MOOC 社会调查与统计-中南大学 中国大学慕课答案

MOOC社会调查与统计-中南大学中国大学慕课答案随堂测试1、问题：关于社会调查在研究法中的位置描述正确的是：选项：A、社会调查是调查研究的一种B、社会调查是实地研究的一种C、社会调查与实验研究、文献研究同属于社会研究方法D、社会调查包括实验研究和文献研究正确答案:【社会调查与实验研究、文献研究同属于社会研究方法】2、问题：日常获得社会知识的途径有：选项：A、权威与传统B、经验常识C、大众传媒D、个人经历正确答案:【权威与传统#经验常识#大众传媒#个人经历】随堂测试1、问题：下列选项与社会调查的题材匹配正确的是：（1）某一人群的婚姻状况（2）某一人群所在的社区特点（3）某一人群生二胎的情况（4）某一人群关于生育政策的看法选项：A、某一人群的社会背景——（1）（3）B、某一人群与公共政策相关的社会行为的活动——（4）C、某一人群的意见和态度——（3）D、某一人群的社会背景——（1）（2）正确答案:【某一人群的社会背景——（1）（2）】2、问题：下列选项中关于社会调查功能的正确表述的有：选项：A、描述功能：正确了解社会的基本途径B、解释功能：正确掌握社会机理的基本方法C、预测功能：预测社会发展趋势的基本保证D、调节功能：调节社会问题的基本手段正确答案:【描述功能：正确了解社会的基本途径#解释功能：正确掌握社会机理的基本方法#预测功能：预测社会发展趋势的基本保证】随堂测试1、问题：下列属于调查研究特征的是：选项：A、研究内容的广泛性、资料获取的及时性B、深入到研究对象的生活环境中C、描述的全面性和概括性、实际运用的普遍性D、包括个案研究与社区研究正确答案:【研究内容的广泛性、资料获取的及时性#描述的全面性和概括性、实际运用的普遍性】2、问题：下列社会调查类型匹配正确的有：选项：A、生活状况调查——实地研究B、个案研究——实地研究C、全面调查——调查研究D、社区研究——调查研究正确答案:【个案研究——实地研究#全面调查——调查研究】随堂测试1、问题：按照研究时间分，下列社会学研究对应正确的是：选项：A、横剖研究B、趋势研究C、同期群研究D、同组研究正确答案:【同期群研究】2、问题：按照研究目的分类，社会学研究可分为：选项：A、规范性研究B、探索性研究C、解释性研究D、描述性研究正确答案:【探索性研究#解释性研究#描述性研究】随堂测试1、问题：下列关于定量研究与定性研究的表述正确的有：选项：A、定量研究与定性研究是我们在社会研究过程中可以采取的两条路径B、二者在问题选择、研究程序、使用工具及研究策略等方面差别不大C、定性研究与定量研究两者之间也存在优劣问题D、至于在实际社会研究中应该运用哪种方式，完全可以取决于研究者的个人兴趣正确答案:【定量研究与定性研究是我们在社会研究过程中可以采取的两条路径】2、问题：下列关于定量研究与定性研究的区别表述正确的是：选项：A、二者回答的问题不相同B、定量研究相比于定性研究更加灵活，不需要遵循一般过程C、定量研究遵循“扩简为繁”的原则D、定性研究遵循“化繁为简”的原则正确答案:【二者回答的问题不相同】随堂测试1、问题：下列关于社会调查的过程排序正确的是：选项：A、（1）准备阶段（2）选题阶段（3）研究阶段（4）调查阶段（5）总结阶段B、（1）选题阶段（2）准备阶段（3）研究阶段（4）调查阶段（5）总结阶段C、（1）选题阶段（2）准备阶段（3）调查阶段（4）研究阶段（5）总结阶段D、（1）准备阶段（2）研究阶段（3）选题阶段（4）调查阶段（5）总结阶段正确答案:【（1）选题阶段（2）准备阶段（3）调查阶段（4）研究阶段（5）总结阶段】2、问题：一般来说，在实证研究的过程中，要找到一个比较可行的、易于操作的切入点。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】随堂测试1、问题：下列关于华莱士所提出的科学环的两个入口的正确表述是：选项：A、从观察事实、记录事实入手，通过描述和解释他们所观察到的事实，形成经验概括并上升为理论。然后在他们的理论的基础上作出预测，即对未知事物的假设，再通过观察新的事实以检验这种预测。B、从具体观察入手，通过经验概括和归纳推理，得出理论，并用这一理论对最初的观察进行说明和解释，这种研究路线以实地研究这一方式为典型代表。C、从理论出发，由理论产生假设，再由假设驱动观察，然后由观察形成经验概括，用这种概括支持、反对或建议修改理论，或提出新的理论。D、从现有理论入手，运用演绎推理得出假设，在通过经验的观察来检验（证实或否定）最初的理论，这种研究路线以调查研究为典型代表。正确答案:【从观察事实、记录事实入手，通过描述和解释他们所观察到的事实，形成经验概括并上升为理论。然后在他们的理论的基础上作出预测，即对未知事物的假设，再通过观察新的事实以检验这种预测。#从理论出发，由理论产生假设，再由假设驱动观察，然后由观察形成经验概括，用这种概括支持、反对或建议修改理论，或提出新的理论。】2、问题：下列关于实证主义与解释主义表述正确的是：选项：A、实证主义理论源于经验主义哲学B、解释主义者特别强调研究者深入到研究现场C、实证主义将自然科学中对科学主义和工具理性的崇拜引入社会科学，将事物绝对客观化、经验化、逻辑化D、解释主义的缺陷在于对当事人意义解释的过分尊重势必导致相对主义正确答案:【实证主义理论源于经验主义哲学#解释主义者特别强调研究者深入到研究现场#实证主义将自然科学中对科学主义和工具理性的崇拜引入社会科学，将事物绝对客观化、经验化、逻辑化#解释主义的缺陷在于对当事人意义解释的过分尊重势必导致相对主义】随堂测试1、问题：关于中国社会调查理论前提的出发点表述正确的有：选项：A、中国社会是一个以家庭关系为基础而展开的人际关系至上的社会B、情大于法的中国社会，是一个重主观轻客观的社会C、中国社会是一个重特殊轻普遍的社会D、中国社会是一个重体验轻原则的社会正确答案:【中国社会是一个以家庭关系为基础而展开的人际关系至上的社会#情大于法的中国社会，是一个重主观轻客观的社会#中国社会是一个重特殊轻普遍的社会#中国社会是一个重体验轻原则的社会】2、问题：关于确立中国社会调查理论前提的重要原则表述正确的有：选项：A、承认伦理关系是在中国社会生活中具有基础地位的理论B、承认中国社会分化不充分性C、不要苛求中国社会的外在于主观的客观性D、不要否认情感因素在社会生活中的重要作用，无视人的情感体验正确答案:【承认伦理关系是在中国社会生活中具有基础地位的理论#承认中国社会分化不充分性#不要苛求中国社会的外在于主观的客观性#不要否认情感因素在社会生活中的重要作用，无视人的情感体验】随堂测试1、问题：一般来说，在社会调查的过程中，我们面临的困难有：选项：A、人的特殊性：主观意志、主体意识对行为的控制性B、调查的干扰性C、调查受到特定的制约D、保持客观性的困难正确答案:【人的特殊性：主观意志、主体意识对行为的控制性#调查的干扰性#调查受到特定的制约#保持客观性的困难】2、问题：一般来说，社会调查的过程中应遵循的伦理有：选项：A、自愿参与B、匿名保密C、分析报告要全面D、不能欺骗正确答案:【自愿参与#匿名保密#分析报告要全面#不能欺骗】随堂测试1、问题：近代西方社会调查的三位先驱人物是：选项：A、霍华德B、勒·普累C、布思D、华莱士正确答案:【霍华德#勒·普累#布思】2、问题：韩明谟先生认为中国社会学调查研究方法和方法论发展的三个里程碑是：选项：A、《定县社会概况调查》B、《江村经济》C、《乡土中国》D、《行行重行行》正确答案:【《定县社会概况调查》#《江村经济》#《行行重行行》】第一章单元作业第一章单元测试1、问题：下列属于定量研究的经典名著是：选项：A、《西太平洋上的航海者》，马林诺夫斯基B、《江村经济》，费孝通C、《自杀论》，埃米尔·迪尔凯姆D、《街角社会》，威廉·富特·怀特正确答案:【《自杀论》，埃米尔·迪尔凯姆】2、问题：下列关于日常获得知识途径的表述错误的有：选项：A、传统和文化的一个重要功能就是提高人们选择的效率B、经验和常识指的是人们在日常生活中积累的知识，一般是关于偶然性现象的知识C、个人经历容易使人把偶然的事件当做某种规律，普遍化D、通过权威获得知识方便快捷且成本低，但是也要提高判断能力，注意其局限性正确答案:【经验和常识指的是人们