2023学年人教版九年级化学下册第十一单元-盐-化肥期末复习试卷(汇编)

最新人教版九年级化学下册第十一单元盐化肥期末复习试卷（汇编）（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题3分，共计24分）1、下列实验操作中能达到实验目的是选项实验目的实验方案A除去CO2中的CO通入过量O2，点燃B分离硝酸钾与氯化钠溶解、过滤、蒸发C鉴别（NH4）2SO4固体和NH4NO3固体分别加入熟石灰研磨，闻气味D检验氢氧化钠溶液中是否含有少量的碳酸钠取样，加入适量稀盐酸A．A B．B C．C D．D2、下列四个图像能正确反映实验变化关系的是A．甲：向等质量的镁和铁中加入溶质质量分数相等的稀硫酸B．乙：少量的碳在密闭的集气瓶中与氧气完全燃烧C．丙：一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体D．丁：高温煅烧一定质量的大理石3、打好蓝天、碧水、净土保卫战是我国生态文明建设的阶段性目标。下列做法不利于实现这一目标的是A．实行垃圾分类回收再利用B．大量使用农药化肥，提高农作物产量C．工业污水处理达标后再排放D．推广秸秆综合利用技术，严禁露天焚烧4、向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，滤液呈蓝色。下列说法正确的是A．滤渣中—定有Ag、CuB．滤液中一定有Cu2+、Fe2+C．向滤渣中滴加稀盐酸一定有气泡产生D．向滤液中加入稀盐酸一定有沉淀生成5、下列离子组合能在pH=1的溶液中大量共存的是A．Na+、Ag+、、Cl- B．K+、、、Na+C．K+、Na+、OH-、 D．K+、Na+、、6、目前世界上60%的镁是从海水中提取的。主要步骤如下：下列说法不正确的是A．为使海水中的MgSO4转化成Mg(OH)2，试剂①可选择氢氧化钙B．加入试剂①后，分离得到Mg(OH)2沉淀的方法是过滤C．加入试剂②反应的化学方程式为：Mg(OH)2+HCl=MgCl2+H2OD．若无水MgCl2的质量为9.5g，则生成的Mg有2.4g7、下列关于氢氧化钠的认识，正确的是A．组成：含有钠单质和氢氧根离子B．性质：具有碱性，能使紫色石蕊溶液变红C．制备：可通过氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应制得D．用途：与硫酸铜等配制成具有杀菌作用的波尔多液8、除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法均正确的是物质杂质试剂除杂操作方法ACO2气体CO气体通入O2点燃BKNO3固体NaCl固体水降温结晶CCO2气体HCl气体饱和碳酸钠溶液洗气DKNO3溶液KOH溶液适量的CuSO4溶液过滤A．A B．B C．C D．D二、填空题（每小题4分，共计20分）1、填写下表实验内容反应的现象结论（反应的化学方程式）向硫酸铜溶液中加入几滴氢氧化钠溶液_________________再向上述试管中加入稀盐酸_________________2、复分解反应是化学反应基本类型之一、现以CuO、CO2、HCl、Ca（OH）2、CaCl2、Na2CO3等六种物质为试剂，请你尝试从不同的视角认识复分解反应。（1）用“分类观”看待复分解反应上述物质中，与其他五种物质均不会发生复分解反应的一种物质是______（填化学式）。（2）用“微粒观”揭示复分解反应①上述物质发生的反应中，中和反应的化学方程式为______。②复分解反应的微观实质是离子结合生成沉淀、气体或水的过程。根据复分解反应的实质，请将Ca2+、、分别填入下图中三个对应的括号内，形成一个复分解反应网络图（图中直线相连的离子能够发生反应）a______b______c______。