广西博白县市级名校2024届中考二模化学试题含解析

广西博白县市级名校2024届中考二模化学试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．归纳是学习化学常用的方法。下列归纳全部正确的是（）A．操作顺序B．生活化学①制取O2停止加热时，先熄灭酒精灯，后撤导管②配制溶液需经过计算、称量、溶解（或稀释）等①碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多症②用聚氯乙烯塑料包装食品C．解释说明D．化学鉴别①稀有气体作保护气,因为其化学性质稳定②一氧化碳用于冶炼金属，因为其具有还原性①用酚酞溶液鉴别氢氧化钠是否变质②带水星的小木条鉴别O2和CO2A．A B．B C．C D．D2．下列常见的实验室药品中,属于氧化物的是（）A．CuOB．Na2CO3C．NaClD．H2SO43．下列说法正确的是（）A．“干冰升华”是由于分子本身的体积急剧增大B．金刚石与石墨物理性质差异较大，是由于碳原子的结构不同C．盐酸与硫酸化学性质相似,是由于在水溶液中都解离出H+D．在化学反应中有新物质生成，是由于反应中分子和原子的种类都发生了变化4．日常生活中我们接触的液体大多数是溶液，下列物质中加入适量水后能形成溶液的是A．食盐 B．植物油 C．泥沙 D．碘5．分别将浓硫酸和浓盐酸露置在空气中一段长时间，发生的共同变化是A．溶液的PH增大 B．溶液的浓度增大 C．溶质的质量减少 D．溶液的质量减少6．鉴别下列物质所用的方法，不正确的是（）A．硬水和软水：加肥皂水，观察产生泡沫的多少B．合成纤维和羊毛纤维：取样品灼烧，闻气味C．铜片和黄铜片：相互刻画，观察痕迹的深浅D．硝酸铵和氯化铵：加熟石灰，研磨闻气味7．下列所示实验中都用到了水，有关水的作用的说法错误的是A．空气中氧气含量的测定——通过水体积变化得出空气中氧气所占体积比B．排水法集气——排尽集气瓶内空气且便于观察C．燃烧的条件——隔绝空气并提供热量D．硫在氧气中燃烧——防止熔融物溅落炸裂瓶底8．下列生活用品的材质，属于有机合成材料的是（）A．纯羊毛衫 B．不锈钢锅 C．塑料玩具 D．玻璃茶杯9．下列相关量的变化与图像相符的是（）A．将氢氧化钠液体滴入稀盐酸中 B．铁丝在氧气中燃烧C．电解水通电一段时间后 D．向氢氧化钾和氯化钡混合溶液中滴入足量稀硫酸10．阿司匹林是一种历史悠久的解热镇痛药，其化学式为C9H8O4。下列有关说法中，不正确的是A．H、O原子个数比为2∶1 B．相对分子质量为180C．阿司匹林是一种有机物 D．氧元素的质量分数最小11．有化合价升降的反应是氧化还原反应。下列一定不是氧化还原反应的是（）A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应12．在海水所含的元素中，质量分数最高的是（）A．氢 B．氧 C．钠 D．氯13．建立宏观与微观的联系是化学常用的思维方式。下列对宏观事实的微观解释，不正确的是（）A．电解水生成氢气和氧气﹣﹣水中含有氢分子和氧分子B．干冰升华﹣﹣二氧化碳分子间的间隔变大了C．夏季在校园里闻到阵阵花香﹣分子在不断地运动D．硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈﹣﹣在氧气中硫接触到氧分子的几率大14．空气成分中，体积分数最大的是（）A．氮气 B．二氧化碳 C．氧气 D．稀有气体15．图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线，20℃时，向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如图2所示的现象。下列说法正确的是（）A．20℃时，图2中乙溶液一定是饱和溶液B．乙中混有少量甲，可用降温结晶法提纯乙C．升高温度可使试管中甲、乙溶液的溶质质量分数均增大D．从20℃降温到t℃，甲、乙两物质的溶解度相等，溶质的质量分数甲比乙小二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．A、B、C三个烧杯中盛有相同质量的水(其中A、C烧杯中水温为10℃，B烧杯中水温为30℃，不考虑溶解过程中温度的变化)，分别加入甲、乙两物质各10g，充分溶解后所得现象如下图所示，试回答：你认为_______（填A、B、C）烧杯中的溶液可能是不饱和溶液。下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线图，按图分析，10℃时，A、C两烧杯中未溶解的溶质质量关系是________（填“相等”或“不相等”）。其它条件不变，将C烧杯中的温度升到30℃时，C烧杯中的溶液是__________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。若将A烧杯中的溶质全部溶解，可采用的方法有：____________________________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）请根据下列各图中的有关信息，回答下列问题：仪器a、b的名称：a_____，b_____；实验室用装置A制取氧气时发生反应的化学方程式是_____，若要收集到较纯净的氧气，应选用的收集装置是_____（填字母）。若用G装置收集CO2气体，气体应从_____端（填“c”或“d”）进入。若用C装置制取CO2，要使反应停止的操作是_____，该操作后，C中多孔隔板处依次观察到的现象是_____（用字母e、f、g对下图进行排序）。实验室需制备1.1gCO2，理论上需含杂质20％的石灰石多少克？_____（写出计算过程）18．（8分）某同学在学习中建构了“氮及其化合价的价、类关系图”。图中A点对应的物质为大气污染物之一，写出其对应的化学式：_______；写出图中B点对应的物质化学式：______，它对应的物质类别是：_____；浓氨水有挥发性，会挥发出氨气（NH3），标出氨气中氮元素化合价：_______；氮气的化学性质十分稳定，但在一定条件下能与氢气发生化合反应生成氨气。有3g氢气参加反应，理论上生成氨气的质量是多少？（请用化学方程式计算，并在答题卷上写出计算过程）_______四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）有一瓶标签受损、没盖瓶盖且装有无色液体的试剂瓶，如图所示。老师告诉大家，瓶内原有的液体只能是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、蒸馏水中的一种。为了判断瓶内是何种溶质，并确定试剂瓶的标签，化学小组的同学进行了如下探究活动。从受损的标签信息看，大家一致认为该液体不可能是___________。甲同学设计了如下方案进行探究。实验操作实验现象实验结论取适量瓶内液体加入试管中，滴加足量的稀盐酸________该液体是碳酸钠溶液（3）乙同学认为甲同学的结论不准确，又设计了如下方案进行探究。实验操作实验现象实验结论取适量瓶内液体加入试管中，滴加过量Ca(OH)2溶液。静置后，取上层清液，滴加酚酞溶液________该液体中的溶质为氢氧化钠和碳酸钠。反应的化学方程式：________（4）丙同学认为乙同学的实验方案有不足之处，于是丙同学只改用了一种与乙同学所加物质类别不同的溶液，重新按照乙的方法进行实验，得到的实验现象和结论与乙同学的完全一致，且结论完全正确。则丙同学改用的试剂为_______________。实验结束后，最终得到的结论是：原试剂瓶标签_____________。为了不使标签破损，应如何正确操作_______________________。药品取完之后应及时密封保存。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】