在日常生活中积累的知识，一般是关于偶然性现象的知识】3、问题：下列关于定量研究与定性研究说法正确的有：选项：A、定量研究与定性研究是我们在社会研究过程中可以采取的两条途径B、它们给我们提供的路径相差不大C、二者之间不存在谁优谁劣的问题D、二者之间如何选择直接取决于研究者的个人兴趣正确答案:【定量研究与定性研究是我们在社会研究过程中可以采取的两条途径#二者之间不存在谁优谁劣的问题】4、问题：下列做法遵循了社会调查中的伦理的是：选项：A、在开始调查前，尊重被调查者的意愿，保证他们都是自愿参与的B、确认整个调查过程对被调查者的心理和生理都无害C、在结束调查后，根据《中华人民共和国统计法》对被调查者的信息和回答保密D、不欺骗被调查者，即便是“善意的谎言”，在调查后也要和被调查者解释说明正确答案:【在开始调查前，尊重被调查者的意愿，保证他们都是自愿参与的#确认整个调查过程对被调查者的心理和生理都无害#在结束调查后，根据《中华人民共和国统计法》对被调查者的信息和回答保密#不欺骗被调查者，即便是“善意的谎言”，在调查后也要和被调查者解释说明】5、问题：近代西方社会调查的三位先驱人物及其著作是：选项：A、霍华德，英国慈善家和社会改革家（1726-1790）——《英格兰和威尔士监狱状况》B、勒·普累，法国著名社会改革家(1806—1882)——《欧洲劳工》C、布思，英国(1840－1916)——《伦敦居民的生活和劳动》D、埃米尔·迪尔凯姆，法国社会学家（1858-1917）——《自杀论》正确答案:【霍华德，英国慈善家和社会改革家（1726-1790）——《英格兰和威尔士监狱状况》#勒·普累，法国著名社会改革家(1806—1882)——《欧洲劳工》#布思，英国(1840－1916)——《伦敦居民的生活和劳动》】随堂测验1、问题：一个好的调查课题应该要具备、、三个标准选项：A、具体化集中性科学性B、具体化全面性科学性C、具体化全面性通俗性D、概括性集中性通俗性正确答案:【具体化集中性科学性】2、问题：下列问题中哪些可以作为调查课题？（多选）选项：A、大学生就业难研究B、阶层固化趋势下农村户籍大学生就业问题研究C、大学生同居行为是正确的吗D、“生育成本”与“生育意愿”之间的关系研究正确答案:【阶层固化趋势下农村户籍大学生就业问题研究#“生育成本”与“生育意愿”之间的关系研究】随堂测试1、问题：“青少年犯罪现状及其影响因素”属于？选项：A、描述性课题B、解释性课题C、预测性课题D、都不属于上述选项的类型正确答案:【解释性课题】2、问题：解释性课题是指？选项：A、对社会现象的真实情况进行具体描写或叙述的课题B、揭示两种或两种以上社会现象之间因果关系的课题C、在说明社会现象的现状及其因果联系的基础上，进一步推测社会现象的发展趋势或状况的课题D、上述三个选项都不对正确答案:【揭示两种或两种以上社会现象之间因果关系的课题】随堂测验1、问题：有两个调查课题分别“当前我国城市居民生活状况调查”和“中南大学学生社会责任意识调查”，前者抽样范围很广，抽样的程序比较复杂，而且样本的规模也应该很大。后者抽样程序相对简单，样本规模也要小得多。这表明了选题对社会调查具有的意义。选项：A、明确研究方向和目的B、直接体现了研究水平与质量C、制约调查研究过程D、影响调查的质量正确答案:【制约调查研究过程】2、问题：一个不懂藏语的汉族研究者选择“汉族传统节日文化的演变”这样的课题比他选择“西藏牧民生活方式变迁”的课题，所得到的调查质量会更好。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】随堂测验1、问题：可行性所解决的是研究的“最佳性”问题，而合适性所涉及的是研究的“可能性”问题。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】随堂测验1、问题：选择调查课题的来源包括以下哪几种？选项：A、现实生活B、个人经历C、文献资料D、以上三种都是正确答案:【以上三种都是】随堂测验1、问题：在课题明确化中，如果我们选择缩小问题的范围，可以从、、、三个方面入手。选项：A、缩小内容的范围B、缩小对象的范围C、缩小地域的范围D、改变研究方式正确答案:【缩小内容的范围#缩小对象的范围#缩小地域的范围】随堂测验1、问题：文献回顾对社会调查的意义在于？A.帮助研究者明确调查选题B.帮助研究者熟悉和了解本领域中已有的回答及成果C.为研究者提供一些可供参考的研究思路和研究方法D.为解释研究成果提供背景知识选项：A、帮助研究者明确调查选题B、帮助研究者熟悉和了解本领域中已有的回答及成果C、为研究者提供一些可供参考的研究思路和研究方法D、为解释研究成果提供背景知识正确答案:【帮助研究者明确调查选题#帮助研究者熟悉和了解本领域中已有的回答及成果#为研究者提供一些可供参考的研究思路和研究方法#为解释研究成果提供背景知识】2、问题：阅读一篇文献最好的顺序是从头读到尾，便于把握把握作者的思路。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】第二章单元作业第二章单元测试1、问题：调查课题明确化，就是要将最初头脑中比较含糊的想法，变成的调查主题；将最初比校笼统，比较宽泛的研究范围或领域，变成中的特定现象或特定问题的目的。选项：A、清楚明确、狭窄领域B、特定、具体领域C、清楚明确、特定领域D、特定、狭窄领域正确答案:【清楚明确、特定领域】2、问题：不同的社会调查水平高低不一，在揭示社会现象的原因、概括社会现象的状况或者发展变化规律、回答热点问题的时效性方面都有较大的区别。这段话说明了选择调查课题可以选项：A、帮助研究者明确研究方向和目的B、直接体现了研究水平与质量C、影响调查的质量D、以上三个都是正确答案:【以上三个都是】3、问题：选择调查课题最主要的意义在于，它解决了整个调查活动的基本（）问题。选项：A、过程B、方向C、水平D、质量正确答案:【方向】4、问题：按照不同的标准或角度，调查课题可以做不同分类，和描述性课题相对应区分的是选项：A、理论性课题B、解释性课题C、预测性课题D、自选课题正确答案:【解释性课题#预测性课题】5、问题：文献回顾分为作为过程的文献回顾和作为结果的文献回顾，其中作为过程的文献回顾包括选项：A、查订文献B、选择文献C、阅读文献D、写作评述正确答案:【查订文献#选择文献#阅读文献】6、问题：调查课题与研究现象的关联在于社会调查的调查课题所涉及的常常是现实生活中的社会现象,这也是它们有些相近的原因。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】7、问题：选择文献时，我们需要注重作者的权威性，作者的学术地位越高，文献的权威性、影响力就会受其晕轮效应影响。这一标准应该是绝对性的。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】随堂测验1、问题：分析单位，是指研究者在研究设计时要确定哪一个或谁是我们要描述或解释的基本单位，它对于在相应调查过程中制定抽样方案，进行记录和编码等过程来说都非常重要。在“我国独生子女家庭生活方式的基本特征”这个课题中，其分析单位是什么？选项：A、独生子女B、家庭C、独生子女家庭D、生活方式正确答案:【独生子女家庭】2、问题：有这么一种假设：女人看电视的时间比男人长，因为女人在家庭以外工作的时间比男人短。请问，其中的分析单位属于什么类型呢？选项：A、个人B、群体C、组织D、社区正确答案:【个人】随堂测验1、问题：在社会研究中，简化论经常表现为研究者仅仅用十分特殊的来解释的现象，或者用比较分析单位来进行测量获取数据，而在比较分析单位上得出结论。选项：A、个体资料宏观层次低的高的B、个体资料微观层次低的高的C、个体资料微观层次低的高的D、个体资料宏观层次高的低的正确答案:【个体资料宏观层次低的高的】随堂测验1、问题：研究假设具有以下哪几个特点？