《招聘部长》导学案-2023-2024学年科学大象版2001

《招聘部长》导学案第一课时导学目标：1.了解“招聘部长”的故事背景和主要人物2.分析小说中的主题和意义3.探讨小说中的人物性格和情感变化4.学习如何运用适当的文学评论术语进行文学分析导学内容：1.故事背景：小说《招聘部长》讲述了一个年轻的招聘部长在面对各种挑战和困难的情况下，努力实现自己的理想和目标的故事。2.主要人物分析：-主人公：招聘部长，年轻有为的职业人士，充满野心和激情，面对挑战时展现出坚韧和果断的一面。-副人物：公司老板、同事、竞争对手等，每个人物都有自己独特的性格特点和动机。3.主题和意义分析：-主题：努力实现理想与目标的艰难过程-意义：通过主人公的经历，探讨了努力拼搏、坚持不懈的重要性，以及面对困难时的应对策略。4.人物性格和情感变化：-主人公在面对挑战时，展现出坚强和果断的一面，同时也有脆弱和无助的时候。-副人物的性格和情感变化也影响了主人公的命运和选择。5.文学评论术语运用：-通过对小说中的人物、情节和主题的分析，学习如何运用适当的文学评论术语进行深入文学分析。导学活动：1.阅读小说《招聘部长》，并结合教材内容，完成阅读笔记和心得体会。2.分组讨论小说中的主题和意义，分享自己的见解和理解。3.小组合作，分析主要人物的性格和情感变化，撰写人物分析报告。4.进行文学评论术语的学习和运用练习，提高文学分析能力。5.整理导学笔记，准备下次课堂展示和讨论。导学评估：1.通过学生的阅读笔记和心得体会，评估其对小说内容的理解和把握能力。2.评估学生在小组讨论和人物分析报告中的表现，评价其分析和思考能力。3.通过对文学评论术语的学习和运用练习，评估学生的文学分析能力和表达水平。导学反馈：1.针对学生在导学评估中出现的问题和不足，进行个性化的指导和辅导。2.利用学生的反馈意见和建议，不断改进导学内容和教学方法，提高学生的学习效果和满意度。3.鼓励学生在文学分析和评论方面多多尝试和实践，培养其独立思考和发现问题的能力。第二课时一、导学目标1.了解招聘部长的工作内容和职责；2.掌握招聘部长所需的技能和素质；3.理解招聘部长在企业中的重要性和作用。二、教学准备1.教材：《招聘部长》相关资料和案例分析；2.教具：投影仪、PPT等；3.其他：学生可以提前阅读相关资料，做好准备。三、教学过程1.招聘部长的工作内容和职责通过PPT展示招聘部长的工作内容和职责，包括制定招聘计划、拟定招聘需求、发布招聘信息、筛选简历、安排面试等等。让学生了解招聘部长在企业中的工作内容和职责。2.招聘部长所需的技能和素质介绍招聘部长所需的技能和素质，包括沟通能力、分析能力、组织协调能力、人际关系能力等。通过案例分析和讨论，让学生了解招聘部长需要具备哪些技能和素质。3.招聘部长在企业中的重要性和作用讨论招聘部长在企业中的重要性和作用，包括招聘部长对企业人才引进的重要性、对企业发展的推动作用等。通过实例和案例分析，让学生理解招聘部长在企业中的重要性和作用。四、巩固练习1.请学生结合自己所学专业，设计一份招聘计划，并进行简要分析；2.请学生模拟招聘部长的工作流程，包括发布招聘信息、筛选简历、安排面试等。五、课堂总结通过本节课的学习，学生对招聘部长的工作内容和职责有了更深入的了解，对招聘部长所需的技能和