某区教师进城选调考试试卷

第页教师进城选调考试试卷生物试卷一．选择题（每小题只有一个正确答案，共40小题，每小题1.5分，共60分）1．细胞是一个最基本的生命系统。它在结构和功能上均体现出高度的统一性。下列哪些原因能解释细胞是一个统一的整体()A．高尔基体是膜面积很大的细胞器，它向外可连接细胞膜，向内可连接核膜B．植物的导管将根、茎、叶连在一起，使植物成为一个统一的整体，并将根吸收的水分和无机盐输送给茎和叶C．植物细胞通过胞间连丝实现相邻细胞的信息交流D．核孔使细胞核与细胞质在结构上沟通，有利于细胞核、细胞质之间的某些大分子物质的运输2.下列检测方案中，不能成功的是()A．二苯胺——鉴定DNAB.双缩脲试剂—蛋白质的活性C．健那绿染液—活细胞的线粒体D.溴麝香草酚蓝水溶液——活细胞产生的CO23．如图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法中不正确的是()A．④表示的结构名称是高尔基体B．图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有③⑤⑥C．若此图表示洋葱根尖分生区细胞，应去掉的结构为⑤⑥⑨D．此图若表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为①②⑤4.要完成有关酶的实验，下列实验材料及药品的选择最合理的是（）选项实验目的主要实验材料及药品A酶具有催化作用鸡蛋清、蛋白酶、双缩脲试剂B酶具有专一性淀粉、蔗糖、淀粉酶、碘液C酶具有高效性淀粉、淀粉酶、盐酸、碘液D温度影响酶活性过氧化氢溶液、过氧化氢酶5．颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是某同学对一些实验的操作或判断，其中正确的是()A．用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1～2滴体积分数为70%的酒精洗去浮色B．取新鲜菠菜叶，加少许SiO2和无水乙醇，研磨液呈黄绿色，是由于菠菜叶用量太少所致C．经健那绿染色的人口腔上皮细胞，在高倍镜下可观察到蓝绿色双层膜结构的颗粒状存在D．洋葱鳞片叶内表皮细胞经吡罗红甲基绿染色剂染色后，能观察到细胞中少部分区域呈绿色6．将适量等长度等体积的相同土豆条均分为三组，分别置于等体积的甲、乙、丙溶液中一段时间(甲溶液与丙溶液的溶质是同种物质)，直至a时后，均同时放回相应溶液的低浓度溶液中一段时间。实验期间持续观察土豆条体积变化，并计算相对体积，结果如图所示。下列说法正确的是()A．三种溶液浓度中，丙溶液>乙溶液>甲溶液B．甲、乙、丙溶液的溶质均能进入土豆细胞C．甲溶液中土豆细胞液渗透压小于外界溶液渗透压D．放回低浓度溶液后，乙中土豆细胞细胞质基质的渗透压大于外界溶液的渗透压7．下列有关细胞受体的叙述，不正确的是()A．某种蛋白质类激素与受体结合后可促进组织细胞对葡萄糖的利用B．某种固醇类的激素与受体结合后可促进精原细胞分化形成精细胞C．抗利尿激素与受体结合后可促进肾小管和集合管上皮细胞对水的重吸收D．兴奋性神经递质与受体结合后可引起神经纤维膜内的负电位变成正电位8．下列关于绿色植物叶肉细胞生理活动的叙述中，正确的是()A．叶绿体放出氧气的速率有可能与线粒体消耗氧气的速率相等B．叶绿体白天进行着ATP的合成，夜晚进行着ATP的水解C．随CO2浓度的增大，叶绿体的光合速率增大，线粒体的呼吸速率减小D．线粒体产生的CO2在光照时全部扩散到叶绿体中，黑暗时全部扩散到细胞外9．如图是测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化结果图。下列叙述不正确的是A．图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是B、DB．B→C段曲线变化的原因是光合作用强度大于呼吸作用强度C．若在B点突然停止光照，叶绿体内ADP含量增加D．若在B点突然停止光照，叶绿体内C3含量将减少10.植物细胞有丝分裂末期，其细胞板的形成和扩展是哪些结构集中和融合的结果()①高尔基体囊泡②内质网泡③细胞骨架④线粒体⑤核糖体A.①②③B.①③④C.②③⑤D.①②⑥11.一个成熟卵细胞内的染色体的来源是()一半母方一半父方B.