2024年湖北省武汉市江汉区北湖小学小升初易错点语文检测卷含答案

装订线姓名学校准考证号科目装订线2024年湖北省武汉市江汉区北湖小学小升初易错点语文检测卷考生注意：满分100分，时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题（每小题2分，共30分）1、下列词语中有一个带点字的读音是错误的，把它选出来（）A.眨zhǎ眼 B.凄qī凉 C.间jiān断 D.倾qīng覆2、在下列选项中填入对应的内容，正确的一项是（）四大古都：西安、、北京、南京。四大传统节日：春节、清明节、、中秋节。四大名山：黄山（绝）、华山（）、庐山（奇）、泰山（雄）。四大书法字体：篆书、隶书、楷书、。A.洛阳端午节险草书 B.开封国庆节高草书C.洛阳重阳节险行书 D.开封腊八高行书3、《汤姆·索亚历险记》的故事发生在19世纪上半叶（）的一个普通小镇上。A.密西西比河 B.圣劳伦斯河 C.多瑙河 D.伏尔加河4、下列诗句写的季节不是春天的一项是（）A.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 B.若待上林花似锦，出门俱是看花人。C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 D.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。5、下列选项中加点词运用恰当的一项是（）A.同学们在课堂上绞尽脑汁倾听老师讲课。B.无独有偶，陈刚和大家想到一起去了。C.画家的技艺真是高超，这幅画画得绘声绘色。D.对于不求上进的人，劝说再多也无济于事。6、以下关联词语运用不当的一句是（）A.因此我们是学生，就要学好文化知识。B.即使遇到再大的困难，我们也不怕。C.只要明确了前进的方向，我们就要努力去实现。D.如果我们做错了，就应该改正。7、下列说法不正确的一项是（）A.“为是其智弗若与”的“弗若”解释为“不如”。B.即兴发言由于时间紧迫，需要临时快速组织语言，不需要注意说话的场合和对象。C.老舍笔下北京的春节别有风味，文中老舍先生的语言更是有股独特的“京味儿”。8、分类整理巩固生字，下列分类中不正确的一项是（）A.同音字清脆青翠 B.多音字西藏躲藏C.形近字猜想染缸 D.易书写错误字防御残暴9、下列句中加点词的感情色彩和其他句子不相同的一项是（）A.你简直太会折腾了，这样难的事竟能办成！B.这样见利忘义的人，有谁敢和他做朋友呢？C.就你能干，别人都躲之不及，你倒好，主动往上凑。D.这位大爷好吃懒做，这么大年纪了还在啃老。10、下列词语都与水波有关，按照一定规律排列，正确的一项是（）①汹涌澎湃②微波粼粼③水平如镜④波澜起伏A.①②③④ B.②③④① C.③②④①11、下面宣传语中四字词语之间衔接不当的一项是（）A.万众一心，众志成城；奉献爱心，支援灾区。（街头横幅）B.反对邪教，关爱家庭；珍惜生命，崇尚科学。（社区标语牌）C.保护草坪，请勿踩踏；爱护花木，请勿采摘。（公园告示牌）D.润肺化痰，止咳平喘；护喉利咽，生津补气。（药品广告）12、下列加点字词注释有误的一项是（）A.赴汤蹈火（热水） B.非然也（对，不错）C.何当金络脑（什么时候） D.明月别枝惊鹊（横斜的树枝）13、下列句子叙述不正确的一项是（）A.《真理诞生于一百个问号之后》是一篇说明文，通过三个具体事例来说明观点。B.《北京的春节》作者用朴素自然，充满浓郁“京味儿”的语言，有极强的表现力和感染力。C.《两小儿辩日》让我们认识了善于观察、勤于思考的两小儿以及实事求是的孔子。D.《为人民服务》一文中，作者引用司马迁的话是为了赞扬张思德同志为人民的利益而死，这样的死是比泰山还要重的。14、回忆《为人民服务》，将下面这句话插入语段中，位置正确的一项是（）不管是什么人，谁向我们指出都行。①因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。②只要你说得对，我们就改正。③你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。A.①②句之间 B.②③句之间C.③句后面 D.①句前面15、根据发言稿内容，从下面的名言中选择适合的语句（）新的丰台火车站是在原来老站东货场的基础上兴建的。设计师将绿色建筑理念融入其中。进站大厅和候车大厅采用特殊的“导光管”，把太阳光引到室内，每年可节约用电量约95万度，减少碳排放900余吨。丰台火车站在百年的演变中，体现了“（）”。A.听君一席话，胜读十年书 B.有意栽花花不开，无心插柳柳成荫C.青，取之于蓝，而青于蓝 D.树欲静而风不止，子欲养而亲不待二、按要求完成句子。