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装订线姓名学校准考证号科目装订线2024年广西壮族梧州市蝶山区小升初必考题语文检测卷考生注意:满分100分,时间90分钟题号一二三四五总分得分一、根据要求选择正确答案。(每小题2分,共30分)1、下列选项中,加点字读音有误的是()A.褴褛(lǚ)脏水(zāng) B.暂时(zàn)山脉(mò)C.凹凸(tū)西藏(zàng) D.屐齿(jī)憎恶(wù)2、下列句子中没有语病的一项是()A.早晨,人们在公园里散步、打拳舞剑,都在积极锻炼身体。B.爱说脏话的人,是一种极不文明的习惯。C.央视《成语大会》节目播出后,在社会上引起了极大的名誉。D.同学们讨论并听取了校长作的国旗下演讲。3、下面词语中字形完全正确的一项是()A.衣衫褴绶不知所措焉知非福 B.热气腾腾不可思异张冠李带C.见微知著翻箱倒柜无独有偶 D.锲而不舍千捶万凿独出心裁4、根据语境,歇后语运用正确的一项是()每当我捧起金灿灿的奖杯时,就想起了这些年所付出的汗水。不由得感叹道:“这真是______啊!”A.王羲之写字——入木三分 B.水滴穿石——非一日之功C.关羽失荆州——骄兵必败 D.早开的红梅——一枝独秀5、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()生活如海,______,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,______,循径登山,方知山之高大;生活如歌,______,和曲而歌,方知歌之动听。同学们,让我们多一些宽容,多一份信任,多一份友爱吧!A.宽容为径宽容作舟宽容是曲 B.宽容作舟宽容为径宽容是曲C.宽容作舟宽容是曲宽容为径 D.宽容为径宽容是曲宽容作舟6、我读过《西游记》,下列图片中故事的名字是()A.三打白骨精高老庄捉妖莲花洞降妖B.三借芭蕉扇高老庄捉妖火云洞斗妖C.三打白骨精高老庄捉妖错坠盘丝洞D.三借芭蕉扇高老庄捉妖错坠盘丝洞7、“马鞭”是京剧舞台表演的道具之一,它的作用是表示剧中人物()A.神气 B.赶马 C.骑马8、下列各组词语中书写全部正确的一组是()A.推心至腹受益匪浅再接再励 B.高瞻远瞩如火如荼锲而不舍C.脍炙人口焉知非福别俱一格 D.虎视耽耽不可思议忘乎所已9、下列加点字的音形义完全正确的一组是()A.侵(qīn)袭头涔涔(cén)精兵减政走马观花(跑)B.火炽(zhì)追悼(dào)会身临其境今我来思(思念)C.懵(méng)懂华罗庚(gēng)契而不舍游园不值(遇到)D.急遽(jù)润如酥(sū)追悔莫及因风飞过蔷薇(凭借)10、下列几组词语中有错别字的是哪一项()A.吻合截然司空见贯B.琴键防御精益求精C.凄凉僻静万象更新D.宽慰剥削不可思议11、下列句子没有使用修辞手法的一项是()A.学好语文的秘诀是什么?多阅读,多观察,多练笔。B.听到“水稻之父”——袁隆平爷爷逝世的消息,我们怎能不悲痛呢?C.见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。12、下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是()A.李涛的幽默表演逗得我哄堂大笑起来。B.他是校篮球队主力,技术很好,可以随心所欲地运球。C.语文课上,同学们都在聚精会神地听老师讲课。D.课堂上我听得入了迷,老师的声音戛然而止,我却仍在发呆。13、“春风一度桃李杏”的下联最合适的是哪一项()A.万紫千红总是春B.岁寒三友松竹梅C.春回大地天地秀14、下列说法不正确的一项是()A.“躯”是形声字,“身”是形旁,“区”是声旁。