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文档简介
2024届陕西省汉中市达标名校中考猜题化学试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列有关水的说法中正确的是()A.用水可鉴别NaCl与NH4NO3B.用水可除去CaCl2中的Ca(OH)2C.电解水实验中正极管内产生氢气D.用活性炭吸附可以使硬水软化2.下列离子结构示意图中,表示阴离子的是A. B. C. D.3.轻质碳酸钙为牙膏摩擦剂之一,模拟工业上用石灰石制取轻质碳酸钙的流程如下(假设每步反应完全,物料损耗忽略不计),下列说法中正确的是()A.石灰石可能未完全分解 B.制得的CaCO3与石灰石中CaCO3的质量相等C.该流程中可以循环利用的只有CO2 D.CO2和制得的CaCO3的物质的量可能相等4.下列说法正确的是()A.房屋着火,可以用水灭火,是因为降低了可燃物的着火点B.天然气泄漏,迅速关闭阀门并开窗通风C.家用电器着火立即用水浇灭D.室内起火,迅速打开所有门窗通风5.菏泽市紧紧围绕改善环境质量的核心目标,以保卫菏泽的碧水蓝天为已任,通过一项项有力举措,推动了城市的环境持续改善。下列做法中,不符合环境保护的是()A.短距离出行骑共享单车或公交车出行,绿色低碳B.提倡使用一次性塑料制品,干净卫生C.春节市区禁放烟花爆竹,文明过节D.回收废旧电池,减少重金属污染6.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()A.同种元素的微粒质子数相同,所以质子数相同的微粒一定属于同种元素B.置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应,所以有单质和化合物参与的反应一定是置换反应C.酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红,所以能使紫色石蕊溶液变红的溶液一定呈酸性D.碳酸盐与稀盐酸反应生成气体,所以与稀盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐7.为纪念DmitriMendeleev(德米特里.门捷列夫)发明的元素周期表诞生150周年,联合国大会宣布2019年是“国际化学元素周期表年”。钠元素在元素周期表中的信息与原子结构示意图如图所示,下列说法不正确的是()A.Na原子核内有11个质子B.Na的相对原子质量是22.99C.钠元素属于金属元素D.在化合物中,钠元素常显-1价8.下列做法或认识不符合“向污染宣战”这一主题的是()A.提倡乘坐公共交通工具 B.严禁通过焚烧秸秆为农作物提供养分C.将废电池填埋,避免重金属污染 D.用风能与太阳能发电替代燃煤发电9.在实验室里,可用下图所示实验来测定空气中氧气的含量。下列有关说法中错误的是()A.红磷燃烧可除去其中的氧气B.瓶内水的作用是吸热和吸收生成的P2O5C.实验中要将点燃的红磷缓慢地伸入集气瓶D.如果没有冷却到室温就打开弹簧夹会导致进水偏少10.某纯净物X的燃烧的化学方程式为X+3O22CO2+2H2O,则X的化学式是()A.C2H6 B.C2H4 C.C2H6O D.C3H4二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.2019年1月3日嫦娥四号成功在月球背面着陆,开启探月新篇章。据科学家研究月海玄武岩含钛铁矿(主要成份是钛酸亚铁FeTiO3),可用于炼铁和钛。(1)图12-1是周期表中一格,从中可知铁原子的质子数为_____(2)钛酸亚铁中亚铁离子的符号是_____;工业上在高温下用一氧化碳与赤铁矿(主要成分:Fe2O3)反应来炼铁,此反应的化学方程式为________。(3)嫦娥四号使用长征三号乙运载火箭,图12-2是第三级火箭推进剂的反应微观模拟图,该反应的化学方程式是________;图12-3是氧原子结构示意图,X值为___________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.取一定量的氯化钠与氢氧化钠的混合物,加一定量的水配成溶液,然后向其中滴加溶质质量分数为7.3%稀盐酸,直至恰好反应,共消耗稀盐酸50g。反应后得到83.5g质量分数为10%的溶液。求:加水的的质量。混合物中氯化钠的质量分数。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.海洋中蕴藏了巨量的能源和资源。我国南海海底埋藏着丰富的可燃冰。可燃冰外观像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成),还含少量二氧化碳等物质。①甲烷可用作燃料,其充分燃烧的化学方程式为________。②化学家用甲烷等为原料制成了金刚石薄膜,该变化属于____(填“物理”或“化学”)变化。③常温常压时,由甲烷和另两种气体组成的混合物中,碳元素的质量分数为75%,则另两种气体可能是____。AH2和CO2BH2和C3H8CC3H8和C3H6DCO和C3H8研究从海洋中得到的物质a、b、c的溶解性。