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文档简介
2024届四川省成都嘉祥外国语校中考试题猜想化学试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列实验现象描述正确的是A.在空气中加热铁丝,铁丝只发生红热现象,不能燃烧B.点燃氢气后观察到淡蓝色火焰,火焰上方有水雾生成C.铜片在酒精灯火焰上加热,金黄色固体表面变黑D.铁钉放入硫酸铜溶液,银白色固体表面有紫红色的铜生成2.属于化合反应的是()A.CH4+2O2CO2+2H2OB.2H2O2H2↑+O2↑C.2Na+Cl22NaClD.C+2CuOCO2↑+2Cu3.某种融雪剂的主要成分是氯化钙(CaCl2),氯化钙属于A.酸 B.碱 C.盐 D.氧化物4.科学家提出了理想的获得氢能源的循环体系(如图),根据该循环体系说法错误的是A.该循环是一种环保绿色,反应中没有污染物生成体系B.该循环体系通过化学反应可实现太阳能转化为电能C.在此循环中只有化合反应发生,因此是环保的D.在此循环中氢气与氧气是中间产物5.下列实验现象描述正确的是A.木炭在氧气中燃烧,持续红热,产生黑烟B.把氯化铵固体和熟石灰混合研磨,有无色无味气体产生C.将用砂纸打磨过的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,无明显现象D.把适量的硝酸铵固体加入一定量水中,溶液温度明显上升6.工业上冶炼金属锰的反应是3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3,该反应中的还原剂是A.MnO2B.AlC.MnD.Al2O37.下列物质长期放置在空气中,其质量因发生化学变化而增大的是()A.浓硫酸B.浓氨水C.氢氧化钠溶液D.氯化钠溶液8.下列过程中主要只涉及物理变化的是A.浓硫酸使白纸变黑B.烹饪陕州十碗席C.生石灰遇水变成熟石灰D.用酒精浸泡紫罗兰花自制酸碱指示剂9.下列实验操作正确的是()A.CO2验满 B.测溶液pHC.加热液体 D.量筒读数10.下列叙述中,前者是物理变化,后者是利用物质化学性质的是()A.石蜡熔化,干冰用于人工降雨B.煤干馏,稀有气体用作焊接金属的保护气C.钢铁生锈,氦气用于填充探空气球D.活性炭去除冰箱异味,熟石灰用来改良酸性土壤二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.回答下列与酸有关的问题。胃液中可以帮助消化的酸的化学式为________;浓硫酸敞口放置在空气中溶质的质量分数变小,是因为浓硫酸具有________性;稀盐酸与稀硫酸化学性质相似,因为阳离子都是________;鉴别稀盐酸和稀硫酸可使用的碱是________。(微溶性物质按可溶处理)三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.2013年3月底,上海、浙江一带出现H7N9禽流感.这种病毒首先在鸡、鸭等飞禽身上发现.对鸡、鸭舍进行消毒时常用15%的过氧乙酸溶液,过氧乙酸的化学式是CH3COOOH.试计算:一个过氧乙酸分子中有______个原子.过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比______.过氧乙酸中氧元素的质量分数是______.(精确到0.1%)配制15%的过氧乙酸溶液100克,需过氧乙酸______克.四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.将80gM物质加入50g水中,充分溶解,测得溶液的质量随温度的变化曲线如右图所示,按要求填空。A点时,该溶液的溶质质量分数为_______________________。A、B、C三点所对应的溶液,属于不饱和溶液的是__________________(填字母)。在40℃时,M物质的溶解度为___________g,若保持溶剂的质量不变,从C点对应的溶液获得M的晶体,可以采用的方法是_______________________。14.实验是科学探究的重要途径,请根据图示回答相关问题。B图中玻璃棒搅拌的目的是__________;D图中出现的错误是______________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.