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文档简介
第页共页幼儿园中班语言教案《伞》课题：《伞》教学目标：1.培养幼儿对伞的认识，了解伞的种类、形状和用途。2.通过参与活动，培养幼儿的语言表达和沟通能力。3.培养幼儿的动手能力和合作意识。教学内容：1.伞的种类、形状和用途。2.伞的颜色、大小和图案。3.诗歌和故事。教学重点：1.培养幼儿对伞的认知。2.培养幼儿的语言表达能力。教学难点：1.培养幼儿的观察和表达能力。2.培养幼儿的动手能力。教学准备：1.图片和实物：不同种类、形状和颜色的伞。2.诗歌和故事：《红伞下》，《小青蛙和伞》等。3.手工材料：彩纸、剪刀、胶水等。教学活动：活动一：观察伞的种类、形状和用途（15分钟）1.教师出示不同种类的伞，并引导幼儿观察。2.幼儿尝试用简单的词语描述伞的种类、形状和用途。活动二：认识伞的颜色和图案（15分钟）1.教师出示不同颜色和有图案的伞，并引导幼儿观察。2.幼儿尝试用简单的词语描述伞的颜色和图案。3.教师可播放相关的儿歌或诗歌，引导幼儿跟读。活动三：诗歌和故事（15分钟）1.教师朗读《红伞下》等相关诗歌，引导幼儿跟读。2.教师讲述《小青蛙和伞》等相关故事，引导幼儿参与讨论。活动四：手工制作伞（30分钟）1.教师提供彩纸、剪刀和胶水等手工材料。2.幼儿根据自己的想象和创意，制作自己喜欢的伞。3.教师引导幼儿在制作的过程中使用适当的语言表达和合作。活动五：展示和交流（15分钟）1.幼儿展示自己制作的伞，并描述伞的颜色、形状和图案。2.幼儿之间互相交流，分享自己的想法和感受。3.教师适时总结本节课的学习内容，并表扬幼儿的参与和努力。教学延伸：1.组织幼儿参观学校的花坛或植物园，带上伞观察和保护植物。2.在户外进行伞的实践活动，让学生体验使用伞的感觉。教学评价：1.观察幼儿参与活动的积极性和表达能力。2.考察幼儿
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