（10分）16、《北京的春节》按照时间顺序，详写了______、______、______、______和______这五天的情景，略写了其他日子，表现了春节的隆重与热闹，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了作者对传统文化的喜爱之情。17、“感人心者，莫先乎情”，诗词之所以能使人感动，在于它的“情”。“劝君更尽一杯酒，_____________”“______________，脉脉不得语”是关切、惦念的离别情；“最是一年春好处，____________”是对暮春时节的咏叹情；“_____________，不知秋思落谁家”是对亲人的思念情；“____________，千万和春住”是对朋友前景的祝愿情；“少壮不努力，_____________”是对人生短暂、光阴易逝的惜时情；“人生自古谁无死，____________”、“_____________，要留清白在人间”是舍生取义、为国尽忠的爱国情。18、穷则变，____________，____________。19、假日里，老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音时常浮现在我的眼前。（病句修改）_________________20、朱熹的《春日》中“_______________，_______________”两句描写了春天百花盛开、五彩缤纷的景象。我国传统文化中常用“五彩”来代表颜色，“五彩”具体指的是：黄、_____、赤、白、_____。三、古诗文积累。（10分）21、今夜月明人尽望，________________。22、《两小儿辩日》中，两小儿有不同的观点和依据。一小儿的观点是：“我以日始初时去人近，而日中时远也。”依据是：“________________，__________________，此不为远者小而近者大乎？”；另一小儿的观点是：“我以日初出远，而日中时近也。”依据是：“______________，______________，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。从中我们明白了学无止境，“____________________，更有早行人”的勤奋，也体会到朱自清爷爷说的：“洗手的时候，______________；吃饭的时候______________________”时间的飞速流逝，更应该努力学习，以免产生“书到用时方恨少，______________”的懊悔。23、小明经常以家里条件好为由铺张浪费，我会用“_______，莫把无时当有时”的名言来劝他。24、朋友遇事不会变通与创新，一味守旧。请你引用《荀子》中的名言“______________________”来劝导他。25、诗词如歌。“谁道人生无再少？门前流水尚能西！___”是呼唤青春的人生之歌；“春风又绿江南岸，___”是包含思念的乡愁之歌；“___，一枝红杏出墙来”是生机勃勃的春日之歌。四、阅读理解。（20分）26、现代文阅读与鉴赏。长成最棒的自己作者，杨利伟①今天，有机会来与孩子们聊聊天，我感到非常高兴。因为孩子们总是让我想到“单纯”“真诚”“美好”“希望”这些最温暖的词语。当我想要跟孩子们分享一些什么的时候，我首先想到了自己的童年。孩子们也许会觉得。杨利伟叔叔都登上太空了，一定是一个勇敢的人。但其实，在很小的时候，我腼腆，也很（1）_______________。过年的时候，外面放鞭炮，我会吓得躲到桌子下面去。我的父亲见了，就开始带着我去登山、去河里游泳、去野外爬树摘果子。渐渐地，我对户外运动有了兴趣，爱跟小伙伴们玩在一起了。童年的游戏里，我最喜欢溜冰与游泳，我玩得都很好，直到现在，它们都还对我产生着影响。回想起来，父亲那时候是在有意地锻炼我，塑造我的性格，强壮我的体魄。我认为，这些成长经历为我的身体、思维、行为方式打下了良好的基础。我变得喜欢亲近大自然，对未知的事物怀有（2）_______________，并且养成了敢于行动、敢于尝试的习惯。甚至于，在多种游戏与运动中，我锻炼出了良好的身体平衡能力，还学会了如何保护自己。②我小的时候，人们生活水平还不高，孩子们只能接触一些连环画，看一看露天的电影、就是通过这些渠道，我看了《铁道游击队》《闪闪的红星》《小兵张嘎》等很多革命故事片，心灵受到了很大触动。那些主人公的传奇故事让我（3）_______________。尤其是《铁道游击队》，我看了很多次，那里面的大队长刘洪是我特别喜欢的一位英雄人物。我清晰地记得，小时候跟伙伴们站在铁轨边，看着火车从眼前缓缓驶过，我心里想，要是有一天自己也能驾驭这个（4）_______________，一路呼啸，奔向远方，那该有多么了不起！