2024-2025年度人教版九年级化学下册第十二单元-化学与生活期中试卷【A4打印版】

最新人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活期中试卷【A4打印版】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题3分，共计24分）1、已知甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种物质，甲能使燃着的木条熄灭，乙能使带火星的木条复燃，丙是人体中含量最多的物质(“→”表示物质之间的转化，反应条件、部分反应物和生成物已省略)。下列说法不正确的是A．甲→乙能通过植物的光合作用来实现 B．乙一定是地壳中含量最多元素组成的单质C．丁物质可能是氧化铜，不可能是甲烷或酒精 D．甲、乙、丙、丁中可能含有一种相同的元素2、化学元素与人体健康密切相关，下列说法不正确的是A．儿童缺少锌元素易患佝偻病 B．人体缺少铁元素易患贫血症C．人体中碘元素过量会引起甲状腺疾病 D．人体缺少钙元素容易骨质疏松3、下列说法正确的是A．空气中氮气的体积分数为21% B．人体中含量最多的元素是钙元素C．海洋中含量最多的非金属元素是氧元素 D．地壳中含量最多的金属元素是硅元素4、下列物质不属于有机合成材料的是A．合金 B．塑料 C．合成纤维 D．合成橡胶5、下列说法不正确的是A．地壳中含量最多的金属元素是铝元素B．生物细胞中含量最多的金属元素是钙元素C．把含有可溶性钙镁化合物的水称为硬水D．全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等也与空气污染有关6、下列说法或做法正确的是A．青少年缺硒这种微量元素会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良B．2019世界能源大会把核能作为含碳能源重要替代品，核电站把化学能转化为电能C．DAC法能够实现直接从空气中捕获二氧化碳，该法可缓解全球严重的温室效应D．厕所清洁剂与炉具清洁剂能混用7、下列生活用品的主要材料属于无机非金属材料的是A．玻璃杯 B．塑料盆 C．铁锅 D．实木桌椅8、下列生活中的做法不合理的是A．减少使用一次性塑料袋 B．多乘公交车，少坐私家车C．家用电器着火立即用水灭火 D．保持自行车钢圈干燥以防锈二、填空题（每小题4分，共计20分）1、碳酸钙是一种常见的补钙剂，人体缺钙会得______病；有碳酸钙、碳酸钠、碳酸镁组成的混合物50g，测得其中含氧元素48%，则该混合物与足量的盐酸反应可生成二氧化碳______g。2、人类文明的每一步都和能源的利用息息相关。（1）煤、石油、__________称为三大化石燃料，是__________(填“可再生”或“不可再生”)能源。（2）使用乙醇汽油可以节省石油资源，减少汽车尾气的污染。请写出乙醇燃烧的化学方程式______。3、在汽油中加入适量乙醇就得到乙醇汽油。（1）乙醇（C2H5OH）在空气中充分燃烧的化学方程式为______。（2）关于乙醇汽油的下列说法中不正确的是______。（填序号）A．乙醇属于可再生性能源 B．乙醇汽油不能用作汽车燃料C．使用乙醇汽油可减少大气污染 D．使用乙醇汽油可节省石油资源（3）汽车尾气中含有CO、NO，一种新型催化剂能使二者发生反应，生成CO2和N2气体，反应的化学方程式为______。4、某西服标签的部分内容如下，请根据标签提供的信息，回答下列问题：等级一等品成分面料羊毛80%涤纶20%里料涤纶100%熨烫标准中温熨烫、底板不超过150℃（1）西服成分中，属于合成纤维的是___________。（2）在面料中加入涤纶的作用是什么？___________(答一点即可)。（3）我们可以通过灼烧的方法来验证面料中一定含有羊毛，其现象是什么？___________。5、请在A-G七种物质中，选择符合题意的物质，用字母填空。A．石墨B．氧化钙C．氧气D．酒精E．二氧化碳F．钢G．金刚石（1）能供给人体呼吸的是___________。（2）可用于制作铅笔芯的是___________。