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文档简介
最新人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活同步试卷1套(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题3分,共计24分)1、下图是某太阳能路灯的示意图,下列说法错误的是A.图中所示材料中①②⑤均属于金属材料B.制作③所使用的塑料最好是热塑性塑料C.铝制品比铁制品耐锈蚀是因为铝表面有一层致密氧化铝D.灯罩内填充氮气可以有效防止灯丝被氧化2、下列叙述对应的化学方程式书写正确的是A.乙醇燃烧:B.实验室制备氢气:C.镁在空气中燃烧:D.铁丝在氧气中燃烧:3、某化学反应的微观示意图如下,下列说法正确的是A.甲和丙均为有机物B.反应前后分子的总数不变C.甲物质中碳、氢元素的质量比为4:1D.参加反应的乙和生成的丙质量比为8:74、分析推理是化学常用的思维方法,下列分析推理正确的是A.燃烧的温度一定要达到着火点,所以温度低于着火点就能灭火B.有机物一定含碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有机物C.置换反应中有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应D.单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质5、饮食健康是人们普遍的生活需求,下列说法中正确的是A.微量元素是人体必需的营养素,多吃无害B.为防治骨质疏松,我们应长期摄人过量的钙元素C.食用加碘盐可以预防大脖子病,所以应尽量多吃D.青少年经常喝碳酸饮料会导致“钙”流失,这里的“钙”指的是钙元素6、下列叙述正确的是A.加高烟囱减少烟尘对空气的污染 B.实验室常用煮沸的方法降低水的硬度C.过滤操作中玻璃棒的作用是引流 D.摄入过量的碘元素来预防甲状腺肿大7、化学与生活、健康等紧密相关。下列说法错误的是A.加热煮沸可以软化硬水 B.煤气泄漏立即开灯检查C.人体缺钙导致骨质疏松 D.单车出行利于低碳环保8、分类法是化学研究的重要方法。以下分类不正确的是A.合金:生铁、青铜、硬铝B.氧化物:水、干冰、五氧化二磷C.碱:纯碱、熟石灰、苛性钠D.合成材料:塑料、合成橡胶、合成纤维二、填空题(每小题4分,共计20分)1、回答下列问题。(1)高锰酸钾可以溶解在水中却几乎不能溶解在汽油中说明__________;(2)喝可乐后易打嗝的原因___________;(3)合成橡胶的优点__________(写一点);(4)说出“白色污染”的危害____________,防治措施__________(各一点)。2、生活中处处有化学。打开贮存酒精的容器,可闻到强烈的酒香味,从微观角度分析,其原因是_________,酒精完全燃烧的化学方程式是_________;铝制器皿耐腐蚀的原因是_________(用化学方程式表示);氢气作为燃料的优点之一是__________。3、碱的通性(1)具有通性的原因:离解时所生成的阴离子全部是_________。(2)碱溶液与酸碱指示剂的反应:使紫色石蕊试液变__________,使无色酚酞试液变___________。(3)非金属氧化物+碱→盐+水;如:___________。(4)酸+碱→盐+水;如:___________。(5)盐+碱→另一种盐+另一种碱(反应物均可溶,产物符合复分解条件);如:____________。4、生活中处处有化学,完成下列填空:(1)厨房中有食盐、食醋、小苏打、加铁酱油等物质,其中______(写化学式)是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一;食用加铁酱油可预防贫血,铁属于人体所需的______(填“常量”或“微量”)元素。(2)医用口罩中间层是用来隔离病毒的熔喷布。