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文档简介
UnitFortyⅠ.重点词汇必背
每个单元20个,其中重点单词15个,重点短语5个。Ⅱ.核心词汇运用
从本单元的重点词汇中选出核心单词7个和核心短语3个进行了精讲。Ⅲ.语法突破
对高考的各语法知识点进行精讲,并对该考点进行分析和训练。或Ⅲ.题型突破对高考中的题型的进行分析,对它的解法进行归纳,并对该题型进行针对性训练。Ⅳ.作文模板必背
针对高考各话题列出模板,供考生记忆。一、重点单词1.vital['vaitl]adj.生命的;必不可少的;极重要的;致命的2.vivid['vivid]adj.鲜艳的;鲜明的;逼真的;生动的3.volunteer['vɔlən'tiə]n.自愿者,志愿参加者,志愿兵v.自愿(做某事),自告奋勇4.voyage['vɔi-idʒ]n.航海,航空,航行,航程;太空旅行v.航海,航行,空中旅行5.wander['wɔndə]v.徘徊;漫游;流浪;蜿蜒6.warn[wɔ:n]v.警告,告诫,预先通知7.waste[weist]v.浪费,消耗;荒废n.浪费;垃圾;污水;荒地adj.无用的;荒废的8.wealth[welθ]n.财产,财富9.weight[weit]n.重,重量;体重;砝码10.whisper['wispə]v.低语,耳语;低声地讲,私下里说n.耳语,私语11.whistle['wisl]v.
吹哨;鸣汽笛;带啸声而快速行进n.
口哨声;汽笛声;呼啸声12.withdraw[wið'drɔ:]v.
缩回;收回;提取;撤销;撤离13.witness['witnis]n.
目击者;证人;证言;证据v.
亲眼看见,目睹;证明14.wonder['wʌndə]n.惊奇;奇迹;奇观v.惊奇;想知道;怀疑adj.奇妙的;非凡的15.worth[wə:θ]adj.
有…的价值,值得…的二、重点短语16.usedto过去常常17.withthedevelopmentof…随着……的发展18.workhard(at)努力学习、工作19.workout计算出,解决(问题)20.writeto给……写信构词
voluntaryadj.自愿的,志愿的voluntarilyadv.自动地,自愿地;茫然不知所措地用法
asavolunteer作为志愿者例句Shevolunteeredasagoverness.她自愿做家庭教师。操练根据句子要求,完成句子。(1)他们当中有多少人是自愿效劳的?Howmanyofthem
_________?(2)他以志愿兵从军。Heenlistedasa_________inthearmy.
(3)她目前忙于志愿工作。She’sverytakenupwith
_________
workatthemoment.Keys:(1)
volunteered
(2)
volunteer
(3)voluntary一、重点单词volunteer
n.
自愿者,志愿参加者,志愿兵v.自愿(做某事),自告奋勇2.warn
v.警告,告诫,预先通知
构词
warningn.警告,警报,预兆
warnern.报警器,警告者用法
be
warnedofsth.被发出关于……的警告warnsb.against(doing)sth.警告……不要,提醒,提防……例句
Hewarnedmeagainstgoingthereatnight.
他警告我晚上不要到那里去。操练
根据句子要求,完成句子。(1)我告诫他不要再那样做。I
_________
him
_________
dothat
again.(2)镇上的居民预先得到通知说可能有地震。Thetown’speoplehavebeen
_________apossibleearthquake.Keys:(1)
warned,notto
(2)
warnedof3.waste
v.浪费,(使)消耗;荒废n.浪费;废物;荒地
adj.无用的;荒废的构词wastedadj.
浪费的wastefuladj.
挥霍的用法wastewater
n.
废水,污水wastelandn.
荒地wastesth.on在……上耗费……It’sawasteoftimeto
do...做某事是浪费时间例句It’sonlyawasteoftimetospeaktoher.
和她说话纯粹是浪费时间。操练根据句子要求,完成句子。(1)做这样千篇一律的工作是在浪费她的才能。Theroutineworkis
_________
hertalents.
(2)工厂里的废水在流入河里之前应该经过处理。__________
fromfactoriesshouldbetreatedbeforeflowingintorivers.
