadstudentstoknowaboutthingsthatIusedtolikedoingwhenIwasachild.Meanwhile,letthemthinkaboutthequestion:Didyouusetohavethesameexperienceasme?Step3PresentationActivity1aCheck(✔)thethingsyouusedtolikewhenyouwereachild.1bWhatotherthingsdidyouusetolikewhenyouwereachild?Writesentencesintheboxabove.Thendiscussthemwithapartner.Step4PairworkStudentsmakeupconversationsaccordingtowhattheydiscussedwiththeirpartners.Step5ListeningListenandcheck(√)thesentencesyouhear.Listenagain.Whatdothegirlandtheboysayaboutthingsinthepastandnow?Fillinthechart.Step6Production1.Answersomequestionsabouttheirchangesandretellaccordingto1d.2.Letstudentsdiscussandworkingroupstomakeadialogue.Step7Homework1.Recitethekeywordsandphrasesofthispart.2.Makeconversationswithyourpartneraboutwha

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