口罩隔离病毒相当于化学实验操作中的______(填实验操作名称)。(3)区分羊毛织物和棉织物的方法是______。(4)新鲜的蔬菜、水果中富含的有机营养物质有______。(5)煤燃烧产生的SO2进入到大气后会形成硫酸型______。(6)洗洁精除去餐具上的油污,利用洗洁精的______作用。(7)家庭清除电热水壶内壁的水垢可用______。5、生活离不开化学,请你用所学的知识解释现象或解决实际问题。(1)雅安地震灾区喷洒消毒液后,很远就会闻到刺鼻的气味:______;(2)鉴别羊毛衫和涤纶衫:______;(3)做饭时,若出现燃气灶的火焰呈黄色,锅底有炭黑这一现象,可能的原因是:______。(4)今春垦区普遍低温,小红建议适当增加下列化肥中______(填字母序号)的施用量,以增强作物的抗寒能力。A.NH4Cl B.K2SO4 C.Ca(H2PO4)2(5)她用pH试纸测得自家土壤浸出液的pH为5,应施用______来改良土壤。她告诉父母该物质不能与硝酸铵等铵态氮肥共同施用,否则会______。(6)她还要帮助父母配制100kg16%的氯化钠溶液用于选种,需称量______kg氯化钠。三、计算题(每小题4分,共计36分)1、如图是诺氟沙星胶囊的说明书,某患者按医嘱,每次服用诺氟沙星胶囊400mg一段时间后病情有了好转。请回答下列问题:(1)诺氟沙星中碳、氢元素的质量比为;(2)患者一个疗程共服用了粒诺氟沙星胶囊;(3)从组成上可知诺氟沙星属于。(填“有机化合物”或“无机化合物”)2、人体摄入锌不足会引起多种疾病,缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn。(1)葡萄糖酸锌是由_______种元素组成的,其中属于常量元素的是______,属于微量元素的是_______。(2)葡萄糖酸锌的相对分子质量为_______,其中锌元素的质量分数为______。现有一支20mL的萄萄糖酸锌口服液,其中含葡萄糖酸锌45mg,那么这支口服液中锌的质量是______mg。3、如图为某钙片的商品标签,根据标签的有关信息完成下列各题:(1)主要成分中的碳酸钙由______种元素组成,其中每片钙片中,钙元素的质量分数为______。(2)钙是人体必需的______元素(填“常量”或“微量”),儿童缺钙会患______。(3)某儿童按标签用量服药,每天补充钙元素的质量是______。(4)碳酸钙是一种价廉高钙补钙剂,虽然碳酸钙难溶于水,但服用后在胃中可转化为可溶性钙盐被人体吸收,转化的化学方程式为______。4、1kg人体脂肪可储存约32200kJ的能量,一般人每行走1km,大约要消耗170kJ的能量。假设这些能量全部来自脂肪,如果有人每天步行5km,此人1年(以365天计)中因此而消耗的脂肪的质量大约是多少?5、以下是某小朋友血液中某些元素检测结果的报告单(部分),回答以下问题:序号检测项目结果参考值1锌7.711~22μmol•L-13铁17.89.0~21.5μmol•L-14钙2.52.2~2.7μmol•L-16铅0.280~0.48μmol•L-1(1)该小朋友血液中缺乏的微量元素是__(填元素符号);缺乏此元素会____;检测项目中属于有害元素的是___(填元素名称)。(2)根据检测结果,医生建议她每天补充6.5mg的锌,小朋友的爸爸买了补锌剂(如图):葡萄糖酸锌中含有___种元素,其中碳元素和氢元素的质量比是__。试通过计算说明该小朋友每天一共应该口服__支葡萄糖酸锌口服液。6、化学与生活息息相关.(1)如图1物品所使用的主要材料属于合成材料的是_______(填字母序号)(2)锂、锰两种金属用途很广。手机电池中存在LiMnO2,已知锂元素显+1价,则锰元素的化合价为_________。电池充电时是将电能转化为_________(填字母):A机械能B化学能C热能(3)“豌豆黄”如图2是一道传统小吃,根据表格中的信息回答下列问题。品名豌豆黄主要原料豌豆主要营养成分蛋白质、糖类、钠、钙、钾、镁等元素①“豌豆黄”中主要含有蛋白质、糖类和_________三类营养素。