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文档简介
崇左市重点中学2024届中考化学押题试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列各组原子结构示意图中,表示两种元素化学性质相似的是A. B.C. D.2.从下列图片中不能获取的信息是()A.分子之间有间隔 B.受热水分子运动速率加快C.硅原子是由原子核和电子构成的 D.构成物质的粒子有分子、原子和离子3.生活中的很多变化都伴随着热量变化。下列热量变化主要由化学变化引起的是①生石灰与水混合放热②苹果腐烂发热③干冰升华吸热④摩擦生热⑤浓硫酸稀释放热⑥白炽灯泡通电放热A.只有①② B.只有①②⑤ C.只有①⑤⑥ D.只有③④4.用如图装置可以探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验的叙述正确的是()A.浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝B.粗铜丝能控制反应的发生和停止C.粗铜丝也可以用粗铁丝代替D.能验证二氧化碳的密度比空气大5.有X、Y、Z三种金属,X在常温下就能与氧气反应,Y、Z在常温下几乎不与氧气反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Z表面有银析出,而Y没有变化。根据以上实验事实,判断X、Y、Z三种金属的活动性由强弱的顺序正确的是()A.X、Y、Z B.X、Z、YC.Y、Z、X D.Z、Y、X6.研发高性能“中国芯”是我国信息产业的当务之急,“中国芯”的主要材料是高纯度的单质硅,工业上用来制取粗硅,下列说法正确的是A.SiO2属于金属氧化物B.该反应为置换反应C.硅元素在地壳中的含量比氧元素多D.该反应体现了C的氧化性7.“建设美丽中国”,下列环保措施不可行的是()A.发展公共交通,提倡绿色出行 B.改进燃煤技术,减少污染物排放C.改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空 D.开发使用太阳能、核能等能源8.下列变化,属于化学变化的是()A.酒精燃烧 B.盐酸挥发 C.试管破碎 D.蔗糖溶解9.氢气燃烧生成水的反应中,发生变化的是()A.分子种类B.原子种类C.元素种类D.物质总质量10.下列图示的操作中,不正确的是A.倾倒液体B.加热液体C.滴加液体D.过滤11.属于混合物的是A.碳酸钙 B.干冰 C.冰水 D.木炭12.下列是探究灭火原理的四个实验,其中说法不正确的是()A.实验Ⅰ中蜡烛熄灭、实验Ⅱ中蜡烛不熄灭,说明隔绝空气可以灭火B.通过上述实验能得出,灭火原理包括隔绝氧气、降低温度、隔离可燃物C.实验Ⅲ中蜡烛熄灭,因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气D.实验Ⅳ中蜡烛熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧13.下列食物富含蛋白质的是()A.青菜 B.大米 C.豆腐 D.玉米14.下列微粒结构示意图表示阳离子的是A. B. C. D.15.用滤纸做成的无色小花喷洒某无色溶液后放在烧杯口上方,片刻后变成红色。请推测喷洒液和烧杯中溶液可能是()A.石蕊试液和浓盐酸B.酚酞溶液和小苏打溶液C.石蕊试液和溶液硫酸D.酚酞溶液和浓氨水二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.下图是甲烷与氧气反应的微观模拟图,请回答下列问题:在乙图、丙图中将相关粒子补充完整①_____,乙图的补图依据是②_____.构成D物质的两种原子结构示意图的相同点_____三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)氢气作为新能源有很多优点,制取与储存氢气是氢能源利用领域的研究热点。Ⅰ.制氢:铁酸锌(ZnFe2O4)可用于循环分解水制气,其反应可表示为:6ZnFe2O46ZnO+4Fe3O4+O2↑;3ZnO+2Fe3O4+H2O3ZnFe2O4+H2↑ZnFe2O4中Fe的化合价为_____。该循环制氢中不断消耗的物质是_____(填化学式),得到H2和O2的质量比为_____。Ⅱ.