40℃时,取等质量a、b、c三种物质的饱和溶液于三个烧杯中(状态1),将温度降到30℃(状态2),固体析出情况如图1所示;图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线。仔细读图1和图2,回答下列问题。①10℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是________。②烧杯甲里是____物质的溶液(选填a、b、c)。③30℃时,烧杯____里溶液中水的质量最少(选填甲、乙、丙)。④下列说法正确的是____。A状态1的三个烧杯中溶剂质量大小关系为乙>甲>丙B状态1的三个烧杯中溶质质量分数大小关系为丙>甲>乙C状态2的三个烧杯中溶液质量大小关系为乙>甲>丙D状态2的三个烧杯中溶质质量分数大小关系为甲>丙>乙14.用2份95%的酒精和1份水混合,再浸入一块全棉手帕,用镊子夹起手帕取出,点燃手帕,当手帕上的火焰即将熄天时,将手帕迅速摇动几下,火熄灭,手帕却完好无损。请回答:(1)写出酒精燃烧的化学方程式_____。(2)从燃烧的条件分析手帕完好无损的原因_____。(3)将手帕迅速摇动几下,火熄灭的原因_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.发酵粉是制作馒头、糕点等食品的常见蓬松剂。某兴趣小组拟对发酵粉的化学成分进行实验探究。[查阅资料]①发酵粉一般含有NH4HCO3、NaHCO3、明矾[KAI(SO4)2﹒12H2O]中的二种;②已知反应:;③明矾溶于水后可解离出硫酸根离子。[提出假设]假设1:有NH4HCO3和NaHCO3;假设2:有NaHCO3和明矾;假设3:有______和明矾。[实验方案].[问题讨论](1)步骤①的操作是在研钵中把发酵粉和熟石灰混合、研磨,现象A没有产生刺激性气味的气体,则说明发酵粉中一定不含有______(写名称);(2)步骤②中生成了一种无色无味的气体,则发生反应的化学方程式为______实验方案中,设计实验步骤③的目的是______;如果现象B观察到有白色沉淀生成,则加入的试剂X为______。[拓展延伸]碳酸钠和碳酸氢钠都可作为蓬松剂。为了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体,设计了不同的方法做了以下实验,如下图所示:(1)图I、II所示实验方案中,能够达到实验目的的是(填装置序号)______;(2)写出实验Ⅲ中澄清石灰水变浑浊的化学方程式______与实验Ⅲ相比,实验IV除了能鉴别碳酸钠和碳酸氢钠外,还能得出的结论______;为了得出该结论,在试管B中装入的固体最好是______。16.小鹏与小明做完酸、碱、盐相关性质验证的实验后,很感兴趣地把稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液混合在一起,看到有大量气泡生成。他们对反应后溶液中溶质的成分很好奇,请你与他们一起进行探究。[提出问题]反应后溶液中溶质的成分是什么?[猜想假设]猜想①:Na2SO4、Na2CO3;猜想②:Na2SO4、Na2CO3、NaOH;猜想③:Na2SO4、H2SO4、Na2CO3;猜想④:Na2SO4、H2SO4;猜想⑤:Na2SO4。上述猜想中,你认为不合理的是猜想_____(填序号)。[实验探究](1)小鹏取少量该溶液于试管中,向其中滴加无色酚酞,发现溶液颜色无变化。据此,他认为猜想⑤是正确的。你认为他的结论是_____(选填“合理”或“不合理”)的,理由是_____。(2)小明向盛有少量氧化铜粉末的试管中加入适量该溶液,振荡,溶液变蓝。[实验结论]根据上述实验探究,你认为猜想_____(填序号)是正确的;[拓展应用]工厂和实验室的酸性废水必须处理至中性再排放,这样做的意义是_____(答一点即可)。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】
根据氯化钠和氯化铵溶于水温度变化不同、氯化钙和氢氧化钙的溶解性、电解水实验结论、活性炭的吸附性来进行分析即可。【详解】A、氯化钠和硝酸铵都易溶于水,但硝酸铵溶于水吸热会使溶液温度降低,氯化钠溶于水温度几乎无变化,因此可以用水鉴别,符合题意;B、氯化钙和氢氧化钙都能溶于水且都不与水发生反应,所以不能用水除去氯化钙中的氢氧化钙,因此此选项错误,不符合题意;C、电解水时正极产生气体为氧气,负极产生气体为氢气,正负极体积比为1:2,此选项错误,不符合题意;D、活性炭具有吸附性,但不能除去水中可溶性钙镁化合物,不能使硬水软化,此选项错误,不符合题意。故选:A。2、C【解析】
A、核内质子数=核外电子数,为原子,故错误;
B、核内质子数=核外电子数,为原子,故错误;
C、质子数<核外电子数,为阴离子,故正确;
D、核内质子数>核外电子数,为阳离子,故错误;
故选:C。【点睛】熟记规律:阴离子:核电荷数=质子数<核外电子数;原子:核电荷数=质子数=核外电子数;阳离子:核电荷数=质子数>核外电子数。3、D【解析】