（3）用“变化观”再识复分解反应已知t℃时四种化合物在水中及液氨中的溶解度如下表：溶剂AgNO3Ba（NO3）2AgClBaCl2水170g9.2g1.5×10-4g33.3g液氨8.6g97.2g0.8g约为0判断Ba（NO3）2和AgCl在以液氨为溶剂的溶液中能否发生复分解反应？如果能，请写出反应的化学方程式；如果不能，请说明理由______。3、如图所示，在白色点滴板1—6的孔穴中，分别滴加2滴紫色石蕊溶液。（1）孔穴6中溶液变为蓝色，说明碳酸钾溶液显________（填“酸性”或“碱性”）。碳酸钾属于________（填“酸”“碱”“盐”）。（2）溶液变为红色的孔穴有__________（填孔穴序号，下同）。（3）作为空白对照实验的孔穴是________。（4）再向孔穴4中滴加稀硫酸，溶液变为紫色，用化学方程式解释其原因___________。4、草木灰是农村常用的钾肥，某同学用实验验证草木灰的主要成分，试回答有关问题：实验用的仪器：a、玻璃棒b、烧杯c、带铁圈的铁架台d、酒精灯e、漏斗f、蒸发皿（1）实验操作：A用蒸馏水浸出草木灰的钾盐，所用到的仪器有（填编号，下同）______。B、滤出清液，所用到的仪器除a、b外，还需______。C、将滤液蒸发，所用到的仪器除C外，还需______。（2）将最后得到的白色固体放到盛有稀盐酸的试管中，立即产生大量气泡，将此气体通往澄清石灰水中，石灰变浑浊，由此推断草木灰的主要成分为______，有关的化学方程式为_______。5、从下列物质中，选择正确答案的序号填在相应的空格里：A．食盐B．纯碱C．硫酸铜D．烧碱E.熟石灰F.稀硫酸G.食醋（1）生活中既可作食品调味剂，又能用于清洗热水瓶内水垢的是____________。（2）腐蚀性很强，工业上常用于造纸、肥皂的是____________。（3）工业上用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产的是____________。（4）农业上既可用于改良酸性土壤，又能用于配制农药波尔多液的是____________。（5）一种重要的化工料，常用于金属除锈的是____________。三、计算题（每小题4分，共计36分）1、实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体，某同学想了解其变质情况，称取15g样品于烧杯中，加入90克水，使之完全溶解，再向其中缓慢滴加过量的氢氧化钡溶液，完全反应后生成沉淀质量为5.91g。（1）求样品中碳酸钠的质量分数？（2）求反应后所得溶液中氢氧化钠的质量是多少？2、有一包白色粉末，可能含氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠中的一种或几种，为了确定其组成，小明称取了9.3克粉末，向其中加入100克7.3%的稀盐酸充分反应，生成的二氧化碳气体完全逸出(忽略其他物质逸出)，所得溶液的质量为107.1克。用pH试纸检测溶液呈中性。（1）产生二氧化碳气体的化学反应方程式为___________。（2）这包白色粉末的成分为___________。（3）求所得溶液中溶质的质量分数___________。(结果保留一位小数)3、石灰石是常见的非金属矿产，也是用途极广的宝贵资源，我国石灰石产量也早是世界第一、现有22g石灰石某样品，将200g稀盐酸分四次加入样品中（杂质不溶于水，也不与酸发生反应）。如表是实验数据的记录：请根据的实验数据完成下列问题：加入稀盐酸/g50505050烧杯内剩余固体的质量/g1610m2（1）数据m的值为______；（2）所用稀盐酸的溶质质量分数为______；22g石灰石样品中CaCO3，质量为______。（3）第四次加入稀盐酸后所得溶液中氯化钙的质量分数是多少？（该问写出计算过程，结果保留0.1%）4、为了测定碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数(杂质不溶于水，也不参与反应)，进行了如下实验，回答下列问题：（1）反应生成二氧化碳的质量为___________g。