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文档简介
2021学年高中语文高考模拟【含解析】【四】
姓名:班级:学号:
题号—二三四五六总分
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一、名句默写(共1题)
1、补写出下列句子中的空缺部分。
⑴荀子《劝学》用“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”的句子来谈思与学的关系,《论
语•为政》则用“,”的句子来谈这种关系。
⑵苏轼在《赤壁赋》中抒发其思“美人”而不得见的怅惘、失意之情的句子是:
“,,
,O
(3)《过零丁洋》中的“,”两句体现了文天祥的民族气
节和舍生取义精神。
二、语言表达(共3题)
1、阅读下面的文字,完成17〜19题。
刘兰芳6岁开始学艺,在曲坛耕耘已逾半个世纪,其表演独具一格,热情奔放、神采飞扬、
吐字清晰、声音洪亮、形神兼备、潇洒大方,她的声音早已成为的“中国好声音”,
深受百姓喜爱。尤其是她的代表作长篇评书《岳飞传》,曾先后在百余家电台播出,轰动全
国,享誉海内外。
评书是一门古老的民间艺术,已有千年历史。说到如何应对来自电视、手机、网络等媒介的
冲击,这些年刘兰芳,对此看得很清楚,也有了应对的方法。让传统评书艺术紧跟
时代发展的步伐,在这方面,刘兰芳一直是个“赶潮人”。面对这样一个时髦的刘兰芳,好
多书家也只能o
从早年用广播搭建“空中舞台”,把声音传递到千家万户,到后来录制电视评书节目,用画
面丰富艺术表现形式,刘兰芳都收获了成功的经验。如何适应今天的信息时代,如何做好“网
络评书”,刘兰芳和她的学生们早已着手在做:首先是技术上的改进,用网络搭建评书新舞
台,将播出后的评书节目及时传到网上,方便听众在手机、电脑上随时点播;其次是内容上
的创新,运用当下年轻人喜欢的网络语言,()。
在文艺工作座谈会上,提出,希望文艺家要使我们更多的青年都有“精神上的故乡”。对此,
有些人,刘兰芳却有着深刻的认识,也一直在为此而努力,“评书艺术要宣传正能
量,得有感人至深的好作品,还需要我们的表演者踏踏实实练好基本功,只要好的表演加上
好的作品,年轻的听众就能被吸引,他们才能在听的过程中受到潜移默化的影响”。
17.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()
A.名噪一时耳濡目染望尘莫及不以为然
B.家喻户晓耳闻目睹望其项背不以为然
C.家喻户晓耳闻目睹望尘莫及不以为意
D.名噪一时耳濡目染望其项背不以为意
18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()
A.评书艺术更加趣味化、生活化,跟上时代的脉搏
B.使评书艺术更加生活化、趣味化,跟上时代的脉搏
C.评书艺术跟上时代的脉搏,更加生活化、趣味化
D.使评书艺术跟上时代的脉搏,更加趣味化、生活化
19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()
A.只要好的作品加上好的表演,年轻的听众就能被吸引,就能让他们在听的过程中受到潜移
默化的影响。
B.只有好的表演加上好的作品,年轻的听众才能被吸引,才能让他们在听的过程中受到潜移
默化的影响。
C.只要好的表演加上好的作品,就能吸引年轻的听众,就能让他们在听的过程中受到潜移默
化的影响。
D.只有好的作品加上好的表演,才能吸引年轻的听众,才能让他们在听的过程中受到潜移默
化的影响。
2、请仿照下面的示例,在所提供的事物中任选一个,从不同的角度写出对事物的理解。(字
数可不完全相同)
示例:
彩虹
角度一:哪怕只有一点水汽,也要散发出七色华彩。
角度二:尽管能折射光的美丽,却不过是暂时的幻象。
