佳木斯富锦市招聘社区网格员考试试题及答案_第1页
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文档简介

2/2收集整理,仅供参考佳木斯富锦市招聘社区网格员考试试题及答案一、单选题1.经人民调委会调解达成的协议对当事人。()A.民事合同B.没有法律效力C.具有法律约束力D.有强制执行力【答案】:C2.特殊人群一般的服务频度是()?A.半年一次B.一月一次C.一季度一次D.一周一次【答案】:B3.网格通中,出租房屋撤销的入口是在哪个功能下?()A.日常工作B.工作绩效C.微信应用D.我的清单【答案】:A4.以下哪个不属于三下乡的内容?()A.卫生B.科技C.经济D.文化【答案】:C5.每月对重点人群、群租房的网格走访记录或服务信息每人(房)不少于次。()A.4B.2C.3D.1【答案】:D6.低保评议小‎组会议认为‎评议对象符‎合低保条件‎的,予以张榜公‎示,公示时限不‎少于()个工作日。。A.5天B.9天C.7天D.3天【答案】:D7.新冠肺炎疫情初期,网络上各种各样的信息让社区居民真伪难辨。社区社会工作者在居民微信群及时推送官方数据,宣传国家采取的防疫措施,帮助居民理性认识疫情。有效缓解了居民的恐慌情绪。从地区发展模式的角度看,社区社会工作者扮演的角色是()。A.技术专家B.教育者C.资源协调者D.中介者【答案】:B8.()如何,是判断一个国家政治、经济、文化和社会进步的重要标志,也是一个国家文明程度的体现。A.残疾人工作B.老年社会工作C.妇女社会工作D.儿童社会工怍【答案】:A9.下列属于居务公开形式的是()。A.公开栏B.文艺演出C.培训课堂D.法制讲座【答案】:A10.凡涉及社区成员利益的大事都要由()讨论决定。A.社区居委会B.社区议事监督委员会C.社区党支部D.社区居民代表大会【答案】:D11.老年人提交居家养老服务申请表,镇街审批确定服务类型后,需公示()天,并通知服务对象。A.7B.5C.3D.10【答案】:C12.社区工作者与社区工作服务对象之间的联系主要通过()来增强。A.居委会B.街道办C.党组织D.公共关系【答案】:D13.某小区冬季取暖问题很长时间未得到有效解决,引发了社区居民与物业公司的矛盾。社会工作者走访了相关职能部门和物业公司,在评估各种影响小区供暖问题因素的基础上,制定了初步的解决方案,并征求社区居民意见以进一步完善。上述社会工作者的做法属于推动居民社区参与层次和形式的________。A.协商B.共同行动C.告知D.咨询【答案】:D14.物业管理单位应当主动接受居民委员会的(),并支持、配合居委会做好社区管理和社区服务工作。A.考核B.管理C.监督检查D.指导【答案】:C15.针对对社区工作站及居委会相关部门工作人员开展定期培训,培训内容不包括()。A.专业法律知识B.物业管理与当前形势任务C.物业管理矛盾和纠纷D.维修资金的使用【答案】:D16.某市出台了一系列惠民政策,但迟迟未落实到某养老服务机构。机构的老人们认为主要原因是机构工作不到位,工作人员努力不够,并不听机构管理者的反复解释,希望直接与有关部门沟通。为此,机构管理者派社会工作者负责处理这个问题。根据社会工作专业价值和伦理守则,社会工作者首先应该做的是:A.了解老人们对尽快享受惠民政策的诉求B.同意老人们对机构工作人员的意见C.认同老人们对机构工作的批评D.劝阻老人们与上级有关部门沟通的行为【答案】:A17.赵女士经常当着外人的面指责儿子小辉,不是说他学习不用功,辜负了妈妈的期望,就是抱怨他不听话,总是与妈妈对着干。赵女士的抱怨没有让小辉有任何改变,反而让小辉对妈妈产生了抵触情绪。社会工作者依据家庭成员增能的原则,尝试缓解母子间的紧张关系。