A、石灰石高温反应后得到的固体再加水后过滤,在滤渣里加入稀盐酸,无气泡产生,证明碳酸钙已经完全分解,故选项A不正确。B、制得的CaCO3与石灰石中CaCO3的质量不一定相等,故选项B不正确;C、该流程中可以循环利用的不只有CO2,还有其他物质,故选项C不正确;D、根据,CO2和制得的CaCO3的物质的量可能相等,故选项D正确。故选:D。4、B【解析】试题分析∶A.房屋着火,可以用水灭火,是因为降低了可燃物的周围环境的温度。故A错误。B.天然气泄漏,迅速关闭阀门并开窗通风。故B正确。C.家用电器着火,应先拉闸,再立即用水浇灭。故C错误。D.室内起火,不应迅速打开所有门窗通风。故D错误。考点∶考查安全知识。5、B【解析】
A、骑共享单车或公交车出行,可以减少污染,保护环境,不符合题意;B、使用一次性塑料制品会造成白色污染,污染环境,符合题意;C、禁止燃放烟花爆竹,能减少污染物的排放,保护环境,不符合题意;D、回收废旧电池,可以减少重金属污染,实现资源的有效利用,不符合题意。故选B。6、C【解析】
A、同种元素的微粒质子数相同,但质子数相同的微粒不一定属于同种元素,如水分子和氖原子,故选项推理错误。
B、置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应,但有单质和化合物参与的反应不一定是置换反应,如甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,故选项推理错误。
C、酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红,能使紫色石蕊溶液变红的溶液一定是酸性,故选项推理正确。
D、碳酸盐与稀盐酸反应生成气体,但与稀盐酸反应生成气体的物质不一定是碳酸盐,也可能是活泼金属等,故选项推理错误。
故选:C。7、D【解析】
A、Na原子核内有11个质子,该选项说法正确;B、钠元素属于金属元素,该选项说法正确;C、Na的相对原子质量是22.99,该选项说法正确;D、在化合物中,钠元素常显+1价,该选项说法不正确。故选:D。8、C【解析】
A、提倡乘坐公共交通工具,减少汽车尾气的排放;故选项正确,但不符合题意;B、严禁通过焚烧秸秆为农作物提供养分,燃烧秸秆产生大量烟尘,污染空气;故选项正确,但不符合题意;C、将废电池应该分类回收处理;故选项错误,但符合题意;D、用风能与太阳能发电替代燃煤发电,减少二氧化碳的排放;故选项正确,但不符合题意;故选:C。9、C【解析】
A、红磷燃烧,可除去其中的氧气,不符合题意;B、瓶内水的作用是吸热和吸收生成的P2O5,不符合题意;C、实验中要将点燃的红磷迅速伸入集气瓶,缓慢伸入,会使集气瓶中的气体受热排出一部分,会导致实验结果偏大,符合题意;D、如果没有冷却到室温就打开弹簧夹,此时剩余的气体在受热状态下,处于膨胀状态,占据了部分水的体积,导致进水偏少,不符合题意。故选C。【点睛】在装有空气的密闭容器中,用燃烧法测定空气中氧气含量,该实验一般要注意以下几点:①装置的气密性好;②所用药品必须是足量;③读数时一定要冷却到原温度;④所选除氧剂要具备以下特征:本身能够在空气中燃烧;本身的状态为非气体;生成的物质为非气态。10、B【解析】
由反应的化学方程式X+3O22CO2+2H2O,反应物中氧原子个数为6,反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为2、4、6,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由2个碳原子和4个氢原子构成,则物质X的化学式为C2H4,故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、16Fe1+3CO+Fe1O31Fe+3CO11H1+O11H1O6【解析】
(1)由元素周期表的信息可知,铁元素的原子序数为16,即质子数为16;故填:16;
(1)亚铁离子是带有1个单位正电荷的微粒,其符号为Fe1+;工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁,主要是利用CO的还原性,在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为3CO+Fe1O31Fe+3CO1.故填:Fe1+;3CO+Fe1O31Fe+3CO1;
(3)由微观反应示意图可知,氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水,在原子中,质子数=核外电子数,所以X=8-1=6;故填:1H1+O11H1O;6。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、27.0g;38.5%【解析】
(1)设参加反应的氢氧化钠的质量为x,生成氯化钠的质量为y。x=4.0gy=5.85g反应后得到氯化钠的质量为:83.5g×10%=8.35g混合物中氯化钠的质量为:8.35g-5.85g=2.5g需要加水的质量为:83.5g-50g-4.0g-2.5g=27.0g(2)混合物中氯化钠的质量分数=≈38.5%%答:(1)加水的的质量为27.0g;(2)混合物中氯化钠的质量分数为38.5%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、CH4+2O22H2O+CO2化学BDc>b>ab丙ABC【解析】