备选事物:雪花风筝天平火柴
3、请根据以下信息,以育星中学团委的名义给各年级拟写一则通知。要求:语言表达准确、
简明、连贯、得体,格式正确。(可对文字进行适当删改。)
①本次比赛由学校团委举办,请各年级组织师生观看比赛。
②5月31日为“世界无烟日”,学校拟举行演讲比赛。
③演讲比赛的地点为学术报告厅。
④本次演讲比赛的主题是“拒绝诱惑,精彩人生”。
⑤比赛时间为2019年5月31日晚7点,通知发布时间为2019年5月25日。
三、文言文阅读(共1题)
1、阅读下面的文言文,完成10〜13题。
傅嘏字兰石,北地泥阳人。嘏弱冠知名,司空陈群辟为掾。正始初,除尚书郎,迁黄门侍郎。
时曹爽秉政,何晏为吏部尚书,嘏谓爽弟羲曰:“何平叔外静而内钻巧,好利,不念务本。
吾恐必先惑子兄弟,仁人将远,而朝政废矣。”晏等遂与嘏不平,因微事以免嘏官。起家拜
荥阳太守,不行。太傅司马宣王请为从事中郎。曹爽诛,为河南尹,迁尚书。
时论者议欲自伐吴,三征献策各不同。诏以访嘏,嘏对曰:“……昔樊哙愿以十万之众,横
行匈奴,季布面折其短。今欲越长江,涉虏庭,亦向时之喻也。未若明法练士,错计于全胜
之地,振长策以御敌之余烬,斯必然之数也。”后吴大将诸葛恪新破东关,乘胜扬声欲向青、
徐,朝廷将为之备。嘏议以为“淮海非贼轻行之路,又昔孙权遣兵入海,漂浪沉溺,略无孑
遗,恪岂敢倾根竭本,寄命洪流,以徼乾没乎?恪不过遣偏率小将素习水军者,乘海溯淮,
示动青、徐,恪自并兵来向淮南耳”。后恪果图新城,不克而归。
嘏常论才性同异,钟会集而论之。嘉平末,赐爵关内侯。高贵乡公即尊位,进封武乡亭侯。
正元二年春,毋丘俭、文钦作乱。或以司马景王不宜自行,可遣太尉孚往,惟嘏及王肃劝之。
景王遂行。以嘏守尚书仆射,俱东。俭、钦破败,嘏有谋焉。及景王薨,嘏与司马文王径还
洛阳,文王遂以辅政。语在《钟会传》。会由是有自矜色嘏戒之日子志大其量而勋业难为也
可不慎哉嘏以功进封阳乡侯增邑六百户并前千二百户是岁薨,时年四十七,追赠太常,谥日
元侯。子祗嗣。成熙中开建五等,以嘏著勋前朝,改封祗泾原壬。
(节选自《三国志》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.会由是有自矜色/嘏戒之曰/子志大其量/而勋业难为也/可不慎哉/嘏以功进封阳乡侯/增邑
六百户/并前千二百户
B.会由是有自矜色/嘏戒之曰/子志大/其量而勋业难为也/可不慎哉/嘏以功进封阳乡侯/增邑
六百户/并前千二百户
C.会由是有自矜色/嘏戒之曰/子志大其量/而勋业难为也可/不慎哉/嘏以功进封阳乡侯/增邑
六百户/并前千二百户
D.会由是有自矜色/嘏戒之曰/子志大其量/而勋业难为也/可不慎哉/嘏以功进封/阳乡侯增邑
六百户/并前千二百户
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A.弱冠,古代男子20岁时行冠礼,即戴上表示已成人的帽子,以示成年。后世泛指男子二
十左右的年纪。
B.太傅,中国古代职官名。为古代三公之一,位次于太师。后历代沿置,多为赠官、加衔之
用,无实权。
C.薨,古代称诸侯或有爵位的大臣死去,也可用于皇帝的高等级妃嫔和所生育的皇子公主,
或封王的贵族。
D.子,封建制度的五等爵位之一。《礼记•王制》将爵位分成王、侯、伯、子、男五个等级,
子爵为第四等。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.傅嘏年少知名,受到重用。傅嘏二十岁时就有了名气,被当时位居三公的司空陈群征召为
自己的属官。
B.傅嘏善于识人,富有远见。傅嘏对吏部尚书何晏非常赏识,认为此人定有作为,后来果然
诛杀了曹爽。
C.傅嘏审时度势,料事如神。在讨论征伐吴国和防备诸葛恪进攻青州、徐州的问题时,傅嘏
都判断准确。
D.傅嘏力主亲征,平叛有功。在毋丘俭、文钦叛乱时,劝司马景王亲自前往,在平定叛乱方