据报道:一辆满载20t电石的挂车,在浙江滨江区江南大道信诚路口燃起熊熊大火。在事故路面上,沿路洒满了五六百米燃着的石头,这辆货车在雨中整整烧了一天,消防官兵对大火也束手无策,场面令人震撼。长岭中心中学九(1)班化学兴趣小组对上述报道产生浓厚兴趣,为此进行探究,请你一起参入。电石[CaC2]是一种重要的化工原料,遇水即发生剧烈反应并放出大量的热,生成一种可燃气体[C2H2]和一种白色固体。白色固体是什么物质?小明猜想白色固体可能是CaO、Ca(OH)2、Ca(HCO3)2或CaCO3中的一种。你认为小明猜想的依据是_____。小雨上网查阅后得知,白色固体不是Ca(HCO3)2,同时提出猜想中的CaO也不存在,你认为白色固体不是CaO的理由是(用化学方程式表示)_____。小浩对白色固体讲行探究,请你帮忙完成。实验方案实验操作实验现象实验结论小浩的方案取少量白色固体于试管中,向其中加入稀盐酸固体溶解,无气泡冒出_____我的方案__________白色固体是Ca(OH)2(综合应用)结合上述事例,请你就易燃易爆物在贮存和运输时应注意的事项,提出一条合理建议:_____。氢氧化钙在空气中易变质,若变质后的固体中只含有碳酸钙和氢氧化钙,取变质后的固体17.4g加入到150g稀盐酸中恰好完全反应,生成二氧化碳的质量为4.4g。则变质后的固体中碳酸钙的质量分数为_____,反应后所得溶液中溶质的质量分数为_____(只写计算式)16.如图为实验室常见的气体制备、收集和性质的实验装置,据图回答。(1)推出C、D装置中标号仪器名称:X_____、Y_____。(2)O2的制取方法有多种,若用加热氯酸钾的方法制取O2,应选用的发生装置为_____(填装置序号,下同),反应方程式为:_____。(3)小海同学在装置B中加入15%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。①若用F装置收集氧气,氧气应从_____(填“a”或“b”)端通入。②实验中发现不能得到平稳的氧气流。小涛同学提出可以从两个方面加以改进:一是将制取的装置B换为上图中的装置_____;二是将过氧化氢溶液加水稀释。如果在80g溶质质量分数为15%的过氧化氢溶液中加入70克水,则所得溶液的溶质质量分数为_____。(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气,生成氨气的化学方程式为_____,为探究氨气的性质,小红用图中G装置进行氨气与氧化铜反应的实验,实验中观察到黑色氧化铜粉末变成红色。(提出问题)得到的红色粉末是什么?查阅资科:Cu2O是红色,易与稀硫酸反应:(猜想假设)红色粉末是①Cu②Cu2O③_____(设计实验)小明设计如下实验验证红色粉末中是否含有Cu2O实验步骤实验现象实检站论取红色粉末于试管中,加入足量稀硫酸_____红色粉末中含有Cu2O(实验反思)小明设计的实验无法证明红色粉末中是否含有Cu,原因是_____。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】
A、铁在空气中不能燃烧,在空气中加热铁丝,铁丝只发生红热现象,故A正确;B、点燃氢气后,观察到产生淡蓝色火焰,罩在火焰上方的烧杯有水雾生成,故B不正确;C、铜片在酒精灯火焰上加热,生成氧化铜,会观察到红色固体表面变黑,故C不正确;D、铁的金属活动性比铜强,铁钉放入硫酸铜溶液,铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,银白色固体表面有紫红色的铜生成,是实验结论而不是实验现象,故D不正确。故选A。2、C【解析】
化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”。【详解】A、该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应。A错误;B、该反应符合“一变多”的形式,符合分解反应的特征,属于分解反应。B错误;C、该反应符合“多变一”的形式,符合化合反应的特征,属于化合反应。C正确。D、该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应。D错误。故选C。3、C【解析】氯化钙是由钙离子和氯离子组成的化合物,属于盐。故选C。点睛:盐是由金属离子(或铵根离子)和酸根离子组成的化合物。4、C【解析】