父方、母方的数目是随机的C.全是父方D.全是母方20染色体在细胞分裂的哪一个阶段是伸展得最开的()A.间期B.前期C.中期D.后期12．下列有关基因的叙述，错误的是()A．摩尔根摩尔根运用假说—演绎法证明遗传因子在染色体上，并命名为“基因”B．随着细胞质基因的发现，基因与染色体的关系可概括为染色体是基因的主要载体C．基因在果蝇体细胞中的染色体上不都是成对存在的D．研究表明，基因与性状的关系并不都是简单的线性关系13.人类斑秃属于常染色体显性遗传病，由一对等位基因A、a控制，男性只要携带一个斑秃基因(A)就表现斑秃，而女性只有显性纯合子(AA)才表现斑秃。某家庭有关斑秃的遗传系谱图如下。下列有关叙述正确的是（）A.Ⅰ-4的基因型是aaB.Ⅱ-1和Ⅱ-2的基因型不相同C.Ⅲ-1斑秃的概率是1D.若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个非斑秃孩子的概率是3//414．如图装置可用于研究萌发的小麦种子的细胞呼吸方式及其产物(呼吸底物都为糖类)，下列有关分析错误的是（）A．装置甲可用于探究细胞呼吸是否产生热量B．装置乙有色液滴不移动，说明种子萌发只进行有氧呼吸C．3个装置中的种子都必须进行灭菌处理，并设置对照实验D．装置丙可根据澄清石灰水是否变混浊探究马铃薯块茎的细胞呼吸方式15．下列有关实验的叙述，错误的是()A.可用纸层析法分离绿叶中的色素，其原理是不同色素在无水乙醇中的溶解度不同B．DNA双螺旋结构的研究和某种群数量变化规律的研究均用到了模型建构法C．在“用35S标记的噬菌体侵染细菌”的实验中，保温时间过长或过短，上清液中均含有较强的放射性D．低温诱导染色体数目加倍时用卡诺氏液固定细胞的形态，然后用体积分数为95%的酒精冲洗2次16．羊的性别决定为XY型，已知某种羊的黑毛和白毛由一对等位基因(M、m)控制，且黑毛对白毛为显性。在正常情况下，下列叙述错误的是()A．若该对等位基因位于常染色体上，则该羊群体中基因型可能有3种B．若该对等位基因仅位于X染色体上，则该羊群体中基因型可能有6种C．若该对等位基因位于X和Y染色体的同源区段上，该羊群体中基因型有7种D．若该对等位基因仅位于X染色体上，白毛母羊与黑毛公羊交配的后代中雌性均为黑毛17.为研究mRNA与其翻译出的蛋白质是否存在数量上的相关性，科学家进行了如下实验：取10000个同种细胞随机平均分为两组，分别测定了细胞中mRNA和蛋白质的数量，并根据细胞中mRNA和蛋白质数量的不同对细胞分别计数，构建数学模型。其实验结果最可能的是()A. B.C. D.18.某植物子叶的黄色（R）对绿色（r）为显性，圆粒种子（Y）对皱粒种子（y）为显性。某人用该植物黄色圆粒和绿色圆粒作亲本进行杂交，发现后代（F1）出现4种类型，其比例分别为黄色圆粒∶绿色圆粒∶黄色皱粒∶绿色皱粒=3∶3∶1∶1。去掉花瓣，让F1中黄色圆粒植株相互授粉，F2的表现型及其性状分离比是（）A.24∶8∶3∶1B.25∶5∶5∶1C.15∶5∶3∶1 D.9∶3∶3∶119.二倍体高等雄性动物某细胞的部分染色体组成示意图如下，图中①、②表示染色体，a、b、c、d表示染色单体。下列叙述错误的是()A.一个DNA分子复制后形成的两个DNA分子，可存在于a与b中，但不存在于c与d中B.在减数第一次分裂中期，同源染色体①与②排列在细胞中央的赤道面上C.在减数第二次分裂后期，2条X染色体会同时存在于一个次级精母细胞中D.若a与c出现在该细胞产生的一个精子中，则b与d可出现在同时产生的另一精子中20.遗传病唐氏综合征是由21号染色体为“三体”引起的。研究表明，父亲与婴儿21三体的关系不大，约95%的21三体都源于母亲卵子形成过程中的异常。请问：21三体产生的可能机制是()①.初级卵母细胞产生过程中，减数分裂异常导致②.卵子产生过程中，减数分裂时姊妹染色单体未正常分离导致③.次级卵母细胞产生过程中，减数分裂时姊妹染色单体未正常分离导致④.次级卵母细胞产生过程中，减数分裂时同源染色体未正常分离导致A.①②③B.①②④C.②④D.①②21．玉米某条染色体上部分基因的分布如图甲所示，该条染色体经变异后部分基因的分布如图乙所示。下列说法正确的是()A．有丝分裂和减数分裂过程中才能发生该种染色体变异B．DNA的断裂、错接是形成图乙异常染色体的根本原因C．该染色体上的管家基因在玉米的部分细胞中才能表达D．