选项：A、必须是针对所研究问题而作出的尝试性的理论解释，不同于一般的或普遍的理论解释B、必须能够由经验事实来检验C、必须以明确的概念为基础D、以上选项都是正确答案:【以上选项都是】随堂测验1、问题：以下关于变量测量层次的表述中，不正确的是：选项：A、定类变量只能进行“等于”或者“不等于”的数学运算B、定序变量不仅可以做“大于”或者“小于”的数学运算，还可以做“加”和“减”的数学运算C、定距变量不仅可以做“大于”或者“小于”的数学运算，还可以做“加”和“减”的数学运算D、定比变量不仅可以做“加”和“减”的数学运算，还可以做“乘”和“除”的运算正确答案:【定序变量不仅可以做“大于”或者“小于”的数学运算，还可以做“加”和“减”的数学运算】2、问题：以下哪个要素不属于测量的要素？选项：A、测量内容B、测量法则C、测量客体D、测量主体正确答案:【测量主体】随堂测验1、问题：我们在问卷调查中要对婚姻状况进行测量，将婚姻状况分为了未婚、已婚、离婚、丧偶这四类，我们可以说，对婚姻状况在四个维度上进行了测量。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】2、问题：量表是结构化的复合测量，而指标是单一测量。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】随堂测验1、问题：如果将测量的目标视为射中靶心，那么可以将信度理解为射击结果一致性的函数，将效度理解为射在靶心周围点的函数，那么请问，下图表示什么意思？选项：A、高信度，低效度B、高信度，高效度C、低信度，低效度D、低信度，高效度正确答案:【高信度，低效度】随堂测验1、问题：如果研究假设说明两个概念之间具有相关关系，那么具体假设则说明由概念所推演的指标之间也具有相关关系。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】随堂测验1、问题：以下哪一项不属于操作化的步骤？选项：A、下定义B、列维度C、建指标D、设计量表正确答案:【设计量表】第三章单元作业第三章单元测试1、问题：当我们将的分析结果推论到时，我们便犯了“区群谬误”。也就是我们常说的用分析单位的数据，然后用分析单位来做结论。选项：A、宏观单位微观单位低层次高层次B、宏观单位微观单位高层次低层次C、微观单位宏观单位高层次低层次D、微观单位宏观单位低层次高层次正确答案:【宏观单位微观单位高层次低层次】2、问题：在测量婚姻满意度时，测量行为本身可能会促进调查对象反思自己的婚姻，从而改变他的婚姻状况，使得我们测量的结果与原本的状态发生偏移。这表明社会现象的测量存在哪方面的困难呢？选项：A、量化程度低，可重复性比较差B、测量存在主客观矛盾C、对象行为与测量行为相互干扰D、测量标准难以确定正确答案:【对象行为与测量行为相互干扰】3、问题：在某项调查中，调查者想了解城市社区中居民的环境意识现状，并采用下图所示的量表进行测量，它属于什么量表？非常同意同意无所谓不同意很不同意1.我们应当先提高生活水平再谈环境保护。2.过度追求经济发展速度容易导致环境问题。3.环境保护的重要性并不亚于经济建设。4.环境保护与我们个人无关选项：A、语义差异量表B、戈特曼量表?C、李克特量表?D、总加量表正确答案:【李克特量表?】4、问题：如果将测量的目标视为射中靶心，那么可以将信度理解为射击结果一致性的函数，将效度理解为射在靶心周围点的函数。请问下面这张图表示什么？?选项：A、低信度，高效度B、低信度，低效度C、高信度，高效度D、高信度，低效度正确答案:【低信度，低效度】5、问题：因为微观层面的数据比较容易获得，所以简化论错误在初学者中更容易出现，因此同学们一定要注意，要避免简化论的错误，最主要是要注意资料的来源与得出结论单位的一致性。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】6、问题：问卷中的一组访题要求受访者选择非常同意、同意、不同意还是非常不同意，这就是李克特量表。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】7、问题：操作化是数据搜集者需要考虑的问题，作为数据的使用者，我们不用再考虑操作化的问题了。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】8、问题：我们要测量女性的教育地位，就可以从女性人口的识字率、平均学龄、文化程度构成三个方面入手来进行测量。这一步是属于操作化过程中的“建立测量指标”。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】随堂测验1、问题：为什么要进行问卷设计？选项：A、问卷设计直接影响到调查资料的真实性B、问卷设计直接影响资料的适用性C、问卷设计直接影响到问卷的回收率D、问卷设计直接影响到调查的最终结果正确答案:【问卷设计直接影响到调查资料的真实性#问卷设计直接影响资料的适用性#问卷设计直接影响到问卷的回收率#问卷设计直接影响到调查的最终结果】2、问题：设计问卷时应考虑的因素有哪些？选项：A、为什么调查及调查什么B、如何处理和分析问卷调查所得资料C、问卷设计所具备的主客观条件，如所拥有的资源等D、样本的性质如何及使用问卷的方式正确答案:【为什么调查及调查什么#如何处理和分析问卷调查所得资料#问卷设计所具备的主客观条件，如所拥有的资源等#样本的性质如何及使用问卷的方式】随堂测验1、问题：一般来说，问卷的结构包括：选项：A、问卷标题、封面信、指导语B、问题及选项C、编码D、访问的执行记录正确答案:【问卷标题、封面信、指导语#问题及选项#编码#访问的执行记录】2、问题：关于问卷中的问题顺序说法正确的有：选项：A、把被调查者熟悉的放在前，生疏的放在后B、把简单宜答的放在前面，难题放在后面C、把容易引起兴趣的问题放在前面，把容易引起紧张或产生顾虑的问题放在后面D、先问态度，意见看法方面的问题，后问行为方面的问题正确答案:【把被调查者熟悉的放在前，生疏的放在后#把简单宜答的放在前面，难题放在后面#把容易引起兴趣的问题放在前面，把容易引起紧张或产生顾虑的问题放在后面】随堂测验1、问题：问卷设计的步骤顺序正确的是：选项：A、（1）设计问卷初稿（2）试用检验（3）探索性工作（4）问卷定稿并印制B、（1）试用检验（2）设计问卷初稿（3）探索性工作（4）问卷定稿并印制C、（1）探索性工作（2）设计问卷初稿（3）试用检验（4）问卷定稿并印制D、（1）探索性工作（2）设计问卷初稿（3）问卷定稿并印制（4）试用检验正确答案:【（1）探索性工作（2）设计问卷初稿（3）试用检验（4）问卷定稿并印制】2、问题：问卷设计要遵循的原则有：选项：A、从被调查者角度出发B、适应调查目的C、适应调查内容D、考虑分析需要正确答案:【从被调查者角度出发#适应调查目的#适应调查内容#考虑分析需要】随堂测验1、问题：一般来说，评判一份优良问卷的标准包括：选项：A、具有较高的信度和效度B、适合调查对象C、适合研究目的和研究内容D、问题数量极少正确答案:【具有较高的信度和效度#适合调查对象#适合研究目的和研究内容】随堂测验1、问题：下列关于问卷中的题目表述正确的是：选项：A、单选题，顾名思义就是只选择一个选项作为答案的题目B、矩阵式、表格式题目简明集中，可以在问卷中多使用C、限选题和任选题是一样的，都只能选择有限选项作为答案D、二项选择式就是选择两个选项作为答案的题目正确答案:【单选题，顾名思义就是只选择一个选项作为答案的题目】随堂测验1、问题：一般来说，设计问卷题目时要遵循什么原则：选项：A、客观公正B、措辞用字清楚C、为了获得更多信息，一次可以问多件事D、内容合适正确答案:【客观公正#措辞用字清楚#内容合适】2、问题：下列选项的问题中，违反问卷题目设计原则的有：选项：A、您父母退休了吗？B、您是否不赞成合理提高居民用水价格？C、您如何看待社会越轨行为？D、您会考试作弊吗？正确答案:【您父母退休了吗？#您是否不赞成合理提高居民用水价格？#您如何看待社会越轨行为？#您会考试作弊吗？】随堂测验1、问题：设计事实和行为题目时的常用策略有：选项：A、减少社会遵从效应B、帮助被访者确定信息C、澄清概念和术语D、明确测量目标正确答案:【减少社会遵从效应#帮助被访者确定信息#澄清概念和术语#明确测量目标】2、问题：如何减少社会遵从效应？