A、该循环体系中氢气和氧气生成水,水分解生成氢气和氧气,反应中没有污染物生成,选项正确;
B、该循环体系中,太阳能变成化学能,化学能又变成电能,选项正确;
C、该循环体系中氢气和氧气生成水是化合反应,水分解生成氢气和氧气,是分解反应,选项错误;
D、该循环体系中氢气和氧气生成水,水分解生成氢气和氧气,氢气与氧气是中间产物,选项正确。
故选C。5、C【解析】
A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生无色气体,选项错误;B.氯化铵和氢氧化钙反应会生成氨气,把氯化铵固体和熟石灰混合研磨,有无色有刺激性气味的气体产生,选项错误;C.将用砂纸打磨过的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,若不点燃,不会燃烧,故无明显现象,选项正确;D.把适量的硝酸铵固体加入一定量水中,硝酸铵溶于水吸热,溶液温度明显降低,选项错误。故选C。6、B【解析】反应物中,能从其它物质中夺取氧的物质是还原剂,该反应中Al夺取了MnO2中的氧,故Al作还原剂,选B。7、C【解析】
A、浓硫酸具有吸水性,质量增加,但是不发生化学变化,故错误;B、浓氨水具有挥发性,质量减小,故错误;C、氢氧化钠溶液易与二氧化碳反应生成碳酸钠而使溶液质量增加,故正确;D、氯化钠溶液不与空气中的物质发生化学反应,故选项错误。故选:C。8、D【解析】
A、浓硫酸使白纸变黑是利用浓硫酸的腐蚀性,将白纸脱水,属于化学变化,不符合题意;B、烹饪陕州十碗席,做饭过程有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;C、氧化钙与水反应生成氢氧化钙,属于化学变化,不符合题意;D、用酒精浸泡紫罗兰花自制酸碱指示剂,只是将其浸泡出汁液,没有新物质生成,属于物理变化,符合题意。故选D。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。9、D【解析】
此题根据二氧化碳气体验满的方法、pH试纸测定未知溶液的pH的方法、给试管中的液体加热的方法、量筒读数的方法平进行分析判断即可。【详解】A、检验二氧化碳是否收集满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误,不符合题意;B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用干燥洁净的玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,再与标准比色卡对比来确定pH。不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误,不符合题意;C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的1/3,图中液体超过试管容积的1/3,图中所示操作错误,不符合题意;D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确,符合题意。故选:D。10、D【解析】
A、石蜡融化是物质状态变化,无新物质生成,属于物理变化,干冰升华,是由固体变为气体,吸收热量,环境温度降低,达到降雨目的,属于物理性质的应用,选项A不符合题意;B、煤干馏是煤化工的重要应用,有新物质的生成,属于化学变化,稀有气体化学性质稳定,用于保护金属不被氧化,属于化学性质,选项B不符合题意;C、钢铁生锈有新物质生成,属于化学变化,氦气密度比空气小,用于充探空气球,属于物理性质的应用,选项C不符合题意;D、活性炭具有吸附性,可以吸附异味,没有新物质生成,属于物理变化,碱石灰与酸反应生成盐和水,有新物质生成,属于化学变化,体现化学性质,选项D符合题意。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、HCl吸水H+氢氧化钡【解析】
