幼儿园大班音乐课教案《捏面人》_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园大班音乐课教案《捏面人》适用年龄:4-5岁教学目标:1.培养幼儿对音乐的兴趣和欣赏能力;2.发展幼儿的音乐创造力和表现力;3.培养幼儿的合作意识和团队合作能力;4.提高幼儿的手眼协调能力和动手能力。教学准备:1.音乐播放器;2.音乐《捏面人》的录音;3.能发出声音的道具(如铃铛、木鱼等);4.幼儿喜欢的玩具(如泡泡机、玩具车等);5.足够的橡皮泥。教学步骤:第一步:音乐欣赏(10分钟)1.教师播放音乐《捏面人》,幼儿坐在地板上,听音乐。2.教师引导幼儿表达对音乐的感受,如“这首音乐是快乐的吗?”“这首音乐让你想到了什么?”等。第二步:声音联想(10分钟)1.教师出示道具,如铃铛、木鱼等,让幼儿发出声音。2.教师问幼儿,这些声音让你想到了什么?幼儿回答后,教师可以引导幼儿进行联想,如“听到铃铛的声音,我想到了圣诞节的铃铛。”等。第三步:表演和动作(15分钟)1.教师示范幼儿如何做捏面人的动作,如拉长脸、捏鼻子等。2.幼儿跟着教师一起做捏面人的动作,并配合音乐《捏面人》。3.教师鼓励幼儿根据音乐的节奏和变化进行动作的创造。第四步:捏面人游戏(15分钟)1.教师给每个幼儿准备足够的橡皮泥,并告诉幼儿可以制作自己的捏面人。2.幼儿根据自己的想法,先动手捏出捏面人的脸型,然后再加上眼睛、鼻子、嘴巴等细节。3.教师可以适时给予幼儿指导和鼓励,展示幼儿的作品。第五步:合作游戏(15分钟)1.教师将幼儿分为几个小组,每个小组有一个队长。2.每个小组的队长将自己的捏面人放在桌子上,然后其他队员站在离桌子一段距离的地方。3.教师用音乐控制节奏,每当音乐响起时,队员们跑过去尽快捏好自己队长的捏面人。4.音乐停止时,队长检查队员们捏出的捏面人作品。第六步:总结与评价(5分钟)1.教师带领幼儿回顾整堂课的学习内容和活动。2.教师邀请幼儿自由发言,分享他们在捏面人游戏中的体验和收获。3.教师表扬幼儿们的努力和创造性,并鼓励他们继续发挥想象力,多参与音乐活动。教学延伸:1.家长可以与幼儿一起回家制作橡皮泥,继续进行捏面人的创作。2.家长可以在家中放一段音乐,和幼儿一起进行动作的配合,锻炼幼儿的手眼协调能力和音

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