A．制取O2停止加热时，先撤导管，后熄灭酒精灯，以防冷水倒吸、炸裂试管，故错误；

B．聚氯乙烯受热会释放出有毒的氯化氢气体，所以不能用聚氯乙烯塑料包装食品，故错误；

C．稀有气体作保护气因为其化学性质稳定；一氧化碳用于冶炼金属，因为其具有还原性，故正确；

D．氢氧化钠变质生成的碳酸钠也显碱性，与氢氧化钠都能使无色的酚酞试液变红色，所以无法用酚酞溶液鉴别氢氧化钠是否变质，故错误。

故选：C。2、A【解析】

氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。【详解】A、CuO是由氧元素和铜元素组成的，属于氧化物，故A正确；B、Na2CO3属于化合物，但不是氧化物，故B不正确；C、NaCl属于化合物，但不是氧化物，故C不正确；D、H2SO4属于化合物，但不是氧化物，故D不正确。故选A。【点睛】物质分为混合物和纯净物，纯净物又分为单质和化合物。3、C【解析】

A、“干冰升华”是由于温度升高后分子间的间隔变大，错误；B、金刚石与石墨物理性质差异较大，是由于碳原子的排列方式不同，错误；C、盐酸与硫酸化学性质相似，是由于在水溶液中都解离出H+，正确；D、化学变化是生成新分子的变化，分子的种类发生了变化，但原子的种类不变，错误。故选C。4、A【解析】