②“豌豆黄”中含有钙元素,人体缺钙常会引起______(填字母序号)A贫血症B侏儒症C甲状腺肿大D佝偻病(4)下列做法会造成水体污染的有__________(填字母序号,下同)。A工业废水直接排放B生活污水集中处理后排放C不使用含磷洗衣粉D大量使用化肥农药5)“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度.下列做法中不符合“低碳”要求的是_____A节约纸张B大量使用化石燃料C提倡使用节约技术和节能产品D尽量乘坐公交车(6)医院输液常用到的生理盐水是0.9%的氯化钠溶液。实验室配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,有以下操作:①溶解②称量③计算④装瓶存放,贴上标签,正确的顺序是______(填序号),量取蒸馏水时,若仰视读数,则导致溶质质量分数_____(填“大于”或“小于”)0.9%。若用该氯化钠溶液加水稀释配制500毫升(密度约为1g/ml)生理盐水,需要5%的氯化钠溶液____克。7、人体摄入锌不足会引起多种疾病,缺锌患者可在医生指导下通过服用“葡萄糖酸锌口服液”来补锌,已知葡萄糖酸锌的化学式为:C12H22OxZn,其相对分子质量455,求:(1)葡萄糖酸锌由__________种元素组成;其中属于常量元素的是___,属于微量元素的是______。(2)葡萄糖酸锌化学式中x=__________。(3)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数。(精确到0.1%)8、现有含杂质的氯化镁样品10g(杂质不溶于水,也不参加反应),向其中加入一定量的氢氧化钠溶液恰好完全反应,过滤,得到117g质量分数为10%的溶液.求:(1)样品中氯化镁的质量分数;(2)所加入氢氧化钠溶液的质量分数(计算结果精确到0.1%).9、如图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签,请根据标签内容回答下列问题:(1)锌是人体必需的微量元素,处于生长发育期的儿童、青少年如果缺锌,会导致生长发育不良,反应迟钝,严重的会导致症。(2)葡萄糖酸锌中碳元素与氢元素的质量比是;(3)某缺锌患者在治疗时,除正常饮食吸收锌外,每天还需补充13mg锌元素,则此患者每天需要服用该口服液几支?(写出计算过程)四、实验探究(每小题4分,共计20分)1、我国塑料购物袋的年消耗量很大,废弃塑料的处理亟待解决。回答下列问题。(1)购物袋等塑料制品的大量使用,可能会造成的一种环境污染是____________。(2)小林尝试用焚烧法对某类塑料购物袋(主要成分是聚氯乙烯)进行处理,并将燃烧产物用氢氧化钠溶液进行吸收。(查阅资料)I.聚氯乙烯的化学式为(C2H3C1)nⅡ.氯化氢气体会污染环境Ⅲ.①聚氯乙烯完全燃烧的化学方程式如下:,则X的化学式为____________。②将完全燃烧后的产物,全部通入到一定量的NaOH溶液中,得到吸收液,写出氢氧化钠溶液吸收氯化氢的化学方程式___________________。③小林对吸收液的溶质成分产生了兴趣,进行如下探究:(提出问题)吸收液中溶质的成分是什么?(进行实验1)取吸收液少许置于试管中,滴加2~3滴无色酚酞试液,发现酚酞变红色,说明溶液呈_____性。(猜想)猜想1:NaCl、NaOH、Na2CO3猜想2:____________。猜想3:NaCl、Na2CO3、NaHCO3猜想4:NaCl、NaHCO3(进行实验2)向实验1所得溶液中,加入过量的CaCl2溶液,小林观察到____________。(填实验现象),最终得出结论:猜想1正确。(交流反思)实验结束后,小林对吸收液进行无害化处理,其方案是____________,然后倒入废液缸。咨询老师后,小林获悉废弃塑料的资源化回收是减少环境危害的最好方法。(3)聚氯乙烯的生产需要用到氯气。