选项：A、调整答案详略程度B、设计辅助题目C、给敏感问题提供背景信息D、一次只问一件事正确答案:【调整答案详略程度#设计辅助题目#给敏感问题提供背景信息】随堂测验1、问题：主观状态题设计的关键在于：选项：A、不直接询问敏感性或威胁性问题B、客观公正C、所有被访问者对题目有一致的理解D、一次只问一件事正确答案:【所有被访问者对题目有一致的理解】2、问题：下列属于主观状态题目的是：选项：A、您家有几套自有住房？B、您是否想生二胎？C、您有工作吗？D、您是否生了二胎？正确答案:【您是否想生二胎？】随堂测验1、问题：设计问卷题目中选项的基本要求包括：选项：A、穷尽性B、互斥性C、精简性D、多样性正确答案:【穷尽性#互斥性】随堂测验1、问题：网络问卷有什么优点？选项：A、精准性与实时性B、拓展性C、高效性D、经济性正确答案:【精准性与实时性#拓展性#高效性#经济性】第四章单元作业第四章单元测试1、问题：调查者通常通过问卷的（）来向被调查者或者被访问者说明自己的身份、调查大致内容及调查主要目的等信息。选项：A、访问的执行记录B、封面信C、问卷的标题D、指导语正确答案:【封面信】2、问题：对于一项问卷设计工作来说，（）就是其灵魂，是调查活动的根本，也是决定问卷选择什么样的内容和采取什么样的形式的关键因素。选项：A、调查目的B、被调查者C、问题及选项D、调查内容正确答案:【调查目的】3、问题：在设计等级类选项时，要注意使其按照（）的方式、排列。选项：A、多样化B、单线性C、研究者的习惯D、填答者的习惯正确答案:【单线性】4、问题：您认为下列关于问卷中的问题顺序说法正确的有（）选项：A、根据总体布局层次分明的原则，尽可能将相同主题的题目放在一起B、根据先易后难的原则，把简单的题目放在前面，把难题放在后面C、先问态度、意见、看法方面的问题，后问行为方面的问题D、由于被调查者对于自己的背景资料比较熟悉，因此背景资料题总是摆在问卷的最前面正确答案:【根据总体布局层次分明的原则，尽可能将相同主题的题目放在一起#根据先易后难的原则，把简单的题目放在前面，把难题放在后面】5、问题：一般来说，设计问卷题目时要遵循（）原则。选项：A、客观公正B、一次只问一件事C、措辞用字清楚D、内容合适正确答案:【客观公正#一次只问一件事#措辞用字清楚#内容合适】6、问题：一般来说，设计问卷时要遵循从调查对象出发、适应调查目的、适应调查内容、考虑分析需求，这四个原则。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】7、问题：主观状态题目主要询问个人特征、个人经历和个人生活形态，它们的一个共同特征就是答案有对错之分；而事实和行为题目是指对人们主观状态的测量，即测量人们的态度、情感、意见、判断、意向等。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】8、问题：我们在设计问卷问题选项时的基本要求是选项要具备穷尽性和互斥性。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】9、问题：一般来说，问卷设计要经过探索性工作、设计问卷初稿、试用检验、问卷定稿并印制这几个步骤。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】随堂测试1、问题：在统计调查中，从总体中按一定的方法选取一部分单位进行调查，并据以对总体调查研究对象作出估计和推断的调查方法，被称为（）选项：A、普遍调查B、抽样调查C、统计报表D、问卷调查正确答案:【抽样调查】2、问题：一次直接抽样时，总体中所有抽样单位的名单是指（）选项：A、抽样框B、样本C、元素D、总体正确答案:【抽样框】随堂测试1、问题：关于抽样调查的优点，下列叙述不正确的是（）选项：A、准确性高B、应用范围小C、调查的速度相对比较快D、调查费用相对比较低正确答案:【应用范围小】2、问题：抽样设计的原则不包括（）选项：A、目的性原则B、可行性原则C、可测性原则D、创新性原则正确答案:【创新性原则】随堂测试1、问题：下列哪项不是概率抽样（）选项：A、系统抽样B、整群抽样C、方便抽样D、多段抽样正确答案:【方便抽样】2、问题：下列哪项不是非概率抽样（）选项：A、分层抽样B、偶遇抽样C、定额抽样D、判断抽样正确答案:【分层抽样】随堂测验1、问题：判断抽样又称（）选项：A、非随机抽样B、主观抽样C、抽样估计D、任意抽样正确答案:【主观抽样】随堂测验1、问题：关于配额抽样，下列说法错误的是（）选项：A、配额抽样首先要确定配额比例B、配额抽样和分层抽样本质上相同C、配额抽样属于非概率抽样D、配额抽样要求必须掌握总体的最新资料，但这并不容易做到正确答案:【配额抽样和分层抽样本质上相同】2、问题：以下情况中，最适合使用雪球抽样的是（）选项：A、调查某个大学某个系的在校学生B、调查长沙市各个居委会的运转状况C、调查某个中学某个班级的学习状况D、调查城市中的同性恋者正确答案:【调查城市中的同性恋者】随堂测验1、问题：有20位同学，编号从1至20，现在从中抽取4人进行问卷调查，用系统抽样方法确定所抽的编号有可能为（）选项：A、5，10，15，20B、2，6，10，14C、4，8，12，16D、2，4，6，8正确答案:【5，10，15，20】随堂测验1、问题：高一、高二、高三学生共3200名，其中高三800名，如果通过按比例分层抽样的方法从全体学生中抽取一个160人的样本，那么应当从高三年级的学生中抽取的人数是（）选项：A、320B、160C、80D、40正确答案:【40】随堂测验1、问题：整群抽样是（）选项：A、按一定顺序机械地每间隔一定数量的单位抽取一个单位的抽样方法B、将调查总体按照不同特点分层，然后在每层中随机抽样的抽样方法C、按照随机数字表或抽签的办法从调查总体随机抽取调查样本的抽样方法D、从调查总体中抽取若干个群体，再从群体中随机抽取样本的抽样方法正确答案:【从调查总体中抽取若干个群体，再从群体中随机抽取样本的抽样方法】随堂测验1、问题：户内随机抽样的方法包括（）选项：A、KISH法B、偶遇法C、分层法D、查表法正确答案:【KISH法】随堂测验1、问题：概率与元素的规模大小成比例的抽样简称（）选项：A、BBS抽样B、Kish抽样C、PPS抽样D、PBS抽样正确答案:【PPS抽样】2、问题：下面哪项是地图法抽样的思路（）选项：A、使每个方格被抽中的概率相等，放大或缩小应被抽中的个案数量B、哪个地区最容易调查就选择哪个地区C、按照PPS抽样方法来进行抽样D、按照PBS抽样方法来进行抽样正确答案:【使每个方格被抽中的概率相等，放大或缩小应被抽中的个案数量#按照PPS抽样方法来进行抽样】随堂测验1、问题：关于网络抽样的优点，说法错误的是（）选项：A、时效性比较强、样本能做的比较大B、具有很强的代表性C、能在短时间内，得到足够多的样本D、低成本与便捷性正确答案:【具有很强的代表性】随堂测验1、问题：关于总体不明群体的特点，说法错误的是（）选项：A、群体的成员常常因各种原因，不愿意暴露自己的身份B、群体的规模与边界不清楚C、规模较小，在总人口中所占比例比较低D、群体十分明显，很容易被调查到正确答案:【群体十分明显，很容易被调查到】2、问题：属于总体不明群体的概率抽样调查是（）选项：A、二次抽样B、偶遇抽样C、滚雪球抽样D、捕获和再捕获抽样正确答案:【二次抽样#捕获和再捕获抽样】随堂测验1、问题：下列关于样本规模的描述中，正确的有（）选项：A、总体数量与样本规模成反比B、要求结论的可靠程度越高，需要的样本规模越大C、预计总体偏差水平越低，需要的样本规模越大D、预计总体偏差水平越高，需要的样本规模越大正确答案:【要求结论的可靠程度越高，需要的样本规模越大#预计总体偏差水平越高，需要的样本规模越大】随堂测验1、问题：在抽样调查中，确定样本规模应考虑的因素有哪些（）选项：A、可用于调查的人力、财力、物力B、抽样方法C、总体的性质D、研究的精确度要求正确答案:【可用于调查的人力、财力、物力#抽样方法#总体的性质#研究的精确度要求】第五章单元作业第五章单元测试1、问题：我国于2000年进行的全国人口调查属于（）选项：A、普查B、抽样调查C、典型调查D、个案调查正确答案:【普查】2、问题：从总体中按一定方式抽出一部分元素的集合叫（）选项：A、抽样B、样本C、抽样单位D、抽样框正确答案:【样本】3、问题：简单随机抽样、系统抽样和分层抽样之间的共同点是（）选项：A、都是从总体中逐个抽取B、将总体分成几部分，按事先确定的规则在各部分抽取C、抽样过程中每个个体被抽到的机会是相等的D、将总体分成几层，然后各层按照比例抽取正确答案:【抽样过程中每个个体被抽到的机会是相等的】4、问题：某项调查从总体中随机抽取5间学校，然后从每间学校中随机抽取10个班级，然后再从每个班级抽取15名同学进行调查。