一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一、稳定的混合物叫做溶液。【详解】A、食盐能溶解到水中，形成均一、稳定的混合物，即溶液，故A正确；

B、植物油不能溶于水，把花生油放入水中充分搅拌只能形成乳浊液，故B不正确；

C、泥沙不能溶于水，不能形成溶液，故C不正确；D、碘不能溶于水，不能形成溶液，故D不正确。故选A。【点睛】溶液的特征：均一性、稳定性。5、A【解析】

A、浓盐酸具有挥发性，露置在空气中一段时间后溶质质量减少，溶剂质量不变，溶液酸性减弱，PH增大，浓硫酸具有吸水性，露置在空气中一段时间后，溶质质量不变，溶剂质量增加，溶液酸性减弱，PH增大，故正确；B、浓盐酸具有挥发性，露置在空气中一段时间后溶质质量减少，溶剂质量不变，则溶液的浓度减小；浓硫酸具有吸水性，露置在空气中一段时间后，溶质质量不变，溶剂质量增加，溶液的浓度减小；故选项说法错误。

C、浓盐酸具有挥发性，露置在空气中一段时间后溶质质量减少；硫酸具有吸水性，露置在空气中一段时间后，溶质质量不变；故选项说法错误。D、浓盐酸具有挥发性、浓硫酸具有吸水性，溶液的质量分别减小、增加，故选项说法错误。

故选A。6、D【解析】

A、硬水和软水的主要区别是硬水中含的钙镁化合物较多，加入肥皂水后产生的泡沫较少，软水产生的泡沫较多，现象不同可以区分，故A正确；B、羊毛是蛋白质类的纤维，灼烧后有烧焦羽毛气味，合成纤维灼烧后产生刺激性气味，现象不同可以区分，故B正确；C、取样品，互相刻画，出现痕迹深的是铜片，痕迹浅的是黄铜片，可以鉴别，故C正确。D、熟石灰与硝酸铵和氯化铵反应都能生成氨气，不能用加入熟石灰研磨的方法鉴别硫酸铵和氯化铵，故D错误。故选D。【点睛】在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别。7、D【解析】

A、红磷燃烧，消耗空气中的氧气，待冷却至室温后，打开止水夹，进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一，通过水体积变化得出空气中氧气所占体积比，不符合题意；B、在集气瓶中装满水，可以将集气瓶中的空气排尽，且方便观察氧气的收集情况，不符合题意；C、铜片上的白磷燃烧，水底的白磷不燃烧，水的作用是隔绝空气，铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，这时水的作用是提供热量，使白磷达到燃烧所需的着火点，不符合题意；D、硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫，集气瓶底部的水是为了吸收生成的二氧化硫气体，防止污染空气，符合题意。故选D。【点睛】燃烧需要三个条件：（1）可燃物（2）氧气（或空气）（3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。8、C【解析】

A、纯羊毛衫，是用天然高分子材料羊毛制成的，不属于有机合成材料；故不符合题意；B、不锈钢锅，是用铁的合金钢制成的，属于金属材料，不是有机合成材料；故不符合题意；C、塑料玩具，是用塑料制成的，属于有机合成高分子材料中的塑料，属于有机合成材料；故符合题意；D、玻璃茶杯，是由玻璃制成的，玻璃属于无机材料，不属于有机合成材料；故不符合题意；故选C9、A【解析】

A.盐酸的pH小于7,滴入氢氧化钠溶液后pH值变大，至恰好完全反应时，溶液的pH=7,继续滴加氢氧化钠溶液，溶液的pH大于7且不断增大，故A与图像相符。B.铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁，固体质量增大，但起始铁丝的质量不为零，故与图像不相符。C.电解水通电一段时间后生成的氧气和氢气的质量比为8:1,不是2:1,故C与图像不相符。D.向氢氧化钾和氯化钡混合溶液中滴入足量稀硫酸，硫酸同时与氢氧化钾和氯化钡溶液反应，一开始就有硫酸钡沉淀生成，故D与图像不相符。故选：A。10、D【解析】

