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文档简介
部编版四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.父母不让我们做家务时,不正确的做法是(
)。A.很生气冲着父母直嚷嚷B.耐心和父母沟通交流C.坚持做好家务打动父母D.争取做力所能及的家务2.这是什么垃圾的标志?(
)。A.可回收
B.不可回收
C.厨余垃圾
D.其他垃圾3.下列(
)不会对环境和污染造成危害。A.废水、废气、废渣B.粉尘、医疗废物、恶臭气体C.振动、光辐射4.下列属于“白色污染”的是(
)。A.玻璃瓶B.易拉罐C.塑料袋5.在家里,(
),不挑食,不剩饭菜就是一种节约行为。A.按需做饭B.尽量多做饭C.从不吃主食6.垃圾的“寿命”超长,电池的“寿命”是(
)。A.约30万年B.约100年C.约100万年7.下列关于家庭成员的说法,不正确的是(
)。A.每一个家庭成员都十分重要 B.家人之间的相互陪伴也是贡献C.家庭成员有重要的,也有不重要的 D.孩子是维系家庭成员亲情的纽带8.下列(
)是广告的隐藏形式。A.在大型活动中,主办方给来宾赠送某品牌饮料B.在体育项目中,某厂家为关注度很高的篮球赛冠名C.在电影中,大牌明星反复使用某种商品D.以上全部都是9.下面可回收再利用的资源不包括(
)。A.铁罐B.食物残余C.饮料瓶D.废报纸10.下面做法正确的是(
)。A.四(1)班在比赛中为其他班喝倒彩B.四(3)班和四(4)班合作出节目C.四(5)班的教室不准其他班同学进入D.四(7)班总在班级评比中作弊二.填空题(共10题,共30分)1.低龄儿童对电视节目(
)能力比较弱,会轻易相信广告的内容。2.(
)是个虚拟、神奇的世界,它能够让身在远方的人,变得仿佛(
)。3.《中华人民共和国广告法》规定:广告不得含有(
)或者引人误解的内容,不得欺骗、(
)消费者。广告主应当对广告内容的(
)负责。4.制作和宣传广告的目的主要有(
)、提高知名度、劝说购买。5.家庭的幸福需要每位家庭成员作出自己的(
)。6.要想更好地对垃圾再利用,必须进行(
)。7.(
)导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了洪涝、干旱、(
)等气象灾害,进而对环境和(
)造成一系列的影响和伤害。8.适宜回收和资源再利用的垃圾是(
)。9.沉迷于网络游戏会给我们的身心(
)。10.有人称过度看电视的人为“沙发里的(
)。”三.判断题(共10题,共20分)1.不是我不做家务,而是我认为做家务只会耽误时间。(
)2.家人之间的相互支持不是家庭成员对家庭的贡献。(
)3.小华做完作业经常陪奶奶去散步,这样会影响学习。(
)4.煮饭洗衣是妈妈的事情、我从不插手。(
)5.使用农药时,必须用国家认可的合格产品。
(
)6.家庭事务只是大人的事,我们还小帮不上忙。(
)7.每位同学对班级的共同决定都应该遵守,任何同学都不应该享有“特权”。(
)8.爸爸身体有点超重,刘华杰为了督促爸爸锻炼身体,经常和爸爸一起打篮球。
(
)9.家庭用电量越大,碳排放量也就越大。(
)10.秸秆焚烧不会造成环境污染,主要是容易引起火灾。(
)四.连线题(共1题,共8分)1.连一连。废纸箱
其他垃圾
过期食品
过期药品
可回收垃圾
烟蒂
保鲜膜
厨余垃圾
废电池食物残余
有害垃圾
易拉罐五.填表题(共2题,共16分)1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。2.研究废弃物再利用记录表。六.简答题(共6题,共44分)1.为防止沉迷于网络游戏,小学生自己应制定那些措施?(至少写3条)2.为了少给父母添麻烦,举例说明我们应该怎样做?至少三项。3.你都掌握了哪些制定班规的程序和方法。4.写一份为他班喝彩的倡议书。5.小强认为上网没有用真实姓名,别人不知道,自己可以在网上说同学的坏话。小强的想法对吗?为什么?6.先找找自己班的问题与不足,然后想出解决问题的“金点子”。七.辨析题(共2题,共12分)1.为什么班级竞争要使用正当的方式?2.看电视的利与弊辩论会:请分别说出正方、反方的理由。八.材料题(共1题,共6分)1.访问实录访问对象:妈妈