甲→乙发生的变异类型为倒位，不能在显微镜下分辨22．NO是一种半衰期很短(平均5s后即失活)的神经递质，它凭借其脂溶性穿过细胞膜，迅速在细胞间扩散，不经受体介导，直接进入突触后膜细胞内，如进入血管平滑肌细胞内，通过增强GC(鸟苷酸环化酶)的催化活性，打开离子通道，使血管平滑肌松弛。下列有关NO的说法错误的是()A．NO可打开血管平滑肌细胞膜上的Na＋通道B．机体内没有使NO失活的特殊机制C．NO的释放实现了电信号到化学信号的转变D．突触后膜上没有NO的特异性受体23．下列各项与所给模型不相符的是()A．若X表示生态系统抵抗力稳定性，则②可能代表物种丰富度B．若X表示第一营养级拥有的能量总量，则①可能代表次级消费者的数量增加C．若X表示甲状腺激素，则②可能代表促甲状腺激素D．若X表示基因多样性，则②可能代表物种多样性24.染色体上同一个位点的基因可以有多种情况，研究发现，S位点存在4种不同的基因状况(S1～4)，油菜自交不亲和性与S位点的基因型有关，机理如图所示。相关说法错误的是（）A.S位点的4种类型基因由4种不同碱基序列构成，体现基因突变的不定向性B.双亲基因型相同导致杂交不亲和，基因型不同可进行杂交并产生后代C.由于油菜自交不亲和性与S位点的基因型有关，导致油菜个体中相关基因型只有6种D.杂交不亲和时花粉管不能够萌发不能产生后代可避免自交退化25．RNA病毒的RNA链直接作为信使，通过宿主合成它所编码的蛋白质，则该RNA病毒就是正链RNA病毒；RNA进入细胞寄生后必须通过该基因组RNA复制产生与之互补的RNA才能作为mRNA，那么这种RNA病毒称为负链RNA病毒，下列相关叙述错误的是（）A.正链RNA病毒是通过宿主细胞的核糖体合成自身的蛋白质B.正链RNA病毒复制自身的遗传物质需要经过两次碱基互补配对过程C.负链RNA病毒的RNA可以储存遗传信息,但不能作为合成自身蛋白的模板D.负链RNA病毒的RNA复制过程需的酶由宿主细胞提供26.某二倍体植物的性别是由3个等位基因aD、a+、ad决定的，其中aD对a+、ad为显性，a+对ad为显性。aD基因决定雄性，a+基因决定雌雄同株，ad基因决定雌性。若没有基因突变发生，下列说法正确的是（）A.自然条件下，该植物的基因型最多有6种B.通过杂交的方法能获得纯合二倍体雄性植株C.利用花药离体培养可直接获得纯合二倍体雄性植株D.若子代中1/4是雌株，则母本一定是雌雄同株27．九价宫颈癌(HPV)疫苗可预防HPV引起的宫颈癌，中国内地首针预防宫颈癌的九价HPV疫苗于2018年5月30日在海南博鳌超级医院接种，该疫苗分三次接种完成。下列相关叙述错误的是()A．从免疫学的角度分析，九价HPV疫苗为抗原B．初次接种九价HPV疫苗，会刺激一种B细胞分泌多种抗体C．当机体再次感染HPV时，记忆B细胞的细胞周期会明显缩短D．该疫苗分三次接种的目的是让机体产生更多的抗体和记忆B细胞28．种群增长率是指单位时间内新增加的个体数占原种群个体总数的比率，可表示为(Nt＋l－Nt)/Nt×100%。调查某种群一段时间内某些特征的变化，得到如下图A、B两条曲线，以下分析正确的是()A．若曲线B表示呈“J”型增长的种群的增长率，则X可能等于零B．若曲线B表示种群增长率且X＝1，则Nt＋1/Nt＝2C．若曲线A、B分别表示迁入率、迁出率，则6年内种群数量不断下降D．若曲线A、B分别表示出生率、死亡率，则6年内种群的年龄组成为稳定型29．某岛屿降雨量较大，导致了洪水和泥石流等自然灾害，岛屿上的马尾松林受到大面积损害。下列说法正确的是()A．灾后马尾松的空间特征可能呈现出镶嵌分布的情况B．群落经过演替能改变群落的垂直结构和水平结构C．对当地陆生动物种群数量增长起决定作用的是出生率和死亡率、迁入率和迁出率D．与灾前相比，灾后马尾松林内生物种类减少，其抵抗力稳定性升高30.三刺鱼在取食的时候要在获得能量与面临危险之间进行权衡调整。不同条件下，三刺鱼的取食策略也不同。研究人员在有水蚤的人工水域，利用翠鸟模型和饥饿的三刺鱼进行实验，结果如图。下列与本实验相关的分析错误的是（）A.纵坐标取食次数多少反映了三刺鱼的取食策略B.本实验涉及一条食物链即植物→水蚤→三刺鱼→翠鸟C.在水蚤密度低水域取食，有利于三刺鱼逃避危险D.在水蚤密度高水域取食，有利于三刺鱼获得更多能量31．