2024年江西省抚州市南丰县小升初语文重难点模拟卷含答案

装订线姓名学校准考证号科目装订线2024年江西省抚州市南丰县小升初语文重难点模拟卷考生注意：满分100分，时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题（每小题2分，共20分）1、下列语句表达正确的一项是（）A.全国中小学生水资源科技发明比赛有利于引导青少年养成保护和节约水资源的能力。B.从古至今，我们人类社会不断地采取经验教训，因而能够取得思想的进步。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.编钟是中国古代汉族大型打击乐器，音色清脆悠扬，只要一听就会让人折服。2、下列引用名句不恰当的一项是（）A.我们不能等到老了一事无成的时候，才感叹“少壮不努力，老大徒伤悲”。B.“莫道君行早，更有早行人”，要知道别人比你更加积极努力。C.“青，取之于蓝，而青于蓝”，我们要发惊图强，为祖国贡献力量。D.同学们的批评虽然不中听，但我知道“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。3、下列词语中，书写完全正确的一项是（）A.整理书藉含糊精兵减政 B.残暴匪徙拘留见微知著C.加速齿轮慌凉发愤图强 D.转动测量事例翻箱倒柜4、根据对联的特点，下列能与“红梅点点绣千山”组成对联的一项是（）A.喜气洋洋伴春来 B.春满人间百花艳C.春雨丝丝润万物 D.一帆风顺春常在5、根据上联判断，下联所缺的词是（

）上联：中华儿女文武双全建伟业；下联：炎黄子孙____展宏图。A.奋发图强B.才艺横溢C.知识渊博D.德才兼备6、填入下面文段中的语句，排序最恰当的一项是（）忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，，，，，。①后来索性连那稀零的花串也没有了②但花朵从来都稀落③它依傍一株枯槐爬得很高④好像在试探什么⑤东一穗西一串伶仃地挂在树梢A.③②④①⑤ B.②③①⑤④ C.③②⑤④① D.②③①④⑤7、下列与《竹石》表达方法相同的诗句是（）A.遥知不是雪，为有暗香来。 B.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。C.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 D.待到重阳日，还来就菊花。8、下列课文以主要人物为题的一项是（）A.《军神》《少年闰土》《小英雄雨来》B.《有的人》《我的战友邱少云》《狼牙山五壮士》C.《竹节人》《三黑和土地》《我的伯父鲁迅先生》9、下面能说明“真理诞生于一百个问号之后”的名言是（）A.真知灼见，首先来自多思善疑。 B.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。C.书籍是人类进步的阶梯。 D.千里之行，始于足下。10、在下面句子的横线处填上关联词语，最恰当的一项是（）选择什么样的朋友，你就有可能成为什么样的人；你是什么样的人，就会有什么样的前途。，选择朋友一定要慎重，这往往关系一时，关系一生。A.但是不但而且 B.可是尽管还是C.所以虽然可是 D.因此不仅而且二、判断题（10分）11、赵孟頫楷书的特点是具有行书笔意。（）12、过年的时候吃鱼：寓意万事如意年年高。（）13、诸葛亮料事如神、足智多谋、称得上是“智多星”。（）14、柳公权是唐代著名的书法家，《玄秘塔碑》是其行书代表作之一。（）15、写倡议书可以依据倡议的对象写称呼，有时也可以不用称呼，在正文中点出即可。（）三、句子加工厂。（10分）16、给你最喜欢的一位老师写临别赠言。____________________________17、1992年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇。缩句：______________________18、没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？