面功不可没。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
⑴吾恐必先惑子兄弟,仁人将远,而朝政废矣。
⑵昔樊哙愿以十万之众,横行匈奴,季布面折其短。
四、现代文阅读(共3题)
1、阅读下面的文字,完成1〜3题。
在中国,国家从来被视为一个伦理性的实体。在近代西方霍布斯和洛克所倡导的自然主义的
契约国家,卢梭、康德、费希特所倡导的道德主义的契约国家中,国家都没有积极的功能。
国家只是一个警察,唯一的职责是维持秩序;它不是一个导师,不负有引导人们向善之职,
那是宗教所管的事。中国人讲究修身、齐家、治国、平天下,个人、家庭、社会、国家、天
下,在伦理关系上环环相扣,连为一体。“民惟邦本”,国家作为伦理性的实体,除去负责
保障民众的个人权利、督促民众履行个人义务之外,还负责教化民众尤其是从君主到各级官
吏,“孝、悌、忠、信”,“仁、爱、诚、敬”,“礼、义、廉、耻”,作为国家伦理的基
本观念,规定了一个人在现实中应该怎样行动,应该禁止哪些行为。正因为如此,国家不仅
要保护从个人到家庭再到社会的责任伦理,而且自身要率先履行自己的责任伦理,成为履行
责任伦理的示范者。孔子说:“为政先礼。礼,其政之本与!”说明礼治在伦理型国家中具
有不可或缺的地位。
对国家而言,包括吉礼、嘉礼、宾礼、军礼、凶礼在内的各项礼仪,不仅是宣示价值观、增
强人们的认同感和归属感、教化人民特别是掌控权力的各级官吏的有效方式,而且是维护国
家主权与尊严、积极推进国际交往的重要手段。
历史早已证明,只要家庭、社会、国家这些伦理性实体继续存在,礼所表达的这些责任伦理
就仍然具有强大的生命力。
适应社会的发展变化,礼自身也一直在发展变化之中。礼根植于人们的生活实践,根植于人
们的日常的习俗,因时间、空间条件不一样,它们会产生许多差异。今日之中国,现代、前
现代、后现代并存,而基本取向则是每个人一方面自主性、独立性越来越强,另一方面又越
来越为世界性联系中的巨量信息所左右;以父家长为中心的传统家庭已普遍瓦解,一夫一妻
的小家庭成为主流,在市场化、契约关系冲击下,婚姻与家庭变数激增;人们的社会交往范
围,在实际领域和虚拟领域都空前扩大也更加不确定,各类新型的社会自组织影响已大大超
过传统的社会自组织;国家治理与世界秩序都面临全新的挑战。所有这些伦理性实体历史性
的变化都要求礼和礼治全面的革新。
伦理与道德、伦理与法理、法理与道德之间的歧义乃至冲突,现今超过以往任何时代,这就
要求礼与礼治必须进行再创造。
革新及再创造,则应当从人们的生活实践中,从各地方、各族群的民间习俗中,吸取丰富的
营养。要对现今既有的各种礼仪进行认真的调查、研究和总结,在已有的基础上加以提升,
并使之更加系统化、完善化。让礼和礼治成为现代国家德治与法治的得力辅弼,是当代中国
人不可推卸的责任。
(摘编自姜义华《论“礼治”的当代意义》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.在中国,国家作为伦理性的实体,负有督促民众履行义务以及教化民众等职责。
B.近代西方一些思想家倡导的契约国家,其唯一职责是维持秩序,没有积极功能。
C.因为家庭、社会、国家的继续存在,礼所表达的责任伦理就具有强大的生命力。
D.为适应社会发展变化,礼和礼治必须进行不断的再创造,不断系统化、完善化。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()
A.文章运用了引证手法,引用孔子的话,证明礼治在伦理型国家中有不可或缺的地位。
B.文章运用了例证手法,列举伦理性实体的变化现象,证明礼根植于人们的生活实践。
C.文章采用层进式论证结构,围绕“礼治”展开论述,逐层推进,具有严密的逻辑性。
D.文章从历史和现实,个人、家庭、社会和国家等方面,论证了“礼治”的当代意义。