(3)不要糟蹋这样一个千载难逢的机会。Don’t
_________
suchagoldenopportunity.Keys:(1)
awasteof
(2)
Wastewater
(3)
waste4.wealth
n.财产,财富
构词wealthyadj.富有的
wealthinessn.富有用法liveingreatwealth过非常富裕的生活
awealthof大量的,丰富的例句Healthisbetterthanwealth.健康胜于财富。操练根据句子要求,完成句子。(1)财富并没有给他们带来幸福。__________
hadnotbroughtthemhappiness.(2)她对中国很了解。Shehas
__________knowledgeaboutChina.Keys:(1)
Wealth
(2)
awealthof5.weight
n.重,重量;体重;砝码
构词
weighv.衡量,称(重量),重达
weightlessadj.无重力的;无重量的
weightlessnessn.失重
weight-liftingn.举重用法
loseweight减轻体重
putonweight增加体重例句
Thatmanistwicemyweight.那个人的体重是我的两倍。操练根据句子要求,完成句子。(1)自从我上次见到他以来,他又长胖了。Hehas
__________
sinceIlastsawhim.(2)丢钱的事总是压在我心里。Thelossofthemoneyhasbeena
__________
mymind.Keys:(1)
putonweight
(2)
weighton6.wonder
n.惊奇;惊愕;奇迹;奇观
v.惊奇;想知道;怀疑构词
wonderfuladj.精彩的,极好的
wonderland
n.仙境,奇境用法
wonderabout/at对……好奇,疑惑,想知道例句
Iwaswonderinghowtogettherequickly.我想知道怎样可以快速去到那里。操练根据句子要求,完成句子。(1)不知他们是否能准时到达。I__________
theywillarriveontime.(2)他眼中露出惊奇的神色。Therewas
_________
inhiseyes.Keys:(1)
wonderwhether
(2)
alookofwonder7.worth
adj.有……的价值,值得……的
构词
worthyadj.有价值的;值得的worthlessadj.无价值的;无用的用法
beworthdoing值得做……例句
Weneverknowtheworthofwatertillthewellisdry.井干方知水可贵。操练根据句子要求,完成句子。(1)那部电影真的很值得看。Themoviewasdefinitely
_________.(2)他作为画家一事无成。Hewas_________asapainter.
Keys:(1)
worthseeing
(2)
worthless二、重点短语8.withthedevelopmentof
…
随着……的发展9.workhard(at)努力学习/工作比较hard-workingadj.努力学习/工作的例句MyEnglishisverypoor,soIwillworkhardatit.
我的英语水平很差,所以我得努力学习。操练填入适当的词使句子完整。(1)他为着个人目标努力工作着。He
__________
towardsapersonalgoal.(2)我们必须在口语方面下苦功夫。Wemust
__________
thespokenlanguage.Keys:(1)
works
hard
(2)
workhardat10.workout计算出,解决(问题),锻炼比较workouttheproblem解决问题例句Thepoliceworkedout
aplantocatchthethief.
警察制定出了捉贼的方案。操练填入适当的词使句子完整。(1)我相信你自己能做出这道题的。Ibelievethatyoucan
_________
thisproblembyyourself.(2)我经常做运动以保持健康。I
_________
regularlytokeepfit.Keys:(1)
workout
(2)
workoutⅢ.题型突破----书面表达一、书面表达的特点分析广义地讲,全国卷的书面表达是半开放写作题,试题提供一定的情景内容,要求考生完成100-150字的书面材料。情景提供的方式有:文字提纲要点、图画(漫画、广告、其他图片)、图表等。体裁包括:应用文(留言条、请假条、通知、书信、电子邮件、日记、启事等)、记叙文、说明文、议论文、看图作文(图表式作文、图画式作文)等。写作时,考生可适当发挥,但不能随意展开,也不能逐条翻译。Ⅲ.题型突破----书面表达二、常见几类作文(一)应用类作文应用类作文是高考英语书面表达最常见的一种考查形式。此类作文接近考生的生活实际,考生有话可说,能充分考查考生的真实写作水平。常见的应用文有书信、电子邮件、通知、日记、便条、启示、演讲稿等。尤以书信、电子邮件所占比例最大。一般情况下作文的开头及结尾部分已经给出,只要求考生写主体部分。在应用文的写作中应注意以下两个方面:1.作文内容力求语言平实、简洁、准确,句子不宜过长,使读者或听众容易明白文章表达的信息。2.不同的文体使用不同的人称和时态,在写作中人称时态要把握好。Ⅲ.题型突破----书面表达(二)提纲类作文提纲类作文是近年高考书面表达的热点题型。以列要点或用表格的形式呈现给考生相关信息,常有较多的文字说明,对考生需要表达的内容有明确的要求和一定的限制。考生在动笔之前,应该认真审题,弄清楚题目与提纲之间的关系及文章内容与提纲之间的关系,然后确定文章的中心思想及各个段落的中心思想,提炼段落主题句,保证段落中的内容能够充分展开并且符合题意。Ⅲ.题型突破----书面表达(三)半开放、开放类作文半开放、开放类作文往往给考生呈现有限的提示,留给考生更多思考的空间和自由发挥的余地。考生应仔细审题、确定文体,然后选择恰当的句式来准确表达题目要求的相关内容。半开放类作文表达时先描述材料的叙述部分。然后按材料要求对所给的要点自由发挥即可,但要符合实际,真实可信。开放类作文表达时先描述显性的部分,按一定的顺序(时间先后或空间转移)来组织材料。然后是隐性的部分,揭示寓意,突出主题。注意隐性部分和显性部分不能脱节,要有必然的联系。Ⅲ.题型突破----书面表达三、解题步骤