③我的家乡有一个海军机场；就在离我家不远的地方。当年我们学校和部队搞军民共建活动，排了个小节目去机场演出，名叫《小小飞行员》。我穿着小飞行员的服装，在其中扮演了一个角色。演出后，我们被安排去机场看飞行。我看到银色的飞机腾空而起，在阳光下（5）_______________，又看到飞行员们穿着飞行衣，戴着飞行帽，从飞机上走下来，精神抖擞，心中既崇拜又（6）_______________，从那以后，机场上方的天空就成了我特别关注和神往的地方。我常常站在家门口，仰望机场的天空，看很久都不觉得累。那儿常常有飞机飞过，还有飞行员练习跳伞。飞行员跳伞的时候，雪白的降落伞徐徐飘荡，我的心也跟着徐徐飘荡。落哪儿了？伞落到什么地方了？我觉得我的心都被飞机和蓝天给带走了。就这样，我的火车司机梦慢慢变成了飞行员的梦，我一生就追着这个梦想奔跑；先是当空军飞行员，再是当航天员。我感到最幸福的事情，就是我把自己的梦想与爱好，与国家、民族的事业很好地结合到一起了，这对于我来说，真是太幸运了。④航天员的训练是非常艰苦的，常常要面对困难与挫折。有时候，经过长时间的努力却达不到应有效果，我也会气馁，也会伤心。但是，我不会让这种情绪在心中存留过长时间，我很快就会收拾心情，继续投入训练。在经历过一次又一次的团难与挫折后，我摸索到一条规律：当一件事情坚持到快要坚持不下去的时候，实际上就快接近成功了。亲爱的小朋友们，生活中总是会出现各种各样的困难，有的小，有的大。但是，这些困难一点儿都不可怕。当一个人勇敢地去面对困难，认真地去了解困难，想尽办法地去战胜困难，他实际上就踩着这些困难，一步步走向了成功，一步步接近了梦想。所以，困难是什么呢？困难就是走向成功的阶梯，是推动我们实现梦想的助力．⑤一个人小时候的经历是他生命的基石，他后来的人生怎么走，一般都能在小时候的生活中找到源头。小时候培养了什么爱好，树立了什么理想，会对他的人生产生潜移默化的影响。长大后如果有机会；他就会去从事与此相关的工作，并从中获得快乐，获得成就感。我衷心希望小朋友们努力学习，快乐成长，培养时未知世界的探索兴趣，锻炼对困难挫折的挑战勇气，长成一个最棒的自己，大家一起努力建设我们的祖国！1.梳理文中杨利伟的成长轨迹，补充思维导图中的事件与影响。2.快速阅读短文，选择恰当的词语填入文中的空白处。A．好奇心B．胆怯C．庞然大物D．无限向往E．羡慕F．熠熠发光3.《铁道游击队》《闪闪的红星》《小兵张嘎》等革命故事对杨利伟影响很大。请回顾本学期综合性学习活动“奋斗的历程”，先用1~2句话概括对你印象最深刻的一个革命故事，再写出这个故事对你产生了怎样的影响。__________________4.少年强则国强。当读到第③段画线句子时，想想你的梦想与爱好是什么，你打算怎样“把自己的梦想与爱好，与国家、民族的事业很好地结合到一起”？__________________5.短文第④段画线句子写到杨立伟摸索到一条规律：“当一件事情坚持到快要坚持不下去的时候，实际上就快接近成功了。”请联系上下文和自己的生活实际，写出你对这句话的理解。__________________27、课外阅读我的老师①最使我难忘的，是我小学时候的蔡芸芝老师。②回想起来，她那时有十八九岁。嘴角右边有榆钱大小的一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔、美丽的人。③她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。④在课外的时候，她教我们跳舞，我还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。⑤在假日里，她把我们带到她的家里和朋友的家里。在她的朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂，也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。⑥她爱诗，并且爱用歌唱的音调教我们读诗。直到现在我还记得她读诗的音调，还能背诵她教我们的诗：⑦圆天盖着大海，⑧黑水托着孤舟，⑨远看不见山，⑩那天边只有云头，⑪也看不见树，⑫那水上只有海鸥……⑬今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！⑭像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。⑮有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里，好几年没有回来，我跟母亲非常牵挂他，不知道他的死活。