贮氢:合金Mg2Cu是一种潜在的贮氢材料,高温时在氩气保护下,由一定质量比的Mg、Cu单质熔炼获得。该合金在一定条件下完全吸氢生成氢化物和另一种合金,其化学方程式为:2Mg2Cu+3H23MgH2+MgCu2。熔炼制备Mg2Cu合金时,通入氩气的目的是_____。氢化物MgH2与水反应生成一种碱,并释放出H2。其化学反应方程式为_____。11.2gMg2Cu完全吸氢后所得混合物与过量盐酸反应,放出H2的质量为_____g。18.(8分)实验小组对久置生石灰的成分进行分析,实验操作及部分现象如下图所示。回答下列问题:样品加水放热的原因是_____(化学方程式表示)。②中反应的化学方程式是_____。③中的实验现象是_____。将混合物B、C、D倒入一个洁净的烧杯中,发现烧杯中有白色沉淀且上层清液呈红色,过滤,得滤液E和1g滤渣。向滤液E中滴加溶液,有白色沉淀生成,依据实验现象及数据判断,原样品的成分是_____。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某化学兴趣小组围绕“酸碱中和反应”开展探究活动。该小组同学将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中,由于忘了加入酸碱指示剂,故无法判断酸碱是否恰好中和,于是他们对反应后溶液中溶质成分进行探究,以确定此次实验是否酸碱恰好中和。反应后溶液中溶质是什么呢?(假设猜想)同学们做出猜想如下:猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和NaOH猜想三:有_____。猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH有同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是_____,理由是_____。(实验探究)实验步骤实验现象实验结论取少量反应后的溶液于洁净试管中,滴加①______溶液不变红猜想二不成立另取少量反应后的溶液于另一洁净试管中,滴加Na2CO3溶液②______猜想_____不成立,发生反应的方程式:______(结论)猜想三成立。(反思拓展)通过分析,同学们认为只需往反应后的溶液中滴加石蕊溶液便能确定溶液中溶质的成分,理由是_____。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】
在原子结构示意图中,一般来说,最外层电子数决定元素的化学性质,两种元素原子的最外层电子数相同,化学性质相似。但也有例外的,例如,氦元素和镁元素最外层电子虽然相同,但氦元素原子结构属于稳定结构,不易得失电子,而镁元素原子结构最外层电子数为2,易失去电子,化学性质较活泼。再如,氦元素和其他稀有气体元素虽然原子结构最外层电子数不相同,但化学性质相似,因为它们原子结构都属于稳定结构。故选C。2、C【解析】
A、苯分子图像及水受热蒸发的图片表示物质的分子间存在间隔,故不符合题意;B、水受热蒸发前后相比,加热后扩散入空气中的水分子明显增加,可说明受热能使水分子运动速率加快,故不符合题意;C、通过移走硅原子构成文字表明由原子构成的物质中原子可以进行移动,但却不能说明原子的内部构成,能看到电子,或者原子核才能说明内部结构,故符合题意;D、食盐晶体模型图片表示氯化钠由钠离子和氯离子构成,而苯分子图像及水受热蒸发的图片可表示物质由分子构成,通过移走硅原子构成文字的图片则可以表示物质由原子构成,故不符合题意。故选C。3、A【解析】
①生石灰(氧化钙)与水混合反应生成氢氧化钙,是化学变化;②苹果腐烂,有新的物质生成,是化学变化;③干冰升华,是固体二氧化碳吸热变成气体,只有状态的改变,没有新的物质生成,是物理变化;④摩擦生热,只有能量的变化,没有新的物质生成,是物理变化;⑤浓硫酸稀释过程中溶液的浓度降低,但没有新的物质生成,是物理变化;⑥白炽灯泡通电只有热量变化,没有新的物质生成,是物理变化。故选A。4、B【解析】
A、二氧化碳与水反应生成碳酸,浸有紫色石蕊试液的棉花遇酸会变红色,故A说法错误;B、粗铜丝能上下移动,能控制药品的接触,能控制反应的发生和停止,故B说法正确;C、铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,不能用粗铁丝代替,故C说法错误;D、由装置图知,该实验无法证明二氧化碳的密度比空气大还是小,故D说法错误。故选B。5、B【解析】
