2024届陕西省咸阳市秦岭中学中考化学模拟试题含解析

2024届陕西省咸阳市秦岭中学中考化学模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．如图是镁和氯两种元素的有关信息，下列说法正确的是A．氯元素的原子序数为17B．镁原子结构图中X=10C．镁、氯都是非金属元素D．镁的相对原子质量是24.31g2．下图表示某化学反应的微观过程，有关该反应的说法正确的是A．该反应属于复分解反应B．甲物质中氮、氢元素的质量比为1：3C．反应前后分子种类和数目不变D．参加反应甲、乙物质的分子个数比为4：53．我市一家企业生产的“土豆农膜”是一种新型环保农膜，在塑料中添加土豆淀粉，可被细菌和微生物释放的酶分解，使塑料呈多孔状＋强度下降。下列有关说法错误的是A．塑料属于天然高分子材料 B．淀粉属于高分子化合物C．该新型农膜有助于解决农村“白色污染”问题 D．土豆农膜容易降解4．下列实验方法不能达到实验目的是A．除去粗盐中的难溶性杂质——将粗盐溶解、过滤、蒸发B．除去CO中的CO2———通入足量的氢氧化钠溶液C．除去热水瓶胆中的水垢——用食醋D．鉴别稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液——滴加无色酚酞溶液5．元素周期表中锌元素的某些信息如图所示，下列有关锌的说法错误的是()A．锌原子核外有30个电子 B．锌是金属元素C．锌的相对原子质量为65.38g D．缺锌可能引起食欲不振，生长迟缓，发育不良6．发芽的土豆中含有一种对人体有害的生物碱称龙葵碱，它对人体胃肠黏膜有刺激作用，并有溶血及麻痹呼吸中枢的作用。发芽土豆的芽眼芽根和变绿的部位含量更高，人吃了会有咽喉痒、恶心、呕吐、腹痛等症状，重者会死亡。龙葵碱的化学式为C45H73O15N，下列有关龙葵碱的说法正确的是（）A．龙葵碱的相对原子质量为867gB．龙葵碱中碳元素的质量分数最大C．龙葵碱中碳元素与氧元素的质量比为3：1D．龙葵碱是由45个碳原子、73个氢原子、15个氧原子和1个氮原子构成的7．将密封良好的饼干从平原带到高原，包装袋会鼓起，这是因为A．饼干的质量变大B．袋内气体分子个数增多C．高原地区大气压强较大D．袋内气体分子间的间隔变大8．在一密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应的认识正确的是（）物质XYZQ反应前质量/g202137反应后质量/g15321未知A．物质Y一定是单质B．反应后物质Q的质量为12gC．反应过程中X、Q的质量比为9：4D．物质Z一定的该反应的催化剂9．化学就在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学。下列描述中用到的材料属于复合材料的是（）A西平城出主的人面鱼纹彩陶盆B用于制造人造骨的钛合金C制造某赛车车身大部分结构的碳纤维D衣用机车轮胎的合成橡胶A．A B．B C．C D．D10．下列变化中,属于物理变化的是A．酒精挥发B．食物腐败C．蜡烛燃烧D．火药爆炸二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．金属是人类生活中的常用的材料．下列生活用品中，主要利用金属导热性的是____（填字母序号）．工业上用赤铁矿（主要成分是氧化铁）冶炼铁的化学方程式是___________________________．现有锌片、铜片、稀硫酸、硫酸锌溶液和硫酸铜溶液5种物质，某同学欲探究锌和铜的金属活动性顺序，选择的一组试剂是____________________，其现象是__________________________________．该同学查阅资料得知，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜（Cu2（OH）2CO3），他以铜锈为原料设计并完成如下实验（杂质不与稀硫酸反应，且不含铜元素．图中部分物质略去）．①溶液C中所含的溶质是________________________．②已知铜锈中Cu2（OH）2CO3的质量分数是10%，固体F的质量是1.28g，则铜锈中含Cu的质量分数是__（结果精确至0.1%）．三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．石灰石是生产石灰、水泥的主要原料。某研究性学习小组为测定当地石灰石中碳酸钙的貭量分数，采取方法如下：取12g石灰石样品加入烧杯中，将120g稀盐酸平均分四次加入，充分反应后(已知石灰石中的杂质不溶于水也不与稀盐酸反应)，测得剩余固体的质量记录如下：实验次数第1次第2次第3次第4次加入稀盐酸的质量/g30303030剩余固体的质量/g9632分析数据计算(结果精确到0.1%)：12g样品中含碳酸钙的质量为多少______？所用稀盐酸的溶质质量分数为多少______？12g样品中的碳酸钙恰好完全反应后，所得溶液的溶质质量分数为少______？