（把反问句改为陈述句）______________19、圆滚滚的熊猫慢悠悠地吃着鲜嫩的竹叶。（缩句）__________________。20、鲁滨逊流落荒岛那些事用小标题列出来是：流落荒岛→（）→驯养牲畜、种植粮食→（）→回到英国。四、快乐阅读。（30分）21、阅读课内文段，完成练习。卜算子·送鲍浩然之浙东水是眼波横，山是眉峰聚。欲向行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。1.《卜算子·送鲍浩然之浙东》的作者是________代词人_____。其中“卜算子”是____________2.解释带点字的意思：之浙东：____________才始送春归：________________3.文中划“”的两句词运用了比喻的修辞手法，把水比作________，把山比作_______词人运用这样的比喻意在凸显（）。A．山水的柔美多姿。B．山水像人一样有情有意。C．作者内心的明朗欢喜。D．作者内心的郁闷愁苦。4.这是一首送别友人的词，请你写出课内外积累的两句送别诗。______________22、阅读短文，完成下面小题。抗日英雄杨靖宇①1940年2月的一天晚上，杨靖宇带着十几名战士向濛江东边的大森林进发。但此次行动不幸被叛徒告密，他们在离濛江不远的地方被数千名日寇包围了。②杨靖宇挥动着两支匣子枪，左右开弓，边向敌人射击，边命令同志们向林子里撤。到了晚上会齐时，队伍只剩下七个人了。一天没吃东西了，大家围在火堆旁忍受饥饿。杨靖宇看了看仅有的一块包米干，默默地对警卫员说：“就这点干粮，捣碎熬点汤给大家喝吧！”警卫员用鬼子的半边钢盔盛水，将包米干捣碎放在里边，在火堆上熬好后，七个人一人喝了几口汤。随后，杨靖宇对大家说：“暖和过来了吧，同志们。趁天黑我们翻过这座山就好了。”但敌人层层包围着，密密匝匝如铁桶一般，转了一夜仍无法过岭。同志们饿着肚子，在冰天雪地里与数千名敌人周旋。到了第五天的中午时分，敌人采取“拉网”“篦梳”战术，从四面八方围了上来。到晚上，又有四位同志负伤了。③杨靖宇把大家招呼到一起，果断地说：“情况非常危急，大家必须分开走！”同志们紧紧拥在一起说：“死，就死在一块儿；活，也活在一块儿”“我们不能无谓地死。多活一个，革命就多一份力量。”杨靖宇深情地说。杨靖宇让四位负伤的同志往回走，到可靠的老乡家暂避养伤；自己则带着另两名战士继续往前走，争取能与友邻部队联系上。敌人的兵力大都集中在前面。在这生死关头，杨靖宇毅然把死的危险留给了自己，把生的可能让给了同志。杨靖宇和留下的两位同志忍受着饥饿和寒冷的煎熬，与数千名日寇又奋战了三天三夜后，一名战士牺牲了，另一名战士也负了重伤。杨靖宇把受伤的同志隐蔽到一个树洞里，只身一人与敌人周旋了五天五夜。④23日凌晨，杨靖宇边打边走，来到了濛江县的保安屯附近。但不幸被敌人的一个坐探发现，一大股敌人将杨靖宇团团围住了。杨靖宇沉着地紧握两支短枪，倚着一棵古松，弹无虚发地痛击扑上来的敌人。敌人吓得不敢上前，缩在远处猛叫着“杨靖宇，你跑不了啦，快投降吧。你过来就让你当东边道司令。”杨靖宇回答敌人的是一梭子仇恨的子弹。鬼子军官气得发疯，机枪、步枪一起向杨靖宇射击。突然，杨靖宇右手一沉，他挂彩了。杨靖宇顽强地用左手向敌人射击，在他面前，敌人的尸体倒了一大片。又一颗子弹击中了他的腰，顿时鲜血把军装浸透了一大片。敌人见杨靖宇负了重伤，嚎叫着蜂拥而上。杨靖宇高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”为了人民的解放，他献出了自己的生命。杨靖宇牺牲后，敌人解剖了他的遗体，在他的肚子里竟找不到一粒粮食。⑤杨靖宇虽然倒下了，但他那大无畏的革命精神，激励着千百万优秀的中华儿女，走上抗日前线。1.根据文章内容，将下列小标题补充完整。2.文章第③自然段中，杨靖宇让大家分开走，他带着两名战士继续往前走，争取能与友邻部队联系上。原因是：______________。3.读了第④自然段画横线的句子，感受到_____________。4.读了抗日英雄杨靖宇的故事，小明想到了小英雄雨来和他的事迹，你想到了谁？把你想到的内容写下来。23、课内阅读。