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最新人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活巩固练习试卷(汇编)(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题3分,共计24分)1、整理归纳是自主学习的重要手段。下面是张同学整理的部分笔记,其中正确的是A.化学实验数据记录B.化学中常见的“三”①用10mL量筒量取7.25mL水②用托盘天平称取5.6g铁粉③用pH试纸测得苹果汁的pH为3.2①煤、石油、天然气——三大化石燃料②塑料、合成纤维、合成橡胶——三大合成材料③分子、原子、离子——构成物质的三种粒子C.燃烧与现象D.化学与生活①将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分②红磷燃烧会产生大量的白烟③实验桌上少量酒精着火时可用湿布盖灭,是因为降低了酒精的着火点①人体缺乏碘元素会导致甲状腺肿大②经常用钢丝球洗刷铝锅,能使之光亮、耐用③用洗洁精除去餐具油污,利用溶解作用A.A B.B C.C D.D2、下列说法不正确的A.在树木上涂刷含有硫磺粉的石灰浆,可以防止树木冻伤B.当喝了冰镇汽水后常常会打嗝,这种现象说明气体的溶解度与压强有关C.鉴别羊毛纤维,可以取样点燃,能闻到烧焦羽毛的气味D.物质在溶解过程中常伴随热量变化,如硝酸铵溶解时会出现吸热现象3、化学与生活、健康等紧密相关。下列说法错误的是A.加热煮沸可以软化硬水 B.煤气泄漏立即开灯检查C.人体缺钙导致骨质疏松 D.单车出行利于低碳环保4、花青素(C15H11O6)具有缓解眼睛疲劳,保护视力的作用,该物质主要来源于各种蔬菜和水果,有关花青素的说法不正确的是A.花青素分子中含有碳、氢、氧三种原子B.花青素是由三种元素构成的C.花青素中碳元素的质量分数最大D.花青素是一种有机化合物5、下列物品是由金属材料制成的是A.塑料饭盒 B.青铜雕塑 C.真皮沙发 D.玻璃灯罩6、饮食健康是人们普遍的生活需求,下列说法中正确的是A.微量元素是人体必需的营养素,多吃无害B.为防治骨质疏松,我们应长期摄人过量的钙元素C.食用加碘盐可以预防大脖子病,所以应尽量多吃D.青少年经常喝碳酸饮料会导致“钙”流失,这里的“钙”指的是钙元素7、无论是冰天雪地的南极探险站,还是遥远的太空,亦或是战火连天的中东地区,我们都热衷于种菜。蔬菜中富含多种营养物质,其中含量最多的物质是A.C B.O2 C.H2O D.盐份8、某化学反应的微观示意图如下,下列说法正确的是A.甲和丙均为有机物B.反应前后分子的总数不变C.甲物质中碳、氢元素的质量比为4:1D.参加反应的乙和生成的丙质量比为8:7二、填空题(每小题4分,共计20分)1、化学与健康息息相关。(1)墨鱼骨粉(主要成分是CaCO3)可用于治疗胃酸过多,原因是(用化学方程式表示)______。(2)维生素C又名抗坏血酸,可溶于水,水溶液显酸性,在酸性环境中比较稳定,在高温时易被破坏;主要存在于蔬菜和水果中,它能增强人体对疾病的抵抗能力。请回答:如何食用黄瓜才能充分利用黄瓜中的维生素C?_______。(3)烧烤时,食物易产生致癌物苯并芘(C20H12)。苯并芘属于_____(填“有机物”或“无机物”)。(4)食物中含有的微量硒能减少癌症的发生。硒元素在元素周期表中信息如图,你能从中获得的一条信息是_________。(5)硬水给人们带来许多危害,日常生活中可用__________区分硬水和软水。水的净化过程中常用到活性炭,主要是利用活性炭的__________性。2、水是生命之源,是人类宝贵的自然资源。Ⅰ.节约用水:(1)下列图标是我国“国家节水标志”的是。(填字母)A. B. C. D.Ⅱ.水的净化:天然水净化为自来水的主要流程如下:(2)“沉降池”中可用明矾作絮凝剂,其主要成分为KA1(SO4)n,n的值为_________。(3)“吸附池”中常用_________(填物质名称)吸附水中色素和异味。Ⅲ.废水处理:(4)废水中氨氮(以NH3形式存在)含量过高,直接排放,会在溶解的同时发生反应(,该反应的基本类型为_________),导致水体富营养化,因此常用次氯酸(HC1O除去废水中的NH3(反应原理为:NH3+3HCIO=N23、碳酸钙是一种常见的补钙剂,人体缺钙会得______病;有碳酸钙、碳酸钠、碳酸镁组成的混合物50g,测得其中含氧元素48%,则该混合物与足量的盐酸反应可生成二氧化碳______g。