B.“丹、光、长、丸”这四个汉字起笔笔画都相同。C.“独出心裁、死得其所、锲而不舍”都是褒义词。D.过年的时候在门上倒贴“福”字,寓意福到了。15、下列句子中加点词语解释完全正确的一项是()A.纤纤擢素手(伸出)要留清白在人间(高尚的节操)B.弈秋,通国之善弈者也(擅长)伯牙善鼓琴(喜欢)C.为是其智弗若与(不如)当春乃发生(产生、出现)D.游园不值(不值得)绝胜烟柳满皇都(远远胜过)二、根据所学的知识填空(10分)16、当今世界,只有变革创新才能不断进步,正如古人所说:“苟利于民,______________;_______________,______________。”17、经过遥远的路途才能知道马的脚力的好坏,经过长时间的考验才能看出人心的好坏。这句话的意思可以用“___________,___________”来概括。18、_____________________,西出阳关无故人。19、诗词如璀璨的明珠,在文学的星空熠熠闪光。从诗词中,我们领略着“____________,草色遥看近却无”的秀丽风光,品味着“_______________,千万和春住”依依惜别的朋友深情,体恤着“君看一叶舟,_________”的民生疾苦。20、古诗是中华民族的文化基因。诗中不仅有画面,如“____________,燕山月似钩”,还有声音,如“纤纤擢素手,____________”;不仅表达志向,如“____________,要留清白在人间”,还充满哲理,如“少壮不努力,____________”。我们要乐于积累优秀的古诗,打好精神文化的底子。三、按要求完成句子。(10分)21、我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……(照样子,选一个事物,运用其中的修辞手法,写出你的奇思妙想)_______________22、刚满月的小猫行动笨拙,呆萌可爱。(改为反问句)_________________________23、通过学习《匆匆》,使我们深深地懂得了要珍惜时间。(原句上修改病句)24、哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)_____________________25、我的成绩迅速提高,因为我付出了更多的努力。(改为先因后果的句式)___________________________四、阅读理解。(20分)26、结合材料给出合理的提醒即可。首先分析题干根据地铁自动售票机的使用规则,提醒张爷爷带现金注意事项。结合材料三,可知自动售票机只支持1元硬币或5元、10元八成新的纸币,张爷爷从塘厦到茶山的票价为9元,可以提醒张爷爷带一张10元纸币,或者两张五元的纸币再或者是一张五元纸币和四个一元的硬币,方便购票,在这过程中纸币最好不要出现褶皱。读了《红岩》,王华想把感人的故事分享给同学们,一起传承红色经典,感受革命情怀。请你跟他一起合作完成具体任务。①昏沉的暗夜,降临在渣滓洞集中营。夜风吹来,带着萧瑟的寒意。②“你说不说?到底说不说?”特务绝望地狂叫着,混合着恐怖的狞笑。③A二个庄重无畏的声音在回答:”上级的姓名、住址,我知道。下级的姓名、住址,我也知道……这些都是我们党的秘密,你们休想从我口里得到任何材料!”④铁锤高高举起。“钉!”绳子紧紧绑着她的双手,一根竹签对准她的指尖……血水飞溅……“你说不说?到底说不说?”没有回答。“不说?拔出来!再钉!”⑤江姐没有声音了。人们感到竹签像钉在每一个人心上……⑥B刚升起的太阳,斜射着山坡上枯黄了的野草。远近的几株树木,也已落吐飘零,只剩下一些光秃秃的枝干……⑦“江姐回来了!”只见江姐被两个特务拖着,从铁门外进来了。C彻夜受刑后的江姐,昏迷地一步一步拖着软弱无力的脚步,向前移动。