《磁铁的妙用导学案-2023-2024学年科学大象版2001》_第1页
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文档简介

《磁铁的妙用》导学案第一课时导学目标：通过学习《磁铁的妙用》，学生能够了解磁铁的基本性质，掌握磁铁的吸引和排斥规律，探索磁铁在日常生活中的应用。导学内容：一、磁铁的基本性质1.什么是磁铁？磁铁是一种能够产生磁场并吸引铁、镍、钴等磁性物质的物质。2.磁铁有两极：北极和南极。同极相斥，异极相吸。3.磁铁的磁力是通过磁场传递的，磁场是一种无形的力，可以穿透空气和一些物质。二、磁铁的吸引和排斥规律1.同极相斥，异极相吸。2.当两个磁铁相互靠近时，它们会相互作用，产生吸引力或排斥力。三、磁铁在日常生活中的应用1.磁铁可以用来吸引和固定金属物品，如让钉子吸附在磁铁上，方便操作。2.磁铁可以用来制作磁性玩具，如磁石拼图、磁铁积木等。3.磁铁还可以用来制作电磁铁，应用于电磁吸盘、电磁搅拌器等设备中。导学活动：一、观察实验：磁铁的吸引和排斥规律1.准备两个磁铁，观察它们之间的相互作用。2.尝试将两个磁铁的北极相对，观察它们之间的作用力。3.尝试将两个磁铁的南极相对，观察它们之间的作用力。二、实践探究：磁铁在日常生活中的应用1.利用磁铁吸附钉子，看看能否将钉子吸附在磁铁上。2.制作磁性玩具，如磁石拼图、磁铁积木等，发挥想象力，创造属于自己的作品。3.利用磁铁制作一个简单的电磁铁，观察它的吸附效果。三、讨论交流：磁铁的应用探索1.学生们可以分享自己制作的磁性玩具，展示吸引和排斥规律。2.讨论磁铁在日常生活中的其他应用，如磁性门帘、磁性书签等。3.探讨磁铁的使用注意事项，如避免磁铁与电子产品接触，以免干扰设备正常工作。导学总结：通过本节课的学习，我们了解了磁铁的基本性质和吸引排斥规律，探索了磁铁在日常生活中的应用。磁铁不仅可以吸引金属物品，还可以制作磁性玩具和电磁设备，为我们的生活带来了便利和乐趣。希望同学们能够在实践中进一步探索磁铁的妙用，发现更多有趣的应用场景。第二课时导学目标：通过学习《磁铁的妙用》，学生能够了解磁铁的基本原理和应用，培养学生的观察和实验能力，提高学生的科学素养。一、课前预习1.阅读课文《磁铁的妙用》，了解磁铁的基本性质和应用。2.回答以下问题：-磁铁有哪些特点？-磁铁的作用原理是什么？-磁铁在生活中有哪些应用？二、课堂学习1.导入：通过展示磁铁吸附物体的实验，引导学生思考磁铁的特点。2.学习课文《磁铁的妙用》，重点理解磁铁的性质和作用原理。3.实验探究：设计实验，观察磁铁对不同物质的吸引力，并记录实验结果。4.小组讨论：学生分组讨论磁铁在生活中的应用，并展示给全班同学。5.思考问题：引导学生思考磁铁的应用还有哪些可能性，如何发挥磁铁的作用。三、课后作业1.完成课后习题，巩固对磁铁的理解。2.思考磁铁在生活中的应用，并写一篇小短文。3.练习实验报告的写作，总结实验结果并提出改进意见

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