《装在套子里的人》-【中职专用】高二语文同步公开课讲堂（语文版·拓展模块）

导入"老掌柜"难舍芭蕉扇陈显柴要我换电扇，且慢复且慢!雨天怕打雷，晴天怕触电;倘若螺丝松，飞来大刀片，重者削脑袋，轻则上医院。还是稳妥点，仍用芭蕉扇，只要拼命摇，仍旧能解汗！这位难舍芭蕉扇，惧怕电风扇的老掌柜，是一位老实本分的小市民，他封闭守旧，胆小怕事，害怕接受新事物。在19世纪的俄国，也有一个这样的人，思想保守、顽固，害怕新事物，总喜欢把自己装在套子里，他是谁呢?下面就让我们一起来学习契诃夫的《装在套子里的人》。装在套子里契诃夫俄国的人学习目标了解契诃夫及其作品;把握小说情节，理解“套子的含义。01把握人物鲜明的个性，分析别里科夫性格形成的社会原因，理解小说主题。03分析典型人物的个性化对话和细节描写，品味幽默讽刺的艺术风格。02自杀？他杀？――“别里科夫之死”20春计算机4班专案组调查

请专案组长契诃夫先提交调查报告先了解一下专案组长的身份背景知人论世PART01知人论世01PART01契诃夫(1860～1904)作者简介19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家，情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师，短篇小说的巨匠，著名剧作家。作品风格早期作品多是短篇小说;后期转向戏剧创作，他善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事，通过幽默可笑的情节进行艺术概括，塑造出完整的典型形象，以此来反映当时的俄国社会。作者简介知人论世01作者简介PART01与欧·亨利、莫泊桑并称为三大短篇之说之王。（法）莫泊桑（1850-1893）（俄）契诃夫（1860-1904）（美）欧·亨利（1862-1910）世界三大短篇小说之王知人论世01作者简介PART01《变色龙》《装在套子里的人》《小公务员之死》《凡卡》俄国契诃夫《羊脂球》《项链》《我的叔叔于勒》法国莫泊桑《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》《最后一片叶子》美国欧·亨利知人论世01创作背景PART01契诃夫所生活的19世纪末是俄国历史上沙俄统治非常黑暗的时期，这时的俄国政治上虽然还算封建专制统治，但经济和社会生活已经进入资本主义社会，资本主义经济的发展加速了封建制的灭亡。在这种情况下，沙皇反动统治与时代大流做着垂死挣扎，加大了书刊检查制度，秘密警察紧紧盯着人们的一举一动。沙皇政权不允许有任何反对其的言论，他们生怕革命的火种蔓延开来，因此加大了对人们思想和行动控制。知人论世01创作背景PART01而那些反对沙皇统治或是试图宣传革命的人遭到了严酷的镇压，很多进步人士和知识分子都被抓进监狱，流放或是处死。在这样令人窒息的气氛里，人们的一举一动都会保持高度的警惕。大多数人渴望改变现状，却又因为无法与强大的专制统治做斗争，因而逆来顺受地忍受着这一切，每天都小心翼翼地生活。字词积累PART02字词积累02字形字音part02根据案件注释通读了解案件(1)契诃夫(hē) (2)胆怯(qiè)(3)祈祷(qí)(dǎo) (4)撮合(cuō)(5)战战兢兢(jīnɡ) (6)噩梦(è)(7)怂恿(sǒnɡ)(yǒnɡ)(8)讥诮(qiào)1．不敢越雷池一步：比喻办事不越过界限或范围。2．战战兢兢：形容因害怕而微微发抖的样子；也形容小心谨慎的样子。3．六神不安：形容心慌意乱，拿不定主意。4．安然无恙：原指人平安没有疾病，后泛指平平安安没有受到任何损伤。5．大快人心：指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快。ByYushen自主探究PART03自主探究03PART03自读课文，理清小说案件情节结构，完成表格。介绍别里科夫的外表、生活习惯和思想性格。别里科夫的死及其影响故事主体（38-40）婚事失败（37）（1-5）（6-37）漫画事件（6-10）开端发展骑车事件（11-17）高潮与华连卡弟弟的斗争（18-36）结局死亡调查03别里科夫PART03死者档案资料现场勘查案发背景有关人士采访别里科夫死亡调查死亡调查03别里科夫PART03现场勘查调查一