这种抽样是（）选项：A、简单抽样B、等距抽样C、分层抽样D、多段抽样正确答案:【多段抽样】5、问题：采用最近生日法进行户内随机抽取被调查人选。确定标准日期为8月1日。某户家庭中，有老夫妇两人和年轻夫妇两人。他们生日分别是：老头子2月24日、老太太9月20日、年轻丈夫6月19日、年轻妻子5月15日。被抽到的调查对象是（）选项：A、老头子B、老太太C、年轻丈夫D、年轻太太正确答案:【年轻丈夫】6、问题：抽样时出现以下哪种情况需要考虑增加样本规模（）选项：A、总体规模比较小B、异质程度小C、置信水平高D、研究经费少正确答案:【置信水平高】7、问题：在置信度和抽样方式不变的情况下,若提高样本容量,则（）选项：A、置信区间的宽度会缩小B、置信区间的宽度会增大C、置信区间的宽度可能缩小也可能增大D、不会影响置信区间的宽度正确答案:【置信区间的宽度会缩小】8、问题：关于概率抽样的基本原理，以下说法正确的是（）选项：A、总体中的个体间的异质性是概率抽样的必要性所在B、概率抽样的目的是使得样本尽可能准确的反映总体所具有的内在异质性结构C、研究者在实际抽样中基本上都采取不放回抽样的方式，这是因为总体中任何一个元素的抽取都丝毫不会影响到其它元素被抽取的概率D、概率抽样中的随机抽取是为了保证总体中的每一个个体都有同等机会入选样本正确答案:【总体中的个体间的异质性是概率抽样的必要性所在#概率抽样的目的是使得样本尽可能准确的反映总体所具有的内在异质性结构#概率抽样中的随机抽取是为了保证总体中的每一个个体都有同等机会入选样本】9、问题：抽样方法根据抽取对象的具体方式分为概率抽样和非概率抽样两大类。常见的概率抽样包括简单随机抽样、系统抽样、分层抽样、整群抽样、多段抽样。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】10、问题：简单随机抽样是概率抽样的最基本形式。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】随堂测验1、问题：邮寄填答法的优点不包括选项：A、匿名程度比较高，适合于敏感性问题的调查B、不受空间、距离的限制C、可以节省一大笔费用D、问卷的回收率与质量高正确答案:【问卷的回收率与质量高】2、问题：自填问卷法有哪些基本类型选项：A、个别发送法B、集中填答法C、结构访问法D、快递邮寄法正确答案:【个别发送法#集中填答法#快递邮寄法】随堂测验1、问题：关于自填问卷法的缺点，说法错误的是选项：A、自填问卷法的匿名性不高B、调查资料的质量得不到完全的保证C、问卷的有效回收率有时难以保证D、自填问卷法的使用会受到被调查者文化水平的限制正确答案:【自填问卷法的匿名性不高】2、问题：自填问卷法的优点包括选项：A、具有很好的匿名性B、问卷的回收率可以得到保证C、可以避免人为因素的影响D、节省时间、经费和人力正确答案:【具有很好的匿名性#可以避免人为因素的影响#节省时间、经费和人力】随堂测验1、问题：进行一次当面访问法有哪些基本步骤选项：A、选择和培训一组访员B、访问员携带着调查问卷，分别到各个调查地点，按照调查方案和调查计划的要求，与选择到的被访者进行访问和交谈C、按照问卷的格式和要求记录被访者的各种回答D、以上都对正确答案:【以上都对】2、问题：运用结构式当面访问法时需要注意哪些原则选项：A、合理处理敏感性问题B、立场中立C、不能随意揣测被调查者的意思，答案一定要是从被调查者的嘴中说出来的D、严格依据调查问卷提出问题，并严格按照问卷中的顺序来提问正确答案:【合理处理敏感性问题#立场中立#不能随意揣测被调查者的意思，答案一定要是从被调查者的嘴中说出来的#严格依据调查问卷提出问题，并严格按照问卷中的顺序来提问】随堂测验1、问题：关于CATI，下列说法正确的是选项：A、CATI减轻了人工负担，提高了访问的效率B、CATI系统能对访问员进行管理，拥有对访问员进行效率分析和工作监督的功能C、电脑辅助电话访问法又简称CATID、它能够自动拨号，访问员可以使用它来联系调查对象正确答案:【CATI减轻了人工负担，提高了访问的效率#CATI系统能对访问员进行管理，拥有对访问员进行效率分析和工作监督的功能#电脑辅助电话访问法又简称CATI#它能够自动拨号，访问员可以使用它来联系调查对象】2、问题：相对于其他访问法来说，电话访问的优点主要有选项：A、取得市场信息资料的速度最快，节省调查时间和经费B、覆盖面广，可以对任何有电话的地区、单位和个人进行调查C、只通过电话进行沟通，被调查者不受调查者在场的心理压力影响，因而能畅所欲言D、调查有深度，灵活性较强正确答案:【取得市场信息资料的速度最快，节省调查时间和经费#覆盖面广，可以对任何有电话的地区、单位和个人进行调查#只通过电话进行沟通，被调查者不受调查者在场的心理压力影响，因而能畅所欲言】随堂测验1、问题：以下说法错误的是选项：A、访问员应该具备良好的读写能力，和文字理解能力B、访问员必须要有弹性的工作时间C、访问员必须具备十分丰富的调查经验D、访问员最好是兼职人员正确答案:【访问员必须具备十分丰富的调查经验】2、问题：访问员的培训包括哪些方面选项：A、安排正式的课程，讲授调查方法和技巧，介绍有关调查的知识，介绍研究的目的、意义、调查方法、调查的对象范围和调查步骤等B、职业道德培训C、组织模拟访问或实习访问D、让访问员研究讨论、熟悉本调查大纲及调查问卷正确答案:【安排正式的课程，讲授调查方法和技巧，介绍有关调查的知识，介绍研究的目的、意义、调查方法、调查的对象范围和调查步骤等#职业道德培训#组织模拟访问或实习访问#让访问员研究讨论、熟悉本调查大纲及调查问卷】随堂测验1、问题：关于如何合理的防止和处理无回答情况，以下说法正确的是选项：A、对于当场填写的问卷，在回收的时候就进行检查B、发现空填、漏填或者明显的错误时，及时向被调查者沟通联系C、当被调查者拒绝回答时，要设法与对方沟通，尽可能说服对方接受访问D、以上选项都正确正确答案:【以上选项都正确】2、问题：如何保证问卷的回收率选项：A、对调查人员进行专业培训B、提高调查人员的责任感C、加强调查组织工作的严密管理D、争取社会正式组织的支持正确答案:【对调查人员进行专业培训#提高调查人员的责任感#加强调查组织工作的严密管理#争取社会正式组织的支持】随堂测验1、问题：关于大数据，说法错误的是选项：A、大数据的具体形式有科学大数据、web大数据和决策大数据B、有了足够的数据，数字就可以自己说话C、大数据中的“大”不是绝对意义上的大，而是不用随机分析法这样的捷径，采用所有数据的方法D、大数据是指需要新的处理模式，才能具有更强的决策能力、洞察力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产正确答案:【有了足够的数据，数字就可以自己说话】2、问题：互联网的数据获取有哪些不足选项：A、大数据时代很难获得大量的有效数据B、大数据获取的速度比较慢C、有效地挖掘数据中隐含的关联关系有一定难度D、大数据时代的数据也不是百分之百的真实正确答案:【大数据时代很难获得大量的有效数据#有效地挖掘数据中隐含的关联关系有一定难度#大数据时代的数据也不是百分之百的真实】第六章单元作业第六章单元测试1、问题：关于自填问卷法说法错误的是选项：A、自填问卷法得到的调查结果有利于进行定量的分析和研究B、被调查者自身能力、条件的限制，会给自填问卷法的实施造成一些障碍C、问卷的回收率有时难以保障D、自填问卷法回收的问卷质量比较高正确答案:【自填问卷法回收的问卷质量比较高】2、问题：关于结构式当面访问法说法错误的是选项：A、调查对象的适用范围广B、调查的匿名性高C、调查资料的质量比较好D、调查的回答率较高正确答案:【调查的匿名性高】3、问题：关于电话访问法说法错误的是选项：A、在被访者的选取及代表性方面存在一定的困难B、电话访问法获取的内容有深度C、搜集信息速度非常快，简便易行，省时省力D