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3/3Unit7SportsandgoodhealthLesson42Knowyourself教学设计教材分析教材分析Thisunitisaboutsportsandgoodhealth.Ittellsusfoodisimportantforusall.Weshouldtakemoreexerciseandeathealthyfood.Thisisthesixthlessoninthisunit.教学目标教学目标【知识与能力目标】1.Enablestudentstoknowsomenewwordsandphrases:step,tooth,mess,develop,getup,spend…doing…,makeone’sbed,leadthewayto,afewtimes2.Enablestudentstoknowsomenewsentencepatterns:(1)Iamnotorganized.Andmyroomisalwaysamess.(2)Developyourgoodhabitsandimproveyourself!(3)Istilldon’talwaysmakemybed,butI’mworkingonit.【过程与方法目标】Continuetobuilduptheabilityinlistening,speaking,reading,writingandtranslating,especiallyenablethestudentstomakesentencesinEnglishabouttheirgoodandbadhabits.【情感态度价值观目标】Getstudentstoknowwhatthebadandgoodhabitsare.教学重难点教学重难点【教学重点】Vocabularyandpatternsinthislesson.【教学难点】Expresstheirgoodandbadhabits.课前准备课前准备Multimedia,PPT教学过程教学过程Step1Warm-up1.Greeting2.FreetalkT:Doyouexerciseeveryday?Whatdoyoudo?S:…T:Doothersinyourfamilyexercise?Whatdotheydo?S:…设计思路:使用亲切、贴近生活的问候语言拉近师生关系,带学生自然进入英语氛围。Step2Presentation1.Learnsomenewwords2.Readthelessonandfillintheblanks.3.Listentothestatementsandmatchthepeoplewiththehabits.Thendrawforgoodhabitsorforbadhabits.4.Fillintheblankswiththephrasesinthebox.5.Workinpairs.Talkabouttheirhabits.Makealistoftheirgoodhabitsandalistoftheirbadhabits.Talkaboutthem.Step3Languagepoints1.Takeapieceofpaperandwritedownalistofyourhabits.拿张纸,写下你的习惯清单。2.Idon’talwaysmakemybed.我总是不整理我的床铺。3.Ibrushmyteeththreetimesaday.我一天刷三次牙。Step4ExerciseDosomeexercisestoconsolidatewhattheyhavelearned.Step5Homework1.Reviewthe
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