（3）生石灰的成分是___________。（4）属于合金的是___________。（5）实验室常用的燃料是___________。三、计算题（每小题4分，共计36分）1、酒楼的食品在制作时常加人味精，味精是一种有机化合物一谷氨酸钠，其化学式为C5H8NO4Na，它的相对分子质量为169。右表为某酒楼常见食品中味精的含量，根据题中的信息计算：食品名称500g食品的味精含量/mg春卷400排骨240水饺130（1）谷氨酸钠中碳、氢元素的质量比为______；钠元素是人体必须的元素，在人体中以离子的形式存在于细胞______液（填“内”或“外”）。（2）若某同学一次吃了200g春卷，则他会食用______mg味精，其中含钠元素的质量为______mg（结果保留一位小数）。2、我国<室内空气质量标准>（GB/T18883-2002）规定室内空气中甲醛（HCHO）含量不得超过1.00×10-4mg/L。甲醛的含量可根据下列反应测定：。现将某装修后居室内空气样本750mL通入高锰酸钾和硫酸的混合溶液。样本中的甲醛完全反应消耗KMnO4的质量为6.32×10-4mg。（1）该空气样本750mL中甲醛的质量为_______mg。（2）通过计算，1L该空气中甲醛的含量为______mg/L；故该居室内空气中甲醛的含量______（填“符合”或“不符合”）符合国家标准。3、人被蚊虫叮咬后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，引起刺痛．蚁酸学名叫甲酸，它的化学式是HCOOH．请回答下列问题：（1）甲酸属于_________（填“氧化物”、“无机化合物”或“有机化合物”）。（2）甲酸的相对分子质量是________。（3）甲酸中碳、氢、氧三种元素质量比是_________。（4）甲酸中碳、氢、氧三种个数比是_________。（5）甲酸中氧元素的质量分数为________。4、某工业生产流程如图所示：每生成1t产品，需要通入含有0.2%（体积分数，下同）的惰性杂质CH4的新鲜原料气2800m3。经分离器分离产品后，剩余气体中含有大量未充分反应的原料与3%的CH4。在连续生产的条件下，可对剩余气体采用部分循环、部分移走的操作，一方面能提高原料的利用率，节省成本，另一方面也避免装置中CH4越来越多而对生产造成不利影响。已知在此生产条件下，CH4在每吨产品中的溶解量为2.3m3,。计算每生产1t产品需要移走气体的体积。5、如图为某钙片的商品标签，根据标签的有关信息完成下列各题：（1）主要成分中的碳酸钙由______种元素组成，其中每片钙片中，钙元素的质量分数为______。（2）钙是人体必需的______元素（填“常量”或“微量”），儿童缺钙会患______。（3）某儿童按标签用量服药，每天补充钙元素的质量是______。（4）碳酸钙是一种价廉高钙补钙剂，虽然碳酸钙难溶于水，但服用后在胃中可转化为可溶性钙盐被人体吸收，转化的化学方程式为______。6、下图是某品牌补铁剂的标签。请回答：（1）人体中铁元素的含量属于_____（填“常量”或“微量”）；（2）若每次服用2包该补铁剂，则该成人摄入铁元素的质量_____克（3）多少克氧化铁中的铁元素与两包补铁剂中的铁元素的质量相等？（计算结果如除不尽，则结果都是保留两位小数）7、化学与生活息息相关．（1）如图1物品所使用的主要材料属于合成材料的是_______（填字母序号）（2）锂、锰两种金属用途很广。手机电池中存在LiMnO2，已知锂元素显＋1价，则锰元素的化合价为_________。电池充电时是将电能转化为_________（填字母）：A机械能B化学能C热能（3）“豌豆黄”如图2是一道传统小吃，根据表格中的信息回答下列问题。品名豌豆黄主要原料豌豆主要营养成分蛋白质、糖类、钠、钙、钾、镁等元素①“豌豆黄”中主要含有蛋白质、糖类和_________三类营养素。②“豌豆黄”中含有钙元素，人体缺钙常会引起______（填字母序号）A贫血症B侏儒症C甲状腺肿大D佝偻病（4）下列做法会造成水体污染的有__________（填字母序号，下同）。