、调查费用比较低正确答案:【电话访问法获取的内容有深度】4、问题：进行一次当面访问法的基本步骤包括选项：A、选择和培训一组访员B、访问员携带着调查问卷，分赴到各个调查地点C、访问员按照调查方案和调查计划的要求，与选择到的被访者进行访问和交谈D、按照问卷的格式和要求，记录被访者的各种回答正确答案:【选择和培训一组访员#访问员携带着调查问卷，分赴到各个调查地点#访问员按照调查方案和调查计划的要求，与选择到的被访者进行访问和交谈#按照问卷的格式和要求，记录被访者的各种回答】5、问题：影响问卷回收率的主要因素有选项：A、问卷调查的实施方式B、调查课题本身的内容C、调查对象的自身状况D、调查组织者的社会地位正确答案:【问卷调查的实施方式#调查课题本身的内容#调查对象的自身状况#调查组织者的社会地位】6、问题：调查员与被调查者联系的方式有哪些选项：A、直接与被调查者联系B、通过私人关系C、通过当地部门D、通过正式机构正确答案:【直接与被调查者联系#通过私人关系#通过当地部门#通过正式机构】7、问题：在选取调查员时，我们应该设置哪些挑选条件选项：A、有一定的社会生活经验B、有一定的受教育程度C、在年龄、职业、社会地位等背景条件上与被访者越接近越好D、诚实认真、勤奋负责、谦虚耐心正确答案:【有一定的社会生活经验#有一定的受教育程度#在年龄、职业、社会地位等背景条件上与被访者越接近越好#诚实认真、勤奋负责、谦虚耐心】随堂测试1、问题：受访者年龄为15，但是在填写婚姻状况时却误填为已婚，我们在数据准确性审核中，采取的方法是？选项：A、推理检查B、计算检查C、逻辑检查D、监督检查正确答案:【逻辑检查】随堂测验1、问题：与实地审核相比，集中审核的优点有哪些？选项：A、资料的审核及时、准确B、审核的标准比较一致C、检查的质量相对好D、审核工作的周期相对短一些正确答案:【审核的标准比较一致#检查的质量相对好】随堂测验1、问题：以下说法正确的是？选项：A、被访者回答内容是一些数字资料，如被访者的年龄、收入等，在编码时应尽可能保留原来的面貌。B、对于不确定、不知道或其他这样的特殊选项，在编码设计时要使用固定的代码，最好在整份问卷中都完全一致。C、开放式问题或者是封闭式问题中的“其他”选项后的下划线的编码，通常就是采用后编码的形式。D、对于开放性的问题，编码要从第一步对问题回答的分类开始。正确答案:【被访者回答内容是一些数字资料，如被访者的年龄、收入等，在编码时应尽可能保留原来的面貌。#对于不确定、不知道或其他这样的特殊选项，在编码设计时要使用固定的代码，最好在整份问卷中都完全一致。#开放式问题或者是封闭式问题中的“其他”选项后的下划线的编码，通常就是采用后编码的形式。#对于开放性的问题，编码要从第一步对问题回答的分类开始。】随堂测验1、问题：以下说法正确的是？选项：A、单选题,选什么编什么。B、任选题，有多少个选项就有多少个变量，每个变量用0、1编码。C、多选题包括限选题可以当做单选题一样来编码，选什么就用这些答案的序号进行编码。D、定项选择题也可以“0，1”编码的形式进行编码。正确答案:【单选题,选什么编什么。#任选题，有多少个选项就有多少个变量，每个变量用0、1编码。#多选题包括限选题可以当做单选题一样来编码，选什么就用这些答案的序号进行编码。#定项选择题也可以“0，1”编码的形式进行编码。】随堂测验1、问题：在SPSS软件中进行变量类型的设定时，以下说法错误的是？选项：A、性别和年龄都应定义为数值型B、为了以后的运算方便，通常将定类，定距变量定义为数值型C、定类变量和文字型问题定义为字符串型D、定序、定距、定比变量定义为数值型正确答案:【为了以后的运算方便，通常将定类，定距变量定义为数值型】随堂测验1、问题：在进行数据的统计分析之前，一般需要完成数据的预处理，以下属于数据的预处理内容的是？选项：A、缺失值和异常数据的处理B、数据的转换处理C、峰度和偏度处理D、数据抽样正确答案:【缺失值和异常数据的处理#数据的转换处理#数据抽样】随堂测验1、问题：在SPSS中，下面属于数据分组的目的的是？选项：A、有利于连续数据的频数分析B、可实现连续数据的离散化C、更能概括和体现出数据的分布特征D、有利于进行因子分析正确答案:【有利于连续数据的频数分析#可实现连续数据的离散化#更能概括和体现出数据的分布特征】第七章单元练习第七章单元测试1、问题：以下说法错误的是？选项：A、问卷设计时赋予每一个选项的数值为其代码值，可以进行加减乘除运算。B、多项选择题和定项选择题的编码都可以采用“0、1”编码的形式。C、遇到“其他”选项中的答案的处理，写在“其它”位置的内容不包含在问卷所列出的选项中，就按其他选项另作处理。D、表格式问题的答案进行转换时需要特别注意它的方向性。正确答案:【问卷设计时赋予每一个选项的数值为其代码值，可以进行加减乘除运算。】2、问题：下面那一项不属于SPSS的基本变量类型？选项：A、数值型B、字符串型C、日期型D、标准型正确答案:【标准型】3、问题：斯特劳斯定义的定性资料的编码类型有哪几种？选项：A、开放式编码B、轴心式编码C、分类式编码D、选择式编码正确答案:【开放式编码#轴心式编码#选择式编码】4、问题：数据清理方法通常有哪几种?选项：A、有效范围清理B、逻辑一致性清理C、数据质量抽查D、数据计算清理正确答案:【有效范围清理#逻辑一致性清理#数据质量抽查】5、问题：以下变量名定义错误的有？选项：A、2020B、+2020C、by2020D、ALL正确答案:【2020#+2020#by2020#ALL】6、问题：辛普森悖论为英国统计学家E.H.辛普森于1951年提出的悖论，即在某个条件下的两组数据，分别讨论时都会满足某种性质，可是一旦合并考虑，却可能导致相反的结论。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】7、问题：只有用频数格式录入的数据需要加权。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】8、填空题：若发放了900份问卷，可直接得到的有效问卷有800份，其中80份有几项数据缺失，则SPSS所建立的相关数据文件中的行数为____。正确答案:【800】9、填空题：在定距测量层次以上的测量，0常常被使用。以收入为例，假设编码为四位数，码位可能出现9999，但也可能为0，0同为有效值，这个时候我们要用______为缺省值。正确答案:【9999】随堂测验1、问题：以下哪些是实地研究效度检验的方法？选项：A、反馈法B、参与人员检验法C、进行相关检验D、研究者检验法正确答案:【反馈法#参与人员检验法#进行相关检验】2、问题：实地研究收集资料的方式有？选项：A、问卷调查B、参与观察C、电话访问D、非结构访谈正确答案:【参与观察#非结构访谈】随堂测验1、问题：对于如何进行实地研究的选择，下列选项正确的是？选项：A、选择与主题密切相关的实地场景B、选择自己非常熟悉的地区C、选择自己不太熟悉的地区D、选择既与主题有一定相关，又有一定熟悉程度的地区正确答案:【选择与主题密切相关的实地场景#选择自己非常熟悉的地区#选择自己不太熟悉的地区#选择既与主题有一定相关，又有一定熟悉程度的地区】随堂测验1、问题：实验室观察和实地观察的差异主要表现在：选项：A、前者不对观察的场所和对象进行控制和操纵，后者深入到现实生活对实际发生的社会现象进行观察B、前者对观察的场所和对象进行控制和操纵，后者深入到现实生活对实际发生的社会现象进行观察C、前者深入到现实生活对实际发生的社会现象进行观察，后者对观察的场所和对象进行控制和操纵D、前者深入到现实生活对实际发生的社会现象进行观察，后者不对观察的场所和对象进行控制和操纵正确答案:【前者对观察的场所和对象进行控制和操纵，后者深入到现实生活对实际发生的社会现象进行观察】2、问题：参与观察的优点包括：选项：A、参与观察者可以观察到某个现象或过程中各个层面的真实情况B、能使调查者通过采取既迅速又经济的方式来收集信息C、有助于揭示行为模式、社会和经济进程D、能获得某些问题的总体判断正确答案:【参与观察者可以观察到某个现象或过程中各个层面的真实情况#有助于揭示行为模式、社会和经济进程】随堂测验1、问题：参与观察的一般步骤包括：选项：A、确定研究问题B、设计观察提纲C、对外进行联系，进入到现场进行具体观察，收集资料D、记录和分析资料正确答案:【确定研究问题#设计观察提纲#对外进行联系，进入到现场进行具体观察，收集资料#记录和分析资料】随堂测验1、问题：访谈的步骤是：①制定访谈提纲②确定被访者及访问时间和地点③确定访谈主题④了解被访者群体和社区特征选项：A、③①④②B、②④③①C、③②④①D、①③②④正确答案:【③①④②】随堂测验1、问题：根据无结构访谈的实施方式不同，可以把无结构访谈分为选项：A、深度访谈B、集中访谈C、客观陈述法D、集体访谈法正确答案:【深度访谈#集中访谈#客观陈述法#集体访谈法】随堂测验1、问题：下列哪项不属于访问前的准备工作选项：A、向被访者表达礼貌的歉意B、基于研究目的选择访问对象C、提前了解被访者的情况和特征D、准备访谈提纲正确答案:【向被访者表达礼貌的歉意】2、问题：非结构型访问的技巧主要体现在哪些环节？