4、能源、环境和安全已成为人类日益关注的问题。请回答下列问题。(1)目前世界上多数国家利用的能量主要来自______、石油和天然气等化石燃料的燃烧,在工业上,利用石油中各成分的______不同将它们分离,得到汽油、柴油等产品。(2)为了节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气的污染,广西大力推广使用乙醇汽油,乙醇属于______(填“可再生”或“不可再生”)能源。(3)2021年3月12日,中国在文昌航天发射场成功完成长征七号改遥二运载火箭,本次发射火箭第二级推进剂为液氧/液氧。目前,氢氧燃料电池已经被使用,氢氧燃料电池是一种将______能转化为电能的装置。5、化学与我们的生产、生活息息相关,现有以下物质:①CH3COOH②Ca3(PO4)2③C6H12O6④活性炭⑤熟石灰⑥维生素A⑦大理石⑧CH4请选择合适物质的序号填空:(1)农业上常用作磷肥的是___________;(2)能为人体提供能量的物质是___________;(3)可用作厨房调味品的是___________;(4)常用于制波尔多液的是___________;(5)常用作建筑材料的是___________;(6)最简单的有机化合物是___________;(7)人体缺乏后能导致夜盲症的是___________;(8)常用于冰箱除异味的物质是___________。三、计算题(每小题4分,共计36分)1、现有含杂质的氯化镁样品10g(杂质不溶于水,也不参加反应),向其中加入一定量的氢氧化钠溶液恰好完全反应,过滤,得到117g质量分数为10%的溶液.求:(1)样品中氯化镁的质量分数;(2)所加入氢氧化钠溶液的质量分数(计算结果精确到0.1%).2、绿矾(FeSO4·7H2O)是治疗缺铁性贫血药品的重要成分。(1)绿矾中的铁元素是人体必需的①(填“常量”或“微量”)元素。(2)某小组拟用废铁屑溶于稀硫酸来制备绿矾。则配制200g质量分数为30%的稀硫酸需要质量分数为98%(密度为1.84g/cm3)的浓硫酸的体积为②mL(保留1位小数);配制过程所需玻璃仪器除量筒、烧杯、胶头滴管外,还需有③。(3)实验室测定绿矾样品中FeSO4质量分数的步骤:称10g绿矾样品,用一定量蒸馏水溶解并加入足量稀H2SO4溶液,再加入3.16g/LKMnO4溶液,恰好消耗KMnO4溶液250mL。上述过程中发生的反应为2KMnO4+10FeSO4+8H2SO4=K2SO4+2MnSO4+5Fe2(SO4)3+8H2O,其他物质不参与反应。计算绿矾样品中FeSO4的质量分数,要求在答题卡上写出计算过程。3、人体摄入锌不足会引起多种疾病,缺锌患者可在医生指导下通过服用“葡萄糖酸锌口服液”来补锌,已知葡萄糖酸锌的化学式为:C12H22OxZn,其相对分子质量455,求:(1)葡萄糖酸锌由__________种元素组成;其中属于常量元素的是___,属于微量元素的是______。(2)葡萄糖酸锌化学式中x=__________。(3)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数。(精确到0.1%)4、地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2(C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变,请回答下列问题。(1)黄曲霉素B2______属于(填“有机化合物”或“无机化合物”)。(2)黄曲霉素B2中碳、氢两种元素的质量比为______。(3)15.7g黄曲霉素B2中含有______g氧元素。5、可燃冰外观像冰,但是点火可以燃烧,燃烧生成二氧化碳和水。可燃冰的主要成分是甲烷的水合物,它在低温、高压的条件下形成,具有热值高等优点。已知某可燃冰的主要成分是CH4·6H2O。(1)甲烷属于______(有机物、无机物)。(2)计算62gCH4·6H2O燃烧得到多少克水?_______6、未成年人和老年人是需要补钙的主要人群,目前市面上有许多补钙的钙片出售,如图是盖中盖高钙片的部分说明,某课外兴趣小组欲检验说明的真伪,进行了入下的实验:盖中盖高钙片
(主要原料)碳酸钙、维生素D
(功效成分)每片含:钙500mg、维生素D100IU
(用法用量)每日1片,嚼食.
(适宜人群)需要补钙者.
(注意事项)
1、本品不能代替药物.
2、不宜超过推荐量或与同类营养素补充剂同时食用.