四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：P点的含义是_______________________。t2℃时，将50ga物质放入50g水中充分溶解得到溶液的质量为________g。将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是__________________。将t1℃时，将盛有c的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中（如图），向水中加入一定量的氢氧化钠固体后，试管中的溶液变浑浊，原因是____________。14．汽车是现代生活中常见的一种交通工具。①喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀，防锈原理是___。②天然气(主要成分是甲烷)可做环保汽车的燃料，它完全燃烧的化学方程式是___；天然气和液化石油气(主要成分是丙烷和丁烷)中碳元素的质量分数分别约为75%和82.3%，通过该数据分析：相同条件下，用天然气作燃料(充分燃烧)比液化石油气更环保的理由___。③目前汽车尾气多采用催化转化的方法加以治理，写出在催化剂作用下氮的氧化物(用NO表示)与CO反应生成二氧化碳和氮气的化学方程式：___。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属。下列是与铁的性质有关的部分实验图，请回答下列问题。①A中细铁丝燃烧的化学方程式为______________。②B中铁钉最易生锈的部位是___（填“a”、“b”或“c”）。③C中铁和硫酸铜溶液反应的化学方程式为______。化学实验小组同学将铁粉放入某硫酸铜溶液中时，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究。探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种。气体可能是SO2、O2或H2中的一种。1．SO2与二氧化碳化学性质相似，也能使澄清石灰水变浑浊。2．H2化学性质与一氧化碳相似，一定条件下也能还原金属氧化物。依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：①甲同学认为是O2，除了用带火星木条检验外，还可将气体通过灼热的铜网，如果观察到___________________，证明猜想正确。②乙同学认为是SO2，只需将气体通入澄清石灰水，看澄清石灰水是否变浑浊，写出SO2与Ca(OH)2反应的化学方程式_____________________________________________。实验小组同学综合考虑，设计了如下组合实验方案，验证猜想。③实验开始时，先将收集到的气体从a处通入一段时间，再点燃C处酒精灯，这样操作的目的是__________________________________。④实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊，C装置中黑色氧化铜变成光亮的红色物质。铁粉与该硫酸铜溶液反应时，产生的气体是____________。硫酸铜溶于水时会有少量与水发生反应生成氢氧化铜而使溶液浑浊，为抑制该反应的发生，配制硫酸铜溶液时，通常先将硫酸铜溶解在少量物质X中，再加水稀释上述实验中的气体就是铁与X反应产生的，你认为X最好是______________（写化学式）。16．这学期，小亮和班级的两名同学主动承担了维护班级花坛的工作。前不久，他们发现有部分花的叶面出现了枯黄的现象，便及时向花坛里施用了足量的化肥，但效果并不明显，他们决定用所学的化学知识来解决这一问题。[收集资料]作物叶色枯黄，他们选择施用________(填“氮”“磷”或“钾”)肥是正确的。前一段时间他们曾用熟石灰(化学式为_______)对花坛中的_______性土壤进行改良。近一个星期一直无雨，气温较高。通过查阅资料，小亮和同学们知道：含NH4+的盐受热或与碱混合，会放出有刺激性气味的氨气，氨气的水溶液呈碱性。[提出假设]太阳的曝晒、气温升高都可使肥效流失。熟石灰与化肥反应也可使肥效流失。[设计并进行实验]小亮取少量这种化肥置于试管中加热，并在试管口放一条干燥的红色石蕊试纸．红色石蕊试纸无变化。另取少量这种化肥与熟石灰混合，闻到________气味。[结论]由以上第二个实验中的现象，小亮得出肥效流失与_________有关。[反思与应用]小亮进行的第一个实验中，红色石蕊试纸无变化，这与查阅资料给出的信息不符，其原因是____________。参与了小亮和同学们的探究活动，想必你也一定受到启发，请你对小亮保存剩余化肥提出一条合理化建议。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】