3.根据原文内容,下列说法正确的一项是()
A.“礼、义、廉、耻”等作为国家伦理的基本观念,规定了人们在现实中的行为准则。
B.吉礼、宾礼、军礼等礼仪,是维护国家主权与尊严的必要手段,能够推进国际交往。
C.人们社交范围正空前扩大,各类新型的社会自组织影响即将超过传统的社会自组织。
D.今日之中国,国家治理与世界秩序都面临全新的挑战,必须借鉴西方契约国家的做法。
2、阅读下面的文字,完成4〜6题。
材料一“智慧城市”刚提出时,许多城市管理者简单理解为“数字城市+物联网”,后来
发现不对,又变成“数字城市+物联网十大数据”,然后,又变成“数字城市+物联网+大
数据+移动互联”,现在有些地方还要加上“无人化”“智能化”,越加越多。这表明,“智
慧城市”的定义不断改变,缺乏统一的认识。
“智慧城市”的本质应该是基于地理位置信息的“智慧”服务。从建设目标看,智慧城市可
以定义为“更节能、更绿色、更环保、更可持续发展”,利用综合的地理信息服务让城市里
的人们生活更方便。在大数据时代,智慧城市系统能提供的基于地理信息的服务,一定是三
维、全息的。它要求地理信息数据更精细、更广泛、更快速、更实时,而且更便于得出分析
结果。
“智慧城市”对地理位置信息提出了更高要求,需要对数据采集技术进行突破,要从单一传
感变为集成传感,从移动传感变成传感网,从有限的数据源变成多数据源。同时,几何参数
要发展成为物理参数,要加上诸如温度、湿度、PM2.5等指标,推出更多的人性化应用,让
城市更加“智慧”。
(摘编自刘先林《智慧城市的本质需厘清》,
《光明日报》2016年12月90)
材料二
基于物联网的智然城忏总体架构图
(摘编自《中国新型智慧城市发展进程与趋势》
《科技导报》2018年10月25日)
材料三深圳积极推动实施十大工程,促进技术、业务、数据融合,加快实现万物感知、万
物互联、万物智能。同时,全面完善物联网、云计算等信息网络基础设施,实现光纤入户率
超过90%;启动5G试点,建成城市大数据中心和运营管理中心,建设可视化的城市空间数字
平台;加快构建海陆空和地上地下的智慧化综合交通服务体系,逐步建设全市统一的智能停
车系统。
事实上,深圳正整合各区、各部门政务服务资源,建成统一的政务服务APP,为市民和企业
提供统一的政务服务入口,力争实现政务服务“一号走遍深圳”,政务服务事项100%网上申
报、100%网上审批,企业办事不出区,个人办事不出街,“互联网+政务服务”水平国内领
先。
深圳新型智慧城市值得期待。根据深圳新型智慧城市建设总体方案及“数字政府”建设总体
方案,深圳瞄准2018年建成全国一流、2020年建成世界一流的总体目标,以提升民生服务
和城市治理能力为重点,通过建设十大工程,建成国家新型智慧城市标杆市,达到世界一流
水平。
(摘编自李少辉等《打造国内新型智慧城市标杆》,
《中国经济导报》2018年12月11日)
材料四英国《金融时报》5月3日报道,在美国密苏里州堪萨斯市地下深处,技术正帮助
把一个有150年历史的下水道系统升级到现代标准。该项目是智慧城市运动的一个低调但却
有效的范例。在智慧城市运动中,现代的数据科学正在改善城市针对居民的运行和服务。
2010年,在8年内1300次的非法溢流把来自该市下水道网络的未经处理的污水排入密苏里
河之后,联邦环境保护局失去了耐心,责成该市在25年内投资25亿美元对其进行整治。负
责此项升级工作的安迪•希夫利提议,在降雨量大的时候使用闲置的排水能力,把水位高到
危险程度的地方的污水引至低水位的地方,从而降低溢流发生的频率和规模。这将节省挖掘
更多下水道和建设抽水设施的费用。
维也纳的城市规划主管托马斯•马德赖特说:“对于今天的城市来说,真正的社会效益将来
自对现有技术的运用,而不是采用新技术。”
(摘编自《参考消息》2019年5月5日)
