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得分学校姓名考号学校姓名考号--------------------------------装-------------------------------------------订-----------------------------线-----------------------------------------------------------------------------------装-------------------------------------------订-----------------------------线---------------------------------------------------学校姓名考号(时间:120分钟总分:100分)题号一二三四五六七八九总分得分第一部分:理论知识(共30分)得分一、填空题(每空0.5分,共7分)1、物理学是人类科学文化的重要组成部分,是研究物理、()和()的自然科学。2、物理课程标准的总目标是通过具体目标体现其教育功能的,他们是()、过程与方法、()。3、“课程内容”规定了义务教育物理课程的基本学习内容和应达到的基本要求。课程内容由()和()两部分组成。4、科学探究式学生的()又是重要的()。5、义务教育物理教材的编写应以()为依据,全面落实课程理念和()。6、根据物理学的内涵,本标准以()和相互作用、()为“科学内容”的一级主题。7、物理课程标准的三维目标是一个有机的整体,评价内容应体现以下几方面的内容即对“知识与技能”的评价、对“过程与方法”的评价、对()的评价。8、在新的评价观念指导下,构建多元化、发展性的评价体系,注重形成性评价与()结合,发展性评价与甄别性评价结合。得分二、判断题(每小题1分,共3分)1、科学探究中,其过程可涉及全部要素,也可涉及部分要素()2、在“机械能”的内容中增加了关于“机械效率”的难度()3、“探究电流与电压、电阻的关系”的实验属于测量性实验。()单项选择题(每小题1分,共7分)1、义务教育物理课程旨在提高全体学生的()。A、科学素养B、知识储备C、道德品质D探究能力2、“有克服困难的信心和决心,能总结成功的经验,分析失败的原因,体验战胜困难、解决物理问题时的喜悦”是属于下列哪种课程目标的内容()A、知识与技能B、情感态度与价值观C、过程与方法D、无法确定3、新课程倡导的学习方式是()A、自主学习B、合作学习C、探究学习D、含(A、B、C)。4、下列二级主题属于“运动和相互作用的”是()A、机械能B、声和光C、电磁能D能量守恒。5、下列行为动词不是用来表示体验性目标的是()A、经历B、认同C、内化D、独立操作。6、下列不属于“交流与合作能力目标”的是()A、有表达自己观点的意识B、能表达探究的问题、过程和结果C、能听取别人的意见,调整自己的方案D、能书面或口头表达发现的问题7、下列实验不属于学生必做实验的是()A、伽利略斜面实验B、用天平测量物体的质量C、探究杠杆平衡条件D、测量物体运动的速度得分四、简答题(5分)2011版新课标中,物理课程标准的课程理念有哪些?五、论述题(8分)得分结合自己的教学实际谈谈实验在物理教学中的作用。第二部分:学科知识(共70分)得分六、填空题(每空1分,共25分)1、小军同学身高1.6m,当他站在平面镜前1m处时,镜中所成的像与他相距m。若他以0.5m/s的速度远离平面镜运动4s,他的像到平面镜的距离为m,像的大小将(填“变大”、“变小”或“不变”)。2、二人转演员田娃唱的海豚音那么高!一般的歌手唱不上去,这里的“高”指的是,而“引吭高歌”里的“高”指的是,“未见其人先闻其声”是因为不同人声音的不同。3、正常人的眼睛可以使远近不同的物体的像都成在视网膜上。而近视眼则将远处物体的像成在视网膜,(选填“前”或“后”)可以在眼睛前加一个透镜来矫正。4、现有一瓶农夫山泉矿泉水(1)若把瓶子倒立在桌面上,与原来正立放置时相比,对桌面的压强将变。(2)瓶盖上有竖条凹凸花纹,可以增大。5、晓雪的奶奶偶尔出现腰酸背痛,他给奶奶按摩,过一会奶奶感到暖和些,而且酸痛减轻,这是用做功的方法使内能,温度升高从而使血液流动加快。6、中国的传统节日赛龙舟,龙船在起点水面上静止时,它的浮力重力(填“大于”或“等于”或“小于”)。