死者僵直仰躺在床上，被子蒙头，头发蓬乱，脸色苍白，眼球突出，一脸恐惧，似乎生前正遭受某种恐吓或痛苦。耳内塞有棉花球。身穿羊毛衫，床头堆放有黑眼镜、棉大衣，床边放有雨鞋、雨衣、雨伞。房间里没有任何打斗的迹象。一张女士照片扔在地下，一张漫画揉成一团。最令人奇怪的是，房间的大箱子里几乎存有政府多年所有的公告和文件，并标注着具体发布日期。死亡调查03别里科夫PART03案发背景调查二

这年夏季的一天，人们在一所中学的男教工宿舍里，发现了一具死尸，死者为男性，中年，属非正常死亡，死亡原因疑点很多。死者生前为该校希腊文教师，平时行为古怪，谨小慎微，但又刻板古旧，以他的思想辖制着全城。在这年的五月初突然病倒，大约一月后死亡。死前正处于恋爱中，甚至于打算结婚。

死亡调查03别里科夫PART03有关人士采访调查三采访对象１：华连卡

问：请问您与别里科夫关系如何？答：由于校长太太的竭力撮合，我们差一点结了婚。问：差一点儿？为什么最终没结成呢？答：他生病前的一天到我家，从楼梯上滚了下来，那实在是太可笑了。（忍不住想笑）问：那他怎么会从楼梯上滚下来呢？答：这个我不太清楚，您还是去问我弟弟吧。死亡调查03别里科夫PART03有关人士采访调查三采访对象2：柯瓦连科问:别里科夫怎么会从楼梯上滚下来呢？

答：那天晚上他来我家，乱七八糟地说了一些奇怪的话，令我非常气愤，于是就让他走，他却威胁我，说要把我们的谈话内容报告校长，我一气之下，就推了他一把，没想到他居然滚下去了。问：那么他说了什么让您如此生气呢？

答：他总是有那么多奇怪的想法干扰我的私生活，什么不许骑自行车，不能在大街上拿着书走，甚至不能穿绣花衬衫，简直荒谬透顶。我本来就不喜欢这个人，这一来更讨厌他了。

问：那么这件事会不会成为他死亡的原因呢？答：噢不，这绝对不可能。因为他当时安然无恙地爬了起来，离去时步伐也很稳健。但他当时看到我姐姐，好像十分尴尬？死亡调查03别里科夫PART03死者档案资料

调查四死者档案姓名别里科夫性别男出生日期无生前职务住所婚配情况口头禅特征人际关系死前状况死亡日期1898年6月底或7月初。某中学希腊文教师校男教工宿舍未婚千万别出什么乱子。晴朗的日子也穿雨衣、雨鞋、带雨伞，穿棉大衣，竖起衣领，戴黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花团堵着耳朵眼儿。郁郁寡欢，闭门不出达一月之久。无密友,但却辖制全城，曾与女友密哈益·沙维奇·华连卡之弟柯瓦连科有过冲突,于死前一个月被其推下楼梯,但并没造成大的伤害。ByYushen文本研读PART04文本研读04PART04倒叙手法：先写别里科夫的死亡，然后再叙述其生前经历。人称方面，课文节选部分采用“我”讲故事的第一人称，别里科夫的同事布尔金——“我”是故事的见证人。小说采用了怎样的叙述顺序和叙事人称？装在套子里的人文本研读04PART04装在套子里的人生活习惯（有形的套子）别理科夫有哪些“套子”？反映出他怎样的性格特征？晴天穿雨鞋，带雨伞，穿棉大衣，眼戴黑眼镜，耳用棉花堵，脸藏在竖起的衣领里伞、表、刀装在套子里坐上马车，支起车篷穿着用具出行卧室像箱子，床上挂帐子住处胆小孤僻封闭保守与世隔绝狭隘惶恐文本研读04PART04装在套子里的人思想观念（无形的套子）歌颂过去，歌颂从没存在过的东西用所教的古代语言躲避生活只信政府的告示和报纸文章对不合规矩的事闷闷不乐,只求不出乱子沙皇卫道士现实的逃避者顽固保守害怕新事物禁闭开除学生维护旧制度文本研读04装在套子里的人PART04国际背景１８９８年。沙皇统治下的俄国。由于受欧洲进步文明的影响，俄国人民要求自由民主的呼声越来越高，但沙皇政府为巩固其统治，却采取一切手段进行镇压，禁锢人们的思想言论，全国警探遍布，告密者横行，人们生活在沉闷乏味和忧惧之中。为什么会有无形的套子(思想观念）？文本研读04装在套子里的人PART04别理科夫为什么把自己装在套子里？害怕生活中的新事物；害怕社会变革；害怕动摇了旧秩序。？文本研读04装在套子里的人PART04思考：