职业:公交车驾驶员
访问人:洋洋(女儿)女:妈妈,每天早上我还没醒,您就上班了。请问您为什么那么早上班呢?母:妈妈负责开首班车,每天必须早上六点准时把车开出站。所以要在五点半之前赶到总站,做好出发前的准备工作。女:您一整天都在开车吗?什么时候吃饭和休息呢?母:是呀,按规定一天要开完五个来回。妈妈跑的这条线路经过市中心,道路拥挤,乘客也特别多,情况复杂,经常堵车。为了不耽误大家坐车,平时我连水都不敢多喝,生怕因为上厕所而延误开车。吃饭很难准时,午饭经常要到下午一两点才能吃上。女:妈妈,原来您的工作这么辛苦呀!工作中您遇到的最大苦恼是什么呢?母:乘客不理解我的工作最让我苦恼。有些乘客因为等车时间长而埋怨我,甚至还会因为鸡毛蒜皮的小事和我吵架,这不仅让妈妈感到很委屈,甚至还影响到安全驾驶。你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗?假如你是洋洋,你想对妈妈说些什么,做些什么呢?九.综合题(共2题,共19分)1.班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。2.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。(1)写出合作方案(2)开展这样的班级合作活动有什么意义?(3)你可以从中收获什么?参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.C5.A6.B7.C8.D9.B10.B二.填空题1.抵抗2.互联网;眼前3.虚假;误导;真实性4.传递信息5.贡献6.垃圾分类7.气候变暖;地震;高温8.可回收垃圾9.带来伤害10.土豆三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如图;五.填表题1.如下:2.种植植物;笔盒;相框六.简答题1.①给自己限定上网时间②寻找替代性爱好③让家长监督(意思对即可)2.①早上能按时起床;②会自己洗衣服,整理房间;③放学后又快又好地把作业写完。3.(1)提出班级目标,根据目标,分别提出学习、纪律、卫生等方面具体的要求和规范;(2)讨论发现班级中存在的问题,并根据存在的问题提出解决办法,在班规中添加条款进行规范,完善班规;(3)对违反班规的惩罚机制进行讨论,确定合理的惩戒办法;(4)全班投票表决通过班规。4.为他班喝彩倡议书让我们把为他班喝彩的倡议,落实到每一次班级间的活动中吧。运动会上,我们会为每一位运动员加油、喝彩。合唱比赛中,我们会为每一个参加比赛的班级鼓掌、加油。演讲比赛中,我们会给每一位参加演讲比赛的人送去鼓励的眼神和热烈的掌声。广播操比赛中,我们会为每一个班鼓掌喝彩。庆六一活动中,我们会为每一个表演节目的人表示感谢。5.小强的想法不对。上网要遵守“全国青少年网络文明公约”,做到文明上网,不伤害别人。6.班级卫生习惯。召开班级会议,从思想上对同学们进行引导,鼓励同学们养成良好的卫生习惯。七.辨析题1.班级之间的竞争也是有规则的,如果使用了不正当的方式,那就是对其他班级不公平,即便赢了也是不光彩的。2.正方:看电视能够增进我们的知识,开拓我们的眼界,也能够放松我们的身心。反方:看电视时间长的话,有可能会损害我们的视力,还有可能会影响我们的学习。八.材料题1.辛苦。感谢妈妈为了家庭的辛苦付出,感谢妈妈对社会的责任与贡献,妈妈辛苦了。在家要主动分担家务,帮助妈妈做力所能及的事情。九.综合题1.答案不唯一。①班徽上有三个快乐的娃娃,他们向者天空张开双臂,代表着加油吧,四年级(3)班!②我们的班微色彩斑斓。红色代表热情,黄色代表活泼,绿色代表健康,蓝色代表宽广……多彩童年,快乐成长!
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