A、1个阿司匹林分子是由9个碳原子、8个氢原子和4个氧原子构成的，则H、O原子个数比为8∶4=2∶1，选项A正确；B、阿司匹林的相对分子质量为12×9+1×8+16×4=180，选项B正确；C、阿司匹林是含碳元素的化合物，属于有机物，选项C正确；D、阿司匹林中碳、氢、氧三种元素质量比为（12×9）∶（1×8）∶（16×3）=27∶2∶12，则氢元素的质量分数最小，选项D错误。故选D。11、D【解析】氧化还原反应指得是反应过程中存在得失氧的过程，氧化剂失氧被还原，一般生成单质，反应过程中最明显的特征就是元素化合价会发生变化。而复分解反应的特点是“首尾交换价不变”，即两种化合物之间相互交换成份，而元素化合价保持不变，所以不可能是氧化还原反应。12、B【解析】

海水中含量最多的物质是水，水中氧元素的质量分数最大，所以在海水所含的元素中，质量分数最高的是氧元素。故选：B。13、A【解析】

A、电解水生成氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，该事实说明分子是可以再分的，选项A不正确；B、干冰升华，是因为二氧化碳分子间的间隔变大了，选项B正确；C、夏季在校园里闻到阵阵花香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，选项C正确；D、硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈，是因为在氧气中硫接触到氧分子的几率大，选项D正确。故选A。【点睛】掌握利用分子和原子的性质分析和解决问题的方法；熟练记忆分子和原子的性质；同种粒子的性质相同，不同种粒子的性质不同。14、A【解析】空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。15、B【解析】

根据题目信息和溶解度曲线可知：a、b两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而a的溶解度随温度的升高变化比b大；20℃时，向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如图2所示的现象，说明甲是b，乙是a。【详解】A、20℃时，图2中乙溶液一定是饱和溶液错误，可能恰好饱和，也可能不饱和；选项A错误；B、乙中混有少量甲，可用降温结晶法提纯乙正确，因为乙是a，乙的溶解度随温度的变化比甲大；选项B正确；C、升高温度可使试管中甲、乙溶液的溶质质量分数均增大错误，甲增大，乙不变；选项C错误；D、从20℃降温到t℃，甲、乙两物质的溶解度相等，溶质的质量分数相等，甲比乙小错误，选项D错误；故选B。【点睛】本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液和溶质质量分数的变化等，本考点主要出现在选择题和填空题中。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、（1）B（2）相等饱和（3）加水或升高温度【解析】试题分析：（1）判断溶液是否饱和的方法：看溶液中是否有未溶解的溶质，有，为饱和溶液，没有，则有可能是饱和溶液，故可判断B烧杯中的溶液可能是不饱和溶液（2）根据溶解度曲线图，10℃时，甲、乙两物质的溶解度相等，故A、C两烧杯中未溶解的溶质质量关系是相等；根据溶解度曲线图，乙物质的溶解度随温度的升高而降低，故其它条件不变，将C烧杯中的温度升到30℃时，C烧杯中有溶质析出，故溶液仍然为饱和溶液（3）根据溶解度曲线图，甲物质的溶解度随温度的升高而增大，故若将A烧杯中的溶质全部溶解，可采用的方法有：加水或升高温度考点：饱和溶液、不饱和溶液的判断，溶解度曲线图三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、铁架台长颈漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑DC关闭活塞gfe需3.125g含杂质20%的石灰石【解析】

（1）由图示可知，仪器a的名称是铁架台，b的名称长颈漏斗；（2）A是固固加热型，试管口有棉花，可以用高锰酸钾加热制氧气，发生反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；，若要收集到较纯净的氧气，应利用排水法收集，选用的收集装置是D；（3）若用G装置收集CO2气体，由于二氧化碳的密度比空气大，气体应从C端进入。（4）若用C装置制取CO2，要使反应停止的操作是关闭活塞；该操作后，装置内压强的变大，将酸液压回到长颈漏斗内，所以C中多孔隔板处依次观察到的现象是：gfe。（5）设需含杂质20%的石灰石的质量为X。解得：X＝3.125g；故答为：（1）铁架台长颈漏斗；（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，D；（3）C；（4）关闭活塞，gfe；（5）需3.125g含杂质20%的石灰石。18、NO2N2单质（只写化合价不给分）17