鲜血从她血淋淋的两只手的指尖上,一滴一滴地往下滴落。⑧女牢里奔出来几个同志,把江姐轻轻地扶了起来,抬进女牢。战友小心翼翼地为江姐包扎伤口,发现伤口里残留着一些折断了的竹丝,只好放下药签,用指甲拨开血肉模糊的伤口,夹出一条又一条嵌在肉里的竹丝。江姐咳了一声,把头向外转了一下,嘴里吐着血沫……这时候,大家才发现,她在遭受敌人严刑拷打的时候,紧咬着牙关,连嘴唇也咬破了。⑨晚上,通过墙头上的秘密孔道,渣滓洞每间牢房的战友,传阅着江姐动人心弦的信件:“毒刑拷打是太小的考验!竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁!”(本文选自《红岩》,选文时有改动。)1.我会探究阅读。为深入理解《红岩》,王华确定了下面的专题探究任务,请你根据材料,帮他完成表格。探关键语句探描写方法品作用,探品质A_____描写表现了江姐的_________________B_____描写野草黄,落叶飘,烘托出__________的气氛。C_____描写我从“拖”字感受到:___________________2.我给江姐写颁奖词。王华观看了423年度《感动中国十大人物》节目,也想为江姐写一则颁奖词,请你参看航天追梦人颁奖词,帮他完成。《感动中国十大人物》航天追梦人颁奖词:发射、入轨,着陆,九天探梦一气可成;追赶、并跑、领跑,五十年差距一载跨越;环宇问天,探月连梦,五星红旗一次次闪耀太空,中国航天必将行稳致远。______________________________________3.我为江姐绘海报。王华要为江姐设计一款宣传海报,请你帮他在海报上搭配一种花来表现江姐的品质,你会选择(荷花菊花梅花桃花)(打“√”),理由是:_____________4.我与同学论《红岩》。有同学阅读《红岩》后认为,现在是和平年代,再读革命小说已经过时了。请你结合上述材料,发表你的看法。____________________________________27、课外阅读。挑战①那是五十多年前的事了,那时我才4岁。一天,妈妈带我进城,在回家的路上,我们拐进了威格顿先生的糖果铺。威格顿先生是一位白发苍苍的老人。我一进店门,便被柜台里琳琅满目的糖果迷住了。那天妈妈给我买了一些糖果。②后来,我作了一项决定,要独自去威格顿先生的店铺里买糖果,尽管我对钱一窍不通。一次我趁妈妈又带我进城的时机,独自去了威格顿先生的糖果铺。我走近柜台,挑了一些各式各样的糖果后,威格顿先生从柜台上弯下身问我:“你有钱买这么多糖果吗?”“哦,有的,我有好多好多钱。”我伸出手把7个用锡纸仔细包好的樱桃核放进威格顿先生的手中,威格顿先生站在那儿默默注视他手中这些桃核,又看着我,好长时间像是发现了什么似的。“不够吗?”我担心地问。他轻叹口气:“噢,我看是太多了点儿,我给你找钱。”说着,他拉开了抽屉,然后弯下身,把两分钱放进了我伸出的手中。妈妈知道后,训斥我不该独自离开去买糖果,但她从来也没想起过问我买糖的钱是哪儿来的。③不久我们搬家了。我长大后也结了婚,我和妻子开了一家鱼店,出售外国种鱼,这些鱼大都五美元以上一对。一天,一个五六岁的小姑娘带着她的弟弟来到店里。他们站在鱼缸前,盯着五光十色的鱼儿。“先生”,小孩问道,"这鱼我们能买几条吗?”“可以,只要你有足够的钱。”我回答。“哦,我们有好多好多的钱。”这信心十足的神情给我一种奇怪而又熟悉的感觉。他们沿着鱼缸边走边向我指出他们挑的几种鱼。我用抄网把鱼放进容器中。“先生,给你钱。”小姑娘说着,把几个分币放在我的手上。这一刹那,我领悟到威格顿先生多年前做的那件事给我的全部影响。我在这时才懂得了当年我对老人的挑战,并明白他是多么出色地接受了这一挑战。小女孩充满期待站在我面前。“钱不够吗?”她小声地问我。