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文档简介

第页共页幼儿园大班音乐课教案《啤酒桶波尔卡》教学目标：1.培养幼儿对音乐的兴趣和喜爱。2.通过学习《啤酒桶波尔卡》，培养幼儿的音乐感知和表现能力。3.培养幼儿的协作精神和团队合作能力。4.培养幼儿的节奏感和听觉能力。教学准备：1.音乐播放器。2.能发出节奏声的乐器如手鼓、铃鼓等。教学过程：Step1：教师引入教师用播放器播放《啤酒桶波尔卡》的音乐，让幼儿感受到欢快的音乐节奏，并让幼儿跟着节奏和节拍随意跳舞。教师可以问一些问题引导幼儿：-这首音乐听起来怎么样？-你们跟着音乐的节奏跳舞了吗？Step2：音乐鉴赏教师再次播放《啤酒桶波尔卡》，让幼儿用听觉感知音乐中的不同乐器声音和节奏变化。教师可以引导幼儿一起讨论：-这首歌有哪些乐器声音？-音乐中有哪些不同的节奏变化？Step3：乐器合奏将幼儿分为几组，每组选择一个乐器如手鼓或铃鼓，并简单教授弹奏乐器的方法。教师引导幼儿一起演奏《啤酒桶波尔卡》的模仿节奏。先教导幼儿“咚、咚、咚”这样的音符模式，然后一起模仿、演奏。教师可以引导幼儿注意：-手鼓和铃鼓的演奏方法。-如何按照节奏进行合奏。Step4：舞蹈表演教师向幼儿介绍舞蹈动作，并和幼儿一起练习。教师可以问一些问题引导幼儿：-这个舞蹈动作有哪些？-我们如何配合音乐的节奏跳舞？Step5：合奏和舞蹈表演教师给幼儿分配不同的角色和任务，让幼儿在合奏和舞蹈表演中展示学到的内容。教师可以设计一些角色表演或小剧场形式的活动，让幼儿在音乐和舞蹈中尽情表现。教师要在合奏和舞蹈表演结束后对幼儿给予肯定和鼓励，并引导幼儿感受到集体合作和团队合作的乐趣。Step6：总结教师引导幼儿回顾今天的学习内容，并总结幼儿的学习心得和体会。教师可以问一些问题引导幼儿：-你们学会了什么？-你们喜欢今天的音乐和舞蹈表演吗？教学延伸：1.在音乐课上常常给幼儿播放不同类型的音乐，让他们感受不同的节奏和音乐形式。2.给幼儿提供各种乐器的机会，让他

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