A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，氯元素的原子序数为17，故选项说法正确。B、原子中质子数=核外电子数，镁原子结构图中X=12-2-2=8，故选项说法错误。C、镁是金属元素，氯是非金属元素，故选项说法错误。

D、根据图中元素周期表可以获得的信息可知镁氯原子的相对原子质量是24.31，单位不是g，故选项说法错误。故选：A。【点睛】原子中质子数=核外电子数；根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等；元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数）；据此进行分析判断。2、D【解析】

由化学反应的微观过程可知，反应的化学方程式为。【详解】A、反应的化学方程式为，该反应不是两种化合物相互交换成分的反应，不属于复分解反应，故A不正确；B、甲物质是氨气，化学式为，氮、氢元素的质量比为，故B不正确；C、由微粒的变化可知，反应前后分子种类和数目都发生了变化，故C不正确；D、反应的化学方程式为，参加反应的甲和乙的分子个数之比是为，故D正确。故选D。3、A【解析】

A、根据塑料属于石油产品，是合成有机高分子材料；故A错误；B、根据淀粉是高分子有机化合物；故B正确；C、根据土豆农膜可被细菌和微生物释放的酶分解，使塑料呈多孔状，强度下降有利于降解，有助于解决农村“白色污染”问题；故C正确；D、根据土豆农膜可被细菌和微生物释放的酶分解，所以土豆农膜容易降解；故D正确；故选A．4、D【解析】

A、粗盐经过溶解、过滤、蒸发可以除去难溶性杂质得到精盐，选项正确；

B、二氧化碳能与氢氧化钠反应，一氧化碳不与氢氧化钠反应，所以除去CO中的CO2可将气体通入足量的氢氧化钠溶液，选项正确；

C、热水瓶胆中水垢的主要成分是碳酸钙，碳酸钙会与食醋中的醋酸反应生成可溶性的醋酸钙、水和二氧化碳，选项正确；

D、无色酚酞在酸性、中性溶液中都不会变色，所以利用无色酚酞只能鉴别出氢氧化钠溶液，不能鉴别稀盐酸和氯化钠溶液，选项错误，故选D。5、C【解析】A、根据元素周期表中锌元素的相关信息：原子序数=核外电子数=质子数=30，正确；B、根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，可知锌元素是金属元素，正确；C、根据相对原子质量是有单位的，其单位为“1”，只不过常省略而已，相对原子质量为65.41，错误；D、锌元素影响人体的生长发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，正确。故选C。点睛：以钠为例，元素周期表中信息：。6、B【解析】

根据相对分子质量的单位来分析；根据化合物中元素的质量比来分析；根据化合物中元素质量比的计算方法来分析；根据物质的构成来分析。【详解】A．相对原子质量的单位是“1”，常省略不写，不带单位g，故不符合题意；B．龙葵碱中，碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为：（12×45）：（1×73）：（16×15）：14＝540：73：240：14，可见其中碳元素的质量分数最大，故符合题意；C．龙葵碱中碳元素与氧元素的质量比为（12×45）：（16×15）＝9：4，故不符合题意；D．龙葵碱是由龙葵碱的分子构成的，而不是由原子直接构成的，故不符合题意；故选B【点睛】考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。7、D【解析】

将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装会鼓起，是因为压强减小，分子间的间隔变大。

故选：D。【点睛】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可。8、B【解析】

本题可分析X、Y、Z三种物质反应前后的质量变化情况，确定是反应物还是生成物；然后根据质量守恒定律确定Q是反应物还是生成物，据此结合题意进行分析判断。【详解】由表中数据分析可知，反应前后X的质量减少了20g﹣15g=5g，为反应物；Y的质量增加了32g﹣2g=30g，故Y是生成物，生成的Y的质量为30g；Z的质量不变，Z可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；根据质量守恒定律，Q应是反应物，参加反应的Q的质量为30g﹣5g=25g，未知的数值为37g﹣25g=12g。因此：A、该反应为：X+Q→Y，物质Y一定是化合物，故A错误；B、反应后物质Q的质量为12g，故B正确；C、反应过程中X、Q的质量比为：5：25=1：5，故D错误；D、Z的质量不变，Z可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故D错误。故选B。【点睛】在化学反应中，反应前后质量增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。9、C【解析】

由两种或两种以上材料制成的材料叫复合材料。【详解】A、鱼纹彩陶盆属于无机非金属材料，故错误。B、钛合金属于金属材料，故错误；C、碳纤维属于复合材料，正确；D、合成橡胶属于有机合成材料，故错误；故选C。10、A【解析】

A、酒精挥发过程中没有生成新物质，是物理变化；

B、食物腐败过程中生成新物质，是化学变化；C、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳等物质，是化学变化；

D、火药爆炸过程中生成新物质，是化学变化。

故选：A。【点睛】有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、AB3CO+Fe2O32Fe+3CO2锌片、铜片、稀硫酸(答案不唯一)锌片与稀硫酸反应有气体放出，铜片与稀硫酸没有气体放出FeSO45.8%．【解析】

