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文档简介

10/142023〔考题〕会走路的树问:“你能让我到你身上坐一坐吗?”“固然可以。来吧!”小树带着小鸟玩了好一会儿,才把小鸟送回家。好玩的东西。最终有一天,小鸟长大了,她向这棵树告辞,飞往远方……下显得特别好看。“你也是一棵会走路的树吗?”小鸟问。提起的那只小鸟吧?”“去年的那棵树,原来是你的爸爸呀!”小鸟叫起来。己的家快步走去。1.数一数,短文一共有 2.“驯”字用音序查字法应先查大写字母〔 〕,再查音节〔 用部首查字法应先查〔 〕,再查〔 〕画。3.“小树带着小鸟玩了好一会儿,才把小鸟送回家。”这句话中,“好一会儿”说明时间很 。这句话中, 这个字也表达了这个意思。4.文中的“小树”之所以会走,是由于 。大雁和小松鼠是好朋友。预备把自己心爱的珍宝送给大雁。其次天离别时,小松鼠送给大雁一个纸盒。大雁走了,当她飞出森林翻开松果挂件,大雁情不自禁地流下了感动的泪。挂件,满载着好朋友的情意,陪伴着大雁向南方飞去。1.小松鼠心爱的珍宝是 。看着小松鼠送的礼物,大雁有什么表现?用“ ”在文中画出来。小松鼠为什么要把心爱的珍宝送给大雁呢?祖国大陆的东南海面上。这就是我国第一大岛——台湾岛。晴天,站在大陆东南边的海岸,可以清楚地看到台湾岛上的云雾。台湾有的宝岛。填空。台湾岛的外形像 ,它在祖国大陆的 2.下面的美称不属于台湾的是 ( )A.米的世界 B.煤炭之乡 C.水果之乡 D.东方糖库3.从哪些地方可以看出台湾“真是祖国的宝岛”?请用“ 章中画出来。台湾的蝴蝶谷过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象格外迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的飘舞,就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。围住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢送前来参观的客人呀!1.从文中找以下词的近义词。彩缤纷—— —— —— —— 2.读句子,填空。五彩缤纷的蝴蝶上下飘舞,就像 也照样子写一句比方句: 。“你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像欢送 翩翩起舞”和“欢送”都是写 的动作的,这里是把蝴蝶当作 来写。由于祖国的宝岛台湾 、 、 说是蝴蝶生长的好地方。3.概括第三自然段的意思。做什么事最欢快么事最欢快?”啄木鸟说:“捉虫子最欢快。”它跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最欢快?”水牛说:“耕地最欢快。”它跳到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,做什么事最欢快?”蜜蜂说:“采蜜最欢快。”小青蛙回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最欢快?为什么啄木鸟叔叔、你就会觉得欢快!”1.依据短文内容写出相应的方位词。例:小河〔里〕 大树〔 〕 田野〔 〕 花丛〔 2.依据短文内容连线。啄木鸟认为采蜜最欢快水牛认为捉虫子最欢快蜜蜂认为耕地最欢快3.读了短文,你明白了什么道理?〔 A.啄木鸟认为采蜜最欢快。B.小青蛙认为捉虫子最欢快。C.做对别人有用的事最欢快。4.生活中你做过哪些对别人有用的事?星期天,妈妈带我去巡游八达岭长城。长城真宏大!高高的城墙建在山上,起伏弯曲,伸向远方。妈妈告知我:一小局部。”我们沿着台阶登上长城。城墙上面很宽,能并排跑五六匹马。妈妈告知烽火。远处的人见到烽火,就知道敌人来了。”美:“长城真宏大!”长城有多长?〔 〕A.一万里 B.一万公里 C.一万多里 万多公里2.你从哪一个选项体会到长城很宽?〔 〕