某草原生态系统中能量金字塔由最下面一层到最上面一层共四层，分别为甲、乙、丙、丁(如图)，若有外来生物戊入侵，且会与丙竞争食物，但不会被丁所捕食。下列有关说法不正确的是()A．甲可能为绿色植物，甲固定的能量大于乙、丙、丁同化的能量之和B．甲、乙、丙、丁构成该生态系统的生物群落C．戊入侵后，丁生物的种群数量很可能会逐渐减少D．戊在生态系统中处于第三营养级32．资源的合理使用能使产量最大化，又不影响对资源的持久利用。自然种群增长呈“S”型曲线，假设种群的K值为200，N表示种群数量。据表分析，下列叙述正确的是()A.环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后B．防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行C．渔业捕捞后需控制剩余量在S3点D．(K－N)/K值为0.90时，种群增长速率最大曲线上的点N(K－N)/KS1200.90S2500.75S31000.50S41500.25S51800.1033．下图为部分碳循环示意图，下列叙述正确的是()A．图中由生产者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ构成的食物链中，能量流动是单向、逐级递减的B．生产者为第一营养级，①②⑥⑧之和为生产者固定的总能量C．①⑦⑧过程以CO2的形式进行，②③④⑤⑥过程以含碳有机物的形式进行D．根瘤菌与豆科植物互利共生时，其生命活动所需的有机碳来自⑥过程34．下列关于生态系统中物质循环、能量流动、信息传递的叙述，正确的是()A．富营养化水体中出现蓝藻水华的现象，可以说明物质循环具有反复性B．信息传递是双向的，生物间的信息传递是长期进化的结果C．食物链各营养级中都有10%～20%的能量会被分解者利用D．无机环境中的CO2可以在某生物群落中循环利用鱼)不同年龄阶段的食性不同，幼年A鱼主要以浮游生物为食，成年A鱼主要以小鱼(包括幼年A鱼)、小虾为食。下列说法正确的是()A．成年A鱼和幼年A鱼之间存在竞争关系B．成年A鱼和幼年A鱼可能因为食物的主要来源不同，在池塘中存在垂直结构C．该生态系统中生产者固定的能量小于所有消费者的同化量之和D．增加池塘中养殖物种的丰富度就可以提高该生态系统的抵抗力稳定性36．下列关于生物学经典实验的叙述，错误的是()A．恩格尔曼用水绵和好氧细菌进行实验，证明光合作用中氧气是由叶绿体释放的B．赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记法，证明DNA是主要的遗传物质C．达尔文以金丝雀草为实验材料，证实了胚芽鞘尖端是感受单侧光刺激的部位D．林德曼定量分析赛达伯格湖的能量流动，发现了生态系统能量流动的特点37．某兴趣小组研究放牧对某地高寒草甸植物物种丰富度的影响，结果如下图所示。下列有关分析错误的是()A．随着放牧强度的增加，该地区植物物种丰富度呈下降趋势B．调查物种丰富度时，不能对采集到的数据取平均值C．过度放牧会导致高寒草甸退化，草甸的生态功能下降D．维持牧草数量和放牧数量的适宜比例，能保证高寒草甸不发生演替38．农场中种植着粮食作物、果树，饲养着家禽、家畜等。下列不属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的措施的是()A．延长家禽的光照时间，提高产蛋量B．人工控制作物光周期，以达到早熟、高产的目的C．农场中生物间的化学信息传递沿食物链逐级进行D．施放过量的性引诱剂，干扰害虫的正常交配39.下列关于遗传学的计算正确的是()A.某学校（男女各半）中，有红绿色盲患者3.5%（均为男生），色盲携带者占5%，则该校学生中的色盲基因频率为7%B.若在某地区色盲遗传调查中Xb的基因频率为8%，理论上在人群中男性患者所占比例为8%C.若某地区白化病的致病基因频率为a，则该地区正常个体中白化病致病基因携带者所占的比例为2a/（1-a）D.若某地区抗维生素D佝偻病的致病基因频率为b，则该地区人群中女些个体不患抗维生素D佝偻病所占的比例为（1-b）2/240．某兴趣小组为探究生长素促进某种果树插条生根的最适浓度，进行损实验和正式试验，预实验的结果是随着生长素浓度的增大，生根数先增多后减少。下列关于生长素的作用及该实验的叙述，正确的是()A.该正式实验的每组条的生根数都比预实验的对照组的生根数多B.