4.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是()
A.“智慧城市”的定义从开始提出发展到现在,不断发生着变化,这正是人们对“智慧城市”
缺乏统一的认识,没有理解其本质的表现。
B.基于物联网的现代社会智慧城管总体架构体系分为感知层、传输层、支撑层、应用层四部
分,这四层根据各自功用层层推进,构成整体。
C.把提升民生服务和城市治理能力作为重点,深圳市积极推动实施十大工程,在建设国家新
型智慧城市方面,总体水平在国内外领先。
D.美国密苏里州堪萨斯市一个有150年历史的下水道系统正在技术的帮助下升级到现代标
准,该项目成为智慧城市运动中的一个有效范例。
5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.从单一传感变为集成传感,从移动传感变成传感网,从有限的数据源变成多数据源,数据
采集技术的突破,有助于“智慧城市”的建设。
B.在智慧城管物联网规范标准体系中,比如一场交通堵塞可以通过感知,借助网络,形成一
份业务数据,人们可据此进行研判和综合决策。
C.启动5G试点,光纤入户率超过90%,政务服务事项网上申报、网上审批,这些举措为深
圳建设可视化的城市空间数字平台奠定了基础。
D.我们不否认现代数据科学在改善城市针对居民的运行和服务方面自有其作用,但明显的是,
数据科学并不是“智慧城市运动”的全部。
6.结合材料,请你为我国“智慧城市”建设提出建议。
3、阅读下面的文字,完成7〜9题。
晨读
长白山
一座大山下,有三间茅草房。
东屋住着明子爷爷,西屋住着明子爷爷的两个孙子:成龙、成虎。
结束了一个美梦,明子爷爷醒了。
明子爷爷知道,已经是早晨4点。这不是钟表告诉明子爷爷的,而是明子爷爷的生物钟发挥
了作用。
明子爷爷梦见成龙在黑板上写着什么,孩子们都在认真看;梦见成虎戴着眼镜在纸上画着什
么,一个领导模样的人在旁边笑。
明子爷爷在梦里说,俩孙子都出息了。
明子爷爷勇敢地把头从被窝里伸出来,一股寒气像鬼一样拍打着明子爷爷的额头、脸和没有
几根毛发的头皮,甚至花白的胡子上还结了冰硬儿。
明子爷爷虽然老胳膊老腿了,但还是挺麻利地穿上了厚厚的棉衣棉裤。下了炕,明子爷爷就
顺顺当当径直去了西屋。
明子爷爷对自己的房子太熟悉了,哪里是房门,哪里是锅台,哪里是炉子,他都了如指掌,
摸黑都能准确找到,不差分毫,仿佛是白天一样。
其实,对于明子爷爷而言,白天和黑天没有什么两样,因为他双眼失明。
这是小鬼子报复的结果。
那年,他两个点射,就让两个小鬼子报废了。然后,一枚炮弹落到他跟前,他就昏过去了,
醒来时,眼前一片漆黑,于是,漆黑就成了他的常态。
明子爷爷摸进了西屋,他先是把炉灰从炉子里取出来,然后,又在炉子里铺上豆秸,再在豆
秸上铺土木样子。当他摸木样子时,心抖了一下,想,样子不多了,得让队长帮助弄些木头
来了。
明子爷爷小心地将豆秸点燃,炉子里的火被屋外的狂风吸得呼呼地响,顿时,屋子里就有了
热意。
明子爷爷乐了,是乐在心里。
他想,再等会儿,屋子热了,就叫成龙、成虎起来读书。
昨天,俩孙子读的《悯农》:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
明子爷爷在心里又温习了一遍,自己觉得自己已经不是一个只会开枪打鬼子的武人,而是一
个腹有诗书的文化人了。
想到这儿,明子爷爷心里美美的。有孙子真好啊。
成龙、成虎并不是明子爷爷的亲孙子,而是他抱养的弃儿。
八年前,明子爷爷上山去砍柴,听到婴儿的哭声。循着声音走过去,他摸到了成龙,那时,
成龙还不叫成龙,是因为成龙的身边卧着一条小蛇,于是,就叫成龙了。
七年前,他又捡回了小虎,因为一将小虎抱回屋,明子爷爷家的猫就舔他的脸,于是,明子
爷爷就给他取了这个名字。
刚抱来成龙那会儿,有人就嘲笑他:把自己养活好得了,还养什么弃儿。
明子爷爷大怒,少放屁!