A工业废水直接排放B生活污水集中处理后排放C不使用含磷洗衣粉D大量使用化肥农药5）“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度．下列做法中不符合“低碳”要求的是_____A节约纸张B大量使用化石燃料C提倡使用节约技术和节能产品D尽量乘坐公交车（6）医院输液常用到的生理盐水是0.9％的氯化钠溶液。实验室配制溶质质量分数为5％的氯化钠溶液，有以下操作：①溶解②称量③计算④装瓶存放,贴上标签，正确的顺序是______（填序号），量取蒸馏水时，若仰视读数，则导致溶质质量分数_____（填“大于”或“小于”）0.9％。若用该氯化钠溶液加水稀释配制500毫升（密度约为1g/ml）生理盐水，需要5％的氯化钠溶液____克。8、安吉白茶是我国六大茶类之一的绿茶，因其加工原料采自一种嫩叶全为白色的茶树而得名。茶叶中富含茶多酚（化学式为C17H19N3O），它具有抗癌、防治心血管疾病等药理作用。（1）茶多酚是_____（填“有机物”或“无机物”）。（2）1个茶多酚分子中有_____个原子。（3）茶多酚中碳元素与氮元素的质量比_____。9、儿童缺锌会引起食欲不振发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息，图中葡萄糖酸锌化学式已不完整，请根据相关信息回答下列问题：（1）葡萄糖酸锌由_____种元素组成，其中锌属于_____元素（填“常量”或“微量”）。（2）葡萄糖酸锌的化学式量是455，则葡萄糖酸锌化学式中氢原子右下角数字为_____。（3）若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄人所需锌的一半。体重为20kg的儿童，理论上一天还需服该口服液_____支？四、实验探究（每小题4分，共计20分）1、如图是某食盐包装上的部分说明。食盐中加入碘酸钾的目的是补充微量元素_________。（提出问题）为什么在汤、菜即将煮好时再加入碘盐才能确保碘效？（查阅资料）碘酸钾的化学式是KIO3，是一种白色粉末，熔点560℃。现采用热重分析仪对碘酸钾加热过程展开研究，混合物中碘酸钾的质量分数（纵坐标）随温度（横坐标）变化的曲线如图所示。（猜想假设1）KIO3与KClO3性质类似，受热分解产生O2。其中碘酸钾中碘元素的化合价为________。（实验探究1）研究小组进行如图2所示实验，宜选用装置_______进行实验。（得出结论1）KIO3受热同时生成碘化钾（KI），反应方程式为_______________。（提出新问题）为什么生成KI就会降低碘效？（查阅资料2）KIO3在人体内转化为I-而被吸收。KI是白色固体，在空气中与O2、CO2、H2O中的两种或三种物质反应生成单质I2而泛黄变质。I2遇淀粉溶液变蓝。（实验探究2）研究小组开展以下实验。操作现象结论如下图所示，在燃烧匙中放入KI固体，然后分别放置在①②③号试管中，数日后观察现象。_____________KI固体在空气中与O2、CO2、H2O共同作用而变质导致碘效降低。（反思提高）（1）讨论后大家认为以上实验方案有所欠缺。甲同学做了补充实验：_________，数日后观察无明显现象，证明以上结论正确。（2）乙同学推测另一种产物是碳酸盐，请用实验加以证明：__________，证明推测正确。（拓展应用）（1）生活中鉴别真假加碘盐的方法是：取少量碘盐样品在干净的锅里高温爆炒2分钟，再加入部分未爆炒过的碘盐在碗中混合，加少量白醋，再把刚切好的土豆片浸泡其中，20分钟后若溶液变蓝，则是加碘盐。下列说法错误的是___________。A实验中土豆片不可用其它食品代替B直接将加碘盐放在土豆片上不能呈现蓝色C可能是酸性条件下KIO3和KI能反应生成I2D烹饪时加醋可能增大食盐中的碘流失（2）现有一份KI和KIO3的固体混合物，为测其中KI的含量，做如下实验：取该固体混合物3.8g，经充分加热后溶于足量的水中，再加入足量的硝酸银溶液，待沉淀完全，过滤,洗涤，干燥后称量，得不溶物质量为4.7g（整个实验在避光下进行）,请计算该固体中KI的质量分数。（保留到0.1%）（已知：）计算过程：____________。