我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来，把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里，然后磕了头，抽出一个来卜问吉凶。我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。可是在孩子群中，我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊：“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿啰！”那时的我，真好像父亲死了似的那么悲伤。这时候，蔡老师援助了我，批评了我的“反对派”们，还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生”。一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常，可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持！在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！⑯每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在地的身边，看她收拾东西的情景。蔡老师！我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长！记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时候，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住我：⑰“你要去干什么？”⑱“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。⑲“不是放暑假了吗？”⑳哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝说了一会儿，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊！至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？1.用“——”画出描写蔡老师外貌的句子。2.本文作者是著名作家魏巍先生，文中的蔡老师做的哪件事对作者起了“插柳”的作用？_______________3.写出下列词语的近义词。狡猾（）觉察（）援助（）劝慰（）4.文章结尾处写到“什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？”谈谈你对这句话的理解。___________________五、作文（30分）传承，有传授和继承之意。中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶，它沉淀在经典的历史古籍里，流淌在优雅的琴棋书画中，传讲在至善的家风家训里，包含在悠久的传统习俗中，蕴藏在精湛的民间技艺里……请以“传承”为话题，写一篇记叙文。题目自拟，字数不少于400字。

参考答案一、选择题（每小题2分，共30分）1、C2、A3、A4、C5、D6、A7、B8、C9、A10、C11、B12、B13、A14、A15、C二、按要求完成句子。（10分）16、①.腊八②.腊月二十三③.除夕④.正月初一⑤.正月十五17、①.西出阳关无故人②.盈盈一水间③.绝胜烟柳满皇都④.今夜月明人尽望⑤.若到江南赶上春⑥.老大徒伤悲⑦.留取丹心照汗青⑧.粉骨碎身浑不怕18、①.变则通②.通则久19、假日里，老师和蔼的笑容时常浮现在我的眼前。20、①.等闲识得东风面②.万紫千红总是春③.青⑩.黑三、古诗文积累。（10分）21、不知秋思落谁家22、①.日初出大如车盖②.及日中则如盘盂③.日初出沧沧凉凉④.及其日中如探汤⑤.莫道君行早⑥.日子从水盆里过去⑦.日子从饭碗里过去⑧.事非经过不知难23、常将有日思无日24、穷则变，变则通，通则久25、①.休将白发唱黄鸡②.明月何时照我还③.满园春色压不住四、阅读理解。（20分）26、1.（1）小时候胆小，父亲带着户外运动；（2）树立了当火车司机的梦想；（3）在节目中扮演小小飞行员，去机场看了飞行。2.BADCFE3.我最印象深刻的革命故事是《红旗飘飘》。这个故事讲述了一位年轻的共产党员在抗日战争期间不畏强权，坚持信仰，最终壮烈牺牲的故事。这个故事让