（2）求原样品中碳酸钠的质量分数。5、为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量，取12g样品放入烧杯中，加入100g稀盐酸，恰好完全反应。经测定，所得溶液常温下为不饱和溶液，其质量为107.6g(产生的气体全部逸出)。试计算：（1）反应生成二氧化碳的质量_______g。（2）纯碱样品中碳酸钠的质量分数是______？(精确到0.1%)已知：6、化学兴趣小组测定某硫酸铜溶液中溶质的质量分数。向盛有40g硫酸铜溶液的烧杯中加入50g质量分数为20.8%的氯化钡溶液，恰好完全反应。（1）氯化钡溶液中溶质的质量为_______g。（2）求硫酸铜溶液中溶质的质量分数_____。[温馨提示：CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2]7、将29.1g由NaCl和BaCl2组成的固体混合物溶解于94.2g水中，向所得溶液中逐滴加入Na2SO4溶液。如图是所加Na2SO4溶液质量与生成沉淀质量的关系图，计算：（1）恰好完全反应时，生成沉淀的质量是______g（2）恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数为多少？8、NaCl和BaCl2的固体混合物32.5g，加入100g蒸馏水，完全溶解后向该混合溶液中逐滴加入质量分数为10%的Na2SO4溶液，反应生成BaSO4沉淀的质量与所加入的Na2SO4溶液的质量关系如图所示．试回答下列问题：（1）完全反应后生成BaSO4沉淀______g．（2）恰好完全反应时消耗Na2SO4溶液的质量是多少克？9、请根据所示的实验过程和提供的信息作答（已知）：（1）实验结束后溶液中的溶质为_____。（2）实验所用K2CO3溶液的溶质质量分数是多少？（精确至0.1%）（3）计算原混合液中CaCl2的质量分数是多少？（精确至0.1%）四、实验探究（每小题4分，共计20分）1、某兴趣小组在用一种商品名为“除垢净”的物质去除热水瓶中的水垢时，发现有大量的气泡产生，为探究“除垢净”的成分，该兴趣小组开展了如下探究：（查阅资料）①水垢的主要成分是Mg（OH）2和CaCO3；②“去污粉”的主要成分是碳酸氢钠。（提出猜想）“除垢净”的成分中含有酸。（设计实验）（1）甲同学取“除垢净”少许，滴入几滴无色酚酞溶液，溶液仍为无色，则得出结论：“除垢净”的成分中含有酸。乙同学认为：据此还不能得出这样的结论，原因为______。（2）为了进一步探究“除垢净”的成分，乙同学继续做了如下实验：实验步骤实验现象实验结论①取几粒锌粒于试管中，向试管中加入少量“除垢净”______“除垢净”中含有H＋②取“除垢净”少许，滴加少量的硝酸银溶液和稀硝酸______“除垢净”中含有Cl－③取“除垢净”少许，滴加少量的硝酸钡溶液和稀硝酸无明显现象“除垢净”中不含______（填离子符号）（3）“去污粉”不能与“除垢净”混合使用，其原因是______（用化学方程式表示）。（反思评价）（1）若使用时不慎将“除垢净”滴在皮肤上，应立即______。（2）去除铝壶中的水垢时，应控制“除垢净”的用量，原因是______。2、浴室喷头长时间使用会有白色固体附着，俗称水垢。这是因为硬水中含有较多的可溶性的碳酸氢钙（Ca（HCO3）2），还含有可溶性的碳酸氢镁（Mg（HCO3）2），它们受热时都会产生难溶性的固体化合物、气体等物质。某化学兴趣小组的同学想探究碳酸氢钙受热分解后产物的成分。已知：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳。（实验中药品均足量）（提出猜想）猜想1：产生的难溶性固体可能是CaCO3猜想2：产生的气体可能是H2、CO、CO2（实验探究）（1）请你设计实验，帮助该组同学确定难溶物的成分。