2、小丽午餐时买了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片汤，但有同学告诉她菠菜不能与豆腐同食。[发现问题]菠菜为什么不能与豆腐同食?[查阅资料]a．制作豆腐需要加入石膏(主要成分：CaSO4)；b．菠菜中含有草酸、草酸盐等成分；c．草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体，是诱发人体结石的物质之一。[提出猜想]菠菜与豆腐同食可能会产生人体不能吸收的沉淀物。[设计实验]实验步骤实验现象实验结论①将菠菜在少量开水中煮沸2～3min，取l～2mL滤液于试管中，并滴加少量___________溶液．产生白色沉淀有草酸钙生成②在步骤①的沉淀物中加入过量醋酸沉淀部分溶解，且产生气泡被溶解的沉淀一定不是______________________[发现新问题]被溶解的沉淀是什么?产生的气体又是什么?于是她又设计如下实验进一步探究：实验步骤实验现象实验结论③将步骤②产生的气体通入_______________中________________产生的气体是____________；步骤②被溶解的沉淀是碳酸钙[反思与应用]家庭中常常将菠菜放在开水中烫过后再烹饪，其目的是________。3、某研究小组对H2O2分解的各种催化剂的催化效果进行定量对比探究。小组人员选用海藻酸钠（海藻酸钠是一种天然高分子物质，在本实验中性质稳定）作为催化剂支架，制备负载不同催化剂的海藻酸钠微球，利用数字化手持技术展开探究。（实验过程）取负载各种催化剂的海藻酸钠微球各30粒分别放入4个锥形瓶中，连接压力传感器（如图1所示）。用注射器分别向每个锥形瓶中注入20mL浓度为5%H2O2溶液，溶液全部注入瞬间立即采集200s内压强数据，最后用软件绘制实验图形如图2所示（肝脏研磨液富含过氧化氢酶，酶主要成分为蛋白质）。

（实验分析）⑴写出b瓶中反应的化学方程式____。上述四种中催化效果最差的物质是___。⑵a、b、c瓶中的海藻酸钠微球都浮了起来，主要原因是_______。⑶a、b瓶在60秒左右时压强突然恢复到常压，最可能原因是_____。⑷前50秒内，b、c、d瓶中反应速率越来越快，可能原因是_____,实验中发现a瓶中催化剂的性能随反应进行越来越弱，可能原因是：__________。⑸若实验中过氧化氢溶液完全反应，则本实验理论上每瓶能得到氧气的质量为多少__________？（5%的过氧化氢溶液密度约为1g/mL，最终结果精确到小数点后两位）4、我国塑料购物袋的年消耗量很大，废弃塑料的处理亟待解决。回答下列问题。（1）购物袋等塑料制品的大量使用，可能会造成的一种环境污染是____________。（2）小林尝试用焚烧法对某类塑料购物袋（主要成分是聚氯乙烯）进行处理，并将燃烧产物用氢氧化钠溶液进行吸收。（查阅资料）I.聚氯乙烯的化学式为（C2H3C1）nⅡ.氯化氢气体会污染环境Ⅲ.①聚氯乙烯完全燃烧的化学方程式如下：，则X的化学式为____________。②将完全燃烧后的产物，全部通入到一定量的NaOH溶液中，得到吸收液，写出氢氧化钠溶液吸收氯化氢的化学方程式___________________。③小林对吸收液的溶质成分产生了兴趣，进行如下探究:（提出问题）吸收液中溶质的成分是什么?（进行实验1）取吸收液少许置于试管中，滴加2~3滴无色酚酞试液，发现酚酞变红色，说明溶液呈_____性。（猜想）猜想1：NaCl、NaOH、Na2CO3猜想2：____________。猜想3：NaCl、Na2CO3、NaHCO3猜想4：NaCl、NaHCO3（进行实验2）向实验1所得溶液中，加入过量的CaCl2溶液，小林观察到____________。（填实验现象），最终得出结论：猜想1正确。（交流反思）实验结束后，小林对吸收液进行无害化处理，其方案是____________，然后倒入废液缸。咨询老师后，小林获悉废弃塑料的资源化回收是减少环境危害的最好方法。（3）聚氯乙烯的生产需要用到氯气。工业上获取氯气的方法是电解饱和食盐水，发生反应的化学方程式为：。某工厂需生产14.2t氯气（Cl2），至少需要氯化钠的质量为多少吨？___