别里科夫为什么想要结婚?(6段)外在：校长太太等人的撮合内在：渴望生活，尝试改变挣脱套子文本研读04装在套子里的人PART04010302漫画事件骑车风波争吵交锋在别里科夫的恋爱中，经历了几次事件？在这几次事件中，作者是怎样刻画他的言行的？文本研读04装在套子里的人PART04在恋爱风波这一情节中，别里科夫有什么表现？漫画事件骑车风波正面交锋神态语言心理性格 脸色发青，比乌云还沉，嘴唇发抖天下竟有这么歹毒的坏人难堪极了胆小怕事脸色从发青变成发白还成体统吗？这怎么行？心神不定地搓手，打哆嗦惧怕新事物保守落后带着恐惧的神情，脸色苍白这还会有好下场吗？情愿摔断脖子……因循守旧虚伪保守文本研读04装在套子里的人PART04别里科夫恋爱、想结婚其实是他思想的复杂性与斗争性的表现。他固然封闭守旧，胆小多疑，不接受新生事物，但他始终是人，也向往美好的事物、幸福的生活。

华连卡是如此的活泼可爱、朝气蓬勃，让他想要步入婚姻。这实际上是别里科夫固有的思想与想要改变的冲动之间的矛盾斗争。而最后恋爱以失败告终，这充分说明了别里科夫“套子”思想根深蒂固，封建保守思想的顽固性。别里科夫与华连卡的“恋爱”故事有什么深刻的意义？文本研读04装在套子里的人PART04华连卡姐弟在别里科夫的生命历程里扮演什么样的角色？华连卡姐弟是有新思想，向往自由，敢说敢为的年轻人，代表了一种新生的进步的力量。华连卡在婚姻问题上先前有些糊涂，为人率真、爽朗、明净、纯洁，活泼可爱、向往自由。向往自由、光明正大、敢做敢为、仇视憎恨反动保守势力的新势力的代表人物。柯瓦连科文本研读04装在套子里的人PART04科瓦连科别里科夫与科瓦连科的交锋实质上是一种什么样的冲突？科瓦连科是一个敢做敢当、具有新思想的、充满生命活力的新生力量的代表。他们之间的交锋，实质上是新旧两种思想的交锋，是新生力量与旧势力的冲突。作者借科瓦连科表达自己对新生活的向往之情。别里科夫文本研读04装在套子里的人PART04为什么一个礼拜没完生活又恢复旧样子呢？为什么最后“虽然我们埋葬了别里科夫，可是这种装在套子里的人却还有许多”？这有什么深刻含意？

只要沙皇专制制度没有推翻，就会在这块土壤上不断滋生出新的别里科夫，所以生活还是老样子。作者启迪人们，沙皇专制统治不推翻，腐朽的思想不铲除，就永远存在着别里科夫这样的人物，生活就不可能自由快活。必须从根本上推翻沙皇腐朽反动的统治。结案报告04装在套子里的人PART04杀他杀自别里科夫之死既属于自杀，又属于他杀。自杀，从他的日常穿着与习惯不难看出，他的思想极为保守，正是这种保守顽固的思想杀死了他。另一方面，别里科夫的死也属于他杀，当时的俄国实行沙皇专制统治，而别里科夫就是沙皇专制制度的维护者，从根本上说沙皇专制制度是杀害别里科夫的罪魁祸首。ByYushen拓展探究PART05你如何看待别里科夫这一文学形象？在作者笔下，别里科夫已不再是作为单个的人，而是“这类人”，是作为知识界和社会上的一种典型。他孤僻胆怯、因循守旧、敌视新生、维护专制、卑劣虚伪，是旧制度、旧程序、旧思想的忠实维护者，是沙皇政府的卫道士。人们害怕他，其实是被那黑暗污浊的政治空气压得喘不过气来。作品通过别里科夫这个人物将批判的锋芒直指沙皇专制制度。通过别里科夫，作者描绘出一幅当时丑陋的社会生活画卷。他可憎，却也可怜。他既是沙皇专制制度的鹰犬，也是封建社会的牺牲品；既是凶恶可怕的卫道士，又是不堪一击的可怜虫！①塑造人物形象：通过对人物“套子”式的生活习惯、思想特征的描写，塑造了一个封闭守旧、胆小多疑、极力维护现行社会秩序的典型形象。“套子”这一物象有何作用？请你结合文本具体分析。②串联故事情节：“套子”是文章的线索，串联起小说主人公的悲剧人生。③反映社会背景：“套子”点出了人们所处的社会环境，从一所学校、一个小城市，影射了一个处处皆有“套子”的社会。④揭示小说主题：“套子”具有象征意义，揭示了沙皇专制制度的保守反动。《装在套子里的人》通过描写别里科夫