(1)胃液中可以帮助消化的酸为盐酸,化学式为HCl;(2)浓硫酸具有吸水性,敞口放置在空气中会吸收空气中的水蒸气,使溶质的质量分数变小;(3)稀盐酸与稀硫酸化学性质相似,因为阳离子都是H+;(4)鉴别稀盐酸和稀硫酸可使用的碱是氢氧化钡,氢氧化钡和稀盐酸反应生成氯化钡和水,没有明显现象;氢氧化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀和水,可以鉴别。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、96:1:1263.2%15【解析】
元素的质量比为先求出组成这种物质的各元素地相对原子量,然后同一元素再乘以相应的个数,元素质量分数指某种元素在物质中所占的质量分数是元素质量与物质质量之比。【详解】(1)过氧乙酸的化学式是CH3COOOH,故一个过氧乙酸分子中有个原子。(2)过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为。(3)过氧乙酸中氧元素的质量分数是(4)配制15%的过氧乙酸溶液100克,需过氧乙酸的质量为。【点睛】四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、50%C160降温结晶【解析】本题考查了固体溶解度,结晶的方法,饱和溶液与不饱和溶液的判定,溶质的质量分数计算等。(1)根据溶液的质量随温度的变化曲线可知,A点时,该溶液的质量为100g,溶液中的M质量为(100g-50g)=50g,该溶液的溶质质量分数=×100%=50%;(2)A点对应的溶液随温度的升高溶液的质量不断增大,A点对应的溶液中存在未溶解的M,A点对应的溶液是饱和溶液;当温度上升到40℃,溶液的质量为130g,说明80gM物质恰好完全溶解,B点对应的溶液是饱和溶液;当温度上升到60℃时,溶液的质量不增加,C点对应的溶液是不饱和溶液。A、B、C三点所对应的溶液,属于不饱和溶液的是C;(3)根据曲线关系图可知,在40℃时,80gM物质与50g水形成饱和溶液,则40℃时,M物质的溶解度为160g;根据曲线关系图可知,M的溶解度随温度的升高而增大,若保持溶剂的质量不变,从C点对应的溶液获得M的晶体,可以采用的方法是降温结晶。14、防止因局部温度过高,造成液滴飞溅氢氧化钠和砝码位置放反了【解析】
(1)B图为蒸发操作,蒸发中玻璃棒搅拌的目的是防止因局部温度过高,造成液滴飞溅;(2)D图为氢氧化钠的称量,正确的操作为左物右码,出现的错误是氢氧化钠和砝码位置放反了。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、质量守恒定律白色固体不是碳酸钙取少量白色固体,加入适量水溶解,滴加酚酞试液酚酞试液变红色不能和能与易燃易爆物反应的物质接触57.5%【解析】
[进行猜想](1)小明猜想的依据是质量守恒定律,即反应前后元素种类不变。故填:质量守恒定律。(2)白色固体不是CaO的理由是:氧化钙能和水反应生成氢氧化钙,反应的化学方程式为:。[实验探究]取少量白色固体于试管中,向其中加入稀盐酸,固体溶解,无气泡冒出,说明白色固体不是碳酸钙;取少量白色固体,加入适量水溶解,滴加酚酞试液,酚酞试液变红色,说明白色固体是氢氧化钙,实验过程如下所示:实验方案实验操作实验现象实验结论小浩的方案取少量白色固体于试管中,向其中加入稀盐酸固体溶解,无气泡冒出白色固体不是碳酸钙我的方案取少量白色固体,加入适量水溶解,滴加酚酞试液酚酞试液变红色白色固体是Ca(OH)2[综合应用]就易燃易爆物在贮存和运输时应注意不能和能与易燃易爆物反应的物质接触。[拓展创新]设碳酸钙质量为x,反应生成氯化钙质量为y,x=10g,y=11.1g,变质后的固体中碳酸钙的质量分数为:,设稀盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙质量为z,z=11.1g,反应后所得溶液中溶质的质量分数为,16、分液漏斗集气瓶AaC8%Cu和Cu2O固体部分溶解,溶液由无色变为蓝色氧化亚铜可以与稀硫酸反应生成铜【解析】
(1)X为加注液体试剂的分液漏斗,Y为收集气体的集气瓶;(2)氯酸钾制取氧气属于固体加热制备气体,所以选择装置A,氯酸钾以二氧化锰作催化剂,加热条件下反应生成氯化钾和氧气,所以化学方程式为;(3)①氧气密度比水小,且在水中溶解度不大,
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