促进生根的生长素浓度范围内，生长素浓度越大，促进效果越好C.预实验中插条生根数小于对照组的实验组对应生长素的浓度为低浓度D.该实验所用插条的叶芽数目对实验结果有影响，但对实践没有指导意义二、选择题（４0分）41.（6分）镉(Cd)是一种常见的有毒重金属，镉污染会造成植物叶绿素含量下降，生长不良。为探究镉对植物生长发育的影响，科研人员利用黑麦草进行实验，结果如下：请回答：(1)镉导致叶绿素含量下降的另一个原因是根系对Mg2＋的吸收能力下降，叶绿素合成减少。利用下列材料和试剂设计实验，验证镉会降低根系对Mg2＋的吸收能力。请写出实验思路。(要求：不破坏植物组织)材料和试剂：CdCl2、完全培养液、黑麦草，其他所需的材料和设备。_________________________________________________________(2)结合图中数据，分析镉降低根系对Mg2＋吸收能力的机理：①_____________________________________________________________________________________________________________，导致细胞能量供应减少。②__________________________________________________________________________________________________________________________，导致运输Mg2＋的载体减少。42．（15分）Ⅰ、辣木的根、茎、叶、种子等含有丰富的营养和药用成分，具有调节血糖的功能。为了探究辣木降血糖的机制，某科研小组将糖尿病模型大鼠分为实验组(口服辣木叶水提取物)、空白对照组(口服生理盐水)和阳性对照组(口服降糖药物，该药物能刺激胰岛B细胞合成并分泌胰岛素)，并检测相关指标。请回答下列问题：(1)研究发现：实验组血糖含量下降值显著高于阳性对照组，极显著高于空白对照组，但实验组和空白对照组胰岛素含量并没有明显差别，实验组胰岛素含量明显低于阳性对照组，这一结果说明________________________________________________________________________(2)小肠双糖酶(包括乳糖酶、蔗糖酶和麦芽糖酶)是小肠肠腔中的一类消化酶，能将肠道内双糖分解为单糖(如葡萄糖)，从而引起血糖升高。该科研小组进一步研究发现：实验组小肠双糖酶的活性比空白对照组和阳性对照组都低，这一结果说明___________________________________________________________________________________________________________。(3)胰岛素是唯一降血糖的激素。研究发现，胰岛素能使靶细胞的细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，这种变化的意义是_____________________________________________________________。(4)人在紧张时心血管中枢兴奋，支配心班的内贴传出神经元释放肾上腺素作用于心肌细胞使心跳加快，这种调节方式___________________。Ⅱ、研究发现促胰液素是一种重要激素，以下是其发现过程的简化实验。请回答下列有关问题①稀盐酸→注入上段小肠肠腔一胰腺分泌胰液；②稀盐酸→注入狗的血液中→胰腺不分泌胰液；③稀盐酸→注入上段小肠肠腔（切除通向该段小肠的神经，留下血管）→胰腺分泌胰液；④小肠黏膜+稀盐酸十沙砾→研磨制成提取液→注入血液→胰腺分泌胰液实验设计主要体现了原则，四个实验对比说明胰液分泌与有关胃酸进入小肠能刺激肠腔促胰液素的释放。一个兴趣小组发现一只用作实验的狗进食后，血液中促胰液素含量并未升高，小组成员认为是小狗胃酸缺乏所致。请设计一组实验验证该狗确实是因胃酸缺乏导致促胰液素含量未升高。你的简要实验思路和预期结果是_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________43.（11分）生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象，叫作表观遗传。