X在常温下就能与氧气反应,Y、Z在常很下几乎不与氧气反应;说明X的金属活动性强于Y、Z;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Z表面有银析出,而Y没有变化。说明Z的活动性强于Y,根据以上实验事实,断X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序正确的是XZY,故选B。6、B【解析】
A、二氧化硅是非金属氧化物,该选项说法不正确;
B、反应物和生成物都是一种单质和一种化合物,是置换反应,该选项说法正确;
C、硅元素在地壳中的含量比氧元素少,该选项说法不正确;
D、该反应体现了C的还原性,该选项说法不正确。
故选:B。【点睛】一种单质和一种化合物反应生成另外一种单质和一种化合物的反应是置换反应。7、C【解析】
A、发展公共交通,提倡绿色出行,可以减少汽车尾气排放,可行,故A错误;B、改进燃煤技术,可以减少SO2、粉尘等污染物的排放,可行,故B错误;C、改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空,只是将污染物转移到其他地方,不能减少污染,不可行,故C正确;D、开发使用太阳能、核能等能源可以减少化石燃料的使用,减少温室气体的排放,可行,故D错误。故选C。8、A【解析】
A、酒精燃烧产生水和二氧化碳,燃烧属于化学变化;故选项正确;B、盐酸挥发出氯化氢气体,挥发性属于物理性质,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误;C、试管破碎,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误;D、蔗糖溶解,形成蔗糖溶液,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误;故选:A。9、A【解析】
A、氢气与氧气反应生成水,故分子的种类发生了变化,故正确;B、化学变化的过程中原子的种类、个数、质量都不发生变化,故错误;C、化学变化的过程中元素的种类、质量不变,故错误;D、化学变化的过程中物质的总质量不变,故错误。故选A。10、D【解析】A.倾倒液体。量筒倾斜。故A正确。B.加热液体。故B正确。C.滴加液体。滴管悬空竖直。故C正确。D.过滤,应用玻璃棒引流。故D错误。点睛∶本题主要考查化学实验的基本操作。11、D【解析】
A、碳酸钙中只含有一种物质成分,属于纯净物;故选项错误。B、干冰是固体二氧化碳,只含有一种物质成分,属于纯净物;故选项错误。C、冰水中只含有水分子,属于纯净物;故选项错误。D、木炭中含有碳以及少量杂质,属于混合物;故选项正确。故选:D。【点睛】纯净物与混合物的区别:是否含有单一成分,或者有唯一的化学式。12、B【解析】A、实验Ⅰ中蜡烛因为没有氧气,一段时间后蜡烛熄灭;实验Ⅱ中因为氧气充足,蜡烛不熄灭,说明隔绝空气可以灭火,正确;B、实验Ⅰ中蜡烛熄灭、实验Ⅱ中蜡烛不熄灭,说明隔绝空气可以灭火;实验Ⅲ中蜡烛熄灭,是因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气;实验Ⅳ中蜡烛熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧,但没有降低温度灭绝空气,错误;C、在实验Ⅲ中蜡烛熄灭,是因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气,正确;D、实验Ⅳ中蜡烛熄灭,可以说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧,正确。故选B。点睛:掌握燃烧的条件、灭火的原理、二氧化碳的性质等并能灵活运用是正确解答本题的关键。13、C【解析】富含蛋白质的是C.豆腐。A.青菜,富含维生素。B.大米,富含淀粉。D.玉米,富含淀粉。点睛∶本题主要考查食物的营养成分。14、A【解析】
A、质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,故选项正确。
B、质子数=9,核外电子数=10,质子数<核外电子数,为阴离子,故选项错误。C、质子数=核外电子数=10,为原子,故选项错误。