屋子里已是热浪滚滚,明子爷爷想,该让孙子起来了。
于是,他喊,成龙、成虎起来念书!
他想,两个孙子一定会像往天那样说,好!爷爷!
但现实却与他的想象完全相反。
明子爷爷想,这个岁数正是贪睡的年龄!但转念想,不对,每天可不是这个样子啊!
成龙、成虎起来!
又是一阵可怕的沉默!
明子爷爷赶紧走到炕边,伸手一摸,被子紧紧贴着炕席:俩孙子干吗去了呢?
“咕咚”“咕咚”,是木头撞击僵硬大地的声音。
紧接着,门“吱嘎”开了,一股冷风随之进了屋子。然后,就是稚嫩的声音:爷爷,我们该
背诗了!
成龙、成虎,你们去弄烧柴了吗?
爷爷,今天,我们背骆宾王的《咏鹅》。来,我念一句,您跟着念一句:
“鹅,鹅,鹅”
“鹅,鹅,鹅!”
“曲项向天歌”
“曲项向天歌!”
沧桑和稚嫩的声音混合在一起,从茅草屋中传出,温暖着屋外寒冷的空气。
(选自《小说林》,2019年第2期)
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.小说善于运用细节描写,如“炉子里的火被屋外的狂风吸得呼呼地响”,交代了人物所处
的生活环境非常艰苦。
B.小说运用多种叙述方式,叙写了老人的美梦、失明的原因、孙子的由来,使得小说内容充
实,结构富于变化。
C.成龙、成虎早早出门拾柴,为爷爷分担家务,反映了他们小小年纪就能体会到生活的艰辛,
懂事早、成长快。
D.小说用含蓄深沉的语言,叙写了爷爷与孙子三人之间那种超越血缘关系的亲情,字里行间
流动着人性的温情。
8.明子爷爷在叫孙子起来读书的过程中心理发生了哪些变化?请简要分析。
9.小说是如何围绕“晨读”来展开情节的?请结合全文加以分析。
五、作文(共1题)
1、以下两题,任选其一。
题目一:阅读下面的材料,根据要求写作。
手工制作包子,需要和面、发面、调馅、蒸制等,每一步都需要付出辛苦劳动。比如和面,
面粉经过上千次揉打,变得富有生命,面也更加筋道,吃起来有嚼劲,而且发面的时间还要
掌握得恰到好处,一整个流程下来,没有两个小时根本蒸不好一笼包子。作为中国传统美食
代表的天津狗不理包子、西安贾三灌汤包、杭州小笼包等,其工艺流程更为复杂,制作时间
也更为长久。
机器制作包子,无论是和面还是发面,又或者是剁馅,完全都是由机器来完成,而且流程一
样都不会差,制作包子的速度又快又好。现在有人开始用电脑控制发面和制作,大大节省了
人力成本。
以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信
息;不少于800字。
题目二:阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
⑴我不太相信弯道超车,更欣赏仰望星空与脚踏实地。一一马化腾
⑵行动,只有行动,才能决定价值。一一【德国】约翰•菲尔特
对于以上名言或警句,你有什么看法?请写一篇文章表明你的态度,阐述你的看法。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文;
不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
六、未分类(共1题)
1、阅读下面这首宋词,完成14〜15题。
破阵子•赠行①
(宋)辛弃疾