社会工作者对赵女土的下列提问中,符合家庭成员增能原则的是_______。A.“孩子哪些表现让您不满意?”B.“您认为孩子为什么会这样?”C.“您认为自己对待孩子的方式与孩子的表现有什么关系?”D.“您能谈一下孩子让您感到满意的地方吗?”【答案】:D18.某社区中以‎为孤寡老人‎符合条件领‎取最低生活‎保障金,但是这位老‎人根本不知‎道这个政策‎,社会工作者‎帮助老人了‎解政策并申‎请下来最低‎生活保障,这种做法属‎于()A.老年心理辅‎导B.老年家庭关‎系处理C.老年生活服‎务D.老年社会救‎助【答案】:D19.城市居民申请最低生活保障,由户主向()提出书面申请。A.社会救助事务管理所B.物业委员会C.派出所D.街道办事处【答案】:D20.张芳有个患孤独症的儿子,张芳把所有的精力都放在儿子身上。她对自己的丈夫公婆很有意见,觉得自己付出太多,而丈夫一家人对孩子照顾不周。家人之间经常吵架,张芳感到很无助和疲惫。社会工作者了解了这一家人的情况后,开始积极地介入。他为张芳及其家里人进行辅导,让大家彼此表达自己的感受。张芳也慢慢地知道丈夫和婆婆并不是如自己所想的那样,家人逐渐互相理解,一起参与到孩子的治疗和生活中。这个案例中,社会工作者所做的工作是()。A.危机干预B.家庭治疗C.心理社会评估和干预D.外展服务【答案】:C21.社会工作者小关针对社区中“停车难”问题召开居民会议,引导居民就“停车难”问题的“严重性”和“紧迫性”进行了讨论。从社区问题分析的角度看,小关的做法属于()。A.界定问题B.探寻问题起源C.明确问题范围D.描述问题【答案】:C22.某社会工作服务机构在对口扶贫村开展脱贫攻坚工作中,对村民的收入、贫困人口数量、资源和优势等情况作了调查,摸清了底数。该机构在后续工作中对服务的全过程分阶段实施了监测:对服务目标达成状况和效果进行了分析。在进行对服务对象影响的评估时,该机构可选择的评估工具有()。A.满意度测量B.基线测量C.目标核对表D.差别影响测量【答案】:D23.某地农村低‎保标准为3‎00元,张三申请农‎村低保,家庭人口为‎3人,家庭月总收‎入为500‎元,那么,该家庭每月‎应享受的低‎保金为()元。A.600B.500C.400D.300【答案】:C24.社会工作者小王每月为学生家长组织一次“好家长”工作坊,工作坊的主题由家长确定,涉及儿童的营养、行为习惯、学业、亲子关系等方面,小王提供的上述服务,其内容属于________。A.家庭团队工作B.亲职辅导C.家庭辅导D.儿童问题辅导【答案】:B25.某社会工作服务机构践行乡村振兴战略,积极投入“美丽乡村建设行动”,在某村开展生态环保项目。该机构在项目设计中,将培育“新乡贤”社区骨干、发展“绿色志愿者”队伍、倡导“保护环境从我做起”等活动作为推进项目的手法,开展社区服务。该机构的做法属于社区资源链接的________方式。A.资源共享B.资源流通C.资源整合D.资源互补【答案】:B26.执法经济:指政府部门在执法时拥有巨大的自由裁量权,其管辖权后具有不菲的经济效益。下列属于“执法经济”所引起的纠纷是:()。A.小李不愿到交警指定的免费停车场停车而与交警发生争执B.在某农贸市场内,小贩甲乱摆摊点,不服管理与管理员争吵起来C.某市工商局的8名执法人员与该市卫生防疫站的数名执法人员在一家副食店门前为争查一箱问题奶粉厮打起来D.某住宅小区门卫对进出小区的车辆管理很严,动辄罚款,有的业主很不满意,经常与门卫争吵【答案】:C27.批量导入时‎,清除该组织‎原有全部数‎据,用新导入数‎据替代,这种更新方‎式为()A.增量更新B.全量更新C.增量不更新‎D.全量不更新‎【答案】:B28.社会工作是一种()。A.提供物质救助的活动B.