《雪孩子导学案-2023-2024学年语文统编版》_第1页
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文档简介

《雪孩子》导学案一、导学目标1.了解《雪孩子》的作者及背景知识。2.理解小说的主要内容和主题。3.分析小说中的人物形象和情节发展。4.探讨小说中所蕴含的人生哲理和社会意义。二、导学内容1.作者介绍《雪孩子》是中国作家张天翼的代表作之一，描写了一个在雪地里长大的孩子的成长故事。张天翼是一位具有浓厚乡土气息的作家，擅长描写农村生活和人物命运，作品多以真实的生活为背景，展现出深厚的人文关怀和情感。2.小说主要内容和主题《雪孩子》讲述了一个孩子在雪地里长大的故事，他与雪结下了不解之缘，最终成为了一个雪孩子。小说通过雪孩子的成长经历，探讨了人与自然、人与社会的干系，表达了对生命的敬畏和对自然的敬畏。3.人物形象和情节发展小说中的雪孩子是一个纯洁善良、英勇刚强的孩子，他在恶劣的环境中生存，最终成长为一个刚强的人。情节发展紧凑，充满悬念，让人不禁为雪孩子的命运担忧，同时也感受到他的刚强和勇气。4.人生哲理和社会意义《雪孩子》通过雪孩子的成长故事，表达了对纯真、善良和勇气的赞美，同时也反映了人与自然、人与社会的干系。小说中蕴含着丰富的人生哲理，让人深思人生的意义和价值，引发人们对生活的思考和反思。三、导学活动1.朗读小说片段，让学生感受小说的语言风格和情感表达。2.分组讨论小说中的人物形象和情节发展，分享各自的观点和感受。3.小组展示对小说的理解和解读，探讨小说所蕴含的人生哲理和社会意义。4.鼓励学生写作《雪孩子》读后感，表达对小说的理解和感悟。四、课后延伸1.鼓励学生阅读更多张天翼的作品，深入了解他的文学风格和创作特点。2.组织学生进行文学创作活动，让他们发挥想象力和创造力，写作自己的小说或故事。3.指挥学生参观当地的自然风光或农村生活，感受大自然的美丽和生命的力量。4.组织学生进行读书分享会，让他们分享自己的阅读体验和感悟，激发学生对文学的兴趣和热爱。五、导学反思通过本次导学活动，学生对《雪孩子》有了更深入的理解和认识，对文学作品的欣赏和理解能力得到了提升。同时，通过讨论和分享，学生也增强了团队合作和交流能力，培

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