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文档简介
广东省汕头市陇田中学高一数学理上学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知方程的两根为,且,则
A.
B.
C.
D.参考答案:A2.已知指数函数f(x)=ax﹣16+7(a>0且a≠1)的图象恒过定点P,若定点P在幂函数g(x)的图象上,则幂函数g(x)的图象是()A. B. C. D.参考答案:A【考点】幂函数的概念、解析式、定义域、值域.【分析】求出定点P,然后求解幂函数的解析式,即可得出结论.【解答】解:指数函数f(x)=ax﹣16+7(a>0且a≠1)的图象恒过定点P,令x﹣16=0,解得x=16,且f(16)=1+7=8,所以f(x)的图象恒过定点P(16,8);设幂函数g(x)=xa,P在幂函数g(x)的图象上,可得:16a=8,解得a=;所以g(x)=,幂函数g(x)的图象是A.故选:A.【点评】本题考查了指数函数与幂函数的性质与应用问题,也考查了计算能力的问题,是基础题.3.已知,则的解析式为
(
)A.
B.
C.
D.参考答案:D4.已知sinα﹣cosα=,求sin2α的值()A.2B.1C.﹣D.﹣1参考答案:D【考点】二倍角的正弦.【分析】对sinα﹣cosα=,两边同时平方,结合二倍角公式可求【解答】解:由sinα﹣cosα=,两边同时平方可得,(sinα﹣cosα)2=2即1﹣2sinαcosα=2∴sin2α=﹣1故选D5.已知a=log32,b=(log32)2,c=log4,则()A.a<c<b B.c<b<a C.a<b<c D.b<a<c参考答案:B【考点】对数值大小的比较.【专题】计算题;转化思想;综合法;函数的性质及应用.【分析】利用对数函数的性质求解.【解答】解:∵0=log31<a=log32<log33=1,∴0<b=(log32)2<a=log32,∵c=log4<log41=0,∴c<b<a.故选:B.【点评】本题考查三个数的大小的比较,是中档题,解题时要认真审题,注意对数函数性质的合理运用.6.函数的定义域为(
)A., B.,C., D.,参考答案:A【分析】根据二次根式的性质以及正切函数的性质求出函数的定义域即可.【详解】由题意得:≥0,故≥1,故kπxkπ,解得:x∈k∈z,故选:A.【点睛】本题考查了求函数的定义域问题,考查三角函数的性质,是一道基础题.7.右图是函数在一个周期内的图象,此函数的解析式可为
(
)A.
B.C.
D.参考答案:B略8.角与的终边关于(
)对称.轴
.轴
.原点
.直线参考答案:B9.函数的图象一定经过点(
)(A)
(B)
(C)
(D)参考答案:C10.已知变量x,y满足约束条件则的最大值为()A.1 B.2 C.3 D.4参考答案:B画出二元一次不等式所示的可行域,目标函数为截距型,,可知截距越大值越大,根据图象得出最优解为,则的最大值为2,选B.【点睛】本题主要考查线性规划问题,首先由不等式组作出相应的可行域,作图时,可将不等式转化为(或),“”取下方,“”取上方,并明确可行域对应的是封闭区域还是开放区域、分界线是实线还是虚线,其次确定目标函数的几何意义,是求直线的截距、两点间距离的平方、直线的斜率、还是点到直线的距离等等,最后结合图形确定目标函数最值取法、值域范围.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.(10分)若0≤x≤2,求函数y=的最大值和最小值.参考答案:考点: 复合函数的单调性.专题: 函数的性质及应用.分析: y=﹣3×2x+5=(2x)2﹣3×2x+5,令2x=t,转化为关于t的二次函数,在t的范围内即可求出最值.解答: y=﹣3×2x+5=(2x)2﹣3×2x+5令2x=t,则y=t2﹣3t+5=+,因为x∈[0,2],所以1≤t≤4,所以当t=3时,ymin=,当t=1时,ymax=.所以函数的最大值为,最小值为.点评: 本题考查有理数指数幂的运算及二次函数的最值问题,本题运用了转化思想.12.某同学在借助计算器求“方程lgx=2﹣x的近似解(精确到0.1)”时,设f(x)=lgx+x﹣2,算得f(1)<0,f(2)>0;在以下过程中,他用“二分法”又取了4个x的值,计算了其函数值的正负,并得出判断:方程的近似解是x=1.8.那么他所取的x的4个值中最后一个值是.参考答案:1.8125【考点】二分法求方程的近似解.【专题】对应思想;定义法;函数的性质及应用.【分析】根据“二分法”的定义,每次把原区间缩小一半,且保证方程的近似解不能跑出各个小的区间即可.【解答】解:根据“二分法”的定义,最初确定的区间是(1,2),又方程的近似解是x≈1.8,故后4个区间分别是(1.5,2),(1.75,2),(1.75,1.875),(1.75,1.8125),故它取的4个值分别为1.5,1.75,1.875,1.8125,最后一个值是1.8125.故答案为:1.8125.【点评】本题考查了二分法的定义,以及利用二分法求方程的近似解的问题,是基础题.13.函数的定义域是