少日春风满眼,而今秋叶辞柯。便好消磨心下事,莫忆寻常醉后歌。可怜白发多。
明日扶头②颠倒,倩谁伴舞婆娑。我定思君拚③瘦损,君不思兮可奈何。天寒将息呵。
【注】①该词是作者失意闲居信州时所作。②扶头:酒醉状。李清照《念奴娇》:“险韵
诗成,扶头酒醒,别是闲滋味。”③拚:甘愿之意。
14.下列对这首词的赏析,不正确的一项是()
A.上片首二句用年少时的满眼春光与而今的秋叶离开树枝形成对比,语言含蓄蕴藉。
B.下片首二句生动形象地描写了词人醉酒的情状,表达了借酒浇愁、及时行乐的思想。
C.结句“天寒将息呵”,笔锋一转,与前面形成顿挫,读来显得波澜起伏,跌宕有致。
D.以议论为词是辛词的特色之一,本词引议论性的语句入词,论随情至,富有表现力。
15.本词抒发了作者哪些思想感情?请结合诗句分析。
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一、名句默写
1、(1)学而不思则罔思而不学则殆
⑵渺渺兮予怀望美人兮天一方
⑶人生自古谁无死留取丹心照汗青
(共6分。每句1分,错、漏、添字皆不得分。)
二、语言表达
1、17.C
解析:家喻户晓:家家户户都知道,形容人所共知。名噪一时:一时名声很大,名声传扬于
一个时期。耳闻目睹:亲耳听到,亲眼看见。耳濡目染:耳朵经常听到,眼睛经常看到,不
知不觉地受到影响。望尘莫及:望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上,比喻远远落
在后面。望其项背:望见他的颈项和后背,比喻赶得上。不以为意:不把它放在心上,表示
对人、对事抱轻视态度。不以为然:不认为是对的,表示不同意或否定。
18.B
解析:AC项缺少使令性动词,AD项应该首先满足基本需求,然后才是更高需求,先生活,再
趣味。
19.D
解析:原句主要有以下语病:“好的表演”与“好的作品”语序不当;“年轻的听众就能被
吸引"主被动混乱;混淆充分与必要条件关系。
2、示例
雪花
角度一:哪怕不能抵抗阳光的热度,也要坚守轻盈和高洁。
角度二:尽管拥有晶莹的外表,却不能经受阳光的炙烤。
风筝
角度一:哪怕天空多么高远,也要追逐自己的梦想。
角度二:尽管飞得很高,却总是被别人掌握着命运。
天平
角度一:哪怕只有一根长臂,也能公平分辨两边孰轻孰重。
角度二:尽管能分清外物的轻重,却不能认知自己的分量。
火柴
角度一:哪怕被烧成灰烬,也要帮助点燃他人。
角度二:尽管纵情燃烧,却不过维持片刻时光。
(共5分。内容、形式每句1分,体现辩证1分)
3、示例1:
关于举行“拒绝诱惑,精彩人生”演讲比赛的通知
各年级:
学校将于2019年5月31日晚7点在学术报告厅举办“世界无烟日”演讲比赛,届时请组织
师生观看比赛。
育星中学团委
2019年5月25日
示例2:
关于举行演讲比赛的通知
各年级:
学校将于2019年5月31日晚7点在学术报告厅举办以“拒绝诱惑,精彩人生”为主题的“世
界无烟日”演讲比赛,届时请组织师生观看比赛。
育星中学团委
2019年5月25日
(共6分。时间、地点、内容、对象、格式各1分,语言连贯1分。)
三、文言文阅读
1、10.A
解析:原文标点:会由是有自矜色,嘏戒之曰:“子志大其量,而勋业难为也,可不慎哉!”