选项：A、如何倾听B、如何记录C、如何回应D、如何提问正确答案:【如何倾听#如何回应#如何提问】随堂测验1、问题：以下哪些属于集体访谈的特点？选项：A、存在着访谈员与被访者之间的社会互动B、存在着被访问者相互间的社会互动C、一般为6到8个人D、每位成员都有充分的发言机会正确答案:【存在着访谈员与被访者之间的社会互动#存在着被访问者相互间的社会互动#每位成员都有充分的发言机会】随堂测验1、问题：定性资料的特点包括：选项：A、来源的多样性B、形式的多样性C、分析路径的多样性D、便于统计分析正确答案:【来源的多样性#形式的多样性#分析路径的多样性】随堂测验1、问题：定性资料收集后的整理工作包括：选项：A、分类B、建档C、编码D、数据清理正确答案:【分类#建档#编码】随堂测验1、问题：以下哪些是定性资料的分析方法？选项：A、连续接近法B、举例说明法C、比较分析法D、流程图方法正确答案:【连续接近法#举例说明法#比较分析法#流程图方法】随堂测验1、问题：内容分析的优点包括：选项：A、较为客观的研究方法B、结构化研究C、定量与定性结合D、揭示文献的隐性内容正确答案:【较为客观的研究方法#结构化研究#定量与定性结合#揭示文献的隐性内容】第八章单元作业第八章单元测试1、问题：以下哪个不属于无结构访谈的优点？选项：A、弹性大B、灵活性强C、访谈内容、方式要尽可能统一D、能充分发挥访谈双方的主动性和创造性E、弹性大、灵活性强、能充分发挥访谈双方的主动性和创造性均属于无结构访谈的优点，访谈内容、方式要尽可能统一是结构访谈的特点，结构访谈要求在访谈过程、访谈内容、访谈方式等方面都尽可能统一。正确答案:【访谈内容、方式要尽可能统一】2、问题：内容分析的正确步骤为：①编码②抽样③明确分析单位④赋值⑤评估和分析选项：A、②①③④⑤B、③①②④⑤C、③②①④⑤D、②④①③⑤正确答案:【③②①④⑤】3、问题：在访谈过程中，作为访问员，应避免的回应有？选项：A、“我认为你不应该这样做。”B、“我觉得你的观点值得商榷。”C、“根据符号互动论的观点，在这个场域中……”D、“你刚刚提到的现象就是我们社会学当中的某个概念或某个理论所讲的”正确答案:【“我认为你不应该这样做。”#“我觉得你的观点值得商榷。”#“根据符号互动论的观点，在这个场域中……”#“你刚刚提到的现象就是我们社会学当中的某个概念或某个理论所讲的”】4、问题：集体访谈开始时，研究者可以对自己所进行的研究项目做一个简单的介绍，包括以下？选项：A、研究目的B、研究问题C、处理结果的方式D、志愿原则E、保密原则正确答案:【研究目的#研究问题#处理结果的方式#志愿原则#保密原则】5、问题：定性资料的来源包括选项：A、杂志B、日记C、文献D、访谈笔记正确答案:【杂志#日记#文献#访谈笔记】6、问题：无结构访谈可以有多个访谈的主题或范围。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】7、问题：作为优秀的访问员，相较聆听而言，在访问过程中应尽可能地去提问。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】8、问题：在集体访谈结束时，主持人应避免对大家的看法做一个概括性的总结。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】9、问题：实地观察需要对观察的场所和对象进行控制和操纵。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】随堂测试1、问题：对于定类变量，我们常用的集中趋势分析的指标有：选项：A、众数B、中位数C、平均数D、离散系数正确答案:【众数】2、问题：经过测量，某市一周的气温为31，27，28，32，34，29，29，则该市这一周的平均气温为选项：A、29度B、30度C、31度D、32度正确答案:【30度】随堂测验1、问题：一组数据13,14,15,16,17的标准差是（）选项：A、0B、10C、√2D、2正确答案:【√2】2、问题：对于定类变量，我们常用的离散趋势分析的指标有：选项：A、众数B、离散系数C、四分位差D、异众比率正确答案:【异众比率】随堂测验1、问题：下面哪一项刻画了随机变量分布形态的偏斜度和方向选项：A、均值B、方差C、偏度系数D、峰度系数正确答案:【偏度系数】2、问题：左偏态的峰值向左偏选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】3、问题：右偏态的峰值向右偏选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】随堂测试1、问题：在2X2列联表中，哪个系数是描述两个变量相关性的系数选项：A、φ系数B、T系数C、G系数D、λ系数正确答案:【φ系数】2、问题：下列表格空缺的a,b,c的值分别为（）有奖学金无奖学金总计男124a230女86114200合计210Bc选项：A、106，220，430B、454，568，778C、106，8，218D、220，106，778正确答案:【106，220，430】随堂测验1、问题：描述两个定序变量相关系数的是（）选项：A、λ系数B、G系数C、eta系数D、皮尔逊r系数正确答案:【G系数】2、问题：下列变量中，不具有消减误差比例的是选项：A、G系数B、lambda系数C、皮尔逊R系数D、皮尔逊R系数的平方r^2正确答案:【皮尔逊R系数】随堂测验1、问题：方差分析的目的考察的是样本的___的差别选项：A、方差B、平均数C、中位数D、众数正确答案:【方差】2、问题：涉及一个定距变量的方差分析称为（）选项：A、单因素方差分析B、多因素方差分析C、一元方差分析D、多元方差分析正确答案:【一元方差分析】随堂测验1、问题：在公式SST=SSA+SSB+SSAB+SSE中，SSE表示选项：A、总变差B、主效应C、剩余变差D、交互效应正确答案:【剩余变差】2、问题：多因素方差分析的第二步是选项：A、提出假设B、比较PA与显著性αAC、方差分解D、构造F统计量正确答案:【方差分解】随堂测验1、问题：进行回归分析的前提是（）选项：A、二者为定距变量B、二者为定类变量C、二者有相关关系D、两变量为定序变量正确答案:【二者有相关关系】2、问题：回归分析研究的主要问题包括：选项：A、确定自变量与因变量的定量关系表达式，这种表达式称为回归方程B、对求得的回归方程进行可信度检验。C、判断自变量对因变量是否有影响D、利用求得的回归方程进行预测和控制正确答案:【确定自变量与因变量的定量关系表达式，这种表达式称为回归方程#对求得的回归方程进行可信度检验。