（1）铁锅是利用金属的导热性，铜制火锅是利用金属的导热性，铝制易拉罐是利用金属的延展性；（2）一氧化碳具有还原性，能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（3）根据金属活动性顺序表，一般情况下，排在氢前的金属可以与稀硫酸（或盐酸）发生置换反应，排在氢后的金属不能与稀硫酸（或盐酸）发生置换反应，除非常活泼的金属外，排在前面的金属一般可以将排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来，要设计实验验证锌和铜的活动性强弱，①可以利用锌在氢前而铜在氢后，氢前金属能与稀硫酸反应产生氢气，氢后金属不能与稀硫酸反应产生氢气的性质设计实验选择试剂。故填：锌片、铜片、稀硫酸锌片与稀硫酸反应有气体放出，铜片与稀硫酸没有气体放出；②可以利用锌与硫酸铜溶液发生置换反应，现象是锌的表面有红色物质；③利用铜片与硫酸锌溶液，无明显现象（4）铜锈能与稀硫酸反应生成二氧化碳和硫酸铜，硫酸铜能与铁反应生成硫酸亚铁和铜，故C中一定含有硫酸亚铁，得到的固体D能与酸反应生成气体，则D中含有铁和铜，得到的固体F是铜，在一个碱式碳酸铜分子中含有两个铜原子，故其质量关系为Cu2（OH）2CO3～2Cu，设：碱式碳酸铜的质量为x。x=2.22g则铜锈的质量=故铜锈中铜元素的质量分数=。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、10g7.3%10.5%【解析】

（1）已知石灰石中的杂质不溶于水也不与稀盐酸反应，前三次加入盐酸后每次固体都减少3g，说明每次反应掉碳酸钙3g，第四次加入盐酸，固体只减少1g，说明剩余2g是杂质，所以12g样品中含碳酸钙的质量为12g-2g=10g；（2）设参加反应稀盐酸的溶质质量为x，恰好完全反应生成氯化钙的质量为y，生成二氧化碳的质量为z，x=7.3gy=11.1gz=4.4g由表格中数据可知刚好完全反应需要盐酸的质量为100g所用稀盐酸的溶质质量分数为：×100%=7.3%；（3）12g样品中的碳酸钙恰好完全反应后，所得溶液的溶质质量分数为：【点睛】方程式的计算，关键根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行列比例计算，易错点是，由方程式求质量比算数错误，所以这一步要仔细检查。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、在t1℃时，a、c两物质的溶解度相同75b>a>c氢氧化钠固体溶于水，放热大于吸热，溶液温度升高，c物质的溶解度减小，析出晶体【解析】

（1）P点的是a、c两物质的溶解度曲线的交点，P点的含义是：在t1℃时，a、c两物质的溶解度相同。（2）t2℃时a的溶解度是50g，所以将50ga物质放入50克水中，充分溶解，最多溶解25g，可形成75ga溶液。（3）据图可知：a、b的溶解度随温度的升高而增大，c的溶解度随温度的升高而减小；所以将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液均降温到t1℃时，a、b析出晶体，依然是饱和溶液，c变为不饱和溶液，溶质的质量分数与降温前相等，据饱和时质量分数的计算式溶解度溶解度+100g×100%，可知溶解度越大质量分数也就越大，t1℃时b的溶解度大于a的溶解度大于t2（4）氢氧化钠固体溶于水，放热大于吸热，溶液温度升高，c物质的溶解度减小，析出晶体，试管中的溶液变浑浊。14、隔绝氧气和水CH4+2O2CO2+2H2O等质量的天然气燃烧比等质量的液化石油气燃烧，释放的二氧化碳更少【解析】

①铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果，喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀，其防锈原理是隔绝氧气和水；②甲烷完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O；天然气中碳元素的含量低于液化石油气中碳元素的含量，燃烧相同质量的天然气和液化石油气时，燃烧天然气排放的二氧化碳比燃烧液化石油气排放的二氧化碳少，所以相同条件下，用天然气作燃料比液化石油气更环保；③在催化剂作用下氮的氧化物（用NO表示）与CO反应生成二氧化碳和氮气的化学方程式为【点睛】本题难度不大，掌握防止铁制品生锈的原理（隔绝氧气和水）、使用乙醇汽油的优点（节省石油资源、减少汽车尾气的污染等）、化学方程式的书写方法等是正确解答本题的关键。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、3Fe+2O2Fe3O4bFe+CuSO4=FeSO4+Cu铜网表面变黑SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O排出装置内空气，防止爆炸氢气H2SO4【解析】

（1）①细铁丝在氧气中燃烧的条件下反应生成四氧化三铁，化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4；②铁生锈的条件：铁与水和氧气同时接触，所以因b处与水和氧气同时充分接触；③