(规格)2.5g×36片
②将其加入足量稀盐酸中③完全反应后收集到0.55g二氧化碳试分析:(1)未成年人缺钙会得.(填序号)A、坏血症B、贫血C、佝偻病D、甲状腺肿大(2)通过计算判断此钙片中钙含量与标注是否属实.(假定钙片中其他成份不与盐酸反应,1g=1000mg)7、锌缺乏容易造成发育障碍,易患异食癖等病症,使人体免疫力功能低下.市售的葡萄糖酸锌口服液对治疗锌缺乏症具有较好的疗效.下图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签,请根据标签信息回答:(1)葡萄糖酸锌中的锌在人体健康所必需的元素中是_____元素(填“常量”或“微量”)(2)葡萄糖酸锌中的碳、氢、氧元素的原子个数比:C:H:O=_____;(3)葡萄糖酸锌的相对分子质量是_____。(4)某患者除正常饮食吸收锌元素外,还需服用该品牌葡萄糖酸锌口服液.若治疗一个疗程需要补充65mg锌元素,如果这些锌元素全部来自有该口服液,则患者共需要服用_____支葡萄糖酸锌口服液。8、某成年人身体不适到医院检查,发现是缺铁了。该患者可在医生指导下通过服用补铁口服液来补铁。常用于治疗此病的药物是达力菲,达力菲中含琥珀酸亚铁(C4H4O4Fe)(1)该病人缺铁可能导致的病症是什么?(2)琥珀酸亚铁的相对分子质量为多少,现有一支20mL琥珀酸亚铁的口服液,其中含琥珀酸亚铁17.2mg,那么这支口服液中铁元素的质量为多少mg。9、济南地铁R1线于2019年元旦试运行通车,结束了省会城市没有地铁轻轨的历史,R1线济南地铁首列车为B2型车,车厢内采用密胺泡沫作为隔音隔热材料,它的隔音降热效果出众。密胺泡沫是由三聚氰胺(化学式C3H6N6)与甲醛(化学式HCHO)添加碱性助剂混合搅拌,通过交联反应制得的不熔的热固性树脂在高温环境下进行高速搅拌乳化后,在高温条件下进行固化得到的多孔结构的海绵体。试回答:①三聚氰胺属于_____(填“有机物”“无机物”“氧化物”之一)。②三聚氰胺由_____种元素组成。③一个三聚氰胺分子中含有_____个原子。④甲醛中所含碳元素的质量分数为_____。⑤在三聚氰胺和甲醛中,所含碳元素的质量分数前者_____后者(填“大于”、“等于”、“小于”之一)。四、实验探究(每小题4分,共计20分)1、绿矾(FeSO4•7H2O)用途广泛,可用作净水剂,医学上可用作补血剂,还可用于制颜料。(1)绿矾是一种絮凝剂,利用其溶于水后生成的胶状物对杂质的____________,使杂质沉降来达到净水的目的。(2)缺铁会引起贫血,铁是一种人体必需的__________(填“常量元素”或“微量元素”)。(3)《本草纲目》中记载,绿矾“煅过变赤,则为绛矾”。绛矾是古代壁画、彩塑中使用的一种红色颜料。某化学兴趣小组同学对绿矾高温分解的产物很感兴趣,进行了如下探究。(查阅资料)①绿矾高温分解的产物是一种固态金属氧化物和几种气态非金属氧化物。②在一个化学反应中,如果有元素化合价升高,同时就有元素化合价降低。③无水硫酸铜遇水变蓝。④硫有两种常见的氧化物,部分性质如下表:硫的氧化物熔点沸点水溶性能否使高锰酸钾溶液褪色SO2-75.5℃-10℃易溶于水能SO316.8℃44.8℃易溶于水不能(提出问题)《本草纲目》中记载绿矾“煅过变赤”,经实验验证绿矾高温分解确实产生红色固体,说明绿矾高温分解产生的一种固态金属氧化物是____________,那么产生的几种气态非金属氧化物是什么呢?(进行猜想)猜想1:H2O和____________;猜想2:H2O和SO3;猜想3:H2O、SO2和SO3。甲同学认为无需通过进一步实验即可判定猜想2错误,理由是_______________________。(设计实验)乙同学用以下装置检验绿矾高温分解产生的气态非金属氧化物:需将绿矾高温分解产生的气体依次通过______________(填字母,且每套装置限用一次)。(分析现象)进行上述实验,观察到A中试管内溶液________,B中U形管内固体________,D中U形管内出现无色晶体,说明猜想3正确。(得出结论)绿矾高温分解的化学方程式为_______________________________________。(拓展延伸)生产硫酸最古老的方法是使绿矾高温分解,将生成的SO3和H2O同时冷凝并发生反应SO3+H2O=H2SO4,所以古代称硫酸为“绿矾油”。假定SO3和H2O全部冷凝并充分反应,SO2全部逸出,则通过这个方法得到的硫酸的质量分数为____________(计算结果保留一位小数)。