在长城上觉察敌情是如何传递消息的?〔 〕A.大声叫喊 B.士兵传递 C.摇摆旗子 D.点起烽火4.游八达岭长城,“我”看到长城就像 ”感受到长城 !灰角鹿有一只小鹿得了病,病好了,他的角就变成了灰色。他很难过。这天,他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上,用树枝和干草搭〔d小鸟搭一个窝多不简洁啊,我走路得留神点儿。〔fū〕出了一只小鸟。下雨了,灰角鹿躲到树下,不让雨淋着小鸟。天晴了,灰角鹿站到暖暖的太阳下,让小鸟晒太阳。〔diāo〕来很多柳枝和喇叭花,放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”,秀丽极了。依据短文内容填空。文中的小鹿由于 灰色,最终灰角变成了秀丽的“ ”。依据短文内容填空。文中的两只小黄鸟用 和 在灰角鹿的 他们这样做是由于把 当成了 。你宠爱灰角鹿吗?为什么?好玩的穿衣竞赛猴子王国的国王觉得人很聪明,就下令全体猴子都要向人学习。学什么为了调动猴子学穿衣的乐观性,猴王要进展一场穿衣竞赛。一场好玩的穿衣竞赛开头了。小白猴扣错了扣眼,衣角一边长,一边短。黄毛猴慌慌张张地把衣服穿反了,羞〔xiū〕得直跺脚。只见那位“齐天大圣”不慌不忙,先解开衣扣子,抖了抖看清楚,再穿好扣好,后翻正衣领,拉拉衣角,穿得整整齐齐。最终,“齐天大圣”获得了穿衣竞赛的冠军。猴王看了很满足,他觉得自己的打算很正确,于是打算执行其次步打算——向人学习读书。我们期盼着其次场好玩的读书竞赛。2.照样子,写出形近字再组词。〔〕〔球场〕〔杨〕〔杨树〕〔时〕〔 〕 〔 〕〔 〕〔现〕〔 〕〔 〕〔 3.猴王为什么打算要让猴子学穿衣?4.读一读其次自然段,想想“谁把什么怎么样”了。写在下面的横线上。小白猴把 黄毛猴把 “齐天大圣”把 我是什么有时候我很温存,有时候我却很急躁。我做过很多好事,浇灌〔 发动〔 〕,帮助人们工作。我也做过很多坏事,漂移〔 〕,冲垮〔 坏事。小朋友,你们猜猜,我是什么?1.第1自然段有〔 把下面4个词语正确地填入文中括号里,填序号。①机器 ②庄稼 ③房屋 ④田地“温”,用部首查字法应查 部,再查 画。意思有:不冷不热。性情严峻。“温存”的“温”在这里应选哪种意思? 〔填序号〕聪明的小朋友,“我”是什么? 盲人摸象有一天,四个盲人坐在树下乘凉。有个人牵着大象走过来,大声喊着:象拴在树上,他们就去摸。一个盲人摸着了象的身子,就说:“我知道了,象原来像一堵墙。”一个摸着了象的牙齿,就说:“象跟又圆又光滑的棍子一样。”第三个盲人摸着了象的腿,就说:“你们俩说得都不对,象跟柱子.〔chā 样!”1.给文中加点的字选择正确的读音,用“√”标出。这四个盲人分别摸到了大象的 、 、 、 。他们四个人谁说的对?为什么?青蛙我格外宠爱青蛙。夏天,我常常去池塘边看青蛙。青蛙很宠爱躲在草丛里,间或也叫几声。青蛙的身体胖胖的,头又宽又几里地以外呢。说:“一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。”1.这篇短文一共有〔 〕个自然段。2.照样子,把词语补充完整。又宽又扁的〔头〕 又〔 〕又〔 〕的〔 〕系短文答复,当观看别人捕获青蛙的时候,你想和他〔她〕说些什么?揠〔yà〕苗助长古时候有个人,他期望自己田里的禾苗长得快些,每天到田边去看。可是言自语地说:“我得想个方法帮它们长。”从中午始终忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。禾苗都长高了一大截。”