▲
。参考答案:略14.函数的定义域为.参考答案:【考点】HD:正切函数的定义域.【分析】利用正切函数的定义域,直接求出函数的定义域即可.【解答】解|:函数的有意义,必有,所以函数的定义域.故答案为:.15.已知f(x)是定义在R上的偶函数,在(0,+∞)是增函数,且f(1)=0,则f(x+1)<0的解集为.参考答案:(﹣2,0)【考点】奇偶性与单调性的综合.【分析】定义在R上的偶函数f(x)在(0,+∞)上单调递增,且f(1)=0,f(x+1)<0,可得f(|x+1|)<f(1),再利用单调性即可得出.【解答】解:∵定义在R上的偶函数f(x)在(0,+∞)上单调递增,且f(1)=0,f(x+1)<0∴f(|x+1|)<f(1),∴|x+1|<1,解得﹣2<x<0,∴不等式f(x+1)<0的解集是(﹣2,0),故答案为(﹣2,0).16.两条直线没有公共点,则这两条直线的位置关系是
.参考答案:
平行或异面17.函数的单调递减区间是 .参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.探究函数的最小值,并确定取得最小值时x的值.列表如下:x…0.511.51.71.922.12.22.33457…y…8.554.174.054.00544.0054.024.044.354.87.57…请观察表中y值随x值变化的特点,完成以下的问题.函数在区间(0,2)上递减;函数在区间
上递增.当 时,
.证明:函数在区间(0,2)递减.思考:函数时,有最值吗?是最大值还是最小值?此时x为何值?(直接回答结果,不需证明)参考答案:解析:;当………………4分证明:设是区间,(0,2)上的任意两个数,且
又函数在(0,2)上为减函数.……12分思考:…………14分19.已知函数,.(1)求的单调增区间;(2)若,求的最小值.参考答案:略20.已知函数g(x)=ax2﹣2ax+1+b(a≠0,b<1),在区间[2,3]上有最大值4,最小值1,设f(x)=.(1)求a,b的值;(2)不等式f(2x)﹣k?2x≥0在x∈[﹣1,1]上恒成立,求实数k的取值范围;(3)方程f(|2x﹣1|)+k(﹣3)有三个不同的实数解,求实数k的取值范围.参考答案:【考点】函数恒成立问题;函数的零点与方程根的关系.【分析】(1)利用二次函数闭区间上的最值,通过a与0的大小讨论,列出方程,即可求a,b的值;(2)转化不等式f(2x)﹣k?2x≥0,为k在一侧,另一侧利用换元法通过二次函数在x∈[﹣1,1]上恒成立,求出最值,即可求实数k的取值范围;(3)化简方程f(|2x﹣1|)+k(﹣3)=0,转化为两个函数的图象的交点的个数,利用方程有三个不同的实数解,推出不等式然后求实数k的取值范围.【解答】附加题:(本题共10分)解:(1)g(x)=a(x﹣1)2+1+b﹣a,当a>0时,g(x)在[2,3]上为增函数,故,可得
,?.当a<0时,g(x)在[2,3]上为减函数.故
可得
可得
,∵b<1∴a=1,b=0即g(x)=x2﹣2x+1.f(x)=x+﹣2.…(2)方程f(2x)﹣k?2x≥0化为2x+﹣2≥k?2x,k≤1+﹣令=t,k≤t2﹣2t+1,∵x∈[﹣1,1],∴t,记φ(t)=t2﹣2t+1,∴φ(t)min=0,∴k≤0.…(3)由f(|2x﹣1|)+k(﹣3)=0得|2x﹣1|+﹣(2+3k)=0,|2x﹣1|2﹣(2+3k)|2x﹣1|+(1+2k)=0,|2x﹣1|≠0,令|2x﹣1|=t,则方程化为t2﹣(2+3k)t+(1+2k)=0(t≠0),∵方程|2x﹣1|+﹣(2+3k)=0有三个不同的实数解,∴由t=|2x﹣1|的图象(如右图)知,t2﹣(2+3k)t+(1+2k)=0有两个根t1、t2,且0<t1<1<t2或0<t1<1,t2=1,记φ(t)=t2﹣(2+3k)t+(1+2k),则或∴k>0.…21.已知函数(1)画出函数的图像;(2)写出函数的单调区间
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