嘏以功进封阳乡侯,增邑六百户,并前千二百户。
11.D
解析:《礼记》中的五等爵位中没有“王”。
12.B
解析:“傅嘏对吏部尚书何晏非常赏识,认为此人定有作为,后来果然诛杀了曹爽”错,原
文“吾恐必先惑子兄弟,仁人将远,而朝政废矣”,是警告曹羲等人当心何晏。
13.(1)我担心他一定会先迷惑你们兄弟,有仁德的人将被疏远,那么朝政就会荒废。
(共5分。“恐”“惑”“远”“废”各1分,大意1分。)
⑵过去樊哙愿意率领十万军队,攻打匈奴,季布当面指责了他的短处。
(共5分。“以”“面折”“短”各1分,省略句1分,大意1分。)
【参考译文】
傅嘏字兰石,北地泥阳人。傅嘏二十岁时就有了名气,司空陈群征召他做属官。正始初年,
被任命为尚书郎,升任黄门侍郎。当时曹爽执掌朝政,何晏担任吏部尚书,傅嘏对曹爽的弟
弟曹羲说:“何平叔外表沉静而内心奸巧,贪图得利,不考虑致力根本。我担心他一定会先
迷惑你们兄弟,有仁德的人将被疏远,那么朝政就会荒废。”何晏等人于是同傅嘏不和,借
小事为由罢免了傅嘏的官职。后在家中被授任荥阳太守,他没有赴任。太傅司马宣王请他担
任从事中郎。曹爽被杀后,他担任河南尹,升任尚书。
当时讨论国事的人商议打算征伐吴国,征东、征西、征北将军献的计策各不相同。皇帝诏令
向傅嘏咨询,傅嘏回答说:“……过去樊哙愿意率领十万军队,攻打匈奴,季布当面指责了
他的短处。现在想要渡过长江,进入吴国的领土,也是和以前的樊哙一样。不如申明法令训
练士兵,在可以取得全胜的地方实施我们的计策,挥动长鞭来制服敌人的残余力量,这是必
然要做的策略。”后来吴国大将诸葛恪刚攻克了东关,乘胜扬言要进攻青州、徐州,朝廷将
要作好防备。傅嘏在商议中认为“淮海不是贼军轻易行动的路径,加上过去孙权派遣军队进
入海上,船翻漂流沉溺,几乎不剩一人,诸葛恪怎敢倾尽所有的兵力,把身家性命寄托在滚
滚洪流之中,来侥幸取胜呢?诸葛恪不过是派遣向来熟习水战的部属副将,从海上逆行进入
淮河,显出攻打青州、徐州的姿态,诸葛恪自己集中兵力进攻淮南罢了”。后来诸葛恪果然
包围新城,没有攻下就撤退了。
傅嘏经常谈论人的才能和性格的同异,钟会把这些话汇集起来进行评论。嘉平末年,赐给傅
嘏关内侯的爵位。高贵乡公登皇帝位,进封傅嘏为武乡亭侯。正元二年春,毋丘俭、文钦发
动叛乱。有人认为司马景王不应亲自出征,可派遣太尉司马孚前往,只有傅嘏和王肃劝司马
景王亲自去。司马景王于是就出发了。任命傅嘏代理尚书仆射,一起东征。丘俭、文钦被打
败,傅嘏为此作了谋划。等到司马景王去世,傅嘏和司马文王直接返回洛阳,司马文王于是
辅佐朝政。这件事记载在《钟会传》。钟会因此有居功自傲的神色,傅嘏告诫他说:“您的
志向很大,可是功业很难成就,能不谨慎吗!”傅嘏因功劳晋封为阳乡侯,增加食邑六百户,
加上以前的一共一千二百户。这一年傅嘏去世,当时四十七岁,追赠太常,谥号称元侯。儿
子傅祗继承爵位。成熙年间,开始建立五等爵位,因傅嘏在前朝功勋卓著,改封傅祗为泾原
子。
四、现代文阅读
1、1.C
解析:C项,逻辑关系不对。原文是说“只要家庭、社会、国家这些伦理性实体继续存在,
礼所表达的这些责任伦理就仍然具有强大的生命力”,两个分句是条件关系,而该项成了因
果关系。
2.B
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