2、某品牌苏打饼干的配料和营养成分如下,研究性学习小组对其成分进行了探究。配料:小麦粉、食用植物油、洋葱粉、食用盐、碳酸钙、食品添加剂(碳酸氢钠)、香葱、酵母、麦精、食用香精等营养成分:能量、蛋白质、脂肪、碳水化合物、钠、钙说明:饼干制作的烘焙过程中,配料中的碳酸氢钠受热全部分解转化为碳酸钠,而碳酸钠不分解。(1)定性判断:取一小包饼干研碎后放入烧杯,加入适量蒸馏水,用玻璃棒搅拌,得到待检液。实验目的实验操作和现象实验结论①淀粉的检验取少量待检液于试管中,滴入2滴碘水,观察到溶液______饼干中含有淀粉②碳酸盐的检验另取少量待检液于试管中,加入足量稀盐酸,有气泡产生;将产生的气体通入澄清石灰水,变浑浊饼干中含有______(填离子符号)(交流讨论)饼干中的______元素可减少人体骨质疏松、畸形、佝偻病的发生,有利于人体健康。(2)定量检测:饼干中碳酸钠质量的测定。(实验装置)如下图(碱石灰为氢氧化钠与氧化钙的固体混合物)(实验步骤)①按如图连接好装置,检查气密性;②取一小包饼干研碎后放入烧杯,加入适量蒸馏水,用玻璃棒充分搅拌后,过滤,洗涤;③将滤液和洗涤液合并后倒入容器A,按图示装入其他药品(试剂X用于除尽挥发出来的HCl);④打开止水夹,向装置中通入一段时间N2后,关闭止水夹;⑤用电子天平称量碱石灰I的质量,记录数据为m1;⑥逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡时,停止滴加(滤液中的其它成分不与稀盐酸发生反应);⑦打开止水夹,向装置通入一段时间N2后,关闭止水夹;⑧重复步骤⑤,记录数据为m2。(交流讨论)步骤③中将滤液和洗涤液合并的原因是______,试剂X为______。(数据处理)m2—m1=0.088g,则这包饼干中碳酸钠的质量为______g。3、日常生活中使用塑料袋是用聚乙烯或聚氯乙烯制成的,某化学小组为验证某种食品包装塑料袋的成分,进行如下探究:
(做出猜想)猜想甲:该塑料袋是用聚乙烯制成的;猜想乙:该塑料袋是聚氯乙烯制成的;(查阅文献)①聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水;②聚氯乙烯燃烧生成二氧化碳、水和氯化氢;③无水硫酸铜是白色粉末,遇水变为蓝色。(实验探究)该小组设计上述组合装置图,进行实验:(1)在实验过程中,B装置中无水硫酸铜粉末由白色变成蓝色,由此可判断塑料袋制作材料中含有____元素。(2)C装置中无明显现象,说明塑料袋没有____(填化学式)气体生成。(3)D装置中澄清的石灰水变浑浊,发生反应的化学方程式为____________________。(实验结论)⑷通过上述实验,可证明猜想______(选“甲”或“乙”)是正确的。(应用拓展)⑸从环保角度考虑,实验中应对排放的尾气进行处理,采取正确的处理方法是________________。(6)塑料的诞生,极大地方便了人们的生活。下列有关塑料的说法中正确的是____(填序号)A所有的塑料制品都可用来盛装食品B用就地焚烧的方法处理废弃塑料C大部分塑料在自然环境中很难降解D热固性塑料可以反复加工,多次使用4、某项目学习小组用鸡蛋壳进行了如下探究。(鸡蛋壳主要成分是CaCO3,其他成分对实验的影响忽略不计)。(实验回顾)鸡蛋沉浮将一个新鲜的鸡蛋放在盛有足量稀盐酸的烧杯中,可观察到鸡蛋一边冒气泡一边沉到杯底,一会儿又慢慢上浮,到接近液面时又下沉。将蘸有澄清石灰水的玻璃片盖在烧杯上,石灰水变浑浊。(1)鸡蛋出现沉浮现象的原因是______。(2)石灰水变浑浊的原因是______(用化学方程式表示)。(实验探究1)鸡蛋壳溶解查资料知:电导率越大,溶液导电性越强,离子浓度越大。实验设计:在20℃时,在烧杯中加入蒸馏水,插入电导率传感器,加入蛋壳粉,搅拌,测得电导率随时间的变化如图1。由图1可知,下列说法中正确的是______(填字母)。Aa-b段说明蒸馏水中含有极少量的H+和OH-Bb-c段说明蛋壳中的碳酸钙在水中解离出Ca2+和CO32-Cc-d段说明溶质溶解逐渐达到饱和,离子浓度基本不变(实验探究2)鸡蛋壳代替牙齿探究含氟牙膏能否预防龋齿查资料知:鸡蛋壳、牙齿与含氟牙膏反应的化学原理相似。(1)氟元素是人体必需的______(填“常量元素”或“微量元素”)。(2)含氟牙膏(含
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