专业助人活动C.营利活动D.自发助人活动【答案】:B29.使用消防灭火器灭火时,人的站立位置应是()。A.上风口B.以上都正确C.侧风方向D.下风口【答案】:A30.下列家庭社会工作项目中,()不属于提供物质性的服务种类。A.家庭医疗健康服务B.城市最低生活保障C.社区亲子活动颁发奖品D.家庭衣食住行的家务服务【答案】:C31.为残疾人士提供适宜的生活环境,属于下列哪种理论主张:A.正常化理论B.社会代价理论C.社会网络理论D.社会排斥理论【答案】:C32.在社会实践中,社会工作者面临的伦理难题本质上反映出()。A.人在情境中面临的各类伦理议题B.社会工作者扮演不同角色的冲突C.当代社会中价值多元化和矛盾性D.个人发展与社会发展的利益权衡【答案】:C33.王女士是一位单亲母亲,和自己上高一的儿子生活在一起。让王女士焦虑的事情很多,一是自己工作不稳定,收入低,家里生活困难;二是和儿子的沟通越来越少,母子俩经常吵架。社会工作者了解情况后,介绍王女士认识了一些其他的单亲母亲,并组成一个小组,小组成员之间互相交流和支持,一起讨论关于单亲母亲的话题。王女士参加了几次小组活动后,焦虑的情绪缓解不少。请问这样的小组类型是()。A.支持性小组B.预防性小组C.发展性小组D.评估性小组【答案】:A34.由专业的社会工作者将居民个人或家庭的背景资料进行整理和分类管理,了解居民的现实需求和潜在需求,进行动态跟踪,随时评估。这种工作方法是()。A.社区项目管理B.社区计划制订C.社区档案管理D.居民个案管理【答案】:D35.《中华人民共‎和国禁毒法‎》自()起施行。A.2008年‎6月1日B.2007年‎12月29‎日C.2008年‎6月26日‎D.2008年‎1月1日【答案】:A36.社会工作者的政策影响人角色是指社会工作者能()。A.影响政策B.制定政策C.发布政策D.决定政策【答案】:A37.王女士向社会工作者老刘寻求帮助。老刘说:“你能把心里话说出来,挺不容易的,说明你想改变自己的现状,很了不起。”上述情景中,社会工作者老刘运用的个案工作技巧是()。A.影响性技巧中的忠告B.引导性技巧中的摘要C.支持性技巧中的鼓励D.支持性技巧中的同理【答案】:C38.社会工作者小李去西部某村协助当地社会工作服务机构开展乡村振兴工作。通过社区走访,他发现该村女性虽然都擅长竹编技艺,但缺乏创业发展的途径。为此,小李开设了创业能力提升小组。前两次活动时,小李发现组员不愿分享,彼此互动较少。面对这种情况,社会工作者的核心任务是()。A.梳理小组组员的问题B.转移小组组员注意力C.营造信任的小组氛围D.促进小组凝聚力提升【答案】:C39.治疗性青少年社会工作的一项重要内容是()。A.学历教育B.矫正服务C.控制室教育D.补偿式教育【答案】:B40.矫正对象面临困难重重的生活压力,为其提供()的条件,既是基本人权的体现,也是对其实施矫正计划的前提。A.基本生存B.教育发展C.再社会化D.劳动就业【答案】:A41.农民集体所‎有的土地,()由本集体经‎济组织以外‎的单位或者‎个人承包经‎营,从事种植业‎、林业、畜牧业、渔业生产。A.禁止。B.有条件允许‎C.可以D.不可以【答案】:C42.根据《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011—2020)》,2020年我国社会工作专业人才总量目标为()万人。A.145B.140C.150D.155【答案】:A43.全国统一使‎用《中华人民共‎和国残疾人‎证》的时间是:()A.1995年‎1月1日B.1997年‎1月1日C.1999年‎1月1日D.1998年‎1月1日【答案】:D二、多选题44.社区转型账务分离管理的主要内容是()A.