D、质子数=16,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为阴离子,故选项错误。
故选:A。15、D【解析】
A、石蕊溶液呈紫色,题干中无色小花喷洒上喷洒无色溶液,不符合题意;B、酚酞为无色溶液,小苏打溶液是碳酸氢钠溶液,不具有挥发性,小花不会变红,不符合题意;C、石蕊溶液呈紫色,浓硫酸不具有挥发性,小花不会变红,不符合题意;D、酚酞为无色溶液,浓氨水具有挥发性,氨气溶于水呈碱性,会使酚酞变红,小花会变红,符合题意。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、在化学变化中(或前后),原子的种类、数目不变氧原子和碳原子核外都有两个电子层(电子层数相同);(或氧原子和碳原子第一层都有两个电子)【解析】
(1)根据质量守恒定律可得,在乙图中补充一个碳原子、一个氢原子、一个氧原子;丙图中补充一个水分子;故如图所示,根据在化学变化中(或前后),原子的种类、数目不变;故可知乙图中的补图的原子种类和原子个数;故填:在化学变化中(或前后),原子的种类、数目不变(2)由图可知,构成D物质的两种原子分别是碳原子和氧原子,其结构示意图的相同点有:氧原子和碳原子核外都有两个电子层(电子层数相同);(或氧原子和碳原子第一层都有两个电子);故填:氧原子和碳原子核外都有两个电子层(电子层数相同);(或氧原子和碳原子第一层都有两个电子)三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、+3H1O1:8防止金属被氧化0.7【解析】
Ⅰ:(1)ZnFe1O4中锌的化合价为+1价,氧元素的化合价为-1,设Fe的化合价为x,则有(+1)+1x+(-1)×4=0,x=+3。(1)该循环制氢中不断消耗的物质是水,其化学式为H1O,得到H1和O1的质量比为4:31=1:8;Ⅱ:(1)熔炼制备Mg1Cu合金时,通入氩气可以起到保护作用,防止金属被氧化。(1)氢化物MgH1与水反应生成氢氧化镁,并释放出H1.其化学反应方程式为;(3)11.1gMg1Cu完全吸氢后所得混合物与过量盐酸反应,其中的氢化镁与水反应生成氢氧化镁和氢气,MgCu1中只有镁与盐酸反应产生氢气,7.6gMgCu1含有镁的质量为:故生成氢气的质量为:0.6g+0.1g=0.7g18、CaO+H2O=Ca(OH)2Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓滴加无色酚酞溶液,溶液由无色变成红色;再滴加过量稀盐酸,溶液由红色变成无色氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙[CaO、Ca(OH)2、CaCO3]【解析】
(1)氧化钙和水反应生成氢氧化钙,同时放出大量的热,化学方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2;(2)②根据题意“加足量水充分溶解过滤”,可知在滤液中只有氢氧化钙能够溶于水,那么滤渣是碳酸钙,滤液中含有的氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓;(3)③滤液中含有氢氧化钙,溶液显碱性,能使无色酚酞溶液由无色变成红色,再滴加过量的稀盐酸,稀盐酸和氢氧化钙反应生成中性的氯化钙和水,当氢氧化钙被完全消耗时,由于酸过量,溶液呈酸性,则溶液由红色变成无色;(4)由①向滤液中通入适量二氧化碳若观察到滤液变浑浊,说明氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙,混合物B中含有碳酸钙,可能还有氢氧化钙;由②知,滴加碳酸钠可以生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,则C中一定有碳酸钙沉淀和氢氧化钠,可能有氢氧化钙或碳酸钠,由③知,滴加无色酚酞溶液,再加过量的稀盐酸,则D中含有氯化钙和剩余的氯化氢,将混合物B、C、D倒入一个洁净的烧杯中,发现烧杯中有白色沉淀且上层清液呈红色,说明溶液显碱性,溶质可能是氢氧化钠、氢氧化钙,向滤液E中滴加CaCl2溶有
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