实验步骤实验现象结论取适量样品于试管中，滴加足量的__________________难溶物是CaCO3（2）该组同学设计如图实验，继续探究气体的成分。加热A装置，一段时间后，B装置中的澄清石灰水变浑浊；在a处用燃着的木条检验，无明显现象。则碳酸氢钙受热分解产生的气体是__________，装置B中发生反应的化学方程式是__________。（3）若加热分解碳酸氢钙另外还生成一种氧化物，则碳酸氢钙受热分解的化学方程式是__________。（讨论交流）（4）查阅资料：水垢的主要成分有CaCO3、MgCO3和Mg（OH）2三种成分，三种物质加热后均能生成两种氧化物。小组同学提出探究水垢中氢氧化镁的质量分数：另取质量为20g的水垢试样，放入试管中加热至质量不再减少为止，测得二氧化碳9.6g，残留固体10.04g。结合以上数据，确定水垢样品中氢氧化镁的质量分数为__________。3、2020年初，在预防新冠肺炎的战役中，“84”消毒液成为家庭必备消毒剂、京京在家里发现一瓶用后忘记盖上瓶盖的“84”消毒液，激发了她的研究兴趣。（观察标签）产品性质：主要成分次氯酸钠（NaC1O，相对分子质量74.5），有效含氯量为34g/L-46g/L。使用范围：一般用于物体表面和公共场所环境的消毒。注意事项：（1）外用消毒剂、勿口服。（2）不适用于碳钢和铝制品消毒，禁用于丝绸、毛、皮革、麻织物的消毒。（3）置于避光、避热、阴凉处保存。（获得信息）根据次氯酸钠的化学式判断，次氯酸钠中氯元素的化合价为___________。（提出问题）忘记盖瓶盖的“84”消毒液有没有变质呢？（查阅资料）（1）次氯酸钠能与空气中的二氧化碳和水反应生成碳酸氢钠和次氯酸（HC1O）（2）次氯酸能破坏微生物的菌体结构，达到杀菌、消毒的效果（3）次氯酸钠与盐酸反应生成氯化钠、氯气（有剧毒）和水（4）碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳（设计实验）实验操作实验现象实验结论取少量此消毒液于试管中，向试管中滴加稀盐酸有___________产生“84”消毒液没有变质（反思与评价）老师帮京京检查后，认为她得出的结论___________，原因是___________。（拓展与交流）据以上信息你认为，“84”消毒液___________（填“能”或“不能”）用于皮肤消毒。4、在完成“盐酸和碳酸钠溶液反应”的实验后，化学兴趣小组的同学对反应后所得溶液的溶质成分进行探究。（提出问题）反应发生后所得溶液的溶质成分是什么？（提出猜想）盐酸与碳酸钠溶液反应的化学方程式为：_____________，根据该反应的方程式分析所得溶液的溶质为：猜想一：氯化钠；猜想二：氯化钠和氯化氢；猜想三：_____________。（实验验证）实验操作实验现象实验结论取少量所得溶液置于试管中，加入稀盐酸无气泡产生猜想一正确另取少量所得溶液置于试管中，加入镁条__________（分析与思考）小明同学提岀相对简洁的操作：取少量所得溶液置于试管中，加入少量硝酸银溶液，观察到有白色沉淀生成，则猜想一正确。小明同学的结论是___________（填“正确”或“错误”）的，理由是___________。（反思与评价）在判断发生化学反应后溶液中溶质的成分时，不仅要考虑发生反应后的生成物，还要考虑反应物___________。5、某兴趣小组同学对课本上“粗盐提纯”和“实验室制氧气”两个实验进行了进一步探究：I.探究粗盐提纯实验，如图为粗盐提纯的操作流程：①图中操作II是_______，可以除去_______；操作III是_______，可以除去_______。②进行粗盐溶解操作时，甲同学认为不需要用量筒精确量取水的体积，水多点或少点都没关系。你认可他的观点吗？请说明你的理由：_______。③乙同学用电子天平称得了以下实验数据：a.粗盐的质量：5克；b.蒸发皿的质量：50.4克；c.蒸发皿和食盐晶体的