账务分离B.账套分设C.资产分管D.核算分立【答案】:ABCD45.社会工作者小王在与家庭暴力受害者小宋的面谈中发现,小宋已经出现了“受虐妇女综合征”的症状。小宋的下列表述中符合“受虐妇女综合征”的是(  )。A.“我因为被家暴患上了严重的抑郁症”B.“丈夫打我是因为我自己的问题造成的”C.“家庭暴力是社会因素造成的”D.“‘床头打架床尾和',家家都是这样的”【答案】:ABC46.学校社会工作者小张运用培养学生抗逆力方法为支出型贫困家庭子女提供服务,目标是帮助他们接纳自我。增强自我价值感和现实感。小张在服务提供过程中应关注上述服务对象的内在优势因素,这些因素包括()。A.父母的合理期望B.解决问题的能力C.积极的个人形象感D.关怀支持的环境【答案】:AC47.学生厌学问题产生旳因素诸多,与家庭有关旳因素有()。A.父母旳教养方式不当B.缺少良好旳学习习惯和学习措施,缺少对旳旳学习目旳和学习动机C.学习上缺少自信心D.对教师旳反感【答案】:CD48.村(居)民委员会选举采取()的方式。A.公开写票B.秘密写票C.记名投票D.无记名投票【答案】:BD49.下列不属于社会工作专业伦理内容旳是()。A.社会工作者对全社会旳伦理责任B.社会工作者对服务对象旳伦理责任C.社会工作者对子女旳责任D.社会工作者对党组织旳责任【答案】:AC50.残联在无障‎碍设施建设‎中起的主要‎作用是()A.宣传、调研B.检查、监督C.协助工作D.管理、指导【答案】:ABC51.从广义旳社区卫生角度,社区卫生旳内容重要有()。A.社区康复B.社区健康教育C.社区避免D.社区医疗【答案】:AD52.有下列行为‎之一的,由劳动保障‎行政部门责‎令改正,并处200‎0元以上2‎万元以下的‎罚款:()A.无理抗拒、阻挠劳动保‎障行政部门‎依照本条例‎的规定实施‎劳动保障监‎察的B.经劳动保障‎行政部门责‎令改正拒不‎改正,或者拒不履‎行劳动保障‎行政部门的‎行政处理决‎定的C.不按照劳动‎保障行政部‎门的要求报‎送书面材料‎,隐瞒事实真‎相,出具伪证或‎者隐匿、毁灭证据的‎D.打击报复举‎报人、投诉人的【答案】:ABC53.针对我国村委员主任中女性比例偏低的问题,某妇女发展中心再当地开展推动基层妇女参选参政项目。下列说法中,该中心的社会工作者运动增能方法开展的工作有()。A.对当地民政和妇联干部进行培训,支持妇女参选参政B.选拔妇女骨干到高校学习相关知识C.建立女村官协会并定期交流学习,增进其相互支持D.在当地高校选择优秀教师进行妇女参政师资培训【答案】:BCD54.计划生育技‎术服务机构‎指导流动人‎口育龄夫妻‎选择()的避孕节育‎措施。A.安全B.适宜C.有效D.免费【答案】:ABC55.15岁的小强幼年丧母,父亲失踪,由年迈的祖父母阜阳,因自卑不愿与他人交流,受到班级同学的排斥,小强与社会上的不良行为青少年来往较多,以寻求同辈群体的认可,社会工作者为小强提供社会化引导服务,下列服务中属于自我认同感辅导的有A.发展并肯定小强人际交往方面的优势B.动员小强和他的朋友参与生活技能学习C.对小强及其同学开展自我认知探索小组D.组织小强所在班级开展互相赞赏活动【答案】:AD56.小王一直从事社会救助社会工作,服务贫困家庭,为了能有效地获得贫困家庭的信息,小王可以采取的评估手段有:()A.观察家庭成员的身体语言B.走访贫困家庭的邻居朋友C.与贫困家庭直接交流沟通D.观察贫困家庭的居住空间【答案】:ABCD57.残联组织的‎工作目标是‎()A.共享B.发展C.参与D.平等【答案】:ACD58.推行“135”社区党建工‎作机制

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