MOOC 思想道德与法治-浙江机电职业技术学院 中国大学慕课答案

MOOC思想道德与法治-浙江机电职业技术学院中国大学慕课答案绪论单元作业绪论单元测试1、问题：经过长期的奋斗，中国特色社会主义进入了新时代。是习近平总书记在（）会议上提出的。选项：A、十八大B、十九大C、二十大D、十八届三中全会正确答案:【十九大】2、问题：新时代，是（）、（），在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。选项：A、勠力同心、开拓进取B、开天辟地、敢为人先C、不忘初心、继续前进D、承前启后、继往开来正确答案:【承前启后、继往开来】3、问题：下列关于时代新人的评价标准，说法准确的是（）。选项：A、立大志、明大德、成大才、担大任B、有本领、有担当、有理想C、有信念、有梦想、有奋斗、有奉献D、有高度、有境界、有品位正确答案:【立大志、明大德、成大才、担大任】4、问题：下列说法错误的是：（）选项：A、思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。B、思想道德建设为法治建设提供思想指引和价值基础。C、法治建设为思想道德建设提供制度支撑和法律保障。D、“思想道德与法治”是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的必修专业课程。正确答案:【“思想道德与法治”是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的必修专业课程。】5、问题：人的本质是一切（）的总和。选项：A、物质关系B、人际关系C、社会关系D、利益关系正确答案:【社会关系】第一章单元作业第一章单元测试1、问题：判断一个人人生价值大小的最基本标准是看他的（）。选项：A、物质财富B、自我价值C、精神财富D、社会价值正确答案:【社会价值】2、问题：人与社会的关系最根本的是（）与（）的关系。选项：A、个人利益与社会利益的关系B、个人利益与集体利益的关系C、集体利益与国家利益的关系D、社会利益与国家利益的关系正确答案:【个人利益与社会利益的关系】3、问题：人生目的回答（）。选项：A、人应当如何活着B、人为什么活着C、人生怎么才有价值D、人生的本质是什么正确答案:【人为什么活着】4、问题：下列不属于人生价值实现的个人条件的有（）。选项：A、不断增强实现人生价值的能力和本领B、良好的经济、政治、社会环境C、要有自强不息的精神D、立足现实，坚守岗位作贡献正确答案:【良好的经济、政治、社会环境】5、问题：认为金钱可以主宰一切，把追求金钱作为人生至高目的的思想观念的错误人生观是（）。选项：A、享乐主义的人生观B、禁欲主义的人生观C、极端个人主义的人生观D、拜金主义的人生观正确答案:【拜金主义的人生观】第二章单元作业第二章单元测验1、问题：（）是中国特色社会主义最本质的特征。选项：A、中国共产党的领导B、为人民服务C、和平发展D、共同富裕正确答案:【中国共产党的领导】2、问题：以下不属于理想特征的是（）。选项：A、超越性B、实践性C、时代性D、价值性正确答案:【价值性】3、问题：马克思主义是科学的理论、人民的理论、（）理论，是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。选项：A、斗争的B、辩证的C、伟大的D、实践的正确答案:【实践的】4、问题：在通向理想的道路上，在实现理想的过程中，没有（）的精神，理想是不会自动转化为现实的。选项：A、无私奉献B、自我革命C、艰苦奋斗D、改革创新正确答案:【艰苦奋斗】5、问题：社会理想是（）的汇聚和升华。社会是个人的联合体，社会理想与个人理想密不可分。选项：A、全部理想B、个人理想C、人民理想D、国家理想正确答案:【个人理想】第三章单元作业第三章单元测试1、问题：改革开放进程中涌现出许多时代楷模，例如()生动展现了当代中国的时代精神。选项：A、盘古开天B、夸父追日C、天眼巨匠D、神农尝草正确答案:【天眼巨匠】2、问题：中华民族的民族精神具有丰富的内涵，其中居于核心地位的是（）。选项：A、爱好和平B、自强不息C、爱国主义D、团结统一正确答案:【爱国主义】3、问题：邓小平曾经指出：港澳、台湾、海外的爱国同胞，不能要求他们都拥护社会主义，但是至少也不能反对社会主义的新中国，否则怎么叫爱祖国呢？这说明，在当代中国（）。选项：A、爱国主义与爱中国共产党是一致的B、爱国主义与爱社会主义是一致的C、爱国主义与拥护祖国统一是一致的D、爱国主义与爱马克思主义是一致的正确答案:【爱国主义与爱社会主义是一致的】4、问题：（）是其他一切创新的重要保障。选项：A、文化创新B、理论创新C、制度创新D、科技创新正确答案:【制度创新】5、问题：一个民族赖以生存和发展的精神动力和民族文化最本质、最深刻的内容是（）。选项：A、民族风俗B、民族精神C、民族生活方式D、民族艺术正确答案:【民族精神】第四章单元作业第四章单元测验1、问题：（）是最深沉、最持久的情感，是每个公民应当遵循的最基本的价值观念和道德准则。选项：A、爱国B、敬业C、诚信D、友善正确答案:【爱国】2、问题：社会主义民主的本质是（）。选项：A、人民当家作主B、实现共同富裕C、坚持人民代表大会D、坚持政治协商正确答案:【人民当家作主】3、问题：（）是人类发展的终极诉求。选项：A、民主法治B、公平正义C、诚信有爱D、人和自然和谐相处正确答案:【人和自然和谐相处】4、问题：（）是社会主义核心价值体系的主题。