发令枪一响,选手们用力划水,龙船飞速前进,这说明力能改变物体的;船桨被选手划得弯弯曲曲,说明力能改变物体的。7、家庭电路中控制照明灯的开关应接在线上。1kw·h的电能可供一只“220V5W”的节能灯正常发光h。8、如图所示,用手握住重5N的瓶子,此时瓶子受到的摩擦力大小为______N,增大手对瓶子的握力,瓶子受到的摩擦力将_____(选填“增大”“减小”或“不变”)。9、如下图所示,电源电压保持4.5V不变,电流表量程为“0——0.6A”,灯泡上标有“3.8V10Ω”字样。闭合开关,将滑片P滑到某一位置时,电压表的示数如图乙所示,此时灯泡两端的电压为V;当滑动变阻器断路时,表可能被烧坏。10、如右图甲所示,放在水平地面上的物体,受到了方向不变的水平拉力F的作用,其F-t和v-t图像分别如乙、丙所示,由图象可知,当t=1s时,物体受到的磨擦力是N,当t=3s时,物体受到的摩擦力是N.11、右图中,如果闭合开关,两灯泡(选填“能”或“不能”)发光;要想使两灯变为串联应该;要想使两灯变为并联,应该.得分七、单项选择题(每小题2分,共12分)1、近几年我国部分地区经常出现雾霾天气,对人们的健康有极大的危害。下列物理知识中与雾霾没有关系的是()A.密度B.速度C.污染D.液化2、教室里放在水平地面上的课桌,受到相互作用的力是()A.课桌对地面的压力和地面对它的支持力B.课桌受到的重力和它对地面的压力C.课桌受到的重力和地面对它的支持力D.课桌对地面的压力和地面受到课桌的压力 3、下列说法中正确的是()A.把水放进冰箱中,结冰后质量、内能、比热都不变B.冬去春来大地上的白雪都不见了,都升华成水蒸气散发到空气中去了C.扫地时教室中有大量灰尘运动,这说明大量分子不停地做无规则运动D.由于沙石的比热比水的小,因此,内陆地区气温变化比沿海地区变化大4、如图所示,画中人出现了错误判断.以下四幅光路图中,能正确说明产生这一现象原因的是()5、晓雪去长白山旅游,乘车上山的过程中,以下叙述正确的是()A.山上的气压大于山下的气压B.以路旁树为参照物晓雪是运动的C.汽车沿盘山公路上山可以省功D.汽车匀速上坡时机械能保持不变6、如图所示的几个实验装置中,与动圈式话筒工作原理相同的是()得分计算题(每小题5分,共10分)1、有一个弹簧测力计挂着一个实心圆柱,弹簧测力计的示数为3N,当圆柱完全浸没在水中时,示数为2.4N。(g=10N/kg)求:(1)圆柱受到的浮力?(2)圆柱的体积?(3)圆柱的密度?2、交警使用的某型号酒精测试仪的工作原理如图所示,电源电压恒为9V。图中R1为酒精气体传感器,它的实质是一个电阻值随酒精气体浓度增大而减小的可变电阻。当酒精气体的浓度为0时,R1的阻值80Ω,电压表的示数为1V。求:(1)此时电路中的电流是多少?(2)R2的阻值是多少?(3)某驾驶员对着测试仪吹气10s,若电压表的示数达到3V,就表明驾驶员醉驾。此时酒精传感器R1的阻值多大?得分九、实验探究题(第4小题每空2分,其余每空1分,共23分)1、在“探究凸透镜成像的规律”实验中,实验装置如下图所示.(1)为了能使像清晰地成在光屏的中心位置,要调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在.实验过程中,随着蜡烛的燃烧,光屏上的像已不在光屏中心,为了使像重新回到光屏中心,应向(选填“上”或“下”)移动光屏.(2)图示位置光屏上得到了一个清晰的像,在不改变蜡烛和光屏位置的前提下,把凸透镜向(选填“左”或“右”)移动,光屏上会再次出现一个清晰的烛焰的像.此成像规律常应用在(选填“照相机”或“投影仪”)上.2、小丽在捡到一个形状不规则的漂亮小石块,拿在手里沉甸甸的,他想测出小石块的密度,但手边只有弹簧秤,于是他找来一根细线和一个盛有水的烧杯,进行了如下实验(g取10N/kg):(1)将小石块悬挂在弹簧秤下,示数如图1所示;(2)将小石块慢慢浸入水中,弹簧秤示数将逐渐(选填“变大”、“变小”或“不变”);小石块浸没到水中后,弹簧秤的示数如图2所示,此时小石块在水中所受的浮力为N;(3)由此可计算出小石块的密度为kg/m3;(4)若将图2烧杯中的清水换成盐水,弹簧秤的示数将(选填“变大”、“变小”或“不变”)图1图2小明“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验装置如图所示,两电阻丝的阻值分别为5Ω和10Ω,分别密封在两个完全相同的透明容器中.请回答下列问题:

(1)电阻丝主要利用了电流的效应工作,将两电阻丝串联的目的是。

通电一段时间后,小明发现乙装置中“U”型管中液面高度差更大一些,由此可以知道电流通过导体时产生的热量与有关。

(3)小明断开开关,待装置冷却后,再通电相同时间后,他发现甲装置中“U”型管中液面没有了高度差,保持相平,他初步判断有如下几种原因:A.甲装置出现断路;B.甲装置出现短路;C.甲装置漏气

小明同学没有拆开装置,他只通过观察发生故障前后乙装置中“U”型管中液面的变化情况就做出了判断:如果乙装置中“U”型管中液面的高度差比原来变大了,则甲装置的故障原因是;如果乙装置中“U”型管中液面的高度差和上一次情况相同,则甲装置的故障原因是(以上两空均选填“A”、“B”或“C”)。4、如下图所示是小明自制的用来探究影响浮力大小因素的装置:将弹簧和标尺固定在支架上,用细线将一个金属块悬挂在弹簧下端,弹簧静止时指针正对标尺上的A位置(本装置使用时,弹簧未超过弹性限度)。(1)向杯中缓慢注水,从金属块底部接触水面,到金属块刚好浸没水中的过程中,指针由标尺上的A位置缓慢上移至C位置,说明物体所受浮力的大小跟有关,此过程中支架上O点所受拉力的最大变化量为△F1;继续向杯中注水,指针(选填“上移”、“不动”或“下移”):当注满水时,金属块底部受到的压强为p1。(2)将水倒尽,向杯中缓慢注入某种液体(ρ液≠ρ水),当指针指在C位置时,金属块底部受到的压强为p2,则p1p2(选填“>”、“=”或“<”),分析推理可知:金属块所受浮力的大小还与有关。(3)将液体倒尽,用等体积塑料块(ρ水<ρ塑料<ρ金属)替换金属块进行实验。向杯中缓慢注水,从塑料块底部接触水面,到塑料块浸没水中的过程中,支架上O点所受拉力的最大变化量为△F2,则△F1△F2(选填“>”、“=”或“<”)。

初中物理答案第一部分:理论知识(共30分)一、填空题(每空0.5分,共7分)相互作用运动规律知识与技能情感态度与价值观科学探究科学内容学习目标学习方式课程标准课程目标物质运动能量情感态度与价值观终结性评价二、判断题(每小题1分,共3分)1、(✔)2、(✘)3、(✘)单项选择题(每小题1分,共7分)A2、B3、D4、B5、D6、D7、A四、简答题(5分)1.面向全体学生,提高学科科学素养。2.从生活走向物理,从物理走向社会。3.注意学科渗透,关心科技发展。4.提倡教学方式多样性,注重科学探究。5.注重评价改革导向,促进学生发展。五、论述题(8分)1.物理是一门以观察和实验为基础的科学,无论是物理概念还是规律的发现,都是以实验事实为基础,分析总结出来的。2.实验是物理学的主要研究手段和方法。3.实验能激发学生学习的兴趣和强烈的求知欲,提高物理教学的质量,产生良好的教学效果。4.实验能提高学

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