1、仔细审题,理顺思路审题是写作的关键,只有审好题才能理解题目所要表达的意思。不论是语言提示还是看图,动笔前要仔细阅读试题,明确写作内容,如背景、人物、时间、体裁等要求。审题一定要慢,思路清晰后,迅速在有限的时间内完成写作。
2、草拟提纲,提炼要点在明确题目要表达的意思后,针对题目特点,根据所列提纲,将内容进行分解,提炼出要点,不可遗漏信息,把主要内容所涉及的单词、短语或句型写出来。Ⅲ.题型突破----书面表达3、变词为句,灵活变通在提纲和要点清晰的前提下,选用自己最熟悉、最有把握的词语和句型将要点逐句表达出来。注意:①书面表达重在达意,忌直译和逐句罗列。②灵活表达,学会变通。③运用高级词汇和句型,如并列句、复合句、倒装句、强调句、分词结构、固定句型、经典引言等,克服母语干扰,力求使用地道英语,设置两三个“亮点”。④把握好文章的人称、时态和语态。4、连句成文,连贯流畅布好篇章结构,注意行文逻辑,恰当表达并列、递进、因果、转折、条件等关系,使句与句、段与段之间的意思连贯、衔接自然。Ⅲ.题型突破----书面表达5、斟酌成文,追求完美写作完成后,要检查短文是否扣住了提示或图画的内容,要点是否齐全,语法有无错误(时态、人称等,文体、格式是否正确);语句有无毛病,行文是否连贯,拼写有无错误,词数是否符合要求等。6、书写规范,卷面整洁书写规范、字迹清晰、卷面整洁自然会给阅卷者留下好印象,分数就不会低。Ⅲ.题型突破----书面表达Ⅲ.题型突破----书面表达2.有时候先给出一个观点,然后要求考生反驳这一观点。Someholdthebeliefthat①_______(观点).Forexample,theythink②_______(理由).And③_______(他们认为的好处).Basedonmyownopinion,Ineverthinkthisreasoncanbethepoint.Foronething,④_______(反对理由一).Foranotherthing,⑤_______(反对理由二).Inshort,Iagreetotheopinionthat⑥_______(对文章所讨论主题的看法).Ⅲ.题型突破----书面表达(二)主题阐述类1.先阐述这句话或主题所蕴涵的意义;2.分析、举例并使其内容更充实。Asweknow,theoldfamoussaying①_______(名言或谚语)remindsusthat②_______(释义).Indeed,wecanlearnalotfromit.Firstly,③_______(理由一).Forexample,④_______(举例说明).Secondly,⑤_______(理由二).Anothercaseisthat⑥_______(举例说明).Furthermore,⑦_______(理由三).ButIthink,⑧________(我的观点).Inaword,whateveryoudo,pleaserememberwhatthesayingtellsus.Ifyoudoasittellsyouto,you’llsurelybenefitalotfromit.Ⅲ.题型突破----书面表达Ⅲ.题型突破----书面表达(四)利弊对比类一般先说明一下现状,然后对比事物本身的利弊,最后考生表明自己的观点(或对事物前景提出预测)。1.陈述事物目前状况;2.事物本身的优缺点(或一方面);3.你对现状(或前景)的看法。Atpresent,manypeoplepreferAbecauseithasasignificantroleinourdailylife.Generally,itsadvantagescanbeseenasfollows.First,①_______(A的优点一).Besides,②_______(A的优点二).However,eachcoinhasitstwosides.Apparently,oneofitsdisadvantagesisthat③_______(A的缺点一).Worsestill/Tomakethingsworse,④_______(A的缺点二).Judgingfromtheanalysismentionedabove,I’msurethatthepositiveaspectsoverweighthenegativeones.Soit’sobviousthatI’dliketo⑤_______(我的看法).Therefore,weshouldtakeitreasonablyanddoitpractically.Onlyinthisway,⑥_______(对未来情况的预测).Ⅲ.题型突破----书面表达(五)问题回答类Currently,thereisawidespreadconcernover(theissuethat)①_______(作文题目),whichisreallyimportanttoeveryoneofus.Consequently,immediatemeasuresmustbetakentosolvethisproblem.It’sknowntoallthatmanystepscanbetakentosolvethisproblem.Firstofall,②_______(途径一).Inaddition,anotherwayofdealingwiththeproblemis③_______(途径二).Aboveall,therearevariousways.ButasfarasI’mconcerned,I’dprefertosolvetheprobleminthisway,thatistosay,④_______(方法).Ⅲ.题型突破----书面表达Ⅲ.题型突破----书面表达(七)谚语警句类Whatisknowntousisthattheproverb①_______(谚语)hasaprofoundsignificanceandvaluenotonlyinourjobbutalsoinourstudy.Itmeans②_______(谚语的含义).Thesayingcanbeillustratedthroughaseriesofexamplesasfollows③_______(举例说明).Ⅲ.题型突破----书面表达五、备考建议1.加强词汇的积累。词汇是组词成文的基础。要提高书面表达能力,掌握一定的词汇量和常用的习惯用语是必要的。考生平时通过听、说、读、写的训练,不
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