选项：A、马克思主义指导思想B、民族精神C、中国特色社会主义共同理想D、社会主义荣辱观正确答案:【中国特色社会主义共同理想】5、问题：爱国、敬业、诚信、友善是公民基本道德规范，是从（）对社会主义核心价值观基本理念的凝练。选项：A、个人行为层面B、价值目标层面C、社会层面D、道德层面正确答案:【个人行为层面】第五章单元作业第五章单元测试1、问题：社会主义集体主义原则的主要价值取向是（ꢀ）。选项：A、国家利益、社会整体利益高于个人利益B、民族利益高于个人利益C、社会利益高于集体利益D、国家利益高于集体利益正确答案:【国家利益、社会整体利益高于个人利益】2、问题：（ꢀ）是婚姻关系成立的法定标志。选项：A、夫妻生活B、结婚宴席C、结婚照片D、结婚登记正确答案:【结婚登记】3、问题：爱岗敬业是（ꢀ）层次的职业道德要求。选项：A、基本B、最基本C、最高D、中间正确答案:【最基本】4、问题：个人能否按道德要求去做，关键在于（ꢀ）。选项：A、内心信念B、个人习惯C、个人秉性D、个人爱好正确答案:【内心信念】5、问题：大学生中存在的不在乎天长地久，只在乎曾经拥有的爱情观是属于（ꢀ）。选项：A、片面、功利化的对待爱情B、只重过程不顾后果C、误把友谊当爱情D、错置爱情的地位正确答案:【错置爱情的地位】第六章单元作业第六章单元测试1、问题：全面依法治国最广泛、最深厚的基础是（），必须坚持为了人民、依靠人民。选项：A、人民B、政治C、法治D、党的领导正确答案:【人民】2、问题：下列概念中，能体现依法治国实质的是（）。选项：A、法制B、人治C、人制D、法治正确答案:【法治】3、问题：我国社会主义法律所体现的意志是()。选项：A、党的主张和人民的共同意志B、农民阶级的意志C、共产党的意志D、工人阶级的意志正确答案:【党的主张和人民的共同意志】4、问题：加强人民当家作主制度保障。()是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。选项：A、人民代表大会制度B、基层群众自治制度C、民族区域自治制度D、多党合作和政治协商制度正确答案:【人民代表大会制度】5、问题：我国依法治国的主体是（）。选项：A、党中央B、人民群众C、国务院D、全国人民代表大会正确答案:【人民群众】2021-2022学年第二学期（春季）德法课期末测试题1、问题：思想道德素质和（）是人的基本素质。选项：A、理论素质B、政治素质C、心理素质D、法律素质正确答案:【法律素质】2、问题：“知耻近乎勇”是（）提出的。选项：A、管仲B、孟子C、孔子D、墨子正确答案:【孔子】3、问题：比尔?盖茨少年时代曾说过，与其做一棵草坪里的小草，还不如成为一株耸立于秃丘上的橡树。因为小草随风飘摇，毫无追求，而橡树则高大挺拔，昂首苍穹。此言影响了他的一生。可见，比尔?盖茨的成功是因为（）选项：A、从小就有与从不同的性格B、从小就懂得尊重长辈C、从小就具有远大的理想D、从小就有聪明的头脑正确答案:【从小就具有远大的理想】4、问题：“现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”这形象地说明（）选项：A、理想就是现实B、现实不能成为理想C、理想是可以自发实现的D、理想的实现必须落实在行动上正确答案:【理想的实现必须落实在行动上】5、问题：道德赖以产生的客观条件（）。选项：A、伦理关系B、法律关系C、社会关系D、道德关系正确答案:【社会关系】6、问题：道德产生的主观条件()。选项：A、人的自我意识B、人的道德意识C、人类的互助意识D、人类的共生意识正确答案:【人的自我意识】7、问题：法律主要体现的是()意志。选项：A、全民B、统治阶级C、党D、全社会正确答案:【统治阶级】8、问题：中国特色社会主义进入新时代,意味着久经磨难的中华民族实现了从站起来、富起来到（）的伟大飞跃。选项：A、美起来B、兴起来C、阔起来D、强起来正确答案:【强起来】9、问题：（）是人的本质属性。选项：A、社会属性B、自然属性C、公共属性D、特有属性正确答案:【社会属性】10、问题：（）是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种相对稳定的心理倾向和精神状态。选项：A、人生目的B、人生态度C、人生追求D、人生价值正确答案:【人生态度】11、问题：（）是社会历史的主体，是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。选项：A、人民群众B、无产阶级C、工人阶级D、统治阶级正确答案:【人民群众】12、问题：以下哪项不是理想的特征？（）选项：A、超越性B、实践性C、执着性D、时代性正确答案:【执着性】13、问题：“科学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界。”这句话是谁说的？（）选项：A、马克思B、毛泽东C、列宁D、恩格斯正确答案:【马克思】14、问题：当今世界，谁牵住了（）这个“牛鼻子”，谁就能占领先机，赢得优势。选项：A、知识人才B、科技创新C、改革开放D、文化创新正确答案:【科技创新】15、问题：（）是人类社会进步的标尺，是社会主义制度的本质要求。选项：A、法治B、文明C、富强D、公正正确答案:【公正】16、问题：“法立而不行，与无法等。”这句话强调了（）。选项：A、学法的重要性B、守法的重要性C、立法的重要性D、知法的重要性正确答案:【守法的重要性】17、问题：法律是最权威的规则，它具有（）。选项：A、国家强制力和普遍约束力B、国家强制力和预测力C、普遍约束力和制裁力D、国家强制力和执行力正确答案:【国家强制力和普遍约束力】18、问题：“业精于勤荒于嬉;