(1)①甲烷在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为CH4+2O22H2O+CO2。②用甲烷等为原料制成了金刚石薄膜,生成了新物质,该变化属于化学变化。③甲烷中碳元素的质量百分比==75%,CO中碳元素的质量百分比=≈42.9%,二氧化碳中碳元素的质量百分比=≈27.3%,C3H8中碳元素的质量百分比=≈81.8%,C3H6中碳元素的质量百分比=≈85.7%,因为混合气体的碳元素质量分数为75%,而甲烷=75%,所以,另两种气体的含碳量一种要大于75%,一种要小于75%,才能使混合气体中碳元素质量分数达到75%,B中H2和C3H8,D中CO和C2H4都可以达到要求。①10℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是c>b>a。②ab物质的溶解度随温度的升高而减小,降低温度ab饱和溶液都会有晶体析出,有a的溶解度受温度影响较大,故a溶液析出的晶体更多,故烧杯甲里是b物质的溶液。烧杯丙里是a物质的溶液。故填:b;③40℃时,a的溶解度最大,相同质量的abc饱和溶液中,a溶液中水的质量最小,温度降低至30℃时,水的质量不变,烧杯丙里溶液中水的质量最少。④烧杯甲里是b物质的溶液。烧杯乙里是c物质的溶液。烧杯丙里是a物质的溶液。状态1时,a的溶解度最大,c的溶解度最小,A状态1时,三个烧杯中溶剂质量大小关系为乙>甲>丙,正确;B状态1的三个烧杯中溶质质量分数大小关系为丙>甲>乙,正确;C状态2时,丙析出的固体最多,溶液质量最小,乙没有固体析出,溶液质量最大,正确;D状态2的三个烧杯中溶质质量分数大小关系为丙>甲>乙,故错误;故选ABC。14、C2H5OH+3O22CO2+3H2O手帕上的水吸收热量,温度未达到手帕的着火点酒精燃烧释放出热量,使部分酒精挥发,且水蒸发带走热量,使温度达不到手帕的着火点【解析】
(1)酒精是乙醇的俗称,酒精燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:C2H5OH+3O22CO2+3H2O。(2)手帕上的水吸收热量,温度降低,温度未达到手帕的着火点,故手帕完好无损。(3)将手帕迅速摇动几下,火熄灭的原因是酒精燃烧放出热量,使部分酒精挥发,且水蒸发带走热量,使温度达不到手帕的着火点。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、NH4HCO3碳酸氢铵检验发酵粉中是否有明矾BaCl2等含钡离子的盐溶液II碳酸钠的热稳定性强于碳酸氢钠(碳酸氢钠比碳酸钠易受热分解等)NaHCO3【解析】
[提出假设]
发酵粉一般含有NH4HCO3、NaHCO3、明矾[KAl(SO4)2•12H2O]中的两种,有三种组合方式:①NH4HCO3和NaHCO3;②;NaHCO3和明矾;③NH4HCO3和明矾;故假设3有NH4HCO3和明矾;
[问题讨论](1)碳酸氢铵和熟石灰混合研磨能产生刺激性气味气体,步骤①的操作是在研钵中把发酵粉和熟石灰混合、研磨,现象A没有产生刺激性气味的气体,则说明发酵粉中一定不含有NH4HCO3;
(2)碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,化学方程式为:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;实验方案中,设计实验步骤③的目的是检验酵粉中是否含有明矾;如果现象B观察到有白色沉淀生成,则加入的试剂X为氯化钡(或硝酸钡);
[拓展延伸](1)碳酸钠和碳酸氢钠都能和盐酸反应生成二氧化碳使澄清石灰水这浑浊,故Ⅰ不能达到目的;相同质量的碳酸钠和碳酸氢钠与足量的盐酸反应碳酸氢钠比碳酸钠生成的二氧化碳多,在Ⅱ中,气球大的是碳酸氢钠,气球小的是碳酸钠,故Ⅱ能达到目的;
(2)二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙白色沉淀和水,化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3↓;与实验Ⅲ相比,实验Ⅳ除了能鉴别碳酸钠和碳酸氢钠外,还能得出的结论:碳酸钠的热稳定性强于碳酸氢钠;为了得出该结论,在试管B中装入的固体最好是碳酸氢钠。
故答案为:[提出假设]NH4HCO3;
[问题讨论](1)碳酸氢铵;
(2)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑检验发酵粉中是否有明矾;氯化钡(或硝酸钡);
[拓展延伸]
(1)Ⅱ;
(2)CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3↓;碳酸钠的热稳定性强于碳酸氢钠;NaHCO3。【点睛】本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。16、②③
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