他的儿子不明白是怎么回事,其次天跑到田里一看,禾苗全都枯死了。1.这个人想到的帮禾苗长得快些的方法是什么?在文中用“ 来。这个人“揠苗助长”的缘由是〔〕A.禾苗长得太快,这个人想让禾苗长得慢一些。B.禾苗长得太慢,这个人想让禾苗长得快一些。3.这则寓言告知我们〔〕A.做事要遵循事物进展的客观规律,否则会事与愿违。一只与狼斗的鹿一群鹿在草地上一边晒着温顺的太阳,一边吃着青草。突然,草丛中消灭私破坏了团结,才使整个鹿族落到这个可悲的地步。”1.在文中找出以下词语的近义词。突然——〔 〕 温存——〔 〕 可怕——〔 2.鹿和〔 〕搏斗,最终这只鹿〔 〕。搏斗时,鹿想到了什么?用“ ”标在文中。鹿为什么会被咬死?用原文答复。蝉和蚕个到底。不停。再看那养蚕的人,听到这声音似乎在赏识惊奇的音乐似的。说:“你们吞食了这么多的桑叶,人们却疼爱你们,他们太偏心了!”蚕们并不抬头,只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶。蝉气得大叫起来:“你而被人骂为害虫。这是为什么?”请你帮我找名字,快来连一连吧。蚕 蝉照样子,写一写。一大筐一大筐 读完这个故事,推断以下句子的说法是否正确,对的打“√”。①蝉吃桑叶,蚕吸树汁。〔〕②蚕并不是只是在吃叶子,它这样是为了吐出更多的蚕丝。〔〕③蚕是害虫,蝉是益虫。〔〕4.假设你是蚕,你会和蝉说些什么?爱动脑筋的孩子华佗是我国古代的名医。华佗七岁时,父亲就去世了。他每天帮助母亲打柴、放牛、养蚕。能摘下树顶上的叶子?”小朋友们抬头一看:树那么高,树顶上的枝条那么细,根本上不去呀!华佗想了想,找来一根绳子,在绳子一头拴了一块石头,把石头抛过枝树顶上的叶子了。老爷爷笑了 说 这孩子爱动脑筋 好 我就收你做徒弟吧 原来 老爷爷就是当地知名的蔡医生 1.给文中最终一段加上标点符号。老爷爷笑了 说 这孩子爱动脑筋 好 你做徒弟吧 原来 老爷爷就是当地知名的蔡医生 2.从文中找出几个带“扌”的字,仿照一下它们的动作。按短文内容答复以下问题。[方法提示:认真读文章,找出相关的语句来答复。]①华佗是什么时候的人?他是干什么的? ②华佗是怎样解决老爷爷提出的问题的? ③为什么老爷爷只收华佗做徒弟,而不收其他的孩子? 还知道哪些名人小时候的故事呢?读了这些故事,你想过长大后要干什么吗?为了实现你的抱负现在该如何做呢?写一写吧。答案一、1.92.Xxun 马 33.长才二、松果挂件大雁情不自禁地流下了感动的泪。三、1. 一片叶子 2.B四、1. 五颜六色 马上 景象 壮丽谁在天空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。太阳炎热热的烧着,我就像热锅上的蚂蚁一样难熬。前来参观的客人呀 人 人3.蝴蝶谷里的风光格外迷人。五、1. 下 里 中2.2.3.C六、1.C2.B3.D4. 一条巨龙 七、生病 花角树枝 干草 头上 小鹿的角 3.宠爱。它很和气。八、解开抖了抖穿好 扣好 翻正 拉拉时间 对 比照 现在 观 观看猴王觉得人很聪明,就下令全体猴子都要向人学习,而人来看猴子的时候总是穿着衣服。4. 扣子扣错了扣眼。 衣服穿反了。 衣服穿得整整齐齐。1.42.④田地 ①机器 ②庄稼 ③房屋3. 氵 9 4.水十、1.chà2. 身子 牙齿 腿 尾巴们说的都不对,由于他们都只摸到了大象身体的一局部。十一、1.1.31.2. 大 红 苹果蛙是有益的动物,它可以吃害虫,我们不能损害它们。十二、1.把禾苗一棵一棵往高里拔2.B3.A突然 温顺 惧怕狼 被狼咬翻在地3.不用大伙一起上,只要再上来一两只鹿,就能把狼杀死。来不是我们鹿族脆弱无能,而是由于自私破坏了团结

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