我小时候住在一座小城里，城里没有工厂，所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人，夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲；街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？1.文段选自课文《________》2.请将画“”改为陈述句。3.画“”的句子使用了分号，分号前后两句话之间的关系是（）A.并列 B.因果 C.转折 D.选择4.在这段话中，作者想说明一个什么观点？他用了哪些事例来说明？从中可以看出“我”是一个怎样的孩子？（1）观点：_______________________（2）具体事例：___________________（3）“我”是一个怎样的孩子：____________五、习作（30分）小学六年的生活一定给你留下了温暖的回忆：刚上学时，老师甜甜的笑容；课间，和好朋友一起说悄悄话……请你选择小学生活中温暖的一刻写下来。要求写出真情实感。题目自拟。

参考答案一、选择题（每小题2分，共20分）1、D2、C3、D4、C5、D6、C7、B8、A9、A10、D二、判断题（10分）11、√12、×13、√14、×【详解】本题考查的是对作家作品的积累。柳公权唐朝中期书法家、诗人，其中《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。故错误。15、√三、句子加工厂。（10分）16、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。17、老人写下诗篇。18、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。19、熊猫吃着竹叶。20、①.建屋定居②.解救“星期五”四、快乐阅读。（30分）21、1.①.宋②.王观③.词牌名2.①.往，去。②.方才3.①.美人流动的眼波②.美人蹙起的眉毛③.B4.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适《别董大》22、1.叛徒告密，日寇包围沉着战斗，壮烈牺牲2.敌人的兵力大都集中在前面，他把死的危险留给了自己，把生的可能让给了同志3.杨靖宇的视死如归和大无畏的革命精神4.邱少云，为了战斗的胜利烈火焚身一动不动23、1.表里的生物2.没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音的。3.A4.①.凡是能发出声音的，都是活得生物。②.鸟叫、狗吠、蝉鸣、虫的歌唱、老人敲钟、盲人弹三弦。③.好奇心强，观察力敏锐。五、习作（30分）例文：温暖的瞬间岁月如梭，编织成了成长的轨迹，抖落时光的尘埃，轻拾起记忆的花絮，时间仿佛定格在那一瞬间。阳光明媚，气温正好，真是开运动会的好日子，我们学校的运动会也如期在广场上拉开了帷幕。文质兼美的广播稿随着同学甜美的嗓音伴着悠扬的音乐从主席台上飘来，加油声、呐喊声充斥着整个运动场。我参加的最后一个项目——女子400米比赛开始了。我的强项是50米、100米，并且都拿到了金牌，400米是第一次，以前从没跑过这么长的距离。站上跑道的起点，我的心里难免有些打鼓，手心不停地出汗。我心里想：不管名次怎样，只要我坚持跑下来，就是胜利！裁判一声令下，同学们撒腿就跑。我也不甘示弱，紧跟着跑起来。过了第一个弯道，我短跑的速度优势就发挥了出来，超过了她们，处在了第一的位置。我心里暗暗松了一口气，后面只要坚持住，应该问题不大。110米……150米……200米，我始终处在第一，但是已经气喘吁吁了，两条腿也不由自主地慢了下来。我告诉自己，一定要坚持住。第二个弯道一过，离终点只有100米了，又是个直道，是时候加速冲刺了。我准备开始加速，可这时我的体力似乎已经到了极限，两条腿怎么也迈不快。后面的同学已经慢慢追上来，隐隐有超越我的势头了。我着急起来，可越着急，汗就越多，体力下降的越快，我的脸色也开始白起来了，呼吸也更加急促，腿脚越来越软，感觉我的胸口好像压了一块大石板，呼吸也困难了，好想停下来坐着休息一下。我的速度越来越慢，已经有一个同学超过了我，后面的离我越来越近。我知道我应该加快速度，把失去