雕塑专业木雕课程教学标准

雕塑专业木雕课程教学标准雕塑专业木雕课程教学标准第一局部：课程性质、课程目标与教学要求《木雕》课程，是美术学院雕塑专业的根底必修课程。《木雕》的课程目标是：促进学习者理解和把握木雕塑的根本概素养；增进学习者从事雕塑制作与表现的力量。当做些小型的木雕。其次局部：关于教材与学习参考书的建议《雕塑艺术》美术教材丛书，作为本课程的主教材。下几本参考书：阿道夫*希尔德勃兰著潘耀昌等译的《造型艺术中的形式问题中国人民大学出版社出版。葛塞尔著傅雷译的《罗丹艺术论第三局部：课程教学内容纲要一、生疏和介绍工具的名称、用途、使用方式拷模机、牙机等相关电动机器打胚、深入。2、斧子：砍木工具，头呈楔形，装有木柄，刃有弧形口、方口、扁口。3、凿子：口有：扁口(大、中、小)；圆口(大中、小、弧形)、歪口、角口：4、锯：开木料用工具，有：油锯、拉锯、手锯、刀锯、链锯、带锯、钢丝锯。5、钻：电钻、木钻、手钻6、锉：手工切削工具，条形、多刃、对木料表层的微量加工工具。有：扁锉、圆锉、方锉、三角锉。7、锤：木锤、方锤、圆锤。8、砂纸：磨光木料外表的工具。有粗、细砂、木砂、水砂。9、磨光工具及后期处理材料：电角磨、平磨、直磨、喷灯、电炉、布轮、颜料、腻子、腊等。二、生疏不同木料的性质和特点1、树木的介绍：树木的枝部的材料特点；树木的干部的材料特点； 树木的根部的材料特点。2、干木料、湿木料的比较和特性。3、木料的种类：针叶木、阔叶、速生、常用木料名称特点4、不同材料的纤维方向和特点。三、学习和把握使用工具1、平口开刃：平口刃的研磨方法、手段、研磨的分类和使用。2、圆口开刃：圆口刃的研磨方法、手段、研磨石的前期处理和保护。3、锯齿：料口大小、齿的研磨修整。电锯、链条锯的安全使用方法，留意事项和保养。4、锉刀使用。5、锼弓子的使用。6、砂纸使用。7、喷灯安全使用方法，留意事项和保养。8、布轮的安装、使用、留意事项。四、了解木雕进展史和木雕表现方法的分析1、中国古代木雕饰物、赏析。2、中国古代建筑木雕、赏析。3、中国古代木雕藏品赏析。4、中国古代宗教木雕赏析。5、中国现代木雕作品赏析。6、西方木雕进展过程。7、西方现代木雕作品赏析。8、木雕作品的表现方法分类。五、木雕的技术练习1、斧子切断练习；2、斧子皮剥练习；3、木板表层凿子的肌理练习；4、凿子的打孔的练习；5、锯切断练习；6、抛磨练习；7、木料表层着色抛光练习。六、作品设计学习依据前段课程的学习和把握的学问和对不同表现技法的了解，设计木雕作品。1、自然木料形态的利用方式。2、体量大小。3、表现和处理方式。4、工具运用的合理成分。5、效果设想。七、作品制作学生依据作品设计构思，进展实际制作，教师进展现场辅导o1、留意工具使用的正确性、安全性。2、调整构思。3、进展和步骤的掌握。八、作品研讨和表现形式的独特性。表现方法的合理因素，表现技巧的使用。教师总结点评学生作品。第四局部：教学方案简要说明5周。课时打算是每周16论文来阅读，并写出简要的读书笔记，在课堂上进展沟通和答疑。第五局部：课程作业与考核评价的说明由学生独立完成，要求在实践中理解，在理解后表现。根本上是二时数，比方一件做三周。本课程的期末评分形式为：作品展现，集体评分