#判断自变量对因变量是否有影响#利用求得的回归方程进行预测和控制】随堂练习1、问题：某大学生从该校学生中随机抽取100人，调查到他们平均每天参加体育锻炼的时间为26分钟，样本方差为36，试以95%的置信水平估计该大学生参加体育锻炼的时间（）选项：A、(25.8,28.1)B、(24.8,27.1)C、(23.8,26.1)D、（26.8，29.1）正确答案:【(24.8,27.1)】2、问题：参数估计的标准特点包括：选项：A、无偏性B、有效性C、一致性D、正态性正确答案:【无偏性#有效性#一致性】随堂测验1、问题：详析模式中，不包括以下哪类选项：A、相关关系B、因果关系C、阐明关系D、条件关系正确答案:【相关关系】2、问题：探究自变量X是否通过某些中间因素Z来影响因变量Y的分析为选项：A、因果分析B、相关分析C、阐明分析D、条件分析正确答案:【阐明分析】随堂测验1、问题：利用控制某一变量，得到其余两个变量之间的关系的分析没有以下哪种（）选项：A、线性回归分析B、协方差分析C、详细模式D、偏相关系数正确答案:【线性回归分析】2、问题：偏相关系数的计算包括以下方法：选项：A、从线性回归的角度计算变量间的偏相关系数B、相关矩阵求逆法C、迭代法D、最小二乘法正确答案:【从线性回归的角度计算变量间的偏相关系数#相关矩阵求逆法#迭代法】第九章课程作业第九章单元测试1、问题：在下列一组数据中：20，20，10，10，10，30，请问异众比率是（）选项：A、0.3B、0.4C、0.5D、0.6正确答案:【0.5】2、问题：在PRE消减误差比例公式中，全部误差为10，相关误差为2，请问PRE值为（）选项：A、1B、0.4C、0.6D、0.8正确答案:【0.8】3、问题：进行阐述分析时，总表中的相关系数为R，分表中的R1=R2=0，那么可以说明（）选项：A、第三个变量不是中介变量B、第三个变量是中介变量C、两个变量部分通过第三个变量发挥作用D、无法断定是不是中介变量正确答案:【第三个变量是中介变量】4、问题：描述定类——定距变量的相关系数为选项：A、λ系数B、G系数C、r系数D、eta系数正确答案:【eta系数】5、问题：中位值和均值在实际中一定存在选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】6、填空题：五位同学的身高为165cm，158cm,164cm,180cm,176cm,请问这五位同学身高的全距是多少cm正确答案:【22】随堂测验1、问题：下面选项是对数据的基本统计分析的是：选项：A、编制单个变量的频数分布表B、计算单个变量的描述统计量C、编制多变量的交叉频数分布表D、实现变量的排序与合并正确答案:【编制单个变量的频数分布表#计算单个变量的描述统计量#实现变量的排序与合并】随堂测验1、问题：茎叶图从左到右可以分成：频数、主干和叶三大部分。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】随堂测验1、问题：以下对卡方检验的应用条件描述正确的包括：选项：A、应使用随机样本数据B、如果有理论频数T＜1或n＜40，则用Fisher’s检验C、所有的理论频数T≥5并且总样本量n≥40，用连续性校正的卡方进行检验D、如果理论频数T＜5但T≥1，并且n≥40，用Pearson卡方进行检验正确答案:【应使用随机样本数据#如果有理论频数T＜1或n＜40，则用Fisher’s检验】随堂测验1、问题：利用样本数据对总体特征的推断时，当总体分布给定或假定的情况下，用非参数检验。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】随堂测验1、问题：已知两批独立随机样本都服从正态分布，要检验这两批随机样本的均值是否存在差异，则需要采用选项：A、单样本t检验B、独立样本t检验C、S检验D、Q检验正确答案:【独立样本t检验】第十章单元作业随堂测试1、填空题：当控制变量数量为2时，偏相关系数又称为：正确答案:【二阶偏相关】随堂测试1、问题：详细模型的三种类型是：选项：A、因果分析B、阐明分析C、条件分析D、回归分析正确答案:【因果分析#阐明分析#条件分析】随堂测试1、问题：线性回归的前提条件包括：选项：A、直线性B、独立性C、正态性D、方差齐性正确答案:【直线性#独立性#正态性#方差齐性】随堂测试1、问题：多元线性回归的前提条件包括：选项：A、自变量与因变量之间具有线性关系B、任意两个观测残差的协方差为0C、残差ei服从正态分布D、残差ei的大小不随所有变量取值水平的改变而改变正确答案:【自变量与因变量之间具有线性关系#任意两个观测残差的协方差为0#残差ei服从正态分布#残差ei的大小不随所有变量取值水平的改变而改变】11.5因子分析随堂测试1、问题：因子分析的主要步骤有：选项：A、判定数据是否满足因子分析的前提条件B、进行因子提取C、明确变量结构，进行因子旋转D、计算样本的因子得分，确定因子变量正确答案:【判定数据是否满足因子分析的前提条件#进行因子提取#明确变量结构，进行因子旋转#计算样本的因子得分，确定因子变量】第十一章单元作业第十一章单元测试1、问题：详析模型中，关注X（自变量）与Y（因变量）是否真的有因果关系的类型是：选项：A、回归分析B、阐明分析C、条件分析D、因果分析正确答案:【因果分析】2、问题：详析模型中，关注为什么X（自变量）会影响Y（因变量）的类型是：选项：A、因果分析B、阐明分析C、条件分析D、回归分析正确答案:【阐明分析】3、问题：详析模型中，关注在不同的情况下，X（自变量）与Y（因变量）是否会有不同的关系的类型是：选项：A、因果分析B、阐明分析C、条件分析D、回归分析正确答案:【条件分析】4、问题：多元回归分析的分析步骤包括：选项：A、绘制散点图，观察变量间的趋势B、考察数据的分布情况（正态性、方差齐性等），并进行必要的预处理C、进行直线回归分析，包括变量的初筛、变量选择方法的确定等D、残差分析，分析残差间是否独立，以及残差分布是否为正态分布E、进行强影响点的诊断，以及多重共线性问题的判断正确答案:【绘制散点图，观察变量间的趋势#考察数据的分布情况（正态性、方差齐性等），并进行必要的预处理#进行直线回归分析，包括变量的初筛、变量选择方法的确定等#残差分析，分析残差间是否独立，以及残差分布是否为正态分布#进行强影响点的诊断，以及多重共线性问题的判断】5、问题：以下为因子分析的前提条件正确的包括：选项：A、样本量不能太小。一般而言，样本量至少要是变量数的5倍，样本总量应该在100例以上B、各变量间应该具有相关性C、KMO检验值在0.5以上。KMO取值越接近1，越适合做因子分析D、因子分析的各公因子应该具有实际意义正确答案:【样本量不能太小。一般而言，样本量至少要是变量数的5倍，样本总量应该在100例以上#各变量间应该具有相关性#KMO检验值在0.5以上。KMO取值越接近1，越适合做因子分析#因子分析的各公因子应该具有实际意义】6、问题：因子载荷若用符号Aij表示，则表示第j个变量在第i个公共因子上的相对重要性。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】7、问题：变量共同度指的是变量方差中由公因子决定的比例。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】8、问题：方差贡献指的是每个因子对数据的解释能力。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】随堂测验1、问题：根据报告内容以及读者对象的不同可将调查报告划分为选项：A、普通社会调查报告与学术性调查报告B、描述性调查报告与解释性调查报告C、综合性调查报告和专题性调查报告D、定量调查报告与定性调查报告正确答案:【普通社会调查报告与学术性调查报告】2、问题：下列哪些是调查报告的特点？选项：A、真实性B、针对性C、时效性D、评价性正确答案:【真实性#针对性#时效性#评价性】随堂测验1、问题：撰写调查报告的过程中第一步是？选项：A、确定和提炼主题B、拟定提纲C、选择材料D、确定格式正确答案:【确定和提炼主题】2、问题：撰写调查报告时的逻辑形式为？选项：A、“倒金字塔”形式B、“沙漏”形式C、“金字塔”形式D、上述三个选项都不对正确答案:【“沙漏”形式】随堂测试1、问题：《高校发展重在教学质量——中南大学教学质量实践思考》是什么标题格式？选项：A、陈述式B、结论式C、双标题式D、问题式正确答案:【双标题式】2、问题：一篇定量调查报告往往由标题、导言、方法介绍、结果、讨论以及摘要、参考文献和附录多个部分组成。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】随堂测验1、问题：研究结论要求文字简练，但要站在更高的角度，将研究意义进行升华性的总结。在讨论部分，研究者可能会提出未来可能