我喉咙发堵,好不容易才说出话来。“多了点,”我说,“我还要找给你钱呢!”我把两个分币放在她手中,然后便站在门口望着两个孩子小心翼翼地捧着他们的宝贝远去。④孩子们走后,站在旁边干活的妻子问:“这是怎么回事?你知道给了他们多少条鱼吗?值30美元!”“可是我不能不给啊!”我回答。当我对妻子讲完老威格顿的故事后,她的眼睛湿润了。(有删改)1.本文题目《挑战》是指________对________的挑战,说这件事是“挑战”,是因为________________。2.下列说法有误的一项是()A.文章开头写“那时我才4岁”,既交代了故事发生的时间,也暗示了“我”幼稚的行为是真实可信的。B.“店里所售的鱼一对大都5美元以上”这句话对下文的情节没有任何作用,只是随便交代一下而已。C.小姐弟俩“信心十足的神情给我一种奇怪而又熟悉的感觉”,“我”奇怪的是小孩怎么会有那么多的钱,熟悉的是小孩的神情、话语和当年一模一样。D.“我喉咙发堵,好不容易才说出话来”一句体现了“我”当时激动的心情。3.“威格顿先生站在那儿静静地注视着他手中的樱桃核,又看着我,好长时间,好像是发现了什么似的”,你认为他发现了什么?_____________________________4.找出描写威格顿先生的语言及神态的句子,并归纳这一人物形象。_____________________________5.结合全文内容,请你说说文章最后一句话“她的眼睛湿润了”的原因是什么。(答出两点即可)_____________________________________五、作文(30分)题目:的故事请根据自己想表达的内容,把题目补充完整,完成一篇语句通顺、内容具体、有真情实感的习作。要求:400字左右,文中不要出现真实的人名和校名。

参考答案一、根据要求选择正确答案。(每小题2分,共30分)1、B2、A3、C4、B5、B6、D7、C8、B9、D10、A11、C12、A13、B14、B15、A二、根据所学的知识填空(10分)16、①.不必法古②.苟周于事③.不必循旧17、①.路遥知马力②.日久见人心18、劝君更尽一杯酒19、④.天街小雨润如酥⑤.若到江南赶上春⑥.出没风波里20、①.大漠沙如雪②.札札弄机杼③.粉骨碎身浑不怕④.老大徒伤悲三、按要求完成句子。(10分)21、天空飘起了大雪。你瞧,这一朵朵飘飞的雪花多像一只只可爱的精灵,在冬天变得雪白的大地上欢快地跳着、飞舞着。22、刚满月的小猫行动笨拙,难道不呆萌可爱吗?23、通过学习《匆匆》,我们深深地懂得了要珍惜时间。24、没有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音。25、因为我付出了更多的努力,所以我的成绩迅速提高。四、阅读理解。(20分)26、1.①.语言②.坚定,绝不背叛同志与党的英雄气概③.环境④.悲凉恐怖⑤.动作⑥.江姐遭受严刑拷打后软弱无力,敌人的残暴、狠毒2.虽在牢狱中煎熬,但她有不屈的毅力,她有不熄的热情;面对敌人的严刑拷打,她绝不松口,面对敌人的严酷叫嚣,她平静宣告:胜利是永远属于我们的;她让敌人害怕,她让敌人胆怯,但她让我们骄傲。3.梅花梅花不畏严寒,象征着江姐意志坚定、坚贞不屈。4.我认为这很有必要。没有革命先烈的流血牺牲,就没有我们现在幸福安定的生活。任任何时候,我们都应该铭记历史,感受革命岁月。27、1.①.“我”②.威格顿③.“我”用樱桃核去威格顿先生店里买糖果,这将要求威格顿在金钱与保护孩子的纯洁童心之间做出选择。2.B3.威格顿先生反应过来“我”还是个孩子,不懂钱的概念。4.从句子“威格顿先生从柜台上弯下身问我”“威格顿先生站在那儿默

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