请回答下列问题：（1）某二倍体植株有甲乙两个品种，存在表观遗传现象。品种类型与核基因L的表达有关：品种甲的L基因正常表达，品种乙的L基因被甲基化而不表达。将品种甲与品种乙杂交，F1均为品种甲。F1自交产生的F2大部分为品种甲，少部分为品种乙。（不考虑突变）①F1植株的体细胞中L基因（全部/部分）表达，故F1表现为品种甲。②F2中少部分植株的体细胞含有个L基因，L基因故表现为品种乙。（2）科研人员对大鼠进行研究发现：R型母鼠抚养幼崽表现出关爱（如舔舐），可刺激幼崽体内DNA甲基化酶的合成，幼崽遇到刺激时表现冷静；N型母鼠抚养幼崽时不表现出关爱，幼崽遇到刺激时表现为焦躁。为验证“大鼠幼崽的性格是由抚养时母鼠关爱而非遗传因素决定的请写出实验思路和预期结果。（要求：实验包含可相互印证的A、B两组）实验思路：。预期结果：。44.（8分）研究人员在调查某一沙地的植被演替时发现其自然演替顺序为：一年生草本→多年生草本→多年生半灌木→多年生灌木。(1)该群落的空间结构有__________________结构。随着演替的进行，研究发现单位面积灌木群落合成的有机物比草本群落多，原因是____________________________________________________________________________________________________________________________。(2)该沙地的优势种是耐风沙与干旱的灌木，而不是草本或乔木。一般这类灌木的根茎干重比大于乔木，请尝试解释其适应性较强的原因：_________________________________________________________________________________________________________________________。(3)研究者通过种植灌木进行沙漠治理，灌木固沙林形成后，沙地土壤有机质含量增加，有机质的主要来源是____________________，经过分解者的______________作用，为植物提供养分，促进植被的生长、发育。教师选调考试题目生物答题卡姓名：考号：。一．选择题（每小题只有一个正确答案，共40小题，每小题1.5分，共60分）12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940二、非选择题（共40分）41.（6分）(1)___________________________________________________________________________________(2)①_________________________________________________________________________________②______________________________________________________________________________（15分）Ⅰ、(1)________________________________________________________________________(2)______________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)________________________________________________________________________________。(4)___________________。Ⅱ、(1)，与。(2)实验思路：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________，预期结果：________________________________________________________________________43.（11分）（1）①（全部/部分）。②。（2）实验思路：。，预期结果：。44.（8分）(1)__________________结构。__________________________________________________________________