工业上获取氯气的方法是电解饱和食盐水,发生反应的化学方程式为:。某工厂需生产14.2t氯气(Cl2),至少需要氯化钠的质量为多少吨?____________(请写出计算过程)。2、某中学九年级健康生活实践小组的同学对不吃早餐的危害及治疗方法产生浓厚兴趣,并开启了他们的项目学习之旅。[信息检索]不吃早饭的习惯很不好,会导致糖分的摄人不足,在学习、工作、生活过程中,容易出现低血糖症状,比如心慌、乏力、注意力不集中等。此外,经常不吃早饭,易引起胆结石、消化道疾病等。[提出问题]不吃早餐危害是什么?活动一:小组同学讨论得出,不吃早餐胃里分泌出0.2%~0.4%胃酸,该酸是_________。活动二:联系实际,填写关于早餐的问卷调查表。项目早餐种类补充食物调查人群①面包片、生菜、鸡胸肉牛奶上班族②牛奶、面包、牛肉____坏血病人③火腿肉片、鸡蛋汤、馒头苹果初三学生活动三:实验探究,治疗胃酸的不同方法。实验治疗胃酸的药物实验步骤现象原理①氧化镁取少量该药物的粉末,加入5mL模拟胃液固体溶解____(任写一种化学反应的方程式)②NaHCO3_____③______固体溶解[总结反思](1)在生产生活中与实验③原理一样的例子是_________。(2)胃溃疡患者不能服用的上述药物是____,原因是_____。[得出结论]要关注健康合理膳食,养成良好的生活习惯。3、维生素C泡腾片是生活中一种常见的保健药,如图是维生素C泡腾片的包装盒说明书,其主要成分中属于有机化合物的是___________。把维生素C泡腾片放入水中产生大量气泡。同学们对产生的气体进行探究。(提出问题)维生素C泡腾片放入水中产生的气体是什么?(猜想假设)小红说:该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2中的一种或多种。小丽说:不可能含有N2,因为___________。小强说:不可能含有CO和H2,因为从药品安全角度考虑,H2和CO都易燃易爆,且CO_______。该小组同学认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。(进行实验)实验操作实验现象步骤一:将气体通入澄清的石灰水中澄清的石灰水变浑浊步骤二:将带火星的木条伸入该气体中带火星的木条没有复燃(得出结论)(1)由步骤一可知,该气体中肯定含有二氧化碳。写出该实验中的化学方程式___________。(2)小明认为,步骤二还不能确定该气体不含氧气。理由是___________。(3)为此,同学们用如图设计实验,并用带火星的木条检验剩余的尾气。图中氢氧化钠溶液的作用是___________。下列装置的连接顺序是:___________。(填序号)4、维生素C(简称Vc,又名抗坏血酸),易溶于水,易被氧化。人体缺乏Vc可能引发多种疾病。水果和蔬菜中含有丰富的Vc。在化学老师的指导下,某研究性学习小组对它进行了探究:探究一:测定饮料中Vc的含量。(查阅资料)Vc能和高锰酸钾反应,使紫色的高锰酸钾溶液褪色。(设计方案)分别向盛有lmL等浓度高锰酸钾稀溶液的四支试管中逐滴滴加果味饮料、苹果汁、梨汁和0.04%的Vc溶液,边滴边振荡,直至高锰酸钾溶液褪色。(实验数据)果味饮料苹果汁梨汁0.04%的Vc溶液滴加的滴数4010205(实验结论):分析数据可知,三种果汁中Vc含量最高的是____。探究二:蔬菜放置时间的长短对其Vc含量是否有影响。(设计方案):请你用新鲜的黄瓜、放置一周的黄瓜、高锰酸钾稀溶液和必要的仪器设计实验方案:____(实验结论):按上述方案实验,根据____这一实验结果,分析得出蔬菜放置时间的长短对其Vc的含量有影响。(实验反思):(1)化学实验需要控制变量。下列情况不会影响到测定结果的是____。A每次实验所用的果汁颜色不同B量取的被测物质的体积